阅读下面的诗歌,完成1~4题。?? ...

作者&投稿:荡尹 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
阅读下面的诗歌,完成第(1)~(4)题。~

答:
(1 “山月”;“江行思友”
(2 “入”;“流”
(3 “秋夜行船”
(4 “思君”

(1)一则关于汉语的消息让人百感交集。 (2)上海举行的一项翻译大赛爆出冷门:由于缺乏最好的译文,大赛不仅一等奖空缺,还将二等奖颁给了一位土生土长的新加坡人,其原因不仅在于他突出的英文水平,更在于他“流畅、优美的中文表达”。相形之下,国内选手提交的相当多的作品言不达意,其中用词不精当,标点符号误用等小错误更“比比皆是”。 (3)这则消息让人隐约看到汉语的处境。 (4)身为一个中国人,让我们能时时牢记自己身份的,除了身体发肤之外,就该是我们的母语了。在无数中国人心里,古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分,横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水,化为不尽的纸上烟云。音分四声,律有平仄,构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美,千百年来,隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维,我们依靠它倾诉,运用它思想,通过它记载,凭借它穿越五千年历史文化隧道。 (5)然而,在我们的生活中,汉语正面临着危机。在“全民学英语”的热潮中,以在校学生为主的庞大的“外语族”的中文书面表达能力严重退化,托福考试的高分可以一再被打破,但即使是在高学历的青年中,也出现了中文水平下滑、日常语言单调的现象。 (6)应当承认,在经济全球化的背景下,外语教学十分重要,但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语;不意味着我们可以将汉语视为不学自能的天赋。诗人余光中说得好:英文充其量是我们了解世界的一种工具而已,汉语才是我们真正的根。事实证明,忽视母语修养所导致的后果是十分严重的。它不仅造成了书面语言的失范,生活用词的平庸乏味,也让母语中独特的文化意韵在我们生活中日渐消褪。 (7)我们的后辈可能不再会用“恻隐之心”,不懂“虽千万人吾往矣”,不知道“执子之手,与子偕老”,只会说“我看你可怜”,“老子跟你拼了”,“我要和你结婚”。试想,一个将“列祖列宗”写成“劣祖劣宗”的人,怎能理解中国文化的丰富内涵?一个不懂得“虽不能至,心向往之”的人,又怎能感受精神世界的宏大深远?在我们这个时代,该如何守护那曾经被庄子、屈原、李白、杜甫骄傲地向世界展示过的、绵延着几千年文化命脉、最切近我们心灵的母语? (8)发人深省的是,全球“汉语热”却在持续升温。目前,世界上有100多个国家的2300余所大学开设汉语课程,学习汉语的外国人达3000多万人,汉语成为学习人数增长最快的外语。 (9)“词语破碎处,万物不复存”。纵然“汉语热”热遍全球,纵然我们的后代都能说一口标准的英语,但在我们每一个中国人身边,倘若“汉语危机”的呼声一直不断,我们又怎能尽展欢颜? (10)仅仅存于典籍之间的希腊文、拉丁文基本上死了,但汉语却一直活着,在一代代中国人的生活中血脉相延。它引领我们这个五千年古国一路风霜走到如今,它会在我们这一代人手中向何处去? (11)汉语,我为你忧心,为你不平! 1.作者说,“忽视母语修养所导致的后果是十分严重的”。阅读第(6)段,回答下面的问题。 (1)“忽视母语修养”表现在哪些方面? _________________________ (2)“忽视母语修养”的严重后果是什么? ________________________ 2.第(8)段举了“全球汉语热持续升温“的例子,简要说说这个例子的表达效果。 3.说说下面加横线词语在文中的含义。 (1)希腊文、拉丁文基本上 死了 。 (2)汉语却一直 活着 。 4.“在我们的生活中,汉语正面临着危机。”你感受到了怎样的危机?把你的感受写在下面(不超过 50个字)。 &nb

1.夜的静谧、美丽。
2.参考答案:夜幕降临,河水静了下来,松林也归于一片宁静,轻柔的溪水声像为人们唱着催眠曲,皎洁的月光慷慨地映照着大地,将一切装点得更加明丽。啊!这寂静、柔美的月夜啊!引发了我无尽的遐思。
3.传达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境。
4.C




濠州定远县一弓手全文翻译(濠州弓手文言文翻译注释)
濠州定远县一弓手全文翻译濠州弓手这一词出自《乘隙》,《乘隙》是沈括所写的一篇文言文。该文言文告诉我们事情总是在不断发展变化中,如果总是沿袭老一套,那么肯定会反受其害的。下面请欣赏我为大家带来濠州弓手文言文翻译,希望对大家有所帮助。阅读下面诗歌,完成题目。濠州定远县①一弓手②,善用矛...

