七年级期中复习
1、高效的复习,要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不多就多花点时间,复习的时候要系统化,不要东一下西一下,最后啥都没复习好。
2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
语文其实只要复习文言文和古诗就行了。。。要背好文言文的注释,文言文和古诗都要会背会默写,注意别把有些通假字写错。
数学就做卷子吧。我考试都没复习数学的,只要上课认真听课,晚上把作业写完,数学的分数都会很高。
至于英语,背单词吧。一定要把单词背会。还要会一些重点句型。
班级 姓名
一、 基础知识及运用(共29.5分)
1.给加点字注音。(4分)
脑髓 亘古 炽痛 鲜为人知
嫉妒 磐石 重荷 锲而不舍
2.根据拼音写汉字。(4分)
hè 然 污 huì shùn 息 义愤填 yīng
深 suì 喧 xiāo 蝉 tuì 鞠躬尽 cuì
3. 根据原文填空。(9分)
① ,关山度若飞。
②东市买骏马, , , 。
③假如生活欺骗了你, !
: 。
④峨眉山月半轮秋, 。
⑤此夜曲中闻折柳, 。
4. 按要求填写原文。(6分)
①《木兰诗》描写边塞夜景,表现军中苦寒生活的句子是: , 。
②《孙权劝学》中从侧面表现吕蒙读书学习确有成效的句子是: , !
③自古以来,有不少文人墨客吟颂黄河,赞美黄河。请写出关于黄河的古诗词句子(意思完整的上下两句):
, 。
5. 文学常识填空。(2.5分)
①《木兰诗》是一首 ,叙说了 的故事,充满传奇色彩。
②《孙权劝学》选自《 》,这是 主持编纂的一部 体通史。
6.下列句中加点的词语运用恰当的一项是( )(2分)
A. 有不明白的地方,要及时向长者请教,做到不耻下问。
B. 他最近进步很快,学习成绩欣欣向荣。
C. 大扫除时,有的同学拈轻怕重、挑肥拣瘦。
D. 登上紫金山顶,遥望南京城全景,各种景物栩栩如生,令人心旷神怡。
7. 仿照所给例句,任选下面的一个词,展开联想,给它一个精彩的解释。(2分)
〔例〕固执:你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。
答:风筝:
友情:
二、 阅读理解。(共50.5分)
(一)
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已邪?
8.本文选自《 》,作者是 代的 。(1.5)
9.解释下列加点的字。(3分)
未尝识书具 借旁近与之
稍稍宾客其父 或以钱币乞之
日扳仲永 不能称前时之闻
10.翻译句子。(4分)
① 自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
② 令作诗,不能称前时之闻。
11.用“/”标出下面句子的句中停顿。(3分)
借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
12. 请你用自己的话简要概括方仲永才能发展变化的三个阶段的情况,然后用文中原话指出造成方仲永悲剧性结局的原因,最后用一句名言说出你的感悟。(6分)
(二)
①冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。 开一块雪,露出地面,用一枝短棒 起一面大的竹筛来,下面 些秕谷,棒上 一条长绳,人远远地 着,看鸟雀下来啄食, 走到竹筛底下的时候,将绳子一 ,便 住了。但所得的麻 雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很燥,养不过夜的。
……
②我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧啊,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧,也许是因为站在石井栏上跳了下来吧……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!
13. 给原文填上适当的动词,并说说这些动词的作用。(3分)
14. 作者写冬天的百草园,先以无味作陪衬,而后写下雪带来的乐趣,这种手法是( )(2分)
A 铺垫 B 对比 C 欲扬先抑 D 象征
15.文中括号里的文字的作用是什么?(2分)
16. 选文第一段是从哪些方面写捕鸟的?(2分)
17.选文第一段对表现文章中心起到了怎样的作用?(2分)
18.指出选文第二段所用的描写方法和修辞方法。(3分)
19.选文第二段在全文中起什么作用?表达了作者怎样的思想感情?(3分)
(三)
海尔曼博士是位医术高超、医德高尚的大夫。他开的诊所已远近闻名,在波兰的布拉沙市里没有人不知道海尔曼和他的诊所。
一天夜里,他的诊所被一个小偷给撬开,一点现金和几样珍贵的药物,都被小偷放在提兜里准备带走。不巧,慌忙中撞倒了吊瓶支架,又被氧气罐绊倒,小偷摔折了大腿,要跑也爬不起来了。这时,海尔曼和助手从楼上下来。助手说:“打电话让警察把他带走吧!”
