30分急求:现代汉语语音练习(越多越好)

作者&投稿:主父汤 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
怎么样练习口语最有效~

所白了肚子里要有东西才行的 我建议你要背几十篇经典电影课文 我就是在背诵新概念三四的 感觉好很多 之后再找一些经典的美语教程联系一下 比如说赖世雄的

这时的你恐怕已经有了一定英语基础, 掌握了一定的单词量,可以结结巴巴地 表达一些简单的意思。下面, 我要教你怎样完成从”结结巴巴”到“流利”,从 “先用中文思考,再转换为英文”到“梦里都在用英语喃喃自语”的过渡。 首先,你要将自己全心置身于英语的世界中。有句口号是这样的“不出国门,走遍 世界”。我现在要告诉你的是:不出国门,照样可以学好英语。关键是你一定要人 为创造出一个英语环境来,并让自己沉浸于其中。 在我的人生中,英语学习有两次飞越。第一次是在初三毕业即将升入高一的暑假, 另外一次则是在认识了饺子之后。第一次的飞越我要归功于我自己。在初三毕业的那个暑假里,我有将近两个月没有任何课业负担的时间。我有两个选择:我可以到处玩儿,慰劳一下自己前三年的用功努力; 我也可以利用这样一段完整的时间让自己在某个方面来个质的进步。我选择了后者, 决心让自己的英语在两个月内更上一层楼。亲爱的读者,如果你没有像我所说的那 样有几个月完整的可以自由支配的时间,不必担心。其实,细水长流渐进式的语言 学习方法更有效,更持久。但是,你必须将一切零散时间抓住,让自己不远离英语 这个世界,时时刻刻做些与它有关的事情。下面是我人为创造的英语世界的组成部分:1 学唱很多的英文老歌。 我中学时听到的英文歌大都是欧美80年代的爱情歌曲。这些歌曲通常旋律优美, 而 且主题都是围绕“我爱你,你爱我”展开的。这些歌曲涉及的词汇比较少,句型比 较简单,因此是复习,或是强化你学到的东西的好途径。此外,学唱英文歌曲更容 易让你找到老外说英语时候的感觉。我不推荐学唱近期欧美流行歌曲,因为这些年 流行欧美乐坛的歌曲大都节奏快,没旋律,而且歌词不容易分辨,因此并不适合英 语学习者。大家可以买市面上销售的>,或是>之 类的录音带或是光盘,它们通常附带歌词。刚开始时,可以一边看这歌词一边学, 但过不了多久,我敢保证,你就可以自己大段独唱了。2 看英文原版电影和听英文原版电影 看英文电影还说得过去,听英文电影又是怎么回事?中国其实有很多学习英语的途 径,其中市场上销售的“听电影,学英语”的录音带或是光盘应该成为你的枕边好 友。让我来具体解释。(声明:我提到的英语学习资料名称并不一定准确,因为这已经是很多年前的事情了。但是,我想意思大家都明白)。这个阶段,我推荐大家看一些思想内容不太深奥的电影。好莱坞大多数现代的爱情喜剧片都在这个范围里面。几乎每一部好莱 坞爱情片在内容上都不相上下,区别仅是男女主角相爱的过程不同。我是这样利用 看电影这项工具的:第一步,在市面上买一至二部你感兴趣的电影的原声录音带或 是原声光盘 (相信我, 这是可以让你受益很久的投资)。我记得疯狂英语是有这个 系列的,它们通常附带了电影的脚本。我当时买的就是一部名为“Sleepless in Seattle (西雅图未眠之夜)”的“听电影,学英语”的录音带。这是一部很适合英语学习的 电影 -- 轻松活泼,没有什么太难懂的高深含义。第二,在市面上找到 你买的电影 录音带的VCD或是DVD版本,带著英文字幕从头到尾把电影看一遍,中间如果遇到了影响你理解剧情的单词,你可以停下电影查字典,将它们记录在本子上。第三,一边 听电影录音,一边跟著电影的脚本读。