关于奔跑的初中优秀作文600字

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　　篇一：关于奔跑的初中优秀作文600字

　　我正在以每分钟六十秒的速度奔向未来。

　　——题记

　　时光荏苒，又是一年飞逝。蓦然回首，少不了对时光流逝的惋惜，但更多的，却是成长的喜悦。透过它，我似乎看到了那颗炙热且不甘放弃的心。

　　未来，总是无法预知，就如曾经的我从来不会想甚至不敢想自己竟可以跑完1000米！

　　初中了，操场再不如曾经那么般狭小，仿佛一切都变了。旗台上，老师一声令下：“910班开始跑！”是的，初一的我们正面临着第一次长跑，有欣喜，又担忧。

　　第一圈，第二圈，第三圈，我快坚持不住了。虽已是秋风飒爽的季节，可额头上仍挂上了豆大的汗珠，喉咙如火烧般炽热，胸口也闷得将要窒息，而手脚则如同灌了铅一般艰难地摆动、抬起。从未接触到的痛苦感随之蔓延，真的坚持不住了！看看周围的同学，虽有一部分已落在我的身后，但更多的，却在奋力奔跑。我要请假吗？我有什么理由请假呢？我这么不堪一击吗？这点苦都受不了吗？转念想想，我是班长，要起到带头作用。哎，我怎么就是班长呢，不然我就可以毫无顾虑地请假了！想了想，还是握住早已无力的手，加快步伐，绷着一股不放弃的劲儿奋力奔跑。

　　不知不觉中，我竟跑到终点了，我做到了！我成功了！原先各处的不适都被成功的喜悦替代。

　　夜晚，躺在床上思索：人生不也是由许许多多的奔跑组成吗？六年的小学时光，我已成功地跑到终点，现在也该在初中的跑道中挥洒汗水奋勇向前了。因为我坚信，只要你足够努力，足够坚定，那么，鲜花、掌声都将在终点等待你！

　　篇二：关于奔跑的初中优秀作文600字

　　奔跑是一种速度，一种力量。

　　一粒深埋在地下的种子，必须以生命的奔跑历经寒冬，冲破厚厚土层，才能将生命的绿意伸向蓝天。

　　一滴小水珠，必须流入小溪’奔向江河‘汇入大海，才会永不枯竭，才能称其博大。

　　一颗蚕蛹，必须以生命的奔跑经历各种艰难和痛苦的蜕变，才能变成一只美丽绝伦的蝴蝶，蹁跹于万紫千红的春天。

　　一块陨石，它必须以奔跑的急速冲向遥远的大气层，划破茫茫夜空，才能焕发出璀璨迷人的光芒，化为流星，让瞬间成为永恒。鹰击长空，鱼翔浅底，象驰平原，驼走大漠这无不是生命力量奔跑的极致。

　　于是人类祖先有了对原始力量的图腾崇拜；人类神话中便有了夸父追日的壮烈与传奇；人类史上有了奥林匹克竞技场上体育健儿永远的冲刺；有了海伦凯勒虽然从小双目失明、双耳失聪，却对光明对自由对七彩世界的不懈追寻与飞翔；有了霍金终身瘫痪在轮椅上，却从未停止对宇宙时空、对神秘物理王国探索的脚步。

　　于是，我们听到了“天行健，君子以自强不息”的感悟与告诫；我们耳畔响起了“人，并不是生来注定要被打败的，你可以消灭他，可就是不能打败他”的坚韧与铿锵。

　　原来，生命的奔跑不仅是空间的，也是时间的；不仅要超越对手，更重要的是超越自我！

　　生命不息，奔跑不止。奔跑是蓄积后的爆发，是一种速度、一种力量、一种品质、一种质量和效率。

　　生活就是这样，人生就是这样，每当太阳升起时，就应该毫不迟疑地向前奔跑。

　　篇三：关于奔跑的初中优秀作文600字

　　孩子，朝着太阳奔跑，你的影子总会落在身后的。

　　——题记

　　街上匆匆忙忙的人影中若隐若现几副稚嫩的笑脸，幼小的身躯或背着，或提着比自身大几倍的东西，匆匆赶往培训班。家长送的，自己走的，坐公车的，数不胜数。而那些孩子，或愁眉不展；或兴高采烈；或怒目圆睁；或面无表情。不禁掂了掂自己手中简单的袋子——好轻。

　　朝气蓬勃的青年们，正拿着报纸，一栏一栏寻找招聘启示。眉头总是皱着，似乎永远都松不开。然而，殊不知脚下人生的第一步渐渐迈向远方。当愁眉最后舒展的时候，从那一汪闪耀着光芒的眼睛里，从那深邃辽远，背负着行囊的眼神里，便诠释了期望。

　　迎着晨曦之光，精神矍铄的老人们身着运动服在路上健步奔跑着，远眺着山脚，竟还有一些年过花甲的人们悠闲地放慢步伐，老人也晨练？我望着，想着，心中的想法被他们改变着，顿时感觉离他们好远好远，是不是需要什么建起一座桥，让我走过去细细地看一番，才能悟懂其中的奥秘？