“不,在我诊所的病人不能这样出去。”海尔曼把小偷抬上手术台,连夜给他做了连肢的手术,并打上了石膏绷带。一直在诊所里把他彻底治好,才把他交给警察。
助手说:“他偷了您的财物,你怎么还如此给他治疗呢?”
“救死扶伤是医生的天职。”
又一天,他的前妻护送一位车祸中受重伤的人来到诊所。她泪流满面地说:“海尔曼,你还恨我吗……为了拯救他的生命,我不得不来求你,你是全市惟一能给他做手术的人。”
受重伤的人正是夺走海尔曼爱妻的列夫斯特。
列夫斯特一直比得处于昏迷状态,待进了手术室才清醒过来。见拿着手术刀的是海尔曼,不由得大吃一惊,连忙挣扎着要起来。
“老实躺好,这是上帝的安排,你是我必须抢救的患者。医生在手术室里忘记的是个人的恩怨,记住的只是他的天职。”
这年,德国发动第二次世界大战,占领了布拉沙。一个盖世太保头目,被波兰地下战士一枪打中了胸部。随军医生没人能给他做这样的大手术,便把他化装送到海尔曼诊所。海尔曼一眼就认出这个最凶残的德国刑警队警官,在这个城市里不知有多少波兰人死在这个人的枪口下。
海尔曼支走了所有助手和医护人员,他洗手、刮脸,换上了上教堂才穿的那套西服,罩上了一件最新的白外套。然后拿起他最大的那把手术刀,一下子剖开了那个盖世太保的胸膛。他没有去找子弹,而是把手术刀插在这个人的心脏上……
在受审时,德国人说:“你玷污了你的手术刀。”
“没有,它用得其所。”
“你忘记了医生的天职。”
“没有,”他一字一顿的说,“曾经有人这样说过:‘在生活的舞台上,我们先是冷静思考片刻,然后就扮演起自己的角色。’此时此刻,反法西斯就是最大的天职!”——字字千钧,全市人都听到了。
海尔曼牺牲了。可城里到处张贴着“天职”两个大字,不用再加其他文字,它就成了一条具有巨大号召力的反法西斯标语。
20.海尔曼医生面对文中的小偷和情敌,他对“天职”是怎样理解的?面对法西斯分子,他对“天职”又是怎样理解的?(4分)
21.小说的前两个故事情节,表现了主人公海尔曼医生仁慈、宽容的性格特征,第三个故事情节表现了他怎样的性格特征?(4分)
22. 海尔曼医生给法西斯分子治病时,为什么要换上去教堂才穿的西装和最新的白外套?(4分)
23. 当海尔曼医生认出那名德国警官时,他会怎么想?请你用简洁的语言写出他当时的心理活动。(4分)
三、 作文(40分)
书可以医治愚昧,书可以使人聪慧,书是人类进步的阶梯,书寄托着长辈的期望,书演示着成长的途径,书折射着老师、同学的情谊和我们的喜怒哀乐……请以书或读书为话题,写一篇600字以上有真情实感的文章。
参考答案
一、 基础知识及运用
1、2、3略
4.①朔气传金柝,寒光照铁衣
②卿今者才略,非复吴下阿蒙
③黄河远上白云间,一片孤城万仞山
5.①乐府民歌 木兰代父从军
②资治通鉴 司马光 编年
6.C
7.风筝:你是我飞向蓝天的梦想,放飞你,就是放飞生活。
友情:你是冬天里的一盆炭火,在人们最需要的时候,奉献上你的温暖。
二、 阅读理解
8.略 9.略 10。略
11.借/旁近与之,即/书诗四句,并/自为其名
12.三个阶段:幼年天资过人,具有作诗才能;十二三岁才能衰退,大不如前;二十左右沦为常人,平庸无奇。
原因:“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学”
“卒之为众人,则其受于人者不至”
感悟:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。只有学而知之,没有生而知之。
13.动词略 作用:准确而生动地描绘出捕鸟的全过程,表现了“我”热爱百草园的思想感情。
14.C
15.解释说明
16.从时间、条件、方法、收获这几个方面来写的。
17.作者写百草园冬天给爱玩的儿童带来乐趣,再次暗点“乐园”,表现儿童热爱大自然追求自由快乐生活的心理,突出了中心。
18.心理活动 排比 拟人
19.起承上启下的作用 表达了对家人的埋怨,对百草园的眷恋,对去书塾的不情愿
20.作为医生面对患者,救死扶伤是应尽的职责;作为战士面对法西斯分子,消灭敌人是应尽的职责。
21.勇敢、正义
22.表明今天的手术与往日不同,表达出了他视死如归的决心。
23.学生的心理描写只要符合人物的性格和当时的情景即可。
七年级(下)语文质量检测
题号 一 二 三 四 五 附加题 书写 总分
得分
本卷共8页。满分120分。含卷面书写5分。另有附加题8分。考试时间120分钟。
得分 评卷人
一.(18分)
积累
(一)
1.把下列一句话抄写在田字格中,要求字迹工整、规范、美观。(2分)
黄 河 ! 你 是 中 华 民 族 的 摇 篮 !
