《蜜蜂》选自法布尔的作品——《昆虫记》。中的破折号是什么意思?
你好,是对的哦。
《蜜蜂》是法布尔所作的文章,出自其作品《昆虫记》,文章以第一人称写了他所做的一个试验,即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力,体现了作者严谨的科学态度和求实作风。
1、聪明能干,知道低飞降低阻力,带来花粉。
2、方向感强。
3、有些伟大的情怀,能够关心关爱下一代。
4、不为艰难险阻,勇敢向前。
原文选段:
听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个试验。一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。
然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。
我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,满身都是花粉呢。”
我放蜜蜂的时候是两点整,也就是说,在四十分钟的时间里,那两只小蜜蜂飞了两里多路,这还包括了采花粉的时间。天都快黑了,我们还没见到其他蜜蜂飞回来。第二天我检查蜂窝时,又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。
这样,二十只蜜蜂中,十七只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
此文出自法国·让-亨利·卡西米尔·法布尔《昆虫记》
扩展资料写作背景:
《蜜蜂》是法布尔所作的文章,出自其作品《昆虫记》,文章以第一人称写了他所做的一个试验,即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力,体现了作者严谨的科学态度和求实作风。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活。
表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
另外,此书不仅详尽地记录着法布尔的研究成果,更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景和生活状况等,尤其是《阿尔玛实验室》、《返祖现象》、《我的学校》、《水塘》、《数学忆事:牛顿二项式》。
《数学忆事:我的小桌》、《童年的回忆》、《难忘的一课》和《工业化学》这几章。如果换一种眼光看,不妨把《昆虫记》当作法布尔的自传,一部非常奇特的自传,昆虫只不过是他研究经历的证据,传记的旁证材料。
作者简介:
让-亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre,1823-1915),法国著名昆虫学家、文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”,昆虫界的“维吉尔”。他用水彩绘画的700多幅真菌图,深受普罗旺斯诗人米斯特拉尔的赞赏及喜爱。他也为漂染业作出贡献,曾获得三项有关茜素的专利权。
法布尔半生坚持自学,先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位,精通拉丁语和希腊语,喜爱古罗马作家贺拉斯和诗人维吉尔的作品。
他在绘画、水彩方面也几乎是自学成才,留下的许多精致的菌类图鉴曾让诺贝尔文学奖获得者、法国诗人弗雷德里克·米斯特拉尔赞不绝口。
法布尔晚年时,《昆虫记》的成功为他赢得了“昆虫界的荷马”和“昆虫界的维吉尔”的美名,他的成就得到了社会的广泛承认。法布尔虽然获得了许多科学头衔,但他仍然朴实如初,为人腼腆谦逊,过着清贫的生活。
他的才华受到当时文人学者的仰慕,其中包括英国生物学家达尔文、1911年诺贝尔文学奖得主——比利时剧作家梅特林克、德国作家荣格尔、法国哲学家柏格森、诗人马拉美、普罗旺斯文学家鲁玛尼耶等。
蜜蜂一文的作者是法国昆虫学家法布尔
蜜蜂一文的作者是法国昆虫学家法布尔(√)一、详细介绍《蜜蜂》是法布尔所作的文章,出自其作品《昆虫记》,文章以第一人称写了他所做的一个试验,即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力,体现了作者严谨的科学态度和求实作风。《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法...
蜜蜂节选自法国著名昆虫学家什么的什么
《蜜蜂》节选自法国著名昆虫学家法布尔所写的《昆虫记》。《蜜蜂》文章以第一人称写了他所做的一个试验,即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力,体现了作者严谨的科学态度和求实作风。《蜜蜂》是法国著名昆虫学家法布尔所作的文章,出自其作品《昆虫记》。《蜜蜂》的描写处处体现着作者严谨的科学作风。作者...
课文蜜蜂选自什么
课文蜜蜂出自作品《昆虫记》,《蜜蜂》是法布尔所作的文章,是法国著名昆虫学家、科学家,被世人称为“昆虫界的荷马”,“昆虫界的维吉尔”,深受普罗旺斯诗人米斯特拉尔的赞赏及喜爱。《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·...
蜜蜂的作者是法国昆虫学家法布尔写的
《蜜蜂》的作者是法国昆虫学家法布尔。《蜜蜂》出自其作品《昆虫记》,文章以第一人称写了他所做的一个试验,即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力,体现了作者严谨的科学态度和求实作风。本文收录在人教版语文三年级下册第14课,朗读人是金锋。听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处...
《蜜蜂》这篇课文选自什么?
《蜜蜂》选自法布尔的《昆虫记》,文章以第一人称写了作者所做的一个试验,即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。 体现了作者严谨的科学态度和求实作风。作品原文:听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个试验。一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里...
