三年级下册数学易错题

，小学三年级数学易错题~

很多，主要是应用题。如速度，倍数问题等等，自己可以多归纳

面对学生学习中的错题，我们一贯是这样做的：在做错的题上打上红红的叉，头也不抬，在附上那个两个字“订正”。不问青红皂白的批判，导致的后果是不知其所以然，慑于老师的权威，一些同学只好偷偷借来别的同学的作业抄袭，应对老师，问题始终没能解决 。到了期末，积压的东西渐渐多了，更是无所适从。长此下去，产生习得性无助，学习困难的自我暗示随之而至。
若是错的同学多了，老师不免嘀咕：“这道题怎么这么多的学生不明白？”。好吧，明天再强调。结果是不明就里地炒冷饭，对于成年人而言，元认知水平发展到了一定程度，可行。可是对于“不知天高地厚”的小学生来说，确实不胜其烦，尤其是平时就很难被吸引到课堂教学中的学生。
其后果，教师劳心劳力，学生收效甚微，且错题依然曾出不穷，学习困难学生呈加速度增长；教师日复一日、年复一年，依然辛勤耕耘，但缺失了新鲜感，增加了倦怠感。随着 课程改革的推进，面临一届又一届不同的学生，只能发出越来越深的感叹：现在的学生越来越难教。
面对学生学习中的错题，我们不能无奈地、被动地采取“错题----改正”这样单一循环的方式，而应该以研究者的角色，以积极的态度，因势利导，让错题成为引导学生进行再度探究的学习资源，成为教师反思自己教学得失的载体。
我将数学题型划分为两大类：考察基础的知识型题目和考察综合运用的能力型题目。
知识型的题目，除把错误更正，加以明晰，并在今后的复习中注意。还应查找资料或咨询老师，把相关的知识点总结整理在一起。
而能力型的题目则重在总结做题的方法和技巧。如选择题常用的排除法，只要运用得当，可收到相当不错的效果。关键在于熟能生巧。而像写作这一类主观性题目，我给同学们总结为“不选难的，只写对的”。
最后错题集中的错题，都不应该是偏题、怪题，而应该是新课标所要求的重点考察的、学生又易错、易混淆的问题。只有这样才能够防止矫枉过正。
我认为错题有以下用途：
1.可以作为辅导学生的典型例题展开讲练，让学生感悟、积累、提高。
2.可以作为第二节课的课堂作业和单元过关测试题。
3.作为学生考试之前的复习资料，这时候可让学生重读、重做错题。
　　积累的错题多数是学习的重、难点，经过反复出现和多次变式训练及错题重考，学生对知识的掌握都比较扎实，错误得到了比较彻底的纠正。这样做既避免了题海战术，节省了时间，又提高了学习效率。 　
整理错题就是整理学习资源，但关键是要找到一种持续有效的方法。
　　首先要搞清楚整理错题的要求，哪些错题是需要整理的?怎样整理?怎样利用错题集?怎样进行阶段性总结?
　　整理错题一定不是目的，所以不能为了完成这个任务而去整理，那么怎样的错题是需要整理的呢?通常而言，需要孩子自己去整理的内容有两类，一是平时作业中因为确实不会而错的题目，二是在考试中无论是不是粗心造成的所有错误。
　　整理错题，要准备一个很好的本子，按照学科、时间进行编号。准备好本子以后，就要将错题一一抄录下来，先将题目抄下来，然后将自己当时为什么做错的真正原因用红笔写上去，最后把正确的答案和步骤清楚地写出来。要求是当日错当日整理，一个星期一次小结，一个月一次中结，一个学期一次总结。
　 一星期一小结的具体方法是，首先将每天记录下来的错题浏览一遍。在“完全弄懂保证以后不会错”的题目前打上一个“×”，在“不完全明白以后有可能再错”的题目前打上一个“?”，在“不知道为什么错一直没有弄懂”的题目前打上一个“△”。
　　一个月一中结的具体方法是，首先把每个星期总结出来的“?”级题目想办法彻底解决弄懂，自己不行的话，一定要请教老师把它“消灭掉”，不能客气。而把“△”级题目再行抄录下来，如果一点新的发现都没有，就将它升级为“☆”级题目，如果已经觉得可以“消灭掉”了，就将它降级为“?”，下一个月中结时争取把它“消灭掉”并降级为“×” 。
