白杨礼赞结尾写楠木有什么作用
2、引出那些赞美楠木的”看不起民众、贱视民众,顽固的倒退的人们”，表明自己对共产党所领导的北方抗日军民的热爱。
3、作者之所以在此写楠木，其实是把楠木和白杨树对比，再次强调白杨树的不平凡，与顽固派的观点形成对比，表明作者鲜明的爱憎之情，歌颂抗日军民，斥责“积极反共，消极抗日”的国民党反动派，呼应篇首。
关于《白杨礼赞》:文章第二自然段起什么作用
让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！三、《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。作者以西北黄土高原上“参天耸立，不折不挠，对抗着西北风”的白杨树，来象征坚韧、勤劳...
作文的开头和结尾有几种
《白杨礼赞》的结尾就大声疾呼道:“让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!”文章结尾与开头一样,方法也是灵活多样的,而且没有固定的模式,以上提供的方法仅供参考,写作时要根据内容与中心的需要恰当运用,...
《白杨礼赞》文本解读
第五段着重描写白杨树的外貌，突出其高大、挺直和丫枝聚拢的特点；接着写白杨树的“精神品格”，点明其象征意义；最后将白杨树与“贵族化的楠木”对比，以“高声赞美白杨树”收束全文。全文以白杨树的不平凡为线索，贯穿全文，表达作者对白杨树的强烈赞美之情。 “预习”中提到：本文有很多抒情...
白杨礼赞教案
②写高原单调,令人“恹恹欲睡”,这是从反面为白杨树不平凡的形象作铺垫。 (四)结束语 《白杨礼赞》是一篇“美文”,处处渗透着高尚的审美情趣。 文章开头...学生讨论后明确:作者之所以在此写楠木,其实是把楠木和白杨树对比, 再次强调白杨树的不平凡,与顽固派的观点形成对比,表明作者鲜明的爱憎之情,歌颂抗日军民,...
仿照白杨礼赞写作文400字
难道你没有想到,这临雪笑傲的梅花象征着那些顽强不屈,勇敢拼搏的精神吗?梅花是不平凡的花,我赞美她,就是因为她的,朴质,素雅,不屈不挠! 拓展资料 礼赞是对某事物或人物的赞美,现代汉语中指赞赏,是比赞赏更书面一种的用法,带有敬重和钦佩的味道,一般做为名词。 资料来源:百度百科:礼赞。 3. 仿写白杨礼赞的 ...
八年级下册《白杨礼赞》教案
1.文章的标题为“白杨礼赞”,细读全文,看看全文有哪些句子和段落是直接对“白杨”进行“礼赞”的。 要求学生迅速默读全文,用笔在书上划出相关的句子和段落...(2)文章中的“楠木”象征什么?作者将白杨树与楠木对比,目的何在? (3)文章的结尾再次赞美白杨树,这已经是第五次赞美了,你觉得这样反复赞美是否累赘? 以...
0947翻译:白杨礼赞(茅盾)
塑造了民族新生的历史画卷<\/。白杨树并非寻常的树种，它象征着北方农民的坚韧不拔，其朴素、坚强与进取精神，正是民族解放斗争的生动写照<\/，它在平凡中孕育出伟大的力量。让那些忽视人民力量的人去赞美楠木，我选择高声赞美白杨，这平凡而又强大的树，它在每一个寻常的日子里，诉说着伟大。
八年级下册《白杨礼赞》教案设计
文章结尾又以楠木作对比,也是为了烘托、赞美白杨树,我们可以把这种特点叫作“形散神不散”,它还表现在语言形式的整齐有力富于韵律上。 12.总结全文,掌握...抗日根据地人民的沸腾生活,体验到抗日军民质朴、刚强、团结一致、艰苦奋斗的精神,受到极大的鼓舞,对民族解放的光明前途充满信心,满怀激情写下了《白杨礼赞》...
记叙文有那几种写法?
例文《逝去的岁月》在结尾就做了这样的尝试。 (5)激励读者的感叹法 有些文章结尾既不是总结中心,也不是启发联想,而是作者直抒胸臆,表达强烈的爱与憎。《白杨礼赞》的结尾就大声疾呼道:“让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨树...