2. 下列词语中加点字读音有错误的一项是( )(2分)
A. 斑蝥(máo) 攒(cuán) 玉簪花(zān) 木屐(jī)
B. 嫉妒(jí) 泯然(mǐn) 环谒(yè) 郝叟(sǒu)
C. 祈祷(qí) 炽痛(zhì) 谰语(lán) 红妆(zhuānɡ)
D. 日曛(xūn ) 迥乎不同(jiǒnɡ) 运鬓(bìn) 骊歌(lí)
3. 选出下边加点的字解释有误的一项:( )(2分)
A.零落:稀疏不集中 懊恼:懊悔 阻抑:抑制 哽住:气流阻塞
B.亘古:延续不断 人迹罕至:稀少 讪笑:讥讽 畸形:不正常的
C.和蔼:态度亲切 人声鼎沸:开水 闯练:锻炼 匿名:隐藏
D.家喻户晓:明白 踱来踱去:迈方步走 惨白:凄惨 鉴赏:鉴别
4. 根据语言环境,填入横线处恰当的一项是( )(2分)
老师同学这样耐心地帮助他, 。
A. 他下决心改正错误。 B. 他不得不下决心改正错误。
C. 他怎能不下决心改正错误呢? D. 他真要下决心改正错误。
(二)
依据原文默写下列各诗(每句2分)
5.春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横 。(《滁州西涧》韦应物)
6. 峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流 。(《峨眉山月歌》李白)
7. 深林人不知, 明月来相照 。(《竹里馆》王维)
8.故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干 。(《逢入京使》岑参)
9. 黄梅时节家家雨 ,青草池塘处处蛙。(《约客》赵师秀)
得分 评卷人
二. (15分)
文言文阅读
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣,将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎。愿驰千足,送儿还故乡。
10.解释下列加点的字词。(2分)
①愿为市鞍马 买 ②但闻黄河流水鸣溅溅 只
11.翻译(2分)
将军百战死,壮士十年归
将士们九死一生,战死沙场,木兰十年归来
12.《木兰诗》第三小节诗反复用“旦辞”“暮宿”并通过地点的快速转换反映了当时一种什么情况?(2分)
反映了当时行军速度极快
13.木兰在战争中战功赫赫,为什么她要执意辞官还乡?这样写对塑造木兰这个形象有什么作用?(2分)
忠孝两全
《失亲得学》
邴原(三国时人)少孤(幼时丧父),数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?” 原曰:“凡得(能够)学者,有亲也。一则愿(羡慕)其不孤二则羡其得学中心(内心)感伤故泣耳。”师恻然曰:“苟欲学,不须资也。”
14.解释加点的字(2分) 中心感伤故泣耳 因为
温故而知新 旧的知识
15.用“||”划分节奏(3分)
一 则 愿 其 不 孤 ||二 则 羡 其 得 学 中 心 感 伤|| 故 泣 耳。
16.清说一说邴原“中心感伤”而泣的主要原因:(2分)
幼年丧父
得分 评卷人
三. (27分)
现代文阅读
《春之怀谷》
春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄噗,唱入软融融的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。
那样娇,那样敏感,却又那们浑沌无涯。一声雷,可以无端地惹哭满天的云,一阵杜鹃,可以斗急了一城杜鹃花。一阵风起,每一棵柳都吟出一则白茫茫、虚飘飘、说也说不清、听也听不清的絮,每丝飞絮都是一株柳的分号。反正,春天就是这样不讲理、不逻辑,而仍可以好得让人心平气和。
春天必然曾经是这样的:满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后,忽然有一天桃花把所有的山村水郭都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师,因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。
