淮军是由哪些人组成？请列举有关战例及其屠杀。

教育教育学习！~

什么是远程教育

一、认识远程教育
远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。现代远程教育则是指通过音频、视频（直播或录像）以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育。现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展，特别是因特网(internet)的迅猛发展，使远程教育的手段有了质的飞跃，成为高新技术条件下的远程教育。现代远程教育是以现代远程教育手段为主，兼容面授、函授和自学等传统教学形式，多种媒体优化组合的教育方式。
现代远程教育可以有效地发挥远程教育的特点，是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动，它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式，它的特点是：学生与教师分离；采用特定的传输系统和传播媒体进行教学；信息的传输方式多种多样；学习的场所和形式灵活多变。与面授教育相比，远距离教育的优势在于它可以突破时空的限制；提供更多的学习机会；扩大教学规模；提高教学质量；降低教学的成本。基于远程教育的特点和优势，许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。
远程教育由于信息传送方式和手段不同，其发展经历了三个阶段，第一是以邮件传输的纸介质为主的函授教育阶段，第二是以广播电视、录音录像为主的广播电视教学阶段；第三是通过计算机、多媒体与远程通讯技术相结合的网上远程教育阶段。随着电视、电话、计算机、互联网的逐步普及，网上远程教育离我们已越来越近，对处在大城市的我们来说其实它已经来到了我们身边。
目前，参加网校学习的人员正在逐步增多，按学习的目标不同分为学历学位、职业培训、网上充电等三种类型。学习方式目前主要分为集体开班和个体学习两种。另一方面，在互联网上各种各样的网校也到处可见，有正规大学开办的经过国家教委认可其学历的攻读本科、研究生课程的网校；有全国知名重点中学在网上搞的针对高考辅导的以应试教育为主的网校；还有一些商业网站针对网上充电者举办的一些职业技术培训的网校等。北大商学网是北京大学管理类远程教育的教学执行机构，属第一类。

二、远程教育对学习者的要求
远程教育的特点决定了远程学习以自学为主，学生的大部分学习时间与教师、同学是分离的，没有教室，更没有课堂的氛围，这些特点会使得许多刚刚开始远程学习的学生不可避免地遇到一些困难或有些不习惯。因此远程学习要求学习者首先应具备两方面的能力：
始终保持自发的学习动力。参加远程学习的学生绝大部分是成人，他们的学习动机各式各样，但不外乎提高学历、增加技能、在职充电、扩展职业范围等。他们一般具有较强的学习动机，较明确的学习目的，但是在以后长达几年的学习过程中能否保持住由此产生的学习动力是决定其学习成败的关键。
主动探索的精神。成人学生应该有能力自己确定在学习上投入多少时间，制定自己的学习计划，选择并逐渐适应一种学习方法。学会学习已成为21世纪教育的四大支柱之一；对于远程学习者来说，这同样具有非常重大的意义。在具体的学习过程中，面对一个问题，积极的学习者不会只接受一个答案，或是等待老师告诉你该持什么样观点或立场；也不会只局限于到某本书或教材的某章某节上去寻找答案。积极的学习者会主动尝试多种解决方法，建立自己的想法，经过主动探索后决定自己要做什么，该怎么做。北大商学网鼓励学生在学习的过程中主动探索，主动思考，努力理解自己所学的东西，而不是死记硬背，被动接纳。

此外，随着信息化社会、学习化社会的形成和知识经济时代的来临，教育正在经历深刻的变革。参加远程教育的学习，有必要变革自己的学习观念和认识。
● 虽然面授时间少了，自主学习的要求高了，但通过这种新的学习形式，可以提高自己的 学习能力。
● 在信息化社会中，人们生活、工作环境的变化越来越快，需要面对不断出现的新知识、新技术。一次性的学校教育，越来越不能满足个人终身的社会需要。只有不断学习，才能跟上生活、工作的节奏。
● 现代远程教育为所有求学者提供了平等的学习机会，使接受高等教育不再是少数人享有的权利，而是个体生存的基本条件；教育资源、教育对象、教育时空的广泛性，为大众的终身学习提供了可能性。
● 接受教育不光是学习知识，还要学会学习，为以后继续学习培养良好的学习习惯；掌握必要的学习技能。学会利用现代信息技术进行自主学习，对今后不断地获取知识和提高教育层次将是非常有益的。

