《树叶拍》小班教案

作者&投稿:初中 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
让幼儿复述能反映给树叶拍照意义的关键语句?~

让幼儿复述能反映给树叶拍照意义的关键语句,就是一览众山小。

很多时候,我们缺少的不是美,而是缺少发现美的眼睛。我是小咔,用镜头,带你一起,发现身边的美。
济南的冬天说起济南的冬天,可能不了解济南的人想到最多的是老舍的《济南的冬天》,但是小咔作为在济南生活了六年的人来说,想到的更多是雾霾。
雪让我有些快乐,冬天快乐,我对自己说。这张照片拍于2016年济南的初雪。那时小咔还住在山师校园,早上徒步去上班。刚下完一场小雪,路滑,出门也晚。但是见到这样美的场景,也忍不住驻足,冒着迟到的危险,也要记录下这个时刻。
冬至,这一天,白昼最短;这一天,思念最长。一夜的北风扫落叶,赶在环卫工清扫之前来到田家炳楼旁,满地的金黄,很是漂亮。冬至,记得乖乖吃水饺哦
最美小路这条路被誉为山师最美的一条小路。春有樱花,冬有落叶,每年都会引得学生和校外的游客驻足拍照。你知道是哪条路吗?

 设计意图
  让孩子们在故事中了解春天的萌绿和秋天的枯黄,都是自然的逻辑、生活的本源。 在幼儿了解树叶基本知识的基础上,我们开展了美术活动《树叶鸟》,此活动结合故事来调动幼儿的积极性,引发幼儿的兴趣。
  活动目标:
  1、大胆想象,通过活动让幼儿尝试自己动手把树叶贴画成小鸟。
  2、学习用语言表达树叶鸟的简单对话。
  3、感受树叶变化带来的乐趣。
  活动准备:
  1、幼收集各种落叶,并擦洗干净。
  2、幼活动材料《美术》第8页,胶水,油画棒。
  活动过程:
  (一)树叶鸟像什么。
  1、将幼收集的各种落叶集中摆放在桌子中间。
  2、师拿起一片树叶往下扔:看看它像什么?(幼:小鸟)
  (二)树叶像小鸟。
  1、师幼一同欣赏故事《树叶鸟》的图片。
  2、师:树叶像小鸟,那小鸟的嘴巴在哪里?
  3、师:你们能把树叶变成小鸟吗?
  (三)树叶鸟在干什么。
  1、师按幼儿的思维画好小鸟的眼睛、嘴巴,翅膀。
  2、师:这是我的树叶鸟,我的树叶鸟在哪里在做什么呢?(按幼的思维画出小鸟在哪里在做什么图)
  3、师:我的树叶鸟画好了,漂亮吗?现在请你们也来画一画属于你们的树叶鸟好吗?等下我来看一看哪位小朋友的树叶鸟最漂亮!
  (四)幼画树叶鸟。
  幼画,师巡回指导。
  (五)介绍自己的树叶鸟。
  请个别幼上来说说自己的树叶鸟在哪里?在做什么?
  活动延伸
  现在带着你们的树叶鸟去操场飞一飞吧!
  活动反思
  孩子对刚从树上落下来在空中飞舞的落叶很感兴趣,有的说像小鸟一样,像降落伞一样等等,在 “树叶鸟”活动中,幼儿对树叶贴画特别感兴趣,充分调动幼儿的积极性,从看、听、说、动手操作等多方面培养幼儿的语言表达、倾听、创造、动手等多方面的能力。


《树叶拍》小班教案
1、大胆想象,通过活动让幼儿尝试自己动手把树叶贴画成小鸟。2、学习用语言表达树叶鸟的简单对话。3、感受树叶变化带来的乐趣。活动准备:1、幼收集各种落叶,并擦洗干净。2、幼活动材料《美术》第8页,胶水,油画棒。活动过程:(一)树叶鸟像什么。1、将幼收集的各种落叶集中摆放在桌子中间。2、师拿起...