而关于春天的名字,必然曾经有这样的一段故事:在《诗经》之前,在《尚书》之前,在仓颉字之前,一只小羊在啮草时猛然感到的多汁,一个孩子在放风筝时猛然感到的飞腾,一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活,千千万万在溪畔在江畔浣纱的素手所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候,他们决定将嘴噘成吹口哨的形状,用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名——“春”。
鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家,他们吱吱喳喳地算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计数字。
至于所有的花,已交给蝴蝶去点数。所有的的蕊交给蜜蜂去编册,所有的树,交给风去纵笼。而风,交给檐前的老风铃去——记忆——垂询。
春天必然曾经是这样,或者,在什么地方,它仍然是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的黑森林,我想走访那踯躅在㖶远年代中的春天。
17.给加点的字注音。(2分)
内敛( ) 啮草( )
18.根据文章的内容,第一自然段中的“冷面”和“花面”各指什么?(2分)
答:
19.文章第二自然段写了哪几种景物?“哭”“急”“吟”三个词各表达了怎样的情景?(3分)
答:
20.文中画线的两个句子写得好,请说出好在哪里?(2分)
答:(1)
(2)
21.文中哪句话直接点明“春之怀古”的含义?(2分)
答:
22.用一句话概括第四自然段所讲故事的内容。(2分)
答:
《陆 游》
陆游已气息奄奄。儿子要为他请郎中。 陆游摇头制止,说,没有用了。陆游的眼里有泪。陆游说,思念能用药治好吗?儿子不懂。
陆游的眼睛投向北方的天空,久久地,不愿回来。儿子懂了,很小的时候,父亲告诉他,故乡在遥远的北方。父亲已经用眼睛、手和语言告诉他千遍万遍了。
陆游继续写他的诗,他已经提不动笔了,他一个字一个字地吐,让儿子一个字一个字地记。儿子哭着劝,父亲,别写了!儿子很想问父亲,诗歌能够上阵杀敌吗?诗歌能够收复北方的大好江山吗?还有一个冷酷的现实儿子没有告诉父亲,国人早已不读诗歌,国人喜欢的是杭州西湖湖畔的歌舞、暖风和醉醺醺的酒意。
陆游仍写。陆游说他得靠诗歌滋养生命和思念,思念故乡的时候,就抓一把诗解馋。陆游说,诗歌能让他的眼睛还亮着。陆游要儿子听。陆游的脸一派紧张肃穆。
陆游吼,是地动山摇金戈铁马的杀伐之声啊!是金人攻我大宋城池啊!金人打过长江了!儿子知道父亲已是回光返照。哪有什么杀伐之声啊!山外青山楼外楼,西湖那边传来的歌舞声、管弦声正一阵阵地漫溢过来,暖风、歌舞和酒肉已经把大宋的江山浸泡得酥软软、醉醺醺的。但儿子不敢说。
陆游大吼,叫儿子赶快操家伙,金人杀来了。一句句的诗歌,如一支支复仇的箭,从陆游的嘴中飞射而出。陆游说,诗歌也能抗敌杀敌。
儿子让父亲静一静。一记响亮的巴掌打在儿子的脸上,陆游吼,十万火急的军情你还能静?
儿子不知所措。突然,陆游猛然跃起。随着一声巨吼,一道箭柱从陆游的嘴里冲出,刺破茅屋直射北方的天空。
那是父亲的鲜血啊!儿子急急追出,但哪里追得上?那些鲜血已经飘飞向北方的天空。它们慢慢地组合成一首28字的绝句。在汴梁的上空久久徘徊。
写诗怎么会把人写死呢?儿子胆战心惊。
西湖那边歌舞仍然绵绵不断。能有好消息在家祭的时候告诉父亲吗?捧着那首带血的绝句,儿子一片茫然。
23.根据全文特别是最后一段的内容推断,那首“28字的绝句”应是《 》诗,请写出它的两句内容。(3分)
24.怎样理解“诗歌也能抗敌杀敌”这句话? (2分)
25.文中画线句子用了什么修辞手法?有什么作用?(2分)
26.“捧着那首带血的绝句,儿子一片茫然”。请展开想像写一段话,表现儿子当时复杂的心理。
20
(4分) 40
27.读完此文,心灵为之震颤。请你从选材、写作手法、语言等几个方面任选其一,举例分析此文撼人心魄的原因。(3分)
得分 评卷人
四. (10分)
短文修改
①最是难忘军训时。一声哨响,我们一个个“小兵”,迅速聚会操场,开始了紧张而有叙的训练。②头顶上的大火球好像要把我们溶化了似的,使劲放着光和热。③再加上“无情”的教官一会儿让我们“齐步走”,一会儿让我们“跑步走”,一会儿又让我们“正步走”,累得我们一个个的头上、脸上、颈上都是汗珠和汗水。④这怎能不说不“苦”?怎能不说不“累”呢?⑤我经常上学迟到。⑥军训中,我曾为了懒散,被教官批评。⑦我感到无比惭愧,暗下决心改邪规正,终于被选入了方队。⑧这让我明白了“不经一凡风雪苦,哪得梅花扑鼻香”这句歌词的真正含意。⑨这怎能不又说是乐?怎能不说是甜呢?
