自相矛盾这篇课文中表达了诗人怎样的感情？
自相矛盾常用来比喻自己的言行相互抵触，不能自圆其说。
这个成语告诉我们说话做事要实事求是，不能自我矛盾，做事说话皆应三思而后行。
世上不大可能共同存在牢不可破的盾和没有无坚不摧的矛，这个楚国人片面地夸大了矛与盾的作用，结果出现无法自圆其说的局面。比喻说话做事前后抵触，不能自圆其说。
世上不大可能共同存在牢不可破的盾和没有无坚不摧的矛，这个楚国人片面地夸大了矛与盾的作用，结果出现无法自圆其说的局面。比喻说话做事前后抵触，不能自圆其说。做事说话皆应三思而后行。自相矛盾告诉我们，世上不可能共同存在牢不可破的盾和没有无坚不摧的矛，楚国人片面地夸大了矛和盾的作用，就会出现无法自圆其说的局面。告诫我们说话做事都应该三思而后行。
这则寓言通过楚人夸耀自己卖最坚固的盾和最锋利的矛，前后观点相互抵触，最终无法自圆其说的故事告诉我们说话要说实话，办是要办事，不要夸大其词，违背了事物的客观规律。
这则寓言故事讲了一个既卖矛又卖又盾的人说话前后抵触而被人问住无法自圆其说的事，让人啼笑皆非的同时，也给了我们深刻的反思。
五年级下册第六单元自相矛盾课文中有几个人物他们之间发生了什么事情...
【自相矛盾】有一个楚国人卖矛又卖盾，说他的盾坚固得很，不管是用什么矛都戳不穿，说他的矛锐利得很，不管是什么盾都戳的穿。有个围观的人问道：“用你自己的矛刺你自己的盾会怎么样”时，此人无以对答。故事中只有两个人，一个楚国人，一个路人甲。
自相矛盾课文原文自相矛盾课文揭示的道理
1、自相矛盾课文原文：古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说：“我的盾坚固得很，随你用什么矛都戳不穿它。”又举起自己的矛夸口说：“我的矛锐利得很，随你什么盾它都能戳穿。”有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？”那个楚国人张口结舌，回答不出来了。2...
自相矛盾课文翻译意思
自相矛盾课文描述的是一个兔子和浣熊之间的一个矛盾，这个矛盾表现为两者各执己见、互不妥协的局面。以下是这篇课文的翻译意思：在一棵大树下，有一只粘着花生酱的兔子，和一只想要分一半花生酱的浣熊。兔子认为花生酱是属于自己的，而浣熊则认为他同样应该得到自己的一份。两者陷入僵持，无法达成妥协。...
自相矛盾是几年级的课文
五年级下册，部编版小学五年级下册语文第 15 课《自相矛盾》。古时候，楚国有一位卖兵器的人，他到市场上去卖矛和盾。他为了尽快卖出自己的东西，便敲打着锣吆喝，人们听到声音后都来围观。他就举起他的盾，吹嘘的说道：我的盾是用最好的材料制成，任何锋利的兵器都无法击破；他又拿起矛，肆无忌惮...
《自相矛盾》古文的解释?
译文 楚国有个既卖盾又卖矛的人。（他）称赞他自己（的盾）说：“我这盾牌的坚固，没有东西能使它被刺穿。”（他）又称赞他的矛说：“我这矛的锋利，对于任何东西没有不能被它刺穿的。”有人说：“用你的矛，去刺你的盾牌，会怎么样？”这个卖东西的人不能够回应了。那不能被刺穿的盾牌和...
《自相矛盾》“誉之曰”的之代表什么。
夸耀盾说 后面夸的就是盾 誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”下文还有个 又誉其矛曰：“吾矛之利，於物无不陷也。”所以是盾 。。。不联系上下文？。。盾与矛
六年上册语文《自相矛盾》课文
这节课让我们一起走进《自相矛盾》这 则成语故事吧!学生齐读课题。 二、检查自学生字词 1、教师出示生词,开火车读词语。 2、师述:在这些词语中你最喜欢那个词语呢?你能用它说一句话吗? 3、教师指导“矛盾”二书写。 教师出示田子格中的“矛”“盾”。 师述:仔细观察,我们怎样才能把这两个字写得漂亮...
自相矛盾这篇课文主要讲了什么?
主要是讲了自相矛盾的道理，就是说话有漏洞，前后矛盾。自相矛盾的意思指的bai是一个人说话、行动前后抵触，不一致；也du指同伙间的相互争吵或冲突zhi。出自于《韩非子》，讲的是：有一个楚国人卖矛又卖盾，说他的盾坚固得很，随便用什么矛都戳不穿，说他的矛锐利得很，随便什么盾都戳的穿。有...