三、在网上可以获得哪些教学信息
目前北大商学网所提供的网上教学信息，主要包括教学组织管理信息、课程信息、教学动态、辅导信息、BBS（公告板）和其他的教务管理信息。
● 教学组织管理信息包括教学计划、专业教学实施方案、课程教学设计方案、课程介绍及各种教学过程中的通知、通告等，主要用于对教学过程的总体指导，教学的组织管理安排等。
● 课程信息、教学动态辅导信息是指按照教学进度要求，及时提供给学生的有针对性的导学信息，包括各章节教学内容的重点、难点讲解提示，同步的作业与测验题和解析等。
● BBS讨论主要是专题性研讨、学习疑难反馈、个性问题解答等，同时通过讨论了解学生学习中的实际困难，以改进学校的教学工作。
●其他教务信息还包括班级活动，网校活动的通知，学生学习、生活动态介绍等。

远程学习是一种新的学习方式，初学者遇到一些困难并不可怕。怎样制定适合自己的学习计划？如何克服学习过程中的孤独感？如何树立长久的学习信心？怎样把握远程学习的技巧？怎样提高学习效率？如何对待作业与考试？本手册将帮助你克服这些困难，建立适合自己个性化的远程学习模式。

教育是施加影响的过程，学习是主动探究的过程，两者相辅相成。
培训就是向新员工或现有员工传授其完成本职工作所必需的相关知识、技能、价值观念、行为规范的过程。开发则是增加和提高员工的知识和能力，以满足目前和将来的工作需求。
在教与学的过程中，老师的教与学生的学是这一过程中的主要矛盾。学生的学，是这一矛盾的主要方面。学生的学，制约着教师的教，教师的教，是教与学矛盾发展变化的外部原因，学生的学是这一矛盾发展变化的内在原因。
教师的教，必须遵循学生的认知规律和适应学生的心理特征。教与学的关系是师生关系的表现形式之一，良好的师生关系对教与学起积极促进作用。
在教学过程中，教与学的关系不是一成不变的，要辩证地看待它们的主次关系在经常发生着转化。任何轻视、排斥、否认教师在教学中的地位和作用的说法和做法都是错误的，都是有害无益的。

教与学的矛盾：
教学通常由四个因素组成，即教师、学生、教学内容、教学手段。教学是由这些要素相互作用、相互制约、相互影响而形成对立统一的整体。于是便形成了四种关系，即教师与学生之间的关系，教师与教学内容、教学手段的关系，教学内容与教学手段的关系。
这四种关系，也就构成了教学过程中的四个矛盾。在四个矛盾中，教师的教和学生的学的矛盾是教学过程中的主要矛盾，其他则为次要矛盾。教与学之间的矛盾，对其他矛盾起领导、决定、制约、支配的作用。

