孙权劝学流传久远的原因？

孙权劝学流传久远的原因~

文章意义深远。《孙权劝学》是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文。选自《资治通鉴》，文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，之后大有长进的故事，也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们学习的重要性。此文简练生动，首重以对话表现人物，对话言简意丰，生动传神，极富表现力，毫无冗繁之处，更是运用了侧面烘托及对比的手法来塑造人物形象，突出了人物的风采。
作品原文
孙权劝学1
初2，权谓3吕蒙4曰：“卿5今当涂6掌事7，不可不学！”蒙辞8以军中多务。权曰：“孤9岂欲卿治经10为博士11邪12？但13当涉猎14，见往事15耳16。卿言多务，孰若17孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学18。
及19鲁肃过寻阳20，与蒙论议，大惊曰：“卿今者21才略22，非复23吴下阿蒙24！”蒙曰：“士别三日25，即26更27刮目相待28，大兄29何见事30之晚乎！”肃遂31拜32蒙母，结友而别33。

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《孙权劝学》出自宋代的司马光的《资治面通鉴》。它流传久远的原因主要在于给人们许多可以借鉴的地方。特别是古代的统治阶级，无论是当权的帝王，还是一些权权，孙权和吕蒙都是他们学习的榜样。
更给后人许多启示。
一，不能借口忙，就放弃学习，放弃自己的理想，追求，持之以恒，才能获得成功。
二，要善劝，最好能现身说法，以己之实际行动服人，而不是以权压人！
三，要善于听从他人好的建议或意见，并努力去做。
四，不要一成不变的眼光看待人和事物。
五，劝人要有策略，不仅让对方明白为什么读书和读什么样的书以及怎样读书，而且言传身教，率先垂范。
总之，在当前学习型社会，我们仍可以从中借鉴一些经验为我们的读书学习服务！

孙权劝学是通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们"开卷有益"的道理.我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待
孙权是个了不起的政治家,他十分懂得培养手下的大臣,如这篇劝学,显然君臣之间已经无话不谈,相处得像朋友一样,这不能不说是一种政治智慧得体现.所以,吴国才会较稳固地立于江东.
另外,吕蒙折节读书也的确值得我们学习,可以作为每一个有理想者的榜样.
我认识到只要肯学,挤出时间去学习,就会学有所成.当孙权劝吕蒙学习时,吕蒙说自己军务繁忙,没有时间学习.吕蒙作为吴国的大将军,忙是肯定的.可贵的是他最终听从了孙权的劝说,开始挤时间学习,并大有收获.不久后,鲁肃经过寻阳,与他相聚,听了吕蒙的论议,大为惊讶,发现吕蒙已经不是“吴下阿蒙”了,真是士别三日,当人刮目相看~
这个故事能够能够流传久远的原因是因为它的励志性很好，而且永不落时，什么时候都可以用到，对于劝人进步有着很深远的意义~

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石渠县13051511340： 孙权劝学的理由是什么 - ？
仝映伊维：[答案] 读书会大有长进的,开卷有益嘛.不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的.一个人只要广不能找借口轻言放弃.泛涉猎就会学有所成.只要发奋学习,就能积学修业,学有所成.

石渠县13051511340： 孙权劝学成功 原因 - ？
仝映伊维： 孙权劝学成功 原因:1、孙权提的要求并不高,吕蒙可以达到,2、采用类比的方法说服吕蒙,3、吕蒙自身刻苦勤奋. 主要起衬托作用.文章以“肃遂拜母,结友而别”结尾.鲁肃之所以主动与吕蒙“结友”,是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交,表明鲁肃敬蒙才、爱才,二人情投意合.这最后的一笔,是鲁肃“与蒙论议”的余韵,进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进. 从另一方面,我们有不难看出一点——为什么在吕蒙“非复吴下阿蒙”的时候,鲁肃才和吕蒙“结友”,这里面难道没有一层社会原因吗?当吕蒙有了才华,有了见识,鲁肃看出来,这人以后肯定有大作为,现在何不早早交友,以后大家相互之间有个照应.看来,一个人有没有很多朋友,你有没有“利用价值”还是很重要的!

石渠县13051511340： 孙权劝学的原因是? - ？
仝映伊维：[答案] 原因是:卿今当涂掌事,不可不学.目的是:但当涉猎,见往事耳.

石渠县13051511340： 孙权劝学的三个理由是什么 - ？
仝映伊维： 《孙权劝学》选自《资治通鉴》,是第一部编年体史书.由司马光编撰,该文通过叙述孙权劝学后吕蒙学有所成的故事,表明读书大有好处的道理,并告诫人们持之以恒,热爱学习的重要性.此文围绕“学”来写,共有孙权劝学、吕蒙治学、鲁...

石渠县13051511340： 孙权劝学的缘由是甚么？
仝映伊维： 有2个缘由:1:由于吕蒙当时当权国家大事,孙权觉得他不可以不学习 2:孙权认为读书有很大的好处 希望可以帮助到你

石渠县13051511340： 孙权劝学的原因是什么 - ？
仝映伊维：[答案] 原文回答:卿今当涂掌事.如果没要求用原文回答就把句子翻译了再加点自己理解.

石渠县13051511340： 孙权劝学的起因和结果是什么 - ？
仝映伊维： 吕蒙掌管大事,不过没有太多知识,所以孙权劝学.结果,吕蒙就学学到许多知识

石渠县13051511340： 孙权劝学的原因?孙权学习的方法?孙权劝学劝的语言?孙权劝学的成果?都用原文回 - ？
仝映伊维： 1.《孙权劝学》的原因是: “卿今当涂掌事,不可不学” . 2.《孙权劝学》劝的语言是: “卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.” . 3.《孙权劝学》的学习方法是: “但当涉猎,见往事耳.” . 4.《孙权劝学》的结果是:“ 卿今者...

石渠县13051511340： 孙权劝学的原因,吕蒙推辞的原因是,孙权劝学的学习方法,劝的语言,吕蒙就学鲁肃称赞. - ？
仝映伊维： 孙权劝学的原因:当涂掌事,不可不学.吕蒙推辞的原因:军中多务.孙权劝学的学习方法:孙权以理服人,以情感人,以自身的经历去劝告他人才使听劝的蒙学有所进.劝的语言:孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳. 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.

石渠县13051511340： 孙权劝学的原因是什么呢?用原文中的话回答 - ？
仝映伊维： 卿今当涂掌事,不可不学