遇到不熟悉的词汇或是句型,就停下来查字 典。这个过程应该重复几遍直到你明白大部分电影的对话为止。第四,这时你已经 对电影的内容和具体对话比较了解了。我当时的做法就是睡觉前我会一遍又一遍的 温习电影录音带,有精力的时候就跟着读,没有精力的时候就听着。因为已经大致 知道电影中每一部分在讲些什么了,所以我就不需再抱着电影的脚本了。第五,这时候,当你再去看电影DVD或是VCD时,你会发现,你不用看字幕,就可以像以英语为 母语的老外一样,纯粹以娱乐为目的欣赏这部电影了。 如果此时,你想对这部电影有更深一部的理解,或是想通过看电影同时练习阅读能力的话,我有一个好方法。你可以在 google里打入“movie review ”和你所想了解的那部电影的名字,然后一敲回车,你就可以开始慢慢阅读一篇又一篇关于此部电影的电影评论了。 告诉大家一个心得体会:如果你不知道和老外聊什么,那就聊电影。这在大多数情况下是一个万无一失的好话题,尤其是对于老美和老加而言。
大部分关于如何学好英语的文章里都会提到要多看原版电影,但在我个人看来, 带著字幕看上十部电影,不如按照我的方法将一部电影吃透来得有效。我的方法是全面的,它覆盖了语言学习的不同 要素“听,说,读,写 和了解语言所代表 的文化”。当你可以按照我的方法将一部又一部原版电影攻克的时候,你会发现, 自己的语音语调,甚至举手投足都越来越像“老外”了。3 阅读一些和你水平相近的,你感兴趣的文章,然后自言自语复述大意。 中国内地书店里卖的英语学习资料极为齐全。在阅读方面,出版社早已经为你划分 了不同的级别,不同的类别。喜欢读故事的,就去找讲英文故事的读。喜欢议论文,就去找一些有评论性质的文章读。喜欢故事中孕育道理的,就去读“Chicken soup for the Soul (心灵鸡汤)”。如果一本书拿在手中,你泛泛流览一下觉得只有为数 不多的几个单词是你不认识的,那么这本就是适合你水平的书。总之,这个时期要以保护阅读积极性为主。 看完之后千万不要丢在一边从此不闻不问。趁热打铁,用自己的语言,赶快复述一下你读到的这篇文章的大意。记得我在中学时候,这个方法是最有效的让我逐步适应用英文思考的良方。记得当初,每当我读完一篇有意思的英文文章, 我便会在头 脑中幻想我与老外在一起对话的情景:他们会问我最近有没有读些什么有趣的东西, 我会告诉他们有,然后他们又会问我什么那么有趣啊,于是我就可以开始顺理成章地,自言自语地讲述一下那篇文章说了些什么。 那时候,不止复述文章,我脑子里一边幻想,一边自言自语的情况的东西多了去了。 我曾经幻想自己站在联合国的讲台上,用英文致词,阐述自己为什么是世界上英语 讲得最好的人。我也曾自言自语,幻想自己站在某个颁奖典礼上,用英文发表对所 有帮助过我, 鼓励过我的人的致谢辞。总之, 我会用英语自言自语,想到哪儿, 讲到哪儿!随意极了!这样傻乎乎的行为带来的最大好处就是“我开始用英语思维 了”,我磕磕巴巴讲出的英文句子在一遍又一遍的自言自语中变得越来越流畅了。4 找一些志同道合的朋友,互相鼓励,互相促进。 记得在中学时, 我会经常和几个很有欲望将英文口语练好的朋友在一起。我们会一 起去英语角,一起每天分享几个自己学到的单词或是句型,或是时不时地考考对方 新单词。5 抓住一切可以和老外对话的机会。 在“教你一些学好英语的实用方法(上篇)”中我提到了和老外交流的心态问题。这里,我将谈谈我是如何不放过每一个和老外交流的机会的。 中学的时候, 我每一个寒暑假 都会从北京乘火车到广州看望从小把我带大的姥 姥。在从广州回北京的路上, 我会要求妈妈在订火车票时,尽量订从香港出发,经 过广州开往北京的车次。