28.文中有多个错别字,请把其中的三个改为: 、 和 。(3分)
29.文章有多个病句,请找出三个在文中用修改符号改正。(多改按前三处记分)(6分)
30.文中有一句话与中心内容无关,应删掉,请将序号写在下边。(1分)
答:
得分 评卷人
五.(45分)
作文
任选一题作文
1.以《成长中的快乐》为题,写一篇记叙文。要把事情写清楚、写具体,表达真情实感。
2. “我能行”是一种自信,是一种勇气,也是一种动力。只要我们坚信“我能行”,一切困难和挫折就会迎刃而解。请以“我能行”为话题,自拟题目,写一篇记叙文。
要求不少于500字
一、选择题(共28分,每题2分)
1.物体能发出声音,是因为它( ).
A.做匀速直线运动 B.发生振动
C.位置发生变化 D.保持静止
2.医生使用听诊器能清晰地听到病人的心脏跳动声,这是因为听诊器能( ).
A.使振动的振幅增大 B.改变了发声体的振动频率
C.缩短了与发声体之间的距离 D.减小了声音的分散情况
3.光射到镜面上,入射光线与反射光线的夹角为120°,若使反射光线与入射光线的夹角为100°,下列可行的方法是( ).
A.镜面不动,入射光线向镜面旋转10°
B.镜面不动,入射光线远离镜面旋转20°
C.入射光线不动,镜面顺时针旋转20°
D.入射光线不动,镜面逆时针方向旋转10°.
4.下列说法错误的是( ).
A.小孔成像是由于光的直线传播形成的
B.比平面镜大的物体可以在平面镜中形成完整的像
C.以相等的入射角斜射到平面镜上某点的光线只有一条
D.银幕对光的反射是漫反射
5.将一个发光的小电灯泡放在凸透镜的焦点上,它发出的光通过凸透镜后,将( ).
A.变为发散光线 B.会聚在焦点上
C.变为平行光线 D.方向不变
6.下列说法正确的是( ).
A.我们说“太阳东升西落”,是以地面为参照物的
B.我们说“地球绕太阳转”,是以地球为参照物的
C.坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电杆迎面向他飞奔而来,是以地球为参照物的
D.无风的雨天,坐在行驶的汽车上的人看到雨滴斜向下落向地面,是以地球为参照物的
7.一列火车在一段长30千米的铁路上行驶,其平均速度为60千米/时,以下说法中正确的是 ( ).
A.列车通过这段路程所用时间为0.5小时
B.列车一定以60千米/时的速度在这段路上行驶
C.若列车行驶60千米的路程所用时间一定是1小时
D.60千米/时是列车在这段路程中的最高速度
8.下列说法中正确的是( )..
A.受力的物体一定运动
B.保持静止或匀速直线运动状态的物体一定不受力
C.物体受非平衡力作用时,其运动状态一定改变
D.满足等大、反向、共线的两个力一定是一对平衡力
9.在匀速直线行驶的火车车厢内,一乘客竖直向上抛出一个球,则小球将落在( ).
A.乘客前 B.乘客后 C.乘客身上 D.无法确定
10.下列现象中不属于惯性现象的是( ).
A.刹车时,车上的人向前倾
B.放入水中的铁球很快沉入水底
C.汽车发动机关闭后,车还向前运动一段距离
D.锤头松了,用力将锤柄撞击固定物,使锤头紧套在柄上
11.一个重9.8牛的物体,放在光滑的水平面上以1米/秒的速度做匀速直线运动,对物体( ).