1862年，在镇压太平天国革命运动中又出现了一支凶悍的地主武装，这就是李鸿章的淮军。淮军是曾国藩的湘军扩张的产物，在镇压太平天国革命中发展壮大，并成为扼杀太平天国运动的重要力量；之后，又成为绞杀捻军起义的主力军。随着淮军的日益强盛，其创建者和统领李鸿章的政治权力越来越膨胀，淮军由地主军事武装组织逐渐演变为左右时局的政治集团，不仅担负着当时军事和国防的重任，而且影响到政治、外交、文化、经济等诸多方面。李鸿章和他的淮军支撑了晚清四十年的局面，维系着清政府的命运。
一、李鸿章和淮军的崛起
李鸿章，字渐甫，号少荃，1823年2月出生于安徽合肥。道光二十七年(1847)进士及第后入翰林院，开始仕途生涯。
1851年1月，洪秀全在广西金田发动太平天国农民起义，并以风卷残云之势迅速向长江中下游挺进。1853年3月，攻克金陵，更名天京，定都于此。清廷震惊，命周围各省在籍大臣举办团练，配合绿营军（清朝中央的正规军）与太平军作战。翰林院编修李鸿章奉命随同工部左侍郎吕贤基回安徽办理团练。此时，已在长沙举办本省团练的曾国藩（1811-1872，湖南湘乡人）抓住当时紧张局势，编练成湘军与太平军作战。湘军在军事上步步得势，人数在不断增加，逐渐成为各地主武装中最强大的一支。在皖乡，李鸿章因与太平军作战功绩卓著而受到朝廷封赏，也因此为众人所忌，“无所就，乃弃去”，于1858年投身曾国藩的幕府，成为湘军的一员。咸丰十年(1860)闰三月，清政府赖以抵御太平军、屏障苏沪的江南大营被攻破，软差大臣和春战败而亡，绿营军主力瓦解。于是，羽翼已丰的湘军便成了清政府镇压太平军唯一可以依靠的主要力量。曾国藩被授两江总督和钦差大臣，总揽军权，湘军得以迅速扩充。
是时，太平军连克江苏、浙江等地城池，直捣杭州，威逼上海，清军孤守镇江，形势危急。清政府令曾国藩派兵援驻镇江，而惶恐不安的上海官绅也派代表赴安庆向曾国藩乞师求援。湘军虽然实力很强，但要应付江南四省的战局，仍感兵力不足。但出兵东援苏沪，既可以造成湘军东西两线互相配合分进合击之势，迫使太平军陷于两面作战的困境，又可以直接控制苏沪的饷源，保证每月可得白银十万两接济湘军，以补军饷之不足。这对湘军的扩张确实是一个极好的机会。曾国藩经过慎重考虑，同意出兵救援。但在组建援沪之师的人选上，却斟酌再三，最后决定让李鸿章担此重任，回家乡招募新勇。李鸿章之所以深得曾国藩的信任，成为湘军扩张营伍的人选，一是他与曾国藩不同寻常的关系。李鸿章之父文安与曾国藩是道光十八年(1838)同榜进士，又同为京官，结为世交。李鸿章1844年中举后即入曾国藩门下，一直以师事曾国藩。二是李鸿章入曾氏幕府之后，由于他翰林出身的背景，以及他在皖乡办团练、与太平军作战的经验和功绩，深得曾国藩的赏识，成为曾国藩的得力助手。曾国藩认为他“才可大用”，保奏留在幕中，协理军务。
“受任于败军之际，奉命于危难之间”的李鸿章把组建自己的勇营，救援苏沪，作为实现自己政治野心的转机与进阶。他回到家乡庐州，尽心竭力，快速组建了一支由旧有团练为主的地主武装——共计十三个营，六千五百人。其中有潘鼎新的鼎字营、张树声张树珊兄弟的树字营、刘铭传的铭字营、吴长庆的庆字营、张遇春的春字营。因为这支队伍主要是从淮河流域招募的，所以叫“淮勇”（“勇”以区别于清朝国家的正规军），史称淮军。
1862年4月至6月，上海官绅雇用英国商船，将淮军分批全部运抵上海，淮军开始了对太平天国革命的镇压。从此，淮军及其创建者李鸿章开始在晚清的历史舞台上崛起。
二、镇压太平天国革命和捻军起义
淮军抵沪后，一切都按李鸿章的部署进行着。此时，李鸿章已授理江苏巡抚之职，集军政大权于一身，地位日渐巩固。