小班教案《树叶》
活动一:热身运动 通过儿歌和动作,围绕树妈妈摆动身体,激发儿童兴趣。队形设计马蹄形,避免视线遮挡和方向干扰。儿童模仿动作准确,情绪高涨。活动二:风和树 通过小风、大风和风停的场景,儿童模仿树叶飘落。小风时,树叶轻轻飘下;大风时,树叶快速飘落;风停时,树叶归于平静。游戏通过听语言信号和音乐...

《树叶的舞蹈》幼儿园教案
3.形式的多样:在小班这个年龄段如要求孩子反复用一种工具来绘画或是涂色,那么幼儿将会失去兴趣,(教案来源:)我们将不同的绘画的材料如棉签蘸了颜料来表现、彩色的蜡笔来表现等,最后展示他们作品的时候可以放在一个大的秋天树林的背景图中,这样虽然是用简单的线条表现小树叶的动态,但丰富的色彩的渲染与音乐的烘托,让...

小班数学《树叶分类》教案
1、(出示两棵树),请树叶宝宝来打扮树妈妈,黄树叶和黄树叶一起打扮树妈妈,绿树叶和绿树叶一起打扮树妈妈。 2、幼儿操作、讲评 3、(出示两棵大、小树),请小朋友们来打扮树妈妈,大树叶和大树叶一起打扮树妈妈,小树叶和小树叶一起打扮树妈妈。 4、幼儿操作、讲评 分类作为一种基本的数学思想方法,在幼儿的数学...

幼儿园小班语言教案《树叶蝴蝶》
幼儿园小班语言教案《树叶蝴蝶》1 【活动目标】1、理解诗歌内容,并尝试进行简单仿编。2、在说说、做做、编编中感受秋天落叶飘落的美。【活动准备】经验准备:事前观察过落叶、捡过树叶。物质准备:树叶飘落的PPT,背景音乐,诗歌图夹文。【活动过程】一、出示树叶飘落的PPT。师:看,这是什么呀?...

幼儿园小班树叶创意玩法游戏教案反思
在幼儿园小班,引导幼儿认识大自然是非常重要的任务之一。而树叶是大自然中非常常见的元素,幼儿可以通过观察、摸索等方式认识树叶的形态、颜色、质感等特征,并在游戏中锻炼自己的动手能力和想象力。以下是我根据自己的教学经验总结的一些树叶创意玩法游戏教案反思。游戏一:树叶拼图 这个游戏非常适合幼儿园...

幼儿园小班户外游戏《玩树叶》教案
3、发展幼儿的动手能力。4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。活动准备:活动前可引导幼儿观看刮大风、刮小风时的情景;春姑娘头饰、各种形状大小不同的树叶、小兔头饰(与幼儿人数相等)、萝卜卡片、竹筐、篮子、录音机、录音带《风声》、《小树叶》、CD《土耳其进行曲》等。活动过程:1、组织游戏《...

小班教案
小班教案 篇1 活动目标: 1、尝试用树叶拼板进行一物多玩。 2、练习听信号向指定方向走、跑。 3、认识红、黄、绿三种颜色。 4、体验身体运动及帮助别人的快乐。 5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 活动准备: 1、录音机、磁带(风的音乐等) 2、红、黄、绿颜色的树叶泡沫板若干、大树妈妈(用红、黄...

小班儿歌教案
小班儿歌教案 篇1 活动目标: 1、在理解歌曲内容的基础上,学习用自然的声音演唱歌曲。 2、在老师的引导下,愿意尝试用不同的动作表现树叶落下时飞舞的姿态。 活动准备: 活动前带幼儿观察过周围的落叶。 活动过程: 一、通过谈话,引出主题,激发幼儿对“小树叶”的兴趣。 师:秋天到了,你们知道树叶宝宝会怎样?

幼儿园小班美术教案
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台山市15787063837: 设计怎样采集树叶 -
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