【求知】首先其次再次 然后应该是什么?
后面是:最后。
拼音:zuì hòu
释义: 在时间或次序上在所有其他的后面,最末。
出处:宋代: 苏轼《除夜野宿常州城外二首》:但把穷愁博长健,不辞最后饮屠苏。
意思是:纵使穷愁潦倒但愿赢得此身长健,不怕轮到我最后一个把屠苏酒饮。
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表示时间顺序的词语:开始、首先、接着、然后、最后
一、开始 [ kāi shǐ ]
解释:从头起;从某一点起。
引证:巴金 《关于<第四病室>》:“第二年我开始写《第四病室》。”
二、首先 [ shǒu xiān ]
解释:最先;最早。
引证:鲁迅 《<故事新编>序言》:“首先,是很认真的,虽然也不过取了 茀罗特 说,来解释创造--人和文学的--的缘起。”
三、接着 [ jiē zhe ]
解释:连着(上面的话);紧跟着(前面的动作)。
引证:沙汀 《航线》:“他开始在锅里动着汤瓢,接着,盛了一点汤起来。”
四、然后 [ rán hòu ]
释义:指用于顺承复句的后一分句的句首;表示接着某种动作或情况之后。
出处:先秦: 孟子及其弟子《生于忧患,死于安乐》: 然后知生于忧患而死于安乐也。
意思是:这样,就知道忧愁患害足以使人生存,安逸享乐足以使人灭亡的道理了。
写总结的文章时,“首先,其次,再次,最后”,这些写作时没有主次区别,但是存在顺序差别。
“首先,其次,再次,最后”这几个词汇主要是并列关系,同时也是平行关系,所以这就决定“首先,其次,再次,最后”这几个词语并没有主次区别。当然,这几个词汇的运用的顺序就只能保持这个顺序,这几个词语之间并不存在主次区别,但是存在顺序的差别,一般都要按顺序来运用这几个词汇。
综上所述,写总结的文章时,“首先,其次,再次,最后”,这些写作时没有主次区别,但是存在顺序差别。
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“首先,其次,再次,最后”有时候为了表达逻辑以及结合文章结构,也存在总结的时候,总结的逐渐深度加深或者逐渐递减的情况,但在实际中也需要结合文章做出合理的总结即可,也不用太在意文章的形式。
在大多数时候,“首先,其次,再次,最后”这几个词语引导的都是并列的句子,同时这些并列的句子大多数都是总结性的话语,这类话语之间是平行结构,并不存在主次之分,但也有一些特殊时候,把最重要的放在“首先”之后。具体的情况需要具体分析。
1、顺序是这样的:首先、其次、再次、从次、最后。
2、如后还要加的话,就是:首先、其次、再次、从此、最后、另外、除此之外、值得一提的是……
3、还可以这样排序:写文章的时候一般会按照“首先,其次,再次,最后”这个顺序,如果分段太多的话,可以在中间加入“另外”、“再者”等词语,也可以适当删减中间的词汇。但是一定要按照这个逻辑顺序来排列,不然会显得文章没有章法。
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1、顺序词就是一些表示时间或者顺承关系的词语。比如说:有、还有、再有;首先、其次、再次、最后等等
2、首先,读音:【shǒu xiān】【解释】形容事物的开端,导引事物发展的前沿方向。【出处】《史记·齐悼惠王世家》:“朱虚侯首先斩吕产,於是太尉勃等乃得尽诛诸吕 。”
3、其次 ,读音:【qí cì】【解释】次第较后;第二。【出处】《礼记·内则》:“择於诸母与可者,必求其宽裕、慈惠、温良、恭敬、慎而寡言者,使为子师,其次为慈母,其次为保母。”
4、然后,读音:【rán hòu】【解释】表示一件事之后接着发生另一件事。【出处】《周礼·地官·贾师》:“展其成而奠其贾,然后令市。”
1、顺序是这样的:首先、其次、再次、从次、最后。
2、如后还要加的话就是:首先、其次、再次、从此、最后、另外、除此之外、值得一提的是。
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其他顺序:
首先、其次、再次、同时、还有、然后、还要考虑到、另外一方面、其实什么也、最后。
其次,指次第较后的;次要的。语出《礼记·内则》:“择於诸母与可者,必求其宽裕、慈惠、温良、恭敬、慎而寡言者,使为子师,其次为慈母,其次为保母。”
顺序是这样的。。。。
首先、其次、再次、从次、最后。。。
如后还要加的话就是。。。
首先、其次、再次、从此、最后、另外、除此之外、值得一提的是。。。。。
这些都是逻辑连接词,用来表示要叙述的事物间的主次关系的。除了主次关系,事物间的关系还有因果关系、层递关系等。
在国内,虽然用得很广泛,但是”首先、其次”与“最后“中间,应该插入什么词,至今没有形成一个统一的标准。”再其次、再次、复次、又次、从次、继次“都有人用过,因为没有统一的标准,所以没办法评价谁对谁错。
我个人的建议是,如果要展开叙述的内容只有三点,就用”首先、其次、最后“这种形式,而如果要展开叙述的内容多于三点,就用”第一、第二、第三“这种形式,毕竟,”第一、第二、第三“也可以很好地表示”主次关系“。
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【求知】首先其次再次 然后应该是什么?
