如何教会一年级的学生看图写话？
教会一年级的学生看图写话是一项重要的语言技能，以下是一些方法和步骤可以帮助学生掌握这项技能：
1.观察图片：首先，让学生仔细观察图片，注意图片中的人物、动作、场景等细节。鼓励他们用自己的语言描述图片中的内容。
2.提问引导：通过提问引导学生思考和表达。例如，问学生图片中有哪些人物？他们在做什么？他们的表情是怎样的？这样的问题可以帮助学生更好地理解图片并展开写作。
3.使用简单的句子：一年级的学生通常还没有掌握复杂的句式，因此，在写话时，要鼓励他们使用简单的句子来表达自己的想法。可以使用主语+谓语的基本句型，如“小明在跑步”、“小猫在睡觉”等。
4.提供词汇支持：在学生写作过程中，可以提供一些相关的词汇帮助他们表达。例如，如果图片中有一只狗在追球，可以提醒学生使用“追逐”、“玩耍”等词汇来描述。
5.练习和反馈：让学生多进行练习，可以通过口头或书面的形式进行。在学生完成写作后，给予及时的反馈和指导，帮助他们改进和提高。
6.激发想象力：除了观察图片，还可以鼓励学生发挥想象力，将图片中的内容进行扩展和创造。例如，可以让学生想象图片中的人物正在经历什么故事，或者让他们自己编写一个与图片相关的故事。
如何培养一年级学生的良好学习习惯
一、正面引导，让学生明白怎样做才是好习惯。低年级学生模仿性强，可塑性大，辨别是非能力差。我的做法是坚持从正面启发诱导，教会学生应该怎样—做，并使他们明白简单的道理，从而调动他们积极主动地、自觉地按照老师提出的要求去做，逐步形成良好的学习习惯。不要等学生出现了不良习惯时再费九牛二虎之力...
小学一年级新生怎么教育?
我没有强调一定要跟学习成绩好的学生交朋友。因为，一个人的综合素质是多方面的，不仅仅表现在学习方面。一个孩子的成绩好不好，并不是给他带来朋友的唯一因素，还涉及到性格、为人等因素。所以家长要教会孩子如何在新的集体交更多的好朋友。要了解你的孩子在学校有几个玩得好的伙伴，那些伙伴的学习、...
一年级养成教育如何抓?
可是，仍然有一些学生就是改不了。这是由于小学生自我控制能力差。尤其是对刚进学校一年级的学生来说，什么叫卫生，根本就不懂。为此，教师要了解小学生的特点，对他们进行经常性的、耐心的教育和培养。一年级小学生刚入校门，不会握笔写字，这时需要老师的耐心指点。教会学生做到“三个一”（眼距纸面...
如何教会一年级的学生看图写话?
教会一年级的学生看图写话是一项重要的语言技能，以下是一些方法和步骤可以帮助学生掌握这项技能：1.观察图片：首先，让学生仔细观察图片，注意图片中的人物、动作、场景等细节。鼓励他们用自己的语言描述图片中的内容。2.提问引导：通过提问引导学生思考和表达。例如，问学生图片中有哪些人物？他们在做什么...
语文老师怎样对一年级学生进行入学教育
2、尊重他人：就像上文中提及的，小学老师可不会像幼儿园老师一样照顾孩子，家长一定要教会孩子，“尊重”二字的含义。对老师有什么意见，可以课下找老师聊，不能在课堂上顶撞老师，更不能蛊惑其他同学一起起哄。课堂上发言，请学会举手，要遵守课堂纪律。3、认真听课：幼儿园阶段是以玩为主，学为辅...
一年级数学怎么教?这几个方法很不错
比如说我在讲看图列算式的时候，要求学生要认真的看懂图才会列算式，我就会说“把你们的火眼金睛打开，仔细看清楚图，再来做”。这样鼓励式的方法就很有作用。课堂效果质量好了，孩子们学数学也会轻松很多。三、数学还是以多练习为主 虽说是一年级的小朋友，但是学数学还是离不开练习。所以要教会孩子们...
如何能让一年级的学生学好拼音?
4、教会学生辨别拼音的方法。现行汉语拼音中，有很多拼音容易混淆，如：ie和ei，ui。区分这些易混拼音，有的可从他们的发音区分。只要反复复读，读准音，这两个是好区分的。三、采用增强学生记忆的手段是关键 1、编顺口溜帮助学生学好拼音。根据低年级学生的 思维特点，利用顺口溜教学是一种好办法。
怎么培养一年级孩子的学习习惯
6、背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。7、养成看书读报的习惯。多鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，特别是家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得...
