六年级作文300字

作者&投稿:贰胖 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我为大家收集的六年级作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级作文300字 篇1

  我叫变形金刚,是许多小朋友的心爱之物。我的小主人曾经是多么地喜欢我,可我现在却被关在了一个漆黑的箱子里。

  我的小主人还未上学时,他经常陪伴着我,我给他带来了快乐,增添了喜悦,因为我能经常变幻出各种各样、身手不凡的汽车、战斗机、机器人……在小主人的玩具世界中,我简直成了英雄,不但惹得小主人对我的宠爱,还惹出了其他玩具堆我的嫉妒。

  如今,小主人上学了,功课也越来越多,还要上奥数班、作文班、书法班。渐渐地,小主人陪我的时间已越来越少。我寂寞、我孤独,连我的小伙伴们也开始偷偷地嘲笑起我。

  有一天,小主人偷偷地找到了我,打算陪我玩一会,却一不小心被小主人的爸爸发现了,不仅小主人被他的爸爸挨了骂,我也跟着倒霉,被重重地摔在了地上。瞧,胳膊摔坏了,腿也摔断了,痛得我三天三夜没睡得着觉。还是我的小主人关心我,悄悄地将我送到了玩具医院,治好了我的伤病。

  虽然,我和小主人不能经常在一起,但我们之间的感情却紧紧联系在一起的。

六年级作文300字 篇2

  老师,是您,把无知的我教育成人;是您给了我一望无际的知识海洋;是您,变成一阵微风,吹去我的污点……老师,我想对您说:“感谢您”。

  记得那一次,我眼花耳鸣,不舒服,是您轻轻的端来杯子,装满那一滴滴用关爱凝结的水递给我,那时,我的心好温暖……

  也许,我记得您总会批评我,让我努力纠正错误,但是,批评的最底层是那浓浓的化解不开的爱啊!只是,您总把这种爱沉在心底……

  有时,当我灰心的时候,当我感到无助的时候,是您的微微一笑,使我的心灵大门在无意中打开了……

  啊!老师,您的微笑如一个小闹钟,把我从无助的睡梦中唤醒,让我找回我自己……

  啊!老师,您的滴水之爱,是涌泉都难以回报的。老师,我想对您说:“真挚的感谢您”!

六年级作文300字 篇3

  寒冷的冬天去了,美丽的春天来了,我漫步在公园里,仰望着蓝蓝的天空,呼吸着大自然的新鲜空气。百花盛开,蝴蝶在美丽的花儿上翩翩起舞,看到这一切,我心中十分愉快。

  这时,从树上传来了美妙的歌声,是谁?哦,原来是百灵鸟,它们正在为我演奏乐曲。

  突然,一阵刹车声打破了宁静,是谁?这一阵刹车声,好似把空气“污染”了一样,美丽的蝴蝶飞走了,百灵鸟也不知飞哪里去了,这一切,让我感到伤感,春天没有了。

  我抬起头,望向天空。我看到,天空中飘着几个风筝,那风筝自由自在地在空中玩耍。我知道,只要有合适的风,它就不会降落,我看到了那高高飞扬的美丽风筝中,似乎有着一种坚强的东西。

  看到这一切,我想去寻找,寻找春天的美好。我深深地呼吸着大自然的新鲜空气。忽然,我发现那些蝴蝶又飞回来了,它们再一次在花儿上起舞,蜜蜂正忙着采蜜,百灵鸟又唱起了美妙的歌。

  望一望蓝蓝的天空,再看看那几只风筝,我似乎找回了愉快的自我。

  我漫步在春天的公园里,体会着这个美妙而又温暖的世界。

六年级作文300字 篇4

  她,圆圆的脸蛋,眼睛像两颗黑葡萄,炯炯有神。她是谁?她就是我们班的“百科全书”许巍梦。

  她这“百科全书”的称号可不是徒有虚名的。有一次,我们班举行了“让生命的源泉长流不息”的主题班会,许巍梦走上讲台,滔滔不绝地为大家科普起来:“水是人体的重要组成部分。人体中75%是水,血浆中90%是水,眼睛中99%是水,骨骼中也有20%的水,连牙齿中都有10%的水。可以说,水在人体中举足轻重、无处不在。”话音刚落,教室里响起了雷鸣般的掌声。