　　一学期一总结的具体方法是，通常是在期末考试前15天完成，首先把一个月一中结中的“☆”级题目整理出来，不惜一切代价把它“消灭掉”，然后再将星期小结和月中结中的“?”级、“△”级，不管有没有“消灭掉”，不仅全部从头思考一遍，想想当时是自己是如何“消灭掉”它的，从中找到大约15％－20％数量的好题用笔再做一遍。最后把一学期一总结的成果抄录到另外一个“错题精华本”上去，每学期一个“错题精华本”，这个“精华本”一般不需一个学科一本，只要进行分类即可。如果培养了这个方法，那么复习就会变得很容易了，除了看课本，把知识串起来，就是看自己整理的“错题成果”了，这样的好方法如果可以一直延伸下去，那样学习就变得很简单很简单了。
我是这样帮助学生整理错题集的：
第一类问题———遗憾之错。就是分明会做，反而做错了的题；比如说，“审题之错”是由于审题出现失误，看错数字等造成的；“计算之错”是由于计算出现差错造成的；“抄写之错”是在草稿纸上做对了，往试卷上一抄就写错了、漏掉了；“表达之错”是自己答案正确但与题目要求的表达不一致，如角的单位混用等。
第二类问题———似非之错。理解的不够透彻，应用得不够自如；回答不严密、不完整；第一遍做对了，一改反而改错了，或第一遍做错了，后来又改对了；一道题做到一半做不下去了等等。
第三类问题———无为之错。由于不会，因而答错了或猜的，或者根本没有答。这是无思路、不理解，更谈不上应用的问题。
学习内容分析：
第四册第五单元是万以内数的认识。包括数数、读数、写数、数的组成、数位的含义、数的顺序和大小比较、近似数以及整百、整千数的加减法。数的概念是学生学习数学的基础，学生已经学习了“20以内数的认识”“100以内数的认识”，，本学期将认数的范围扩展到万以内的数。第六单元是认识克和千克，学生在日常生活中已经对质量的概念有了感性的认识，建立了初步的质量观念，本单元在此基础上，学习一些质量质量的知识，帮助学生认识质量单位，初步建立1克和1千克的观念，知道1千克=1000克。
常见错题题型常见错因分析相应策略
写出近似数：
1、永乐小学有学生1308人约( )人。
2、一台彩色电视机的售价是8890元，约( )元。
3、一条高速公路全长4966米，约( )米。在这一部分的学习，我是教学生用“四舍五入法”求近似数的，对于二年级的学生比较难理解什么是“四舍五入法”，因此大部分的学生是不理解的，只有小部分的学生可以理解，所以这一部分内容学生是出错比较多的。错对学生出错的原因，以现实情境为基础,让学生主动参与,体会准确数与近似数的区别,组织学生讨论“哪个数容易记住?”并请学生列举生活中碰到过的近似数,体会近似数的价值.
在( )里填上“千克”或“克”。
一包大米重5( )，一瓶牛奶重500( )，一只香蕉重150( )，一只母鸡重2( )。物品的轻重不能靠眼睛观察,必须要用秤称一称, 学生未清晰地建立1克和1千克的质量观念,对克和千克的实际“大小”未形成较鲜明的表象,因此学生不能合适地选择应用这两个质量单位.针对学生出错的原因,借助了一个2分硬币和一袋1千克的盐,让学生用手掂一掂,感知1克和1千克有多重,让学生说出大约重1千克的物体,帮助学生建立1克和1千克的表象,
写出下面各数。
1、新华电影院有座位一千三百零九个( )，2、从小明家到学校要走二千零三米( )。学生从写100以内的数到写万以内的数,数位比较多,学生对数位顺序表不清晰,因此学生容易出现不用“0”占位的错误.针对学生出错的原因，进一步强调“先想数的最高位是什么位？是几位数？再写，写完后检查位数对不对，另一方面加强改错练习，引导学生分析错误的原因，对于还有困难的学生，让他们先在计数器上拨数，再对照计数器写数