A.必须加9.8牛的力才能做匀速直线运动
B.必须加1千克的力才能做匀速直线运动
C.不加力它的速度会逐渐变小
D.不加力它能保持1米/秒的速度沿水平直线前进
12.如下图所示,物体重力为10牛,今用大小为F=10牛的力推它,图中哪一种情况下,力F和物体的重力是一对平衡力( ).
13.下面摩擦不属于静摩擦的是( ).
A.人走路时,鞋与地面问的摩擦
B.用黑板擦擦黑板上的字
C.用手握着一油瓶时,手与油瓶间的摩擦
D.皮带传动将货物从江边船上送到一定高度的码头时,皮带与货物问的摩擦
14.某人用力把重力为G的木块紧压在天花板上,天花板受到的压为2N,如右图所示,以下说法中正确的是( ).
A.木块的重力与人对木块的压力是一对平衡力
B.木块对天花板的压力和木块的重力是一对平衡力
C.人对木块的压力和天花板对木块的压力是一对平衡力
D.以上所述都不是相互平衡的力
二、填空题(共25分,每空1分)
1.用鼓锤敲鼓,鼓就发出声音,这时将细砂放在鼓面上,会看到砂粒在跳动,这说明声音是由鼓面的__________而产生的,声音通过__________传到我们的耳朵里,我们就听到了声音.
2.在接听熟人打来电话时,从声音的特点很容易辨别出对方是谁,这是因为不同人说话时,声音的__________不同.
3.据报载:1964年,美国空军一架喷气式飞机在俄克荷马城上空做超音速飞行实验,在飞机的轰鸣声中,一个农场的10000只鸡中有6000只死亡了,造成这一结果的原因是__________.
4.桥在河里的“倒影”和立竿见影的“影”,从它们的成因来看,原理不同,前者是__________引起的,后者是由__________引起的.
5.某人身高1.7米,距此人一定距离内有一平面镜,当此人由远及近向平面镜走来至平面镜前3米处时,人在镜中的像高__________.像与平面镜的距离__________,若人又以0.5米/秒的速度走近平面镜,则像相对于镜的速度是__________米/秒,像相对于人的速度是__________米/秒.
6.照相机的镜头相当于__________镜,胶片相当于实验室中用的__________,被照物体到镜头的距离应该__________焦距(填“大于”、“小于”或“等于”).
7.一束光和液面成30°角,从空气射向某种透明液体的表面,在液面同时发生了反射和折射,并且测得反射光线和折射光线刚好垂直,那么反射角为__________,折射角为__________.
8.全国甲A足球赛中,运动员甲用脚把球传给运动员乙,乙用头球攻门,攻门时如果选头作为研究对象,则此时的施力物体是__________,这说明力的作用是__________.
9.两位同学进行百米赛跑,甲的裁判看到发令枪的烟幕开始计时,乙的裁判昕到发令枪响的声音开始计时,结果测得甲、乙两位同学的百米成绩一样,实际上甲和乙相比较,__________的平均速度大.
10.跳伞员和降落伞共重103牛,他张伞前做__________运动,这是由于他受__________作用,张伞之后若能竖直匀速降落,则降落伞和人受空气阻力的大小是__________,方向__________;同时还受__________作用,方向是__________,这两个力的关系是__________.
三、实验题(共5分,每空1分)
在“测平均速度”的实验中,让小球从斜面A处由静止起自由滑下,B点是AC
的中点,请根据已填写的测量数据,将表格内的其余空格填写正确.(斜面如右图所示) .
路程(米) 运动时间(秒) 平均速度(米/秒)
sAB=O.6 2.5
SBC=O.6
SAC = 4
四、作图题(共10分)
1.完成下图所示的各光路图(6分).
2.一小车放在水平地面上,受到与竖直方向成60°角斜向左的推力,推力的大小为80牛,还受到水平向右的阻力,阻力大小为60牛,用力的图示法画出推力和阻力(4分).
五、计算题(共32分,每题8分)
1.在长为1000米的一根钢管两端有甲、乙两个同学,若乙同学在长钢管的一端敲一下钢管,甲同学把耳朵贴在长钢管的另一端,听到两次声音的时间间隔为2.75秒,求:声音在钢管中的传播速度.(已知声音在空气中的传播速度是340米/秒)
2.如图,有一横截面为长方形的游泳池,深5米,当太阳以跟水平地面成45°角的方向射入空池中时,阳光照射不到的地方有多宽?池中注满水后,假如光线进入水中的折射角为30°时,又有多宽的地方阳光照射不到?