  她不但课外知识丰富,而且口才、文笔也很好。在“我爱祖国大好河山”的演讲比赛中,许魏梦带着自己写的演讲稿上台演讲。透过她抑扬顿挫、激情澎湃的演讲声中,我仿佛看到了水平如镜的西湖,飞流直下的庐山瀑布,碧波荡漾的滇池;仿佛看到了一片片洁白、调皮的小雪花从天空中纷纷扬扬地飘落下来,将大地装点成银装素裹的白色世界;仿佛看到了海南那明媚灿烂的阳光,蔚蓝广阔的大海;仿佛看到了黄土高原上千沟万壑的壮观景象,农民伯伯朴实的笑容……魏梦的演讲结束了,我仍沉浸在她演讲里的优美意境中。

  听了我的介绍,认识了口才好、文笔好的许魏梦,你难道不佩服她吗?

六年级作文300字 篇5

  春天到了,春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们身边,同时也带来了她的孩子——春天的雨。初到这儿,顽皮的春雨娃娃就一刻不停地忙碌起来,他们东瞧瞧,西跑跑,把沉睡了一冬的`大地沾得湿湿的,变得和以前一样温柔、松软,散发出阵阵泥土的芳香。

  瞧!春天的雨落在草地上,被禁锢了一冬的小草探出那圆圆的脑袋,扭了扭那纤细的腰肢,睁开它那惺忪的睡眼。春雨落在花圃里,那些庸倦无力+的花儿贪婪地吮吸着甘甜的雨水。刹那间,它们立即变得精神充沛,慢慢地绽开了笑脸。春雨落在竹园里,小春笋从泥土里冒出来,沐浴着春雨,个个神清气爽,挺直了腰杆,像勇敢的士兵在保家卫国。

  春天的雨娃娃闻着春的香气,欣赏着大自然的勃勃生机,使出浑身解数装点着大地母亲。春雨走到哪里,哪里就变得五彩缤纷,生机勃勃。粉色的桃花、嫩绿的小草、金黄的菜花……“哇,母亲多美呀!”春春天的雨们看着这一切变化,高兴地又蹦又跳,欢快地唱起了歌儿“叮叮……咚咚……”

  我爱春天,更爱春天那贵如油的春天的雨。

六年级作文300字 篇6

  远处的山顶上有一个小黑点在盘旋。村里的人有的说她是一只雄鹰,在山顶上飞舞,也有的说她是一只白雕,在山顶上筑巢。

  人们的谈话被那个小黑点――风筝听到了,她非常高兴,在空中忽上忽下地翻飞。听到人们谈话的,还有停在树上的一只老鹰。他想:谁在我的地盘上飞,我得过去看看。于是,他扇动着翅膀向山顶飞去。

  原来是一只风筝啊,真是吓我一跳,老鹰心里想。老鹰对风筝说:“你就是人们夸的那只风筝吗,我们来比比,看谁飞得更高。”风筝马上就答应了,可是她嫌牵着自己的线会妨碍比赛,就对老鹰说:“我被这根线牵着,这样比赛就不公平了,请你帮我把线咬断吧!”老鹰听了,心想:傻瓜,你没了线还能飞吗?“好吧,我帮你。”老鹰飞过去咬风筝线。那线一个劲地来回摇晃,“你不能让老鹰把我咬断,要不然你会被风刮走的。”线大声地喊。

  风筝却怎么也不听,“老鹰,快把线咬断吧,我们还要比赛呢!”老鹰猛冲过来把线咬断了。在风中,风筝刚想往上飞,可是没有了线,她控制不住自己的身体,被风刮跑了。老鹰伸展着翅膀在山顶盘旋着,哈哈大笑。