自相矛盾是几年级的课文
自相矛盾是小学五年级下册的课文。一、自相矛盾的主要内容 1、有一个楚国人卖矛又卖盾，说他的盾坚固得很，随便用什么矛都戳不穿，说他的矛锐利得很，随便什么盾都戳的穿。有个围观的人问道：“用你的矛刺你的盾会怎么样”时，此人无以对答。后因以形容行事或言语前后不统一。也指不连贯的...
《自相矛盾》中议论的句子
《自相矛盾》是一篇文言文，议论的句子为：“夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。”翻译：不能被刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。这个故事讲一个既卖矛又卖盾的人说话前后抵触而被人问住无法自圆其说的事。告诉我们说话做事要三思而后行。
军金杞菊：[答案] 寓意是说话办事要说实话,办实事,不要违背了事物的客观规律,自己先说服不了自己. 比喻自己说话做事前后抵触.
新泰市17676215950： 谁能帮我解释下什么意思要全解十年生死两茫茫,不思量,自难忘千 ？
军金杞菊： 苏轼《江城子》(十年生死)赏析 乙卯正月二十日夜记梦 十年生死两茫茫,不思量... “不”初看自相矛盾,仔细领会,却是诗人的更深一层的情怀. 说不思量,即是思量...
新泰市17676215950： 五年级课文成语故事的中心思想是什么 - ？
军金杞菊： 自相矛盾:说话、写文章,如果在同一时间和同一关系中,竟有两种相反的说法,前后互相抵触,那就会矛盾百出,像楚国商人一样经不住驳同.寓意言行不一致,前后不对头. 滥竽充数的故事告诉人们:那些弄虚作假的人虽能蒙混一时,但是无法蒙混一世,他们经不住时间的考验,终究会露出马脚的.讽刺了混入内行,冒充有本领而无真才实学的人. 画龙点睛:比喻在关键地方简明扼要地点明要旨;使内容生动传神.也比喻在整体中突出重点
新泰市17676215950： ...1.“自相矛盾”这个成语出自寓言_____________,它的意思是:_____________;《郑人买履》的寓义是_____________.2.《卜算子@咏梅》,这篇课... - ？
军金杞菊：[答案] 自相矛盾 这个成语出自《韩非子·难一》 从前有个楚国的商人在市场上出卖自制的长矛和盾牌.他先把盾牌举起来,一面拍着一面吹嘘说:“我卖的盾牌,最牢最牢,再坚固不过了.不管对方使的长矛怎样锋利,也别想刺透我的盾牌!”停了一会儿,...
新泰市17676215950： 自相矛盾一篇课文总得说了什么? - ？
军金杞菊： 自相矛盾是一篇寓言故事 主要是讲了自相矛盾的道理,就是说话有漏洞,前后矛盾.
新泰市17676215950： 自相矛盾这篇课文是一则文言什么故事? - ？
军金杞菊： 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:吾盾之坚,物莫能陷也.又誉其矛曰:吾矛之利,于物无不陷也.或曰:以子之矛,陷子之盾,何如? 其人弗能应也. 《自相矛盾》是一个寓言故事,自相矛盾是一个成语,比喻一个人说话、行动前后抵触,不一致,也指同伙间的相互争吵或冲突.本文出自于《韩非子》,讲的是有一个楚国人卖矛又卖盾,说他的盾坚固得很,随便用什么矛都戳不穿,说他的矛锐利得很,随便什么盾都戳的穿.有个围观的人问道:“用你的矛刺你的盾会怎么样”时,此人无以对答.这个故事告诫人们说话做事要前后相应,不要自相矛盾.
新泰市17676215950： 阅读短文,回答问题. 自相矛盾 风和日丽,这是个赶集的好日子.集市上的人可真多呀,物品应有尽有.咦,街边的一块空地上传来叮叮咚咚的响声,原来... - ？
军金杞菊：[答案] 答案: 解析: (2)锋利 坚硬
新泰市17676215950： 根据课文内容填空. 《自相矛盾》选自.根据课文内容填空.《自相矛盾》选自. ,作者 是战国时期思想家,这则寓言告诉我们 ..《画蛇添足》选自《... - ？
军金杞菊：[答案] 《自相矛盾》选自《韩非子》,作者【韩非】是战国时期思想家,这则寓言告诉我们【说话、办事必须实事求是,前后一致,而不能故意夸大,言过其实】《画蛇添足》选自《战国策.齐策》,成语的意思是【节外生枝,多此一举,反而坏事.】我们...
新泰市17676215950： 《我的早年生活》课文中“这着实让人觉得自相矛盾”“自相矛盾”的具体内容是什么?？
军金杞菊： 首先你要知道自相矛盾这个词的准确意思.是不能圆自己说过的话.具体内容就是作者一面讲自己始终老师喜欢的科目什么都不会却又讲自己地背诵麦考利的1,200行史诗可以一字不落,给人感觉好像作者在说谎一样.其实并不矛盾更没说谎!希望满意 望采纳!
新泰市17676215950： 短文《变色龙》里人物语言自相矛盾表现主人公什么特点 - ？
军金杞菊： 飞扬跋扈,见风使舵,