小学数学三年级下册（第一、二单元）易错题
1、有香榧137千克，每盒2千克，装这些香榧，用70只盒子，够吗？

2、金龙公司有808千克食用油，每瓶装2千克，可以装多少瓶？如果把这些油每4瓶装1箱，可以装多少箱？

3、万山红衬衫厂有560件衬衣。如果每箱装8件，需装多少箱？如果每箱装4件，需装多少箱？

4、3位老师带着50名学生去参观植物园。票价：成人10元，学生5元，团体（10人以上）6元，怎么样买票合算？

5、《小猕猴画刊》4元1本，《童话故事》48元1本，《少年百科》98元1本。用100元钱可以买哪些书？

6、杨叔叔4天卖了8箱冰棍，每箱30根，每根3元。杨叔叔4天卖了多少钱？

杨叔叔平均每天卖多少根冰棍？

7、制作每只蝴蝶标本需10分钟，李老师6天制作了12盒蝴蝶标本，每盒蝴蝶标本有5只。（1）李老师平均每天制作蝴蝶标本多少只？

（2）李老师在这6天中制作标本花了多少时间？
8、我们一年级有62人，我们二年级有77人，两个年级一共租了7辆面包车。平均每辆车大约坐学生多少人？

9、粮油加工厂要把100千克的油装桶，已知每只桶最多可装6千克。那么至少要准备多少只桶？

10、找规律填数。
（1）160 80 40 20 （ ） （2）80 40 120 60 180 90 （ ）
（3）243 81 27 9 （ ） （4）2 5 11 23 47 （ ）
（5）8 24 12 36 18 （ ）
11、圆和五角星共有36个，按 …………排列，圆共有几个？

12、常用邮票有60分和80分两种。王老师花20元买了其中一种邮票，你知道王老师买的是哪种邮票？买了多少张？

13、（1）参观科技馆的成人人数是儿童的2倍。成人有456人参观。儿童有多少人？

（2）参观科技馆的成人人数是儿童的2倍。如果一共有456人参观，儿童有多少人？

14、把6、7、8、55填入合适的括号里。 （ ）÷（ ）=（ ）……（ ）

15、□□□÷□=11……□，这是一道三位数除以一位数的有余数的除法。符合条件的三位数有几个？是哪几个？

16、 ÷4=36…… ， 可能是（ ）。
17、动手算一算。（笔算）
42÷2= 420÷2= 402÷2= 4020÷2=
18、□04÷4
（1）□里填（ ）～（ ），商是两位数。
（2）□里填（ ）～（ ），商是三位数。
18、一棵小树被风一吹，朝西北方向弯腰，你知道吹的是（ ） 风。
19、431÷5，商是（ ）位数。
20、3□□÷8=47……□，要使余数最大，被除数的两个□里应分别填（ ）和（ ）
21、树的年轮较疏的一边向着南面，较密的一边向着（ ）面。
22、□35÷5的商是两位数，则□里应该填（ ），要使它的商是三位数，则□又应该填（ ）。
23、每年三四月份，暖湿气流由南向北流动，形成（ ）风，树叶随风向西北摆动。
24、6□9÷6，商的十位是0，□里最大可以填（ ）。
25、125×8，积的末尾有（ ）个0；4200÷5，商的末尾有（ ）个0。
26、小芳做一道数学题，原来应该除以3，她却粗心地算成了乘3，现在得到的结果是279，原来的正确的得数应该是（ ）。
27、在00米道路的两旁，每隔5米种一棵树（两端都种），一共要种多少棵？

28、同样的铅笔，小红买8枝，小东买5枝，小东比小红少付6角钱。每枝铅笔多少钱？

29、用4、6、8三个数组成一个三位数，使这个数除以4没有余数。这样的数有几个？它们是（ ）。
30、用你喜欢的方法估一估。
79÷2≈ 250÷6≈ 410÷7≈ 189÷3≈ 159÷4≈ 546÷7≈

31、可可在做一道有余数的除法时，把除数6错抄成了8，这样算出的商是15余3。正确的商和余数各是多少？
32、看图填一填。
（1）儿童公园在城市广场的（ ）面。商场在城市广场的 （ ）面。
（2）朝阳小区在城市广场的（ ）面，在工商银行的（ ）面，在如商场的（ ）面。
（3）实验小学在城市广场的（ ）面，在电影院的（ ）面，在工商银行的（ ）面。
（4）图书馆在商场的（ ），在儿童公园的（ ）面，在朝阳小区的（ ）面。
（5）电影院的北面是（ ），工商银行的南面是（ ）。
（6）电影院的西面是（ ）
（7）博物馆的东北面是（ ）
（8）你还能提出什么问题？
（9）从儿童公园去博物馆可以怎么走？