原因很简单:在从香港开出的火车上,通常会有不少老外。 他们在火车上通常无所事事,因此那是“抓住他们不放,拼命对话”的绝佳时机。 但是, 亲爱的朋友们, 和老外对话的时机也是要有选择的。老外也是人, 他们也有匆忙赶路,或是没心情说话的时候。记得我在香港上学的时候,我的一个美国教授曾经告诉我, 他在中国内地开会的时候, 有时候走在街上会被人跟几步,后来才明白他们的目的只是想练习练习口语。老兄,让我们想想如果那老外是中国 人, 你会不会在他们匆匆行走的时候拦住他们, 或是跟稍,和他们练练口语?总之,用常理来想想问题,多一点点察言观色, 你也就可以找出和老外对话的好时机 了。
谈了这么多英语学习的方法, 其实,归根结蒂还是那八个字“人为创造英语环境”。这种“创造”应该是时刻进行的,而且是持之以恒的。如果一定要选择是一星期一次,每次七小时的英语学习,还是每日一小时,一星期七次的学习, 我一定会选择后者。
你完全可以将语言的学习变成一个与其他学科不同的自娱自乐的过程。这个过程应该是轻松的,愉快的。如果你仍旧皱着眉头,死死地肯书本,那么我告诉你, 你的学习方法错了。 最后,愿天下所有英语学习者终有一日可以将老外们说得哑口无言,目瞪口呆,晕头转向。

一,第一(yi,第一声);一般(yi第四声);一道(yi第二声);走一走(yi轻声)。
不,“不”后跟一声、二声、三声的字都读第四声;“不”后跟四声的字就读第二声。
两个第三声组成词,第一个字读近二声,(如蚂蚁、小曲等),三个第三声组成词,前两个都改读近二声。(如展览馆、小蚂蚁等)

现代汉语语音综合练习
一、汉语拼音
1 用拼音字母给下列加着重号的字注音:
会计 结论 行情 瞬间 不肖 答应 调动 尽管 拉纤 接送
2 改正下列错误的拼音,并简要说明错误的原因。
妇女(fu nu) 活泼(huo buo) 棉袄(mian ao)
要求(yao qiou)好处(hao chu) 类别(lui bie)
威风(wui feng)文章(wuen zhang)老翁(load on)
桔子(ju zi) 隆重(lueng zhueng)捉摸(zhuo muo)
3 给下列音节标上调号,注意调号的位置:
差(cha)错 差(cha)不多 切(qie)除
切(qie)实 中(zhong)心 中(zhong)肯
当(dang)代 当(dang)年 吐(tu)气
呕吐(tu) 创(chuang)造 创(chuang)伤
冲(chong)洗 冲(chong)压 兴(xing)奋
兴(xing)趣 要(yao)求 要(yao)好
4、下列汉语拼音注上汉字:
jing ju shi zhong guo de chuan tong xi ju。
Qiang shang gua zhe yi fu shan shui hau r。
5、给下列成语注上汉语拼音:
成心如意 相形见绌 弄巧成拙 光明磊落 解甲归田 心广体胖
夜以继日 切中肯綮 有的放矢 宁死不屈 自力更生 自给自足
强词夺理 深恶痛绝 千载难逢
二、 解释名词
1.音素 2。音位 3、元音 4、辅音 5、声母 6、韵母
7、语音 8、音节 9、复韵母 10、鼻韵母 11、单韵母 12、韵腹
13、声调 14、儿化韵 15、轻声 16、调值 17、调类 18、开口呼 19、齐齿呼 20、合口呼 21、撮口呼22、句法重音 23、强调重音
三、填空
1、语音具有______ 、_______ 、_______三种性质。
2、语音的四要素是_____ _____ _____ _____.
