读《成语故事》不耻下问有感作文,300字

作者&投稿:穆治 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
成语故事《不耻下问》读后感~

不耻下问
不以向学问比自己差或辈分,地位比自己低的人请教为可耻。
[拼音]
bù chǐ xià wèn
[出处]
《论语·公冶长》:“敏而好学,不耻下问。”
[例句]
在学习当中,遇到问题要不耻下问。
[近义]
不矜不伐 功成不居 谦虚谨慎
[反义]
有问必答 神气活现 自以为是 骄傲自满 .

读《不耻下问》有感
今天,天空中下起了毛毛细雨,这时是读书最惬意的时候,可不能错过啊。于是,当我写完作业后便拿起了一本《成语故事》的书,聚精会神的看了起来。里面有一篇《不耻下问》的成语故事,特别让我深受启发。它主要讲述了春秋时期,卫国的大夫叫孔圉,他聪明好学,勇于向地位和学识不如自己的人虚心请教,而不会感到丢脸,受到人们的好评。他死了以后,卫国的国君为了表彰他,并让后人学习他的好学精神,就赐给他一个“文”的谥号。
啊,孔圉那种勤奋好学,为人谦虚德尔精神真的很值得我们后人去学习。有句话说得好:“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙,市通向成功之门的铺路石。老师的嘴里也常念叨着:“善问的孩子比成大器。”可能是因为老师的一番话,使得我们班出了几个爱问家,有时连芝麻丁点的琐事,也要向老师问得个清清白白!
而我,可没有他们那么大的勇气,总觉得向老师或是向学识差的人请教是一件很丢脸的事情。应此,当我遇到问题需要解答的时候,很少去请教学识差的人和老师,最多也只是问问成绩好的同学罢了。
但看了这个成语故事后,我明白道:向别人请教并不是一件丢脸的事情,而是对知识充满好奇的态度,是一种很好的学习方法,不管你请教的那个人年长年幼,地位高低,只要他确实能给你启发,给你帮助,都可以成为你的老师,都应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。
学与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知。从今以后,我再遇到问题,就要大胆的向别人请教,即使说错了也没关系。

大家都知道孔子是古代的一个教育家,还被人们称为“圣人”。他为人学识渊博,但还是虚心地向别人学习请教。有一次,孔子到太庙祭祖,有不明的地方就向别人发问,旁边的人看见了,忍不住说:“难道你不是圣人吗?为什么还要别人呢?”孔子听了谦虚地说:“不懂就问嘛,有什么不好呢?”还有一次,一个弟子问孔子:“为什么孔圉死后被人们称为“孔文”呢?”孔子回说:“因为他不耻下问,还聪明好学呢!”我读完这两个故我读完这两个故事,才知道成语中的心不耻下问的意思是:即使向比自己地位低的人请教也不会觉的耻辱。在现实生活中,有些成绩好的同学能放下架子虚心请教成绩不好的同学,老师也能向学生请教,长辈能向孩子请教的好观象,我觉得他们一点不会觉得耻辱,因为他们也有不耻下问的精神。毛主席也曾经说过:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”我觉的是千真万确的,我要紧紧记住这个真理。


孔子不耻下问的故事是怎样的?
在他死后,卫国的国君为了表彰(zhāng)他这种虚心好学的精神,授(shòu)予他一个谥(shì)号叫“文”。孔子的学生子贡不明白为什么把孔圉称之为文,便去问孔子.)孔子回答说:“他聪明而又虚心好学,从不因为向不如自己的人求教而感到羞(xiū)耻,所以称之为文。”( “聪明好学,不耻下问,...

不耻最后成语故事
”这个故事告诉我们,无论是骑术还是任何技艺,真正的高手并不只是依赖于表面的技巧,而是需要内心的平静与专注。只有将心力与技术相结合,才能在竞争中游刃有余,不耻最后。赵襄主的故事提醒我们,学习过程中不应急于求成,而应深入理解并熟练掌握每一个环节,才能在实践中达到真正的高超境界。

不耻下问的诗篇
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不为最先不耻最后的成语故事
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论语中的成语故事
让他明白国家危机的严重性,也许就不会发生后来的事情了。除了以上成语外,《论语》中还有许多其他成语和成语故事,如“不耻下问”、“三思而后行”、“人无远虑必有近忧”等等。这些成语和故事都蕴含着深刻的道理和智慧,对于我们今天的生活和工作都有着很大的启示和指导作用。

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