古代诗歌阅读(8分)阅读下面这首词,完成后面题目。望江南温庭筠梳洗罢,独...
小题1:花间。(2分)“脉脉”、“悠悠”既写点出了时间也写出了夕阳余晖下江水悠远的景象,此外这句还暗示了她的心情,脉脉一词正暗合了她对他的脉脉之情,而水悠悠又象征着他一去不复返之意。寓情于景,情景交融。(2分。言之成理,可酌情给分)小题2:“梳洗”在晨,“斜晖”临暮,(2分...

阅读下面这两首现代诗歌,完成:金黄的稻束 郑敏金黄的稻束站在割过的秋...
1.D2.D 1.A、B、C三项对这首诗的解说都是恰当的。本诗选自《诗集1942-1947》,作者郑敏是40年代后期出现的“《中国新诗》派”(也叫“九叶派”)的代表诗人之一。A项“金黄的稻束站在/割过的秋天的田里”一句,诗人仿佛拍电影一样,先给“稻束”一个特写镜头,然后又拉开,展现其伫立...

阅读下面这首词,完成后面题目。(7分)八声甘州柳永对潇潇、暮雨洒江天...
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阅读下面这首明代诗歌,完成小题。送允晖 ① 沈周陆郎几宿春山去,山鸟...
小题1:承上启下(1分)承上句“春”字,点出春天“山鸟山花”的景象,(2分)“有情”二字引出后两句要写的内容,详尽叙述花鸟之情(2分)。小题2:拟人(移情于物或托物寄情或借物抒情),(2分)山鸟曼声歌唱,山花吐艳含芳,都含无限情意,相留佳客;芳馨洁白的李花,嫣红浅笑的桃花,...

阅读下面这两首古典诗歌,完成:野望 王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依?树树...
1.B2.C3.B4.D5.D6.D7.C 1.徙倚:徘徊、彷徨的意思。2.王绩不能像陶渊明那样从田园中找到慰藉,全诗中在闲逸的情调中,带有几分的彷徨和苦闷。3.这首诗首尾两联抒情言事,中间两联写景,经过情-景-情这一反复,诗的意思更深一层。4.“说”通“悦”。5.边邑,这里用作动词。6....

阅读下面这首诗歌,回答问题。菩萨蛮李白平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧...
小题1:3分)答:“空”字在诗中的意思是白白地,形象地写出了楼上人盼归无望,白白等候的落寞神情,传达出一种苦盼无果的孤寂、惆怅之情,增添了全诗的“愁味”。小题2:(3分)示例:第一种,我认为是“游子思归乡”:一二句是游子眼前所见之景;三至六句是游子触景生情,设想家人盼望自己...

古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首唐诗,完成小题。 秋日登石壁精舍 ①...
小题1: 或答①寓情于景(或借景抒情),情景交融(1分) 。如颔联选取了“潭影”、“枫林”、“鸟鸣声”等意象,写山下的一潭清水被秋风吹起涟漪,枫林火红,不时传来鸟鸣声(或颈联选取了空涧、鸟声、野泉等意象,写山涧空旷,鸟鸣声静寂下来了。这时候,脚下远僻的山径已经可以连通不远处的...

阅读下面两首诗歌,然后回答问题。 山雨 [宋]翁卷一夜满林星月白,亦无...
(1)此诗前两句描写了雨前之景:整整一夜,星月交辉,清光满林,无云无雷,一派晴和天气。为后两句作者的惊异之情作辅垫。(2)在描写手法上,翁诗采用侧面描写,通过雨前,雨后之景泰蓝的描绘写出了山雨的特点:何诗则正面描写与侧面描写相结合,除侧面描绘山雨之奇外,还有中间两联正面描绘山雨的...

阅读下面这首诗歌,回答问题。(6分)送崔子还京岑参 (唐)匹马西从天外归...
小题1:“争”争抢之意,运用拟人手法,把好友得以从天山返回京城时一路策马扬鞭,疾驰飞奔,仿佛要与天山鸟儿一道争相在空中自由飞翔的情状生动地表现出来,细腻地刻画出了好友获归时的急切、激动与欣喜若狂的心理。小题1:(2)(3分)诗人描写风雪中题完诗不觉泪水已经沾满了衣服这一情景有两层含义...

镇江市18428616371: 阅读下面的诗歌,完成1~4题. 鱼化石 动作多么活泼,精力多么旺盛,在浪花里跳 -
晨乳哌拉: 1.活泼、旺盛、跳跃、浮沉. 2.火山爆发,或是地震. 3.根据诗歌的内容及表达方式,可以把它分为两层: 第一层,①~⑤小节,写鱼化石的前身及鱼化石,以记叙和描写为主; 第二层,⑥⑦小节,抒发作者的思想感情.(意对即可) 4.活着就要斗争,在斗争中前进.表达了作者崇高的献身精神.(意对即可)