如何让小学一年级的孩子尽快进入角色
认真学习的好习惯.三、用严格的要求去保证 现代教育家叶圣陶先生说：“教育是什么?简单地说,只须一句话,就是要养成良好的习惯.”一年级的学生的学习处于起步阶段,在这一阶段,学习习惯养成得好坏,关系到他们一生的学习,甚至会影响到生活的其它方面.“没有规矩不成方圆”,学生各种良好行为习惯的养成有赖...
如何教会小学一年级的学生写日记?
教会小学一年级的学生写日记，可以按照以下步骤进行：1.了解日记的基本概念：首先，向学生解释日记是什么，它的作用和意义。告诉他们日记是用来记录自己生活中的点点滴滴，表达自己的感受和想法的一种方式。2.选择合适的时间和地点：鼓励学生每天固定一个时间段来写日记，如睡前或放学后。为他们提供一个安静...
淳冒头孢：[答案] 看图写话是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径.如何指导孩子们写好看图写话,应从以下几个方面入手:一、指导看图,培养观察力看图写话,看图是基础,但是一年级学生还缺乏观察能力,...
铁岭县13254086311： 如何教小学一年级的孩子看图写话 - ？
淳冒头孢： 首先要教给孩子怎观察方法:什么时间,谁,在什么地方,做什么.其次训练孩子把自己观察到的内容用一两句话表达出来.最后训练孩子写.孩子有了基础后,2年级可以适当进行想象训练:包括语言、心理、神态等内容.
铁岭县13254086311： 浅谈如何指导一年级学生看图写话 - ？
淳冒头孢： 语文是一门工具性与人文性相结合的课程,它包括了听、说、读、写等多种能力的训练,所以,在我们从小到大的学习生涯中,语文都占有着极为重要的地位.而在语文学习中,写又是一种不可忽略的能力.这种能力的培养从小学一年级时就该...
铁岭县13254086311： 如何让一年级的孩子学会做短文和看图写话 - ？
淳冒头孢： 一、指导看图,培养观察力看图写话,看图是基础,但是一年级学生还缺乏观察能力,特别是刚入学的孩子,观察事物无目的、无顺序.这就要求我们要在指导看图上下功夫,让学生掌握看图的方法,通过仔细看图,判断事物发生的时间、地点...
铁岭县13254086311： 如何写好一年级看图写话 - ？
淳冒头孢： 你只需要遵循以下几点:1、时间 谁 在哪里 做什么 (这是简单的写话,图片上的时间、地点不明确的话,可以让孩子想像,写一个自己喜欢的时间地点就行)2、针对想象力丰富的孩子,可以给句子再润色:怎么样的做?3、再复杂一点就可以加上心情:她做完这件事,心情怎么样啊?针对这些写清楚了,看图写话基本上就可以满分了
铁岭县13254086311： 一年级看图说话题怎样教 - ？
淳冒头孢：[答案] 首先要教给孩子怎观察方法:什么时间,谁,在什么地方,做什么. 其次训练孩子把自己观察到的内容用一两句话表达出来. 最后训练孩子写. 孩子有了基础后,2年级可以适当进行想象训练:包括语言、心理、神态等内容.
铁岭县13254086311： 小学生一年级语文看图说话应该怎么教 - ？
淳冒头孢：[答案] 先让他说,同一幅图多说几次.平时让他多说身边发生的事. 看图说话学习要讲究方法,一要观察,图上有哪些人或物品,可从左到右,从上到下的顺序说,一般图上有五样东西,至少要说三种以上.二要表达清楚,什么时候,谁在哪里做什么?迟一点...
铁岭县13254086311： 如何辅导一年级的孩子写好看图说话 - ？
淳冒头孢： 一年级语文作文主要是看图作文,要求是表达记叙文的要素:时间、地点、人物(不单指人)、事情的原因、经过、结果.指导孩子看图上画的是什么时间,谁,在什么地方,他们在干什么,是怎么说的,是怎么做的,他们的心情怎么样. 然后连起来说一说并写下来.辅导时,“太对了”、“你真棒”、“这样改好不好?”这些话经常挂在嘴边.
铁岭县13254086311： 怎样教一年级看图说话 - ？
淳冒头孢： 看图写话是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径.如何指导孩子们写好看图写话,应从以下几个方面入手: 一、指导看图,培养观察力 看图写话,看图是基础,但是一年级学生还缺乏观察能力,特别是刚入学的孩子...
铁岭县13254086311： 一年级看图写话该怎么指导? - ？
淳冒头孢：[答案] 让您的孩子学会观察.一步一步地来,先看看图上都有些什么,这些事物之间有什么联系,最后再适当地发挥孩子的想象,想象一些图画以外的东西.切记要一步一步地来,循序渐进,不可操之过急.一开始就给孩子太高的要求.