商场==========================朝阳小区=======================儿童公园
北

工商银行=====================城市广场===========================电影院

博物馆=======================实验小学===========================图书馆

33、根据下图填空。
体育馆 小英家

超市 北

小红家

新华书店

（1）小英从家出发，向（ ）走就到小红家，也可以向（ ）走，到超市，再向（ ）走到小红家。
（2）说说小英去新华书店可以怎么走？

（3）小红想去体育馆，她会选择怎样的路线？为什么？

34、 1号公共汽车行车路线图
火车站 少年宫 电影院
北
站前街

邮局 医院 游泳馆
动物园

小学数学三年级下册（第一、二单元）易错题
1、有香榧137千克，每盒2千克，装这些香榧，用70只盒子，够吗？

2、金龙公司有808千克食用油，每瓶装2千克，可以装多少瓶？如果把这些油每4瓶装1箱，可以装多少箱？

3、万山红衬衫厂有560件衬衣。如果每箱装8件，需装多少箱？如果每箱装4件，需装多少箱？

4、3位老师带着50名学生去参观植物园。票价：成人10元，学生5元，团体（10人以上）6元，怎么样买票合算？

5、《小猕猴画刊》4元1本，《童话故事》48元1本，《少年百科》98元1本。用100元钱可以买哪些书？

6、杨叔叔4天卖了8箱冰棍，每箱30根，每根3元。杨叔叔4天卖了多少钱？

杨叔叔平均每天卖多少根冰棍？

7、制作每只蝴蝶标本需10分钟，李老师6天制作了12盒蝴蝶标本，每盒蝴蝶标本有5只。（1）李老师平均每天制作蝴蝶标本多少只？

（2）李老师在这6天中制作标本花了多少时间？
8、我们一年级有62人，我们二年级有77人，两个年级一共租了7辆面包车。平均每辆车大约坐学生多少人？

9、粮油加工厂要把100千克的油装桶，已知每只桶最多可装6千克。那么至少要准备多少只桶？

10、找规律填数。
（1）160 80 40 20 （ ） （2）80 40 120 60 180 90 （ ）
（3）243 81 27 9 （ ） （4）2 5 11 23 47 （ ）
（5）8 24 12 36 18 （ ）
11、圆和五角星共有36个，按 …………排列，圆共有几个？

12、常用邮票有60分和80分两种。王老师花20元买了其中一种邮票，你知道王老师买的是哪种邮票？买了多少张？

13、（1）参观科技馆的成人人数是儿童的2倍。成人有456人参观。儿童有多少人？

（2）参观科技馆的成人人数是儿童的2倍。如果一共有456人参观，儿童有多少人？

14、把6、7、8、55填入合适的括号里。 （ ）÷（ ）=（ ）……（ ）

15、□□□÷□=11……□，这是一道三位数除以一位数的有余数的除法。符合条件的三位数有几个？是哪几个？

16、 ÷4=36…… ， 可能是（ ）。
17、动手算一算。（笔算）
42÷2= 420÷2= 402÷2= 4020÷2=
18、□04÷4
（1）□里填（ ）～（ ），商是两位数。
（2）□里填（ ）～（ ），商是三位数。
18、一棵小树被风一吹，朝西北方向弯腰，你知道吹的是（ ） 风。
19、431÷5，商是（ ）位数。
20、3□□÷8=47……□，要使余数最大，被除数的两个□里应分别填（ ）和（ ）
21、树的年轮较疏的一边向着南面，较密的一边向着（ ）面。
22、□35÷5的商是两位数，则□里应该填（ ），要使它的商是三位数，则□又应该填（ ）。
23、每年三四月份，暖湿气流由南向北流动，形成（ ）风，树叶随风向西北摆动。
24、6□9÷6，商的十位是0，□里最大可以填（ ）。
25、125×8，积的末尾有（ ）个0；4200÷5，商的末尾有（ ）个0。
26、小芳做一道数学题，原来应该除以3，她却粗心地算成了乘3，现在得到的结果是279，原来的正确的得数应该是（ ）。
27、在00米道路的两旁，每隔5米种一棵树（两端都种），一共要种多少棵？