白杨礼赞读后感
白杨礼赞读后感6 矛盾老先生写的《白杨礼赞》曾让我久久回味,是啊!白杨树的精神的确令人佩服。但是。最后一段我是不怎赞成的: “让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这种极其常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!” 读了这一段,让我很感...
栋俩依林：[答案] 作者之所以在此写楠木,其实是把楠木和白杨树对 比,再次强调白杨树的不平凡,与顽固派的观点形成对比,表明作者鲜明的爱憎之情,歌颂 抗日军民,斥责“积极反共,消极抗日”的国民党反动派,呼应篇首.
吉安市17010116485： 《白杨礼赞》最后一段提到楠木,作者的用意是什么? - ？
栋俩依林： 让那些看不起民众,贱视民众,顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木13(那也是直干秀颀14的),去鄙视这极常见,极易生长的白杨罢,但是我要高声赞美白杨树!最后一段,斥责那些贱视民众、顽固倒退的人们,再一次赞美白杨树.作者把“贵族化的楠木”与“极常见,极易生长的白杨”进行对比,一“那”一“这＂表现出界线分明的爱憎.
吉安市17010116485： 白杨礼赞的 矛盾的3个问 ,一、楠木的象征意义是什么?二、结尾写楠木的作用是?三、给课文分段,理清思路巨急,最后要手打,明早要用 - ？
栋俩依林：[答案] 楠木象征国民党反动派 写楠木的作用:一是以楠木和白杨树形成鲜明地对比,反衬白杨树的不平凡:二是引出那些赞美楠木的人们,表示作者对抗日军民的热爱,对国民党反动派的斥责,深化了文章主题.
吉安市17010116485： 本文主要是礼赞白杨树,那文章的结尾为什么要写楠木 - ？
栋俩依林：[答案] 是说《白杨礼赞》吗? 作者把“贵族化的楠木”与“极常见,极易生长的白杨”进行对比,一“那”一“这＂表现出界线分明的爱憎.以树比树(白杨树和楠木),人比人(北方农民和国民党反动派),以达到艺术效果的一致、谐调和完整.结句再...
吉安市17010116485： 课文结尾写“贵族化的楠木”,起何作用? - ？
栋俩依林：[答案] 略将白杨树与贵族化的楠木对比,以北方抗日军民与贱视民众的人对比,深切地表达了对顽固派的愤慨与鄙弃之情,深化主题,以昂扬的调子高声赞美白杨树,结束全文,与开头照应.
吉安市17010116485： 简答题 《白杨礼赞》中 1.白杨树象征着什么? - _________________________________________________________________ - 2.“楠木”象征了什么... - ？
栋俩依林：[答案] 1.白杨树象征着北方农民,象征着组织领导革命群众的中国共产党. 2.“楠木”象征了贱视民众,顽固倒退的人(诸如国民党反动派),写它的目的是把楠木和白杨树对比,再次强调白杨树的不平凡,与顽固派的观点形成...
吉安市17010116485： 文章结尾写楠木的目的何在 结尾作用是什么 - ？
栋俩依林：[答案] 楠木素有“大器晚成的珍贵之木”之称,表达了人必须经受住长期的磨练才能成功.
吉安市17010116485： 我要《白杨礼赞》的阅读习题 带答案的 - ？
栋俩依林： 白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树! 当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子;黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成...
吉安市17010116485： ...“算不得树中的好女子”.这是什么写法?作用是什么? - __________________________________________________________11.文章结尾写楠木的... - ？
栋俩依林：[答案] 1.开头……笔直的枝/……对抗着西北风;总分. 2.外形、色彩、风格. 3.干、枝、叶.写出白杨树的外形美,突出其正直、倔强,不折不挠,紧扣“力争上游”,为写白杨树的神美作铺垫. 4.“这是虽在北方风雪压迫下……对抗着西北风”. 5.那...
吉安市17010116485： .《白杨礼赞》全文的抒情线索是什么,分别找出相关语句 2文章第一句有何作用 文章结尾为何写楠木多余吗 - ？
栋俩依林： 赞美白杨树的不平凡.生长环境不平凡、外在形象不平凡、内在气质不平凡、象征意义不平凡