　　打开电视，一届又一届少年比赛拉开帷幕。有着远大抱负的少年，正自信昂扬地诉说着心中永不褪色的憧憬。每当这时，我总是微笑地凝视着他们，只用眉目表感，就已足矣。是不是同龄人心中都有一架大桥，能够跨越千山万水，跨越不一样家乡的隔膜，聚集到桥上的最高点眺望远方——那就是我们的未来。

　　稚气的孩子，血气方刚的青年，白发苍苍的老人们。难道是谁刻意要求他们去学习，去工作，去晨练吗？不，不是的。茫茫人海中，总有那么几个人正朝着阳光奔跑，他们有远大的抱负和理想，正在刻不容缓地朝光明和期望奔跑着，即使那很艰辛。就是因为熬过了这一个又一个艰辛，才得以超越自我。

　　“永不放下，我生如夏花。”我不愿花开半夏，我要让自我绽得更绚烂。

　　追溯那永恒不变的追求，朝着太阳奔跑吧。

　　篇四：关于奔跑的初中优秀作文600字

　　时钟滴答而过，青春仿佛一直在和时间赛跑。这场比赛里，有人赢在起点，有人赢在终点，还有的人中途才想奋勇直追。

　　在这条路上，就是走好自己的路，把握住自己人生的每一分钟，做好每一件事，或苦或甜。在路上拼搏，不为别人鼓掌，只为自己骄傲。

　　人生真的不过是短短几十年的时景而已，在这几十年里，岁月一直在消逝，每个人都不断的前进。如果我停下来奔跑的脚步，成为在一边鼓掌的人，那么，我将像迷茫的世人一样，碌碌无为，庸碌一生。人生就像一次不知终点的单程旅行，停下脚步，我将错过美丽的风景，而在半途下去，兜兜转转，也将消失方向。

　　无论你是伫立在成功的顶峰，还是徘徊在失败的低谷；无论你是为生活而陶醉，还是在为每天的三点一线的学习生活而埋怨。奔跑着的人并不是没有发愁，只不过他们把发愁炼成绚丽的诗行，作为前进的动力。

　　作为学生的我们也好似赛跑，谁坚持到最后，最快到终点的就是胜利。我们总是埋怨每天重复做一样的事而觉得烦恼，但还是要追赶着别人的脚步，想要超越。有的人却认为怎么追都追不上，更觉得这种生活无聊而伫足做个鼓掌的人，无所事事。我想，不管结果如何，最起码我们努力过，没有错过美丽的风景。即使是中途才奋勇直追，坚持就是胜利，也有超越别人的可能。

　　在这条路上不断地奔跑，即使失败了，也依然比别人多看了一路的风景，收获一路芬芳。

　　篇五：关于奔跑的初中优秀作文600字

　　人的一生，就像一场赛跑，慢条斯理的人，最多只能算是在散步，是要注定失败的，我们要让自己奔跑起来，

　　奔跑就应是有目标地奔跑，目标是理想，每一个人都应该朝着那一个目标不断奔跑。但是要知道，那绝对不是终点，一个目标完了，还有下一个目标，因为没有最好，只有更好。那终点在哪里呢？生命地终点才是奔跑地终点。人应是为目标而生，所以人毕生要奔跑。只要生命还有一丝气息，都应为理想执着追求。只有奔跑地人生，才是灿烂地人生。

　　贝多芬是一位伟大地音乐家，虽然他失聪了，但是在巨大地困难面前，他没有被压倒。他而是重新振作起来，毫不犹豫地地鼓足勇气，一路狂奔，哪怕困难重重，贝多芬始终坚持下来。最终，贝多芬地成就更大了，他谱写了许多名曲。所以我们一定要让自己奔跑起来，那其实是一种脱胎换骨地人生。只有奔跑，才有可能成功。成功不会向你跑来，你必须向成功跑去。

　　而著名地科学家霍金地一生更是充满坎坷。他在下肢失去知觉与成为哑巴地情况下，他仍用能活动地手指敲打键盘，

　　曾被认为拥有高智商地霍金，虽然他地身体只能在轮椅上，但他地思绪早已奔跑到宇宙之外。奔跑起来不仅使人进步，还使人离目标更近了。然而有些人却不思进取，游手好闲，这种人注定要失败，因为他们不懂得让自己奔跑起来。

　　“人地一生应当这样度过，当他回首往事地时候，不因碌碌无为而悔恨，不因虚度年华而羞愧”奔跑一生，不会碌碌无为，更不会虚度年华，而是一种充满追求地人生。人生，不在于怎样去过，而在于怎样过得精彩。千万不要以为奔跑只会使人劳累，但是不付出怎么会有回报呢？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”还有一句俗语“阳光总在风雨后。”是啊，不经历风雨又怎么能见彩虹呢？其实，奔跑并不可怕，只要我们心中充满自信，蓬勃地朝气，振奋地精神，就可以跨越重重困难，也就能实现自己人生地理想。

　　请让自己奔跑起来，勇往直前，一鼓作气狂奔，成功就在你面前。

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