1、顺序是这样的:首先、其次、再次、从次、最后。2、如后还要加的话,就是:首先、其次、再次、从此、最后、另外、除此之外、值得一提的是……3、还可以这样排序:写文章的时候一般会按照“首先,其次,再次,最后”这个顺序,如果分段太多的话,可以在中间加入“另外”、“再者”等词语,也可以适当删...
【求知】首先其次再次然后应该是什么?
答案:接着,随后,之后。详细解释:当我们使用“首先”、“其次”这样的词汇时,通常是在列举几个点,以逻辑顺序来说明某个问题或事情的发展过程。在列举的过程中,除了“首先”和“其次”,还有其他的连接词或短语可以用来表示顺序的延续。1. 接着:这个词表示紧接着前面的动作或事件,是对顺序的进...
【求知】首先其次再次 然后应该是什么
1、顺序是这样的:首先、其次、再次、从次、最后。2、如后还要加的话就是:首先、其次、再次、从此、最后、另外、除此之外、值得一提的是。
【求知】首先其次再次 然后应该是什么?
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【求知】首先其次再次然后应该是什么?
详细解释如下:在日常对话或者书写中,我们常常会使用一些表示顺序的词语来组织语言,其中“首先”、“其次”、“再次”等词语就是常见的顺序词。这些词语能够帮助我们清晰地表达观点或事件的发展流程。在这些表示顺序的词语之后,通常我们会使用“最后”来作为总结或者结束某个部分的论述。“最后”是一个表示...
【求知】首先其次再次 然后应该是什么?
首先、其次、再次、从次、最后。如后还要加的话 就是:首先、其次、再次、从此、最后、另外、除此之外、值得一提的是……还可以这样排序:写文章的时候一般会按照“首先,其次,再次,最后”这个顺序,如果分段太多的话,可以在中间加入“另外”、“再者”等词语,也可以适当删减中间的词汇。但是一定要...
【求知】首先其次再次 然后应该是什么?
再其次呗!………
学习的动力原于强烈的求知欲!
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【课堂评价“十观法”】十字相乘法经典例题
5.课前候课。这也是上好一节课的重要环节。因为他至少有三个目的:首先,他暗示学生要做好课前准备;其次,起到调节我们自己情绪状态的作用;再次,会增强学生的时间观念,养成良好的学习习惯。二、观教学目标的设定 一般说来,教学目标包括以下几个方面:1.使学生掌握系统的文化科学知识和基本技能;2....
作为一名会计到一个新单位应该怎么做?
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慕临达贝: 首先、其次、再次、最后可以用第一、第二、第三、第四;最初、然后、接下来、最后;首先、其次、接着、最后;首先、继而、然后、最后;初步、其次、再次、最终;首先、其次、再次、最终等代替. 1、第一、第二、第三、第四 造句示例...
鹿邑县19158681018: 首先 其次 再次 接下来应该怎么说 - ?
慕临达贝: 然后,另外、再、接下来.......
鹿邑县19158681018: 如何学会求知 - ?
慕临达贝: 首先要有兴趣,其次要有主动学习的热情,再者明白求知的目的,最后认真动脑思考问题.(祝你早日求得求知真经,去实现人生的价值)!
鹿邑县19158681018: 首先、其次,第三,还有之间是什么关系 - ?
慕临达贝: 一般是并列关系,但由论述或叙述内容也可以是层层递进关系.
鹿邑县19158681018: 求中餐的点餐礼仪 - ?
慕临达贝: 先说顺序,首先是点凉菜,其次是汤,其次就是主菜(包括荤菜,素菜),再次就是中式糕点.最后的是水果拼盘(多为赠送).一般按10人算,就是10菜一汤比较合适.荤素比例应该是8:2 或者7:3 . 其次应注意各个菜肴之间的特点,菜肴不能太单调,也不能太过花哨.点菜时应该注意照顾到饭桌上每个人的饮食习惯.总之,原则就是不浪费,不重复,尽量多点招牌菜!
鹿邑县19158681018: 如何激发学生的内在求知需求 - ?
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鹿邑县19158681018: 培根的《论求知》全文 - ?
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鹿邑县19158681018: 首先我们应该.其次.再.最后.用英语怎么说 - ?
慕临达贝:[答案] first,then,next.finally.这一组词在进行书面表达时很实用,很有可能得高分.
鹿邑县19158681018: 妈妈反对我看课外读物我应该怎样说服妈妈请用首先…其次…后来…来说 - ?
慕临达贝: 首先,你要把课内的学习搞好,按时完成作业,考出好成绩.其次你可以把通过看课外读物提高了你的学习成绩的具体事例举例给她.再有就是把你身边她也熟悉的同学或邻居小孩看课外书不影响学习的例子告诉她. 这样有理有利讲给她,她不会还固执己见吧,你说呢?