镇江市18428616371: 阅读下面的诗,完成 1 ~ 4 题. 伐 檀 坎坎伐檀 ① 兮,置之河之干 ② 兮.河水清且涟漪.不稼不穑,胡取禾三百廛 ③ 兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县獾 ④ ... -
晨乳哌拉:[答案] 答案:1.(1)播种、收获,泛指农业劳动 (2)看见 (3)代“伐木” (4)平,这里形容水波不兴2.你从来就不参加农业劳动,凭什么得到这么多谷物呢?3.D 4.D

镇江市18428616371: 阅读下列诗歌.完成 1 ~ 4 题. 今天啊,我竟没想到 一颗从小飘来的种子 却在我的心中扎下了深根 是的,我曾一次又一次地失望过 当我爬上那一座座诱惑着... -
晨乳哌拉:[答案] 答案: 解析: 1.比喻为愿望、理想. 2.在为理想奋斗的过程中遇到的困难、挫折 自己不气馁、不妥协的意志和精神 3.实现愿望和理想的一种胜利的欢欣和自豪. 4.示例:白雪象征纯洁,青松象征意志,风雨象征不幸或挫折等.

镇江市18428616371: 阅读下面诗歌,完成(1) - (4)题. 我为少男少女们歌唱 何其芳 我为少男少女们歌唱. 我歌唱早晨, 我歌唱希望, 我歌唱那些属于未来的事物, 我歌唱正在... -
晨乳哌拉:[答案] 略(1)连用五个“歌唱”,使感情一泻千里.诗人带着欢乐的心情一路欢歌,歌唱了年轻一代,歌唱了新的世界、新的生活、新的希望、新的祖国.诗人以“早晨”、“希望”、“未来”等一连串作为美好象征和充满活力的字眼来歌唱他们,表现...

镇江市18428616371: 阅读下面的诗歌,完成1—4题. 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.孤帆 -
晨乳哌拉: 1.(1)老朋友(2)到……去(3)消失(4)只2.三月 黄鹤楼3.孤帆远影碧空尽 惟见长江天际流4.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.(答案不唯一)

镇江市18428616371: 阅读下面这首诗,完成1 - 4题. 下雪的早晨 艾青 [提示]这首诗主要是描写一个农家孩子在夏日的早晨去树林里捕捉昆虫的情形.由于诗人在一个下雪的早晨... -
晨乳哌拉:[答案] 答案: 解析: 1.略 2.可以任选一种.这是一首抒情诗,如选择C,似乎可以说得深刻些. 3.①雪可以象征儿童心灵的纯净、美好. ②鲜花象征生活的美好. ③“或许想到树林里……滑冰”是虚写.更充分地表现这个孩子的活泼、开朗,善于从...

镇江市18428616371: 阅读下面一首诗歌,回答(1)~(4)题. 登高 杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白乌飞回.无边落木萧萧 -
晨乳哌拉: (1)D (2)B (3)D (4)诗人仰望无边无际、萧萧而下的木叶,俯视奔流不息、滚滚而来的江水,在写景的同时,深深地抒发了自己的情怀.“无边”“不尽”,使“萧萧”“滚滚”更加形象化,不仅使人联想到落木窸窣之声,长江汹涌之状,也形象地传达了韶光易逝、壮志难酬的感慨.(言之有理即可)

镇江市18428616371: 阅读下面的诗歌,完成下列各题.山 雨(翁卷)一夜满林星月白,亦无云气亦无雷.平明忽见溪流急,知是他山落雨来.(1)作者是怎样描写“山雨”的,请... -
晨乳哌拉:[答案] (1)扣住关键语句解答题目.写山雨,不从“雨”之本身着墨,而从侧面下笔.诗的前两句写雨前之景,后两句摹雨后之景,而下雨的过程也即雨本身则略而不写,看似与写雨无关,实却无不关涉一个“雨”字.诗人写雨前之景,强调昨夜天气晴朗,实言...

镇江市18428616371: 诗歌鉴赏阅读下面诗歌,完成小题.(4分)农家望晴雍裕之尝闻秦地西风雨,为问西风早晚回?白发老农如鹤立,麦场高处望云开.小题1:第三句运用了什... -
晨乳哌拉:[答案]小题1:(2分)“如鹤立”比喻白发老农持久,执着的站立姿态,形象的表现了他希望天晴的迫切心情. 小题1:对劳动人们的深切同情(意近即可)(2分) 小题1:比喻.“如鹤立”三字描绘老人“望云开”的姿态极富表现力.“如鹤”的比喻,与白...

镇江市18428616371: 阅读下面诗歌,完成下列各题.送张四王昌龄枫林已愁暮,楚水复堪悲.别后冷山月,清猿无断时.(1)首句中哪个词语点明了季节?用简洁的语言描述本句所... -
晨乳哌拉:[答案] (1)“暮”是傍晚的意思,但对于季节应是秋季.所呈现的画面应抓住“暮”时“枫林”,秋季又值傍晚,枫树应该是火红的,此时是“我”送张四的时间. (2)别后冷山月,清猿无断时的意思是我们分别后,天气将越来越冷,你将独自面对清冷的月...

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