3、人体发音器官可分为______ ______ _____三大部分。
4、根据发音方法中声带是否振动,普通话的韵母可分为______和______两类。
5、通话语音的浊辅音有_____ _____ _____ _____ _____五个。
6、素结合的特点作标准,普通话的韵母可的分为______ ______ ______三类。
7、头足哦标准,普通话的韵母可分为_____ _____ _____ _____四类。
8、轻声主要是由_____和______决定的。
9、汉语普通话音节拼写最长的包括____个字母、_______个音素。
10、“jing(静)”这个音节的韵腹是______。
11、“你大点声说话!”是指______大些。
12“小孩儿说话声尖。”“尖”是指________。
四、单项选择题(在备选答案中选择一项,不选、多选、错选不给分)
1、下列说法正确的是
A.“画儿”是一个音节,两个汉字,一个语素。
B.“画儿”是两个音节,两个汉字,两个语素。
C.“画儿”是两个音节,两个汉字,一个语素。
D.“画儿”是一个音节。两个汉字,两个语素。
2、下列说法正确的是
a.“zhui”这个音节是由四个音素,四个字母组成的。
B.“zhui”这个音节是由三个音素,四个字母组成的。
C.“zhui”这个音节是由四个音素,五个字母组成的。
D.“zhui”这个音节是由五个音素,四个字母组成的。
3、下列说法正确的是
a.“lun”这个音节由三个音素,四个音位组成。
B.“lun”这个音节是由四个音素,五个音位组成。
C.“lun”这个音节是由四个音素,四个音位组成。
D.“lun”这个音节是由三个音素,三个音位组成。
4、普通话声母中不送气清塞音是
a.b d g B、j zh z C、x sh s r D、n l
5、下列声母中送气音是
A、s sh B、f h C、j zh D、q ch
6、 下列声母中浊音声母是
A、n l B、g d C、j zh D、z q
7、 舌面前高不圆唇元音是
A、u B、v C、e D、I
8、 普通话声母中舌面音是
A、b p m B、g k h C、z c s D、j q x
9、 下列声母中鼻音是
A、g B、d C、m D、r
五、多项选择题(在备选答案中选择2~5项,多选、少选、错选均不给分)
1、声母g k h不能和_____和 ______相拼。
A.合口呼 B、齐齿呼 C、开口呼 D、撮口呼 E、闭口呼
2、“d”是
A、舍间中音 B、清音 C、浊音 D、塞音 E、不送气音
3、“e”是
A、舌面元音 B、舍间元音 C、后元音 D、半高元音 E、不圆唇元音
4、下列辅音中属塞擦音的有
A、g k h B、j q C、d t n D、z c E、zh ch
5、下列辅音中属舍尖前音的有
A、z B、c C、s D、r E、h
6、下列元音中属后半高元音的有
A、o B、I C、u D、e E、
7、下列韵母中属合口呼韵母的有
A、u B、uo C、ue D、ueng E、
8、下列音节中有两个鼻音的是
A、nan B、mang C、lang D、nang E、man
六、分析题
1、写出下面诗中每个字的声母,并按发音部位归类。
壮别天涯未许愁,尽将离恨付东流。
何当痛饮黄龙府,高筑神州风雨楼。
2、 写出下列个字的韵母,并按“四呼”分类。
亲家 奇妙 学校 大道 城墙 法律 伟大 团结 来源 自愿 姐妹 田野 光荣 下雨 写字 无私 对立 中华 书本 天气 卫生 月亮 雪花 和平 牡丹 壮丽 汽车 思想 宣传 认真
英雄 挥发 论点 留守 阅历 允许
3、 根据所提供的发音部位和发音方法,用拼音字母把声母写出来。
双唇送气清塞音 ( ) 舌尖中浊边音 ( )
舌面送气清塞音 ( ) 舌根清檫音 ( )
舌尖后浊檫音 ( ) 舌尖前送气清塞檫音 ( )
舌尖中送气清塞音( ) 双唇浊鼻音 ( )
舌根送气清塞音 ( ) 舌面清檫音 ( )
4、 根据所提供的发音条件,用拼音字母把单元音韵母写出来。
舌面前高圆唇元音 ( ) 舌面后哦高圆唇元音 ( )
舌面前半底不圆唇元音( ) 舌尖前高元音 ( )
央中卷舌元音 ( )
七、改错
1、下列音节拼写如有错误,请加以改正,并简要说明理由。
Lao on(老翁) zi du(制度) siong shan(送伞)
Zing que(正确) u wei(无畏) duei liou(对流)
Puo hai(破坏) tueng feng(通风) ti an(提案)
Lao lui(劳累)
2、 下面词语中的“一、不”的变调如有错误,请加以改正过来。
一窍不通(yi qiao bu tong) 一心一意(yi xin yi yi)
不骄不躁(bu jiao bu zao) 一组(yi zu)
一半(yi ban) 一律(yi lv)
不管(bu guan) 不去(bu qu)
3、 改正下列词语中错误的拼音。
波浪(po lang) 真谛(zhen ti) 的确(di que)
创造(chuang zao) 差别(cha bie) 尺寸(chi cun)
召开(zhao kai) 跃进(yao yin) 包括(bao guo)
傍晚(pang wan) 可恶(ke e) 珍贵(zheng gui)
结果(jie guo) 答应(da ying)
八、简答题
1、语音的音色不同是由哪三个条件造成的?
2、普通话音位在音节内结合是有哪些特点?
3、普通话声母和韵母配合有哪些规律?
4、音素和音位有什么区别/
5、元音和辅音有什么区别?
6、声母、韵母和辅音、元音的关系怎样?


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