蜜蜂选自法布尔,法国著名昆虫学家的昆虫记修改下病句?
改句:巜蜜蜂》选自法国著名昆虫学家—法布尔写的巜昆虫记》。病因分析:语序不当。
法布尔是哪国著名的什么什么《蜜蜂》选自他的什么是吧?
你好!下面解答供你参考:法布尔是(法国)著名的(昆虫学家)、(文学家),《蜜蜂》选自他的《昆虫记》。
人教版蜜蜂课文原文及赏析
1. 《蜜蜂》是人教版小学语文教材中的一篇文章,选自法国昆虫学家、作家法布尔的《昆虫记》。该文记叙了作者为验证蜜蜂具有辨认方向能力而进行的实验,展现了作者严谨的科学探究精神和实事求是的态度。2. 课文原文开始以第一人称叙述,提到听说蜜蜂有辨认方向的能力,作者决定亲自进行验证。一天,作者在自己...
小学三年级下册语文第14课蜜蜂是选择法布尔的什么著作?
法布尔是法国著名的昆虫学家,文学家。课文选自他的{昆虫记},这部作品用优美生动的语言,记录了他对昆虫的观察和发现,兼具科学和文学价值。
蜜蜂的作者是法国昆虫学家法布尔写的
关于《蜜蜂》一书的作者,确实是法国昆虫学家法布尔所著。这本书是法布尔在1867年出版的,被认为是昆虫学和蜜蜂学领域的经典之作。在这本书中,法布尔详细地介绍了蜜蜂的生物学特性、行为习性、组织结构以及其在人类生活中的重要意义等内容,揭示了蜜蜂作为一种生物的独特魅力和价值。该书的出版对于推动...
方唯艾恒: 课文蜜蜂出自作品《昆虫记》,《蜜蜂》是法布尔所作的文章,是法国著名昆虫学家、科学家,被世人称为“昆虫界的荷马”,“昆虫界的维吉尔”,深受普罗旺斯诗人米斯特拉尔的赞赏及喜爱.《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作,共十卷.
运城市13831977030: 蜜蜂的作者是法国昆虫学家法布尔对吗 - ?
方唯艾恒: 对
运城市13831977030: 法布尔《一次关于蜜蜂的实验》《一次关于蜜蜂的实验》选自昆虫学家法布尔的科普作品《》简要介绍这部作品的内容 - ?
方唯艾恒:[答案] 听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处.我想做个试验. 一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸里.为了证实飞回花园的 蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号.然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着...
运城市13831977030: 蜜蜂选自法布尔法国著名昆虫学家的昆虫记,用修改符号修改下列病句? - ?
方唯艾恒: 原句:蜜蜂选自法布尔法国著名昆虫学家的昆虫记.把句中的蜜蜂和昆虫记用书名号括起来.修改:《蜜蜂》一文选自法国著名昆虫学家法布尔的《昆虫记》.
运城市13831977030: 小学三年级《蜜蜂》的作者是谁?哪个国家的?? - ?
方唯艾恒: 法国生物学家法布尔
运城市13831977030: 《蜜蜂》一文表现了作者什么? - ?
方唯艾恒: 《蜜蜂》是法布尔所作的文章,出自其作品《昆虫记》,文章以第一人称写了他所做的一个试验,即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力,体现了作者严谨的科学态度和求实作风.
运城市13831977030: 小学三年级上册课文蜜蜂的作者是谁 - ?
方唯艾恒: 作者法布尔,选自他所著的《昆虫记》
运城市13831977030: 有关蜜蜂和法布尔的资料 - ?
方唯艾恒: 亨利·法布尔(1823—1915)法国著名科学家,科普作家.出生于农民家庭,从小生活极其穷困,作过中学教师,*业余自学,花十二年的时间,先后取得业士、双学士和博士学位,中学教书二十余年兢兢业业,同时业余观察研究昆虫及植物,...
运城市13831977030: 法布尔《一次关于蜜蜂的实验》《一次关于蜜蜂的实验》选自昆虫学家法布尔的科普作品《 》 简要介绍这部作品的内容 - ?
方唯艾恒:[答案] 听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处.我想做个试验.一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸里.为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号.然后,我叫小女儿...
运城市13831977030: 蜜蜂 课文 - ?
方唯艾恒: 是法国著名的昆虫学家法布尔的《蜜蜂》,选自人教版第五册第14课.课文最后写结论:“我”尚无法解释蜜蜂为什么有辨认方向的能力.我想”“我推测'”“也就是说”“确确实实”等词语不仅十分准确地表达了作者的心理,还体现了作者...