什么是动能教育?

动能教育是什么 什么是动能教育~

"动能教育"由欧阳维建老师提出，把爱的动力级别分为五个层次，
接受，喜欢，崇拜，感恩，信仰。
如果我能够让我的学
生接受我，喜欢我，崇拜我，那么他们上课就会全神贯注，学习成绩自
然而然也会有所进步。所以我要提升自己的级别，
这一切都源于一个字
‘爱’，爱要倒过来，爱孩子就是要学会欣赏孩子身上的优点、长处和潜
力，做到优点不说不得了，缺点少说慢慢少。爱要倒过来就是要学会接
纳和感恩孩子的缺点，而不是抱怨孩子的不足，正因为孩子有了缺点，
才给了我们做老师的机会，也彰显了老师的伟大。
更要感恩的是孩子有
缺点，是在用牺牲自己的方式来唤醒我们心中的爱，促使我们成长。只往前进，进不了，孩子感觉学习非常
痛苦。学习进不了，可以倒过来，后退几步，打好基础，再实现飞跃，
孩子基础牢固了，不仅可以想学好，又可以动得起来。

　判断这个公司是否属于传销，要看这个公司运营的模式是否符合国家法律对传销的定义。传销是指组织者或者经营者发展人员，通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式取得利益。
　　目前绝大部分做传销的公司都经过重新包装，混淆合法的直销与违反的传销的商业模式来建渠道。所以，正确区分直销和传销两种商业模式，就可以判别一个公司的商业行为是否属于传销。
　　直销和传销有着本质的区别:
　　1,直销：直接从厂家批发拿货，直接销售给消费者。
　　传销：需要交入门费。
　　2，直销：建立属于自己的店铺，直接从公司批货，一次性销售到顾客手中。
　　传销：你需要发展下线。需要不断的找合作者，并打着组建团队的幌子以倍增收入的模式诱导别人。
　　3，直销：根据自己销售出去的产品数量决定收入。
　　传销：根据下面人头数量和这些人的经营业绩来决定你有多大的回报。
　　4，直销：你用1元钱买一元钱的货物。
　　传销：其实说白了就是 你给他1元钱，他说他教你赚50块钱的办法。结果等你给了他1元钱时，他就告诉你再找你像你这样的十个笨蛋就好了。
　　因此，把上述这些不同点搞明白，这个公司的销售模式是属于直销还是传销，应该比较清晰了。

"动能教育"由欧阳维建老师提出，把爱的动力级别分为五个层次，
接受，喜欢，崇拜，感恩，信仰。
如果我能够让我的学
生接受我，喜欢我，崇拜我，那么他们上课就会全神贯注，学习成绩自
然而然也会有所进步。所以我要提升自己的级别，
这一切都源于一个字
‘爱’，爱要倒过来，爱孩子就是要学会欣赏孩子身上的优点、长处和潜
力，做到优点不说不得了，缺点少说慢慢少。爱要倒过来就是要学会接
纳和感恩孩子的缺点，而不是抱怨孩子的不足，正因为孩子有了缺点，
才给了我们做老师的机会，也彰显了老师的伟大。
更要感恩的是孩子有
缺点，是在用牺牲自己的方式来唤醒我们心中的爱，促使我们成长。只往前进，进不了，孩子感觉学习非常
痛苦。学习进不了，可以倒过来，后退几步，打好基础，再实现飞跃，
孩子基础牢固了，不仅可以想学好，又可以动得起来。

一类传销性质的洗脑教育方式，曾经被中央电视台点名批评过，通过对学生和家长心理引导暗示的演讲以达到催泪自我愧疚从而在心理上被歪曲引导的恶劣行为，学生和家长应该擦亮眼睛，接受正规学校机构的课外学习教育，而不是这种吃人不吐骨头的传销教育组织

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博尔塔拉蒙古自治州13873433361： 怎样理解动能 - ？
都荆云芝： 动能说白了就是物体运动时所具有的能量.但是由于运动是相对的,动能也是相对于某参照系而言.同一物体在不同的参照系会有不同的速率,也就是有不同的动能.动能越大,使他停下来就越费劲,反之越容易.动能是标量,标量是只有大小 没有方向的.