  第二天,人们在山间的树杈上发现了一只被戳破的风筝。

六年级作文300字 篇7

  “一二三四……,一二一……”随着惊天动地口号声,五百多名同学迈着轻盈的脚步,整整齐齐的进入了操场。

  先是从小的同学开始,王主任把绳子放好了,就叫一年级一班和二班的同学上场,一班在呢一边,二班在呢一边。他们拿起了粗粗的绳子,随时准备着。王主任把绳子中间拴上了一根红领巾,然后在两边地上画上一边画上一道线,只要呢根红领巾过了呢一边呢一边就赢了。以三局两胜的模式。

  体育老师吹了口哨,比赛开始了。绳子一下子就紧了起来。一班快把红领巾拉到线了,可是二班嗖的一下,就拉回去了,到最后二班赢了。

  这一局又开始了,一班同学脸上似乎露出了放弃的脸面,二班趁他们不注意的时候把红领巾拉了过来,结果二班赢了。

  ……

  终于到我们班了,我班是二班,我们班的队员身上似乎显露出来:来把,我不怕你们。体育老师吹哨了,激烈的比赛开始了,一开始也是一班快胜了,我们乘他们不注意来了一个反击还别说挺管用,我们胜了。

  我们连胜二次。不过友谊第一比赛第二,我劝输了的班级不要伤心还有机会的,还有下次的!

六年级作文300字 篇8

  秋,婉转的华尔兹;秋,哀伤的乐曲;秋,热烈的丰收……

  在我眼中,秋,只不过是一个季节的运转,没太大意义,但我还是满怀激情走上了属于秋的街道。

  “秋日薄暮,用菊花煮竹叶青,人与海棠俱醉……”吟着林清玄先生的诗,我不由得张望了四下,只见熙熙攘攘的人群和无情的令人毛骨悚然的西北风,虽说都是秋天,我怎么觉得与林先生生活在不同的世界呢!

  “呼啦”,走到西园门口,一阵柔情的风促使着我向右走。右边,是一条蜿蜒的、幽静的小径。

  跟在风后,我走在小径上,俏皮的风把一地的落叶给掀了起来,落叶在空中舞动,像双龙戏珠,像星系的运转,更像无数红蜻蜓在空中跳跃、舞动。风玩了一阵子,又停了,小径安静地听得见蜂采蜜时的声音,听得见枫树的呼吸,听得见百里之外,学堂中,无数孩子们念着:“看晚上红遍,层林尽染……”

  我跟着风玩了一阵子,也该回去了,我一转身,一抬头,便看见了满天红叶,挡住了强烈的阳光,只露出斑斑点点,零零星星的缝隙。

  我这回是肯定要回去了。

  因为,天色逐渐由蓝变红,夕阳,西下了。

  此时的我,凝视远方,小径的尽头不知道是什么地方,是我家后园儿,还是爱丽丝的兔子洞?不然,不然!

六年级作文300字 篇9

  我们班级有67个同学,我今天要介绍的是应林浩。他不高,却带着眼镜,他十分爱看书,上课也在看可以说是看书看的都走火入魔了,所以他知识渊博,当然了他也十分幽默。

  有一次,他问我1加1等于几,我说2。他又说你知道的太多了,应该死,我吐血,他又问我把大象放进冰箱要几步,我说5步。他说3步第1步打开冰箱第2步把大象放进冰箱,第3步关上冰箱。把小鹿放进冰箱要几步,我说3步。他说4步第1步打开冰箱第2步把大象给拿出来,第3步把小鹿放进冰箱,第4步关上冰箱。

  他说”这些题目都是他从书上看来的,专门用来气我的,哈哈!“很明显,我已经气死了。然而,他已经笑的前仰后翻了。难道说,他就是从书上看了这些吗?那他上课看书,下课看书有用吗?直到后来,他在一次知识问答中,一口气答出了3道题,我才对他刮目相看。

  应林浩就是这样一个爱看书的人,你认为呢?




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