3.火车从甲站到乙站的正常行驶速度是60千米/时,一列火车从甲站因故迟开了5分钟,司机把速度提高到72千米/时,结果1正点到达乙站,两站间的距离是多少?
4.某弹簧长3厘米,当挂重2牛的钩码时弹簧的长度是5厘米,当挂重为3牛的钩码时,弹簧的长度是多少,当挂重多少牛时,弹簧的长为5.5厘米.(弹簧的形变没超过弹性的限度)
期中测试B卷
一、1.B 2.D 3.D 4.C 5.C 6.A 7.A 8.C 9.C 10.B 11.D 12,A 13.B 14.D 二1.振动空气2.音色3.飞机的噪声大约是140分贝左右,在此噪声环境中,鸡的听觉器官发生急剧外伤,鼓膜破裂出血而致死. 4.光的反射光的直线传播 5.1.7米 3米 0.5 1 6.凸透 光屏 大于2倍的 7.60° 30° 8.球 相互的 9.甲 10.加速直线 重力 103牛 竖直向上 重力 竖直向下 一对平衡力
O.24
1.5 0.4
1.2 O.3
四、略 五、1.5263米/秒 2.5米 9米3.30千米 4.6厘米 2.5牛
期中考试了如何给孩子复习
早起、闲时多背诵 三四年级会出现大量的古诗词、古文、成语,考查背诵的内容极多,所以 三四年级的孩子复习要以背诵为主。晚上睡觉前先把学过的知识背诵一遍,然后找出自己背错、记错的地方,写在小本儿上,早上起来的时候、排队等车的时候多看几眼。学会自查 到了三四年级的时候,老师就会发现...
一年级小孩期中怎么复习
1、第一阶段:采用单元复习法,分单元复习。汉语拼音复习4课时,后面每个单元2课时,主要复习每一单元的生字词及需要背诵的课文内容。2、第二阶段:归类复习,复习知识点。具体讲解每一个知识点,如形近的声母、韵母的区分,生字的识记,生字的书写等。这一阶段以做练习为主,先集体做典型练习,再各自...
期中考试后家长如何指导孩子复习?
首先,要让孩子对考试结果有一个正确的认识。家长应该关注孩子在考试中的薄弱环节,并与孩子一起分析失分的原因。在肯定孩子取得的成绩的同时,也要指出存在的问题和不足之处,帮助孩子认识到自己的提升空间。这样可以激发孩子的学习动力,促使他们更加努力地学习。其次,制定合理的复习计划。家长应该与孩子...
八年级政治上册期中复习重点有哪些?
八上政治期中考试重点如下:1、为什么说个人的成长离不开社会?①人的成长是不断社会化的过程。②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。③人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。2、为什么要养成亲社会行为(意义)?①青少年处于走向...
一年级怎么复习期中考试
1.复习时,新笔画和新偏旁要多读几遍,并在生字中识记。考试时候会给一个笔画或偏旁,让写出含这个笔画或偏旁的生字,2.二类字,二类字主要考察孩子的认读、组词情况。也就是说,二类字除了不要求写,学习要求和一类字是一样的。复习时先让孩子借助拼音读,之后拿本子盖着拼音让孩子认读。除了读,...
怎么复习期中考语文二年级下册
一、复习内容:1、语文基础知识落实,加强看拼音写词语和生字组词的训练。2、复习巩固用“部首查字法”查字典。能通过查字典或联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思。3、对学生进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的词语,或整理次序错乱的句子。4、以课文为本,对1-17课课文内容...
小学三年级下册期中考试怎样复习
首先要学会给自己规划一下时间,每个时间段要做什么,明确下来,有了目标复习才有方向、才能有条不紊。我通过练习“快速阅读”来激发右脑潜能,提高学习、复习效率。快速阅读是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能,培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除...
四年级语文期中怎么复习
(一)、单元复习 每一个单元复习的内容为:精读课文、略读课文、学习园地。1、精读课文主要以生字词、背诵、本课知识点为主。(1)生字词:以学习目标中给出的词语为主。对听写中存在的错字,一定要找到识记和区分这些易错字的方法和窍门。(2)背诵:要求背诵的部分,除让学生会背,可出一些按课文内容...