28、同样的铅笔，小红买8枝，小东买5枝，小东比小红少付6角钱。每枝铅笔多少钱？

29、用4、6、8三个数组成一个三位数，使这个数除以4没有余数。这样的数有几个？它们是（ ）。
30、用你喜欢的方法估一估。
79÷2≈ 250÷6≈ 410÷7≈ 189÷3≈ 159÷4≈ 546÷7≈

31、可可在做一道有余数的除法时，把除数6错抄成了8，这样算出的商是15余3。正确的商和余数各是多少？
32.999999*123456789

1、有香榧137千克，每盒2千克，装这些香榧，用70只盒子，够吗？

2、金龙公司有808千克食用油，每瓶装2千克，可以装多少瓶？如果把这些油每4瓶装1箱，可以装多少箱？

3、万山红衬衫厂有560件衬衣。如果每箱装8件，需装多少箱？如果每箱装4件，需装多少箱？

4、3位老师带着50名学生去参观植物园。票价：成人10元，学生5元，团体（10人以上）6元，怎么样买票合算？

5、《小猕猴画刊》4元1本，《童话故事》48元1本，《少年百科》98元1本。用100元钱可以买哪些书？

6、杨叔叔4天卖了8箱冰棍，每箱30根，每根3元。杨叔叔4天卖了多少钱？

杨叔叔平均每天卖多少根冰棍？

7、制作每只蝴蝶标本需10分钟，李老师6天制作了12盒蝴蝶标本，每盒蝴蝶标本有5只。（1）李老师平均每天制作蝴蝶标本多少只？

（2）李老师在这6天中制作标本花了多少时间？
8、我们一年级有62人，我们二年级有77人，两个年级一共租了7辆面包车。平均每辆车大约坐学生多少人？

9、粮油加工厂要把100千克的油装桶，已知每只桶最多可装6千克。那么至少要准备多少只桶？

10、找规律填数。
（1）160 80 40 20 （ ） （2）80 40 120 60 180 90 （ ）
（3）243 81 27 9 （ ） （4）2 5 11 23 47 （ ）
（5）8 24 12 36 18 （ ）
11、圆和五角星共有36个，按 …………排列，圆共有几个？

12、常用邮票有60分和80分两种。王老师花20元买了其中一种邮票，你知道王老师买的是哪种邮票？买了多少张？

13、（1）参观科技馆的成人人数是儿童的2倍。成人有456人参观。儿童有多少人？

（2）参观科技馆的成人人数是儿童的2倍。如果一共有456人参观，儿童有多少人？

14、把6、7、8、55填入合适的括号里。 （ ）÷（ ）=（ ）……（ ）

15、□□□÷□=11……□，这是一道三位数除以一位数的有余数的除法。符合条件的三位数有几个？是哪几个？

16、 ÷4=36…… ， 可能是（ ）。
17、动手算一算。（笔算）
42÷2= 420÷2= 402÷2= 4020÷2=
18、□04÷4
（1）□里填（ ）～（ ），商是两位数。
（2）□里填（ ）～（ ），商是三位数。
18、一棵小树被风一吹，朝西北方向弯腰，你知道吹的是（ ） 风。
19、431÷5，商是（ ）位数。
20、3□□÷8=47……□，要使余数最大，被除数的两个□里应分别填（ ）和（ ）
21、树的年轮较疏的一边向着南面，较密的一边向着（ ）面。
22、□35÷5的商是两位数，则□里应该填（ ），要使它的商是三位数，则□又应该填（ ）。
23、每年三四月份，暖湿气流由南向北流动，形成（ ）风，树叶随风向西北摆动。
24、6□9÷6，商的十位是0，□里最大可以填（ ）。
25、125×8，积的末尾有（ ）个0；4200÷5，商的末尾有（ ）个0。
26、小芳做一道数学题，原来应该除以3，她却粗心地算成了乘3，现在得到的结果是279，原来的正确的得数应该是（ ）。
27、在00米道路的两旁，每隔5米种一棵树（两端都种），一共要种多少棵？

28、同样的铅笔，小红买8枝，小东买5枝，小东比小红少付6角钱。每枝铅笔多少钱？

29、用4、6、8三个数组成一个三位数，使这个数除以4没有余数。这样的数有几个？它们是（ ）。
30、用你喜欢的方法估一估。
79÷2≈ 250÷6≈ 410÷7≈ 189÷3≈ 159÷4≈ 546÷7≈