博尔塔拉蒙古自治州13873433361： 什么是动能和势能 - ？
都荆云芝： 物体由于运动而具有的能叫动能,它的大小是运动物体的质量和速度平方乘积的二分之一. 物体由于具有做功的形势而具有的能叫势能.由于各物体间存在相互作用而具有的、由各物体间相对位置决定的能叫势能,又称作位能,势能是状态量. 机械能是动能与部分势能的总和,这里的势能分为重力势能和弹性势能.决定动能的是质量与速度;决定重力势能的是高度和质量;决定弹性势能的是劲度系数与形变量.动能与势能可相互转化.机械能只是动能与势能的和.机械能是表示物体运动状态与高度的物理量.

博尔塔拉蒙古自治州13873433361： 昆明超创动能教育机构是做什么的? ？
都荆云芝： 是一家专业的小升初语文、数学、英语补习的机构,多年的小升初补习经验,从他家补习上名校的孩子非常的多.还有高效阅读课,阅读速度慢的孩子的家长可以加入体验.提升阅读速度,提高小升初成绩.

博尔塔拉蒙古自治州13873433361： 物体的机械能增加的事列事 原因是什么 2.物体机械能减少减少的事列 原因是什么 - ？
都荆云芝： 机械能增加就是有非弹簧弹力、重力的力对它做了正功,比如足球运动员将静止的足球踢上天空;减小就是做了负功,比如这时刚好有一个人把球拦截下来了.原因分别是有其他形式的能量转化为机械能或机械能转化为其他形式的能量

博尔塔拉蒙古自治州13873433361： 经济发展动能是指什么？
都荆云芝： 经济发展动能是指:第一、二产业的规模扩张将扩大生产性服务业需求;第二产业的转型升级会增加科技服务、金融服务、信息传输等的需求;第一、二产业的结构调整会拉长产业链进而派生出新的服务需求;居民收入增长将导致劳务需求结构转换,居民金融服务、旅游服务、养老服务、教育服务、修理服务等需求会持续增长,而且这些需求的个性化特色会加速.这四个趋势会拉动产业增长,扩大中等收入阶层,从而带来个人收入和个人消费的双重扩张.

博尔塔拉蒙古自治州13873433361： 高中资深物理教师进:高中物理功能关系定义归纳,解题时运用关系,怎... - ？
都荆云芝： 1.功是能量转化的量度,W=△E2.解题时运用关系是要弄清以下问题:①初状态的动能和势能.②末状态的动能和势能.③从初状态到末状态的过程中有那些力做了功.④列方程求解.

博尔塔拉蒙古自治州13873433361： 什么叫动能一个游泳池中水深两米,水对池底压强为多少? - ？
都荆云芝： 动能,批物体由于运动而具有的能.与物体的质量、速度的平方成正比.压强P=水的密度ρ、水的深度h和g(高中称为重力加速度、初中称为质量与重力关系系数)P=ρgh=...

博尔塔拉蒙古自治州13873433361： 中国教育科技研究院 - ？
都荆云芝： 中国教育科技研究院 是从事教育科研、科技课题及科教培训的综合性单位,注册 中国教育科研网,集合各地教师,通过参与科学研究的路径,掌控教育科技的利器,实现教师专业化发展,成就教育名师. 职责:组织教育教研活动和留学学术交流,依托国家科技部门、教育主管部门、学术与科研院所,致力于教育理论研究与创新,专注教育专业化探索与实践,引领教育科技革新与应用;服务中国特色社会主义教育事业发展,贯彻科教改革创新政策 ,整合优质资源,开展教学交流,面向现代化、面向世界,致力于建设研究型、创新型、开放型研究院,持续加大科教领域改革创新力度,为教育发展强基础、拓空间、增动能.

博尔塔拉蒙古自治州13873433361： 谁能详细地给我讲一下什么是动能和势能还有这两个能的区别,再举几个 ？
都荆云芝： 动能是由于物体运动而具有的能量,如:行驶的汽车、火车等,一句话,所有运动的物体都具有动能. 势能分两种:重力势能和弹性势能. 重力势能是由于物体被举高而具有的能量,如:屋顶的瓦、悬挂着的灯等,一句话,所有被举高的物体都具有势能. 弹性势能是由于物体发生弹性形变而具有的能量,如:拉长的橡皮筋、压缩了的弹簧等,都具有弹性势能.

博尔塔拉蒙古自治州13873433361： 动能和势能的本质区别是什么? ？
都荆云芝： 区别在于动能是物体整体运动而具有的能量,动能大小主要决定于速度,而势能是物体之间(或物体内部各部分)存在相互作用力引起的,势能大小主要决定于物体间的相...