小学二年级期中如何复习
二年级语文期中复习计划 一、复习目标:1、 复习一至四单元的生字,以及由生字组成的词语,要求学生会听写、巩固生字。2、 能区别形近字,同音字,并会组词。3、 复习成语,会填空,加强记忆。4、 复习部首查字典的方法。5、 有感情朗读课文,背诵课文,加深对课文内容的记忆和理解。6、 能读懂一些...
人教版八年级上册期中地理复习资料提纲
八年级上册地理期中复习提纲(人教版)1、我国的地理位置及其特点:●纬度位置及优越性:我国领土南北跨纬度很广,大部分位于中纬度地区,属(北温)带,小部分在 (热带),没有(寒带)。气候差异大,为发展(多种农业经济)提供了有利条件。●海陆位置及优越性:(1)位于(亚)洲的东部,(太平)洋的西岸...
燕逸辰兰:[答案] 期中考试是对学生半学期学习效果的检测,在复习时最好按单元课时分类总结归纳,首先列出复习的大纲,然后再每一个大纲下列出重点的知识点,做到举一反三,联系前后知识体系,综合掌握.祝你考试成功!
铁岭市19780997640: 初一期中考试该怎么复习 - ?
燕逸辰兰: 1、高效的复习,要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实.哪块内容掌握的不多就多花点时间,复习的时候要系统...
铁岭市19780997640: 初一期中知识复习,和练习题复习题,和一些重点? - ?
燕逸辰兰:[答案] 我只有语文的:复习内容 建议使用资料 字词:1、 读音:生字的认读、多音字的正确读音、易错字的正确读音;2、 书写:生字的正确书写、形似字的认读、易错字的认读、四字词语的正确书写3、 词义:常用词的理解与...
铁岭市19780997640: 初一期中考试复习计划 - ?
燕逸辰兰: 这次考试发挥还算正常,自从上次考试不理想后,我进行了深刻的检讨. 1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书. 2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累. 3、复习没有重点. 通过以上几点,在这次的考试中,我不但克服了上...
铁岭市19780997640: 该期中考试了,要怎么复习?初一 - ?
燕逸辰兰: 第一、认真看课本上的复习参考题和每章的复习小结,力争复习参考题每题都过关.复习小结了然于心.我那时是常带领学生一起看每章的复习小结的,并在复习考题上做变式练习的. 第二、制定看书计划、能绘出知识结构网络图,然后根据...
铁岭市19780997640: 初一临近期中考试,怎样复习?(各科复习的方法) - ?
燕逸辰兰: 个人经验,供参考.语文:课本知识背熟.可以积累一些考场作文片段,有能力要背下来.回顾每课笔记,老师强调重点记好.数学:把模拟卷子上错题回顾一遍,公式结构背一遍.关键在理解.英语:背诵书上单词句子结构,do,to dou,doing结构重点记.政史:多读书.初一课程很简单,关键在于平时学习.多读多背就是考试秘诀,当然理解也很重要.考前注意调整心态.
铁岭市19780997640: 我初一,下星期就要期中考试了,怎么快速有效复习?各科分别考什么,又该怎么复习呢? - ?
燕逸辰兰: 初一比小学新增了几门学科,复习时一定要重视他们,当然,语数外也不能落下.你可以制定一个复习计划,比如今天着重复习哪一门,明天着重复习哪一门.可以穿插来复习,比如数学看累了就看看语文,这样就不容易产生厌烦感.还有考试不可能一天考完,可以在前一天多复习第二天要考的科目,最后希望你能有一个好成绩
铁岭市19780997640: 七年级期中怎么复习数学英语?怎么复习才有效果,我现在算是临时抱佛? ?
燕逸辰兰: 背单词,做习题,把书本的内容搞定.
铁岭市19780997640: 初一上学期期中考试该怎么复习?个我一个计划或表格!谢谢!爱你们哦! - ?
燕逸辰兰: 语文 1、重点字词与文学常识:2课时 平时每课都要画出重点识记字词,要求抄写. 文学常识可在复习时再与学生一起温习一遍,要求学生记忆. 宜用测试的方法来检测学生的掌握情况. 2、阅读:6课时,形式:练习,讲练结合. 练习出处:...
铁岭市19780997640: 我初一,快期中考试了,怎么复习? - ?
燕逸辰兰: 复习最重要的就是跟着老师走,上课听讲,下来之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用.此外,复习中要学会:根据自己的学科情况、薄弱科目制定学习计划,合理规划时间,查缺补漏、复习提升.复习的另一个重点就是效率,只有高效的...