31、可可在做一道有余数的除法时，把除数6错抄成了8，这样算出的商是15余3。正确的商和余数各是多少？

32、看图填一填。
（1）儿童公园在城市广场的（ ）面。商场在城市广场的 （ ）面。
（2）朝阳小区在城市广场的（ ）面，在工商银行的（ ）面，在如商场的（ ）面。
（3）实验小学在城市广场的（ ）面，在电影院的（ ）面，在工商银行的（ ）面。
（4）图书馆在商场的（ ），在儿童公园的（ ）面，在朝阳小区的（ ）面。
（5）电影院的北面是（ ），工商银行的南面是（ ）。
（6）电影院的西面是（ ）
（7）博物馆的东北面是（ ）
（8）你还能提出什么问题？
（9）从儿童公园去博物馆可以怎么走？

商场==========================朝阳小区=======================儿童公园
北

工商银行=====================城市广场===========================电影院

博物馆=======================实验小学===========================图书馆

33、根据下图填空。
体育馆 小英家

超市 北

小红家

新华书店

（1）小英从家出发，向（ ）走就到小红家，也可以向（ ）走，到超市，再向（ ）走到小红家。
（2）说说小英去新华书店可以怎么走？

（3）小红想去体育馆，她会选择怎样的路线？为什么？

34、 1号公共汽车行车路线图
火车站 少年宫 电影院
北
站前街

邮局 医院 游泳馆
动物园

说一说：1号公共汽车的行车路线。

我小学在苏州读
2+2+2+2+2X2+2=
3/5X3/5=
7/5÷7/5=

分数加分数

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宏薛散结：[答案] 1) 40÷2= 2) 60*6= 3) 900÷9= 4) 28+2= 5) 14*6= 6) 700-300= 7) 51-3= 8) 21÷7= 9) 21÷7= 10) 18+16= 11) 600*8= 12) 78-28= 13) 80+120= 14) 5*60= 15) 15*2= 16) 12*8= 17) 36-12= 18) 120-20= 19) 16÷2= 20) 50-25= 21) 20+180= 22) 200*4= 23) 39...

海西蒙古族藏族自治州18323431461： 三年级下册数学笔算题1000道 - ？
宏薛散结： 1.4-0.5= 10÷5= 7.2-3.6= 80*2=4.4+2.1= 30÷5= 15*3= 20*3=2.3+0.6= 1.8+0.7= 13*20= 59*0=90*4= 80÷4= 1.7-0.9= 2.8+2.7=30*5= 620-420= 707÷7= 80-25=5*80= 20*40= 60*20 50*3=(40÷8)= 20*20= 63÷7= 90÷3=3*2= 41+39= 3÷3= 9+27= 69+...

海西蒙古族藏族自治州18323431461： 三年级下册数学应用题 - ？
宏薛散结： 1、商店里有15筐苹果,10筐梨.香蕉的筐数比苹果和梨的总数少4筐,有香蕉多少筐?2、校园里有24棵杨树,18棵槐树.柳树的棵数比杨树和槐树的总数多6棵,柳树有多少棵?3、小华有12张邮票,小明有15张邮票,小林的邮票是小华和小...

海西蒙古族藏族自治州18323431461： 小学三年级数学试题人教版小明做一道加法题,错把个位上的8看成3,十位上的7看成1,结果两数的和是96,正 - ？
宏薛散结：[答案] 96 + 78 -13 = 161 所以正确结果是161

海西蒙古族藏族自治州18323431461： 小学三年级数学题解答:丹丹有糖156颗,芳芳有糖103颗,为了让丹丹的糖的数量是芳芳的7倍,芳芳需要拿出几颗糖给丹丹 - ？
宏薛散结：[答案] 这是三年级的吗? 用156+103=259 259除(1+7)=除不尽 题有问题吧 我是不会了

海西蒙古族藏族自治州18323431461： 人教版小学三年级数学下册复习题 - ？
宏薛散结： 一、口算 30*70= 50*80= 23*20= 560÷8= 4200÷6= 720÷8= 1.3-0.7= 4.5+1.5= 5-2.5=5+5*6= (25+27)÷6= 63÷9*8= 二 填空 1、今年是﹙﹚年,共有﹙﹚天,第一季度共有﹙﹚天.2、一般地图是根据上﹙﹚、下﹙﹚、左﹙﹚、右﹙﹚确定方向.3...