别了,我爱的中国阅读题第三自然段是景物描写,表达了作者什么之情？
看不清
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着“再见，再见！”。我听着鞭炮噼噼啪啪地响着，我的眼眶润湿了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动！
船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的、白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。
两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水蓝莹莹的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定，水面上一片金光。
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！
我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国正在以满腔热情工作着、战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！
然而我终将在这个大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我51的心的。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入你们当中来！
当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！这是我的誓言！
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！
(1)
请简要赏析文中画线句。
(2)
作者为什么称自己是“罪人”？他是真正的“罪人”吗？为什么？
(3)
从什么地方可以看出“我”是暂时离开祖国的？
(4)
“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国”在文中共出现了几次？分别表达了作者怎样的思想感情？
别了,我爱的中国阅读: 从什么地方可以看出我是暂时离开祖国的?请依次...
然而，我终将在这大时代中工作的，我终将为中国而努力，而呈献我的身、我的心的。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂别了，（反复强调只是暂时的离别，一旦寻求到革命的理论和方法后，还会回来尽到一个爱国者的责任。）
《别了,我爱的中国》阅读理解题:别了我爱的中国,我深爱着的中国。这句...
这句话是（）句式？是反复的手法。起到了什么作用？起到了“我”对祖国的热爱。为什么“我”要自称罪人？因为“我”为了求得更好的经验，求得更好的战斗武器，不得不离开祖国 希望能帮到你
别了!我爱的中国 阅读题
别了!我爱的中国 爱国 如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！不是.因为作者在中国危急的时刻离开 两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛，海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似的...
别了,我爱的中国中国在文中出现了几次?
别了，我爱的中国”在文中出现三次。第一次出现在课文开头，既是全文的中心，也是作者起笔所作的抒情，把对祖国的依恋之情对亲友的惜别之情，自然而巧妙地融合在一起。第二次出现在第二部分结尾，强烈地表达了对祖国深深的依恋之情。第三次出现在课文结尾，表达了要驱逐侵略者、报效祖国，并为祖国...
别了 我爱的中国 阅读答案
别了!我爱的中国 爱国 如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！不是.因为作者在中国危急的时刻离开 两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛，海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似的...
<<别了,我爱的中国>>习题
1、别了！我爱的中国，我全心爱着的中国！2、（1）1917年入北京铁路管理学校学习。“五四”运动爆发后，他和瞿秋白、耿济之、许地山等人创办《新社会》杂志，正式开始从事社会活动和文学活动。1921年，和茅盾、叶圣陶等人共同发起成立文学研究会，并主编文学研究会的机关刊物《文学旬刊》。1921年进上海...
阅读 别了,我爱的中国 从什么地方可以看出“我”是暂时离开祖国的?
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别了我爱的中国阅读答案
结尾：别了我爱的中国阅读答案 在我的中国文化之旅中，我深深感受到了中国文化的深度和广度，也深深爱上了这个神秘而美丽的国度。我相信，只有通过深入了解和体验，才能真正理解和欣赏中国文化的独特魅力。因此，我要说一声：“别了我爱的中国阅读答案”，但我相信，我的中国文化之旅还将继续，因为中国...
我爱我的祖国征文
下面是我收集整理的我爱我的祖国征文,仅供参考,欢迎大家阅读。 我爱我的祖国征文1 67年,我们珍惜,我们超越,我们期待,我们实现。67年,新中国在烈火中涅盘重生,不断战胜风雨,创造奇迹,回首一路走来的岁月,我们看到的是未来的希望。 有人说:“中国的存在本身就注定会成为奇迹,不需怀疑也不必怀疑。”的确,在这短...
《别了,我爱的中国 》课文
这句话在文中出现了3次，每次表达了作者对亲人的不舍、对祖国的依恋、立志要为祖国做出贡献的思想感情。这句话是课文的中心句。
满罗金花：[答案] 对在位的封建统治着不能识别人才、摧残甚至埋没人才表达了强烈的不满与愤慨,也表达了对自己怀才不遇的苦闷心情.
铁山区13567565460： 《别了,我爱的中国》阅读答案.急.1.作者为什么离开中国?2.“别了,我爱的中国”一共出现了几次?有什么不同?3.读了这篇短文你有何体会? - ？
满罗金花：[答案] 1、为了求得更好的经验,求得更好的战斗的武器. 2、三次.第一次,引出离别之境,离别之情,祖国之美;第二次,讲述自己离开祖国的原因,起承上启下的作用;第三次,总括全文,表达作者对祖国之爱,希望之深. 3、激发了我的爱国热情.
铁山区13567565460： 《别了,我爱的中国》阅读答案别了,我爱的中国别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上,看着船渐渐地离岸了,船和岸之间的水面... - ？
满罗金花：[答案] 2.联系上下文,理解句子的含义.(1)我不忍离了中国而去,更不忍在这大时代中放弃自己应做的工作而去.(句中的“大时代”是指怎样的时代?“我”应做的工作又是什么?)句中的“大时代”是指国民党反动派,不但不...
铁山区13567565460： 别了我爱的中国1,2自然段我看到了什么,听到了什么,想到了什么 - ？
满罗金花： 1、一共出现了3次.第一次是第一小节,写了作者对亲友的惜别之情.第二次是2到3小节,写了作者的爱国情.第三次是第5小节到第9小节,写了作者的奋斗情.2、在第1、2自然段中,我看到了许多亲友挥着帽子,挥着手;沿途停着好几只灰色和白色的军舰.不,那不是悬挂着我们的国旗的,那是帝国主义的军舰.听到了亲友们说着:“再见,再见”;鞭炮劈劈啪啪地响着.
铁山区13567565460： 《别了,我爱的中国》阅读答案? - ？
满罗金花： 1,他看警卫员已经睡着了,就把盖在自己腿上的大衣轻轻地盖在警卫员身上. 2,少奇同志就轻轻地来到我们草棚里,把军毯给我盖上了. 3,少奇同志什么也没有提,只是问我:“战士们睡得好吗?”
铁山区13567565460： 《别了,我爱的中国》从第二自然段到结尾找出三处最能表现作者爱国的地方分别简述出来 - ？
满罗金花：[答案] 这句话用反复的手法在文章中重复出现了三次.第一次出现这句话,是“我”和亲友告别;第二次出现这句话,是“我”和祖国告别;第三次出现这句话,是“我”和在各方面战斗着的勇士告别,更是表达了“我”学成归来和勇士们一起赶走帝国主义...
铁山区13567565460： 《别了,我爱的中国》阅读答案:就在一刹那间,先是( ),接着( ),最后( ).(急!别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上,... - ？
满罗金花：[答案] 就在一刹那间,先是(写离别之情 ),接着(写离别原因 ),最后(写希望 )
铁山区13567565460： 别了,我爱的中国的阅读答案 - ？
满罗金花：[答案] 别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上,看着船渐渐地离岸了,船和岸之间的水面渐渐地宽了,我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:“再见,再见!”我听着鞭炮劈劈啪啪地响着,我的眼眶湿润了,我的眼泪已经...
铁山区13567565460： 别了我爱的中国 第三自然段画 - 的句子使用了什么修辞手法?这样写有什么好处, - ？
满罗金花： g看头像呀有惊嘻、、、m辉
铁山区13567565460： 小学语文第12册第一课《别了,我爱的中国》的分段怎么分,段意是什么? - ？
满罗金花： 1-2船离港,我对祖国亲人依依惜别 3-4船出港,我对祖国亲人由依依惜别到痛别与眷恋 5-9我决心赶出帝国主义,重建新中国