淮军也在积极扩充，因为十三营的兵力实在难以支撑当时的战局。李鸿章通过回皖乡招募、改编前江苏巡抚薛焕所部防军、借将带兵、收编两淮团练和太平军降众等方式积极扩充营伍，新增营头达三十多个。与此同时，李鸿章还加紧“练兵练器”，全面提高淮军的作战能力。淮军初至上海时，洋人见淮军衣装朴陋，辄“笑指为乞丐”。李鸿章曰：“兵贵能战，非徒饰观？迨吾一试，笑未晚也。”（《清史稿·李鸿章传》卷410）1862年6月中旬，淮军在上海虹桥、徐家汇等地经过苦战，接连获捷，捕杀太平军三千余人。于是，洋人对李鸿章大加叹服，皆“以拇指示之”。
李鸿章还勾结英法干涉军以及美国人华尔率领的常胜军（即洋枪队），与淮军联手对付太平军。他亲眼目睹了洋枪洋炮的神奇，不惜重金购买洋枪洋炮武装淮军，并聘请外国军官教练淮军。淮军的装备很快精良起来，战斗力也大为提高。
在镇压太平天国革命中，李鸿章采取了“用沪平吴”的战略。他首先加强了对上海的防御，使太平军难以挺进淞沪，继而攻击其周围地区，配合湘军作战。淮军从1862年3月创建至1864年7月先后收复了被太平军占领的城池有南汇、江阴、无锡、苏州、宜兴、溧阳、嘉兴、常州、平湖、海盐、长兴、湖州、广德等二十多个府州县，杀戮和诱降了大批太平军将士，大大削弱了太平军有生力量，对湘军攻陷天京发挥了极其重要的作用，以至朝廷在“论功行赏”时，封李鸿章为一等肃毅伯，并赏戴双眼花翎。
淮军以十三营的兵力进驻上海，至天京陷落时，全军已发展成为一支近一百二十营，六七万人的强大武装。之后，淮军又成为清政府“剿捻”的主力。
捻军是活动在皖北、鲁西南等地的农民武装。起初规模不是很大，1855年，各路捻军会合后，势力逐渐强盛。太平天国革命失败后，捻军成为最活跃、最有力量的抗清武装。1865年5月，赖文光指挥捻军在山东曹州歼灭了清朝的主力军队，主帅、软差大臣僧格林沁战死。清朝廷大为震撼，命曾国藩为软差大臣赴山东督师“剿捻”。此时，曾国藩的湘军在镇压了太平天国运动后，大部分已经裁撤了，因此“剿捻”的主要兵力是淮军。曾国藩的八万“剿捻”大军中有六万是配有洋枪洋炮、装备精良的淮军。
由于淮军一直听命于李鸿章，以致曾国藩调动指挥起来不能得心应手。1866年秋末，捻军突破曾国藩的防线，湘淮军一蹶不振。之后，捻军兵分东西两支：由赖文光、任化帮率领的一支，在山东和中原一带作战，为东捻军；由张宗禹率领的一支，联合回民军在陕、甘一带成为犄角之势，称为西捻国。同年年底，清朝廷改授李鸿章为软差大臣，专办“剿捻”。李鸿章亲临指挥，呼风唤雨，游刃有余。他妥善解决了淮军的粮饷供应问题，并借鉴曾国藩“剿捻”的经验，实行“划河圈地”、“以静制动”的作战方针。这样，从1866年12月李鸿章领命到1868年1月赖文光被害，仅一年一个月的时间，东捻军就被淮军镇压下去了。
在剿杀西捻军时，淮军遭到张宗禹率部的顽强抵抗，加之李鸿章与左宗棠在战略上的分歧，一时进攻受阻。然而天公帮了淮军的大忙，五月中旬以后，黄河水暴涨，形成天然防线，捻军受到致命威胁，淮军取得了战场上的主动权。八月，西捻军全军覆没，张宗禹投水而死。李鸿章的淮军“剿捻”大获成功。此时，淮军达到鼎盛，兵力达七万多人。
三、从军事武装到政治集团
根据清代制度和惯例，无论何种军事行动，一旦战争任务完成，八旗必须遣返防地，绿营必须遣返汛地，团勇则须解散归农，统兵将帅则各归建制。然而，自僧格林沁战死后，清朝廷已派遣不出领兵大将，而国家正规军又不足依恃，因此，淮军在“剿捻”后虽然有所裁撤，但仍是保卫国家的重要力量。1870年李鸿章就任直隶总督兼北洋大臣后，淮军更是长期防守北疆的门户，担负国防重任。我们来粗略看看淮军布防与作战情况：
同治九年(1870)至光绪八年(1882)，淮军所防区域为直隶、保定、天津、山东、江苏、吴淞海口、湖北、山西、陕西等地，约四五万人；1884年中法战争时，布防北洋及经扩充分防各地的淮军共有一百三十二营；1894年中日战争时，淮军增扩至一百四十六营。战后虽大量削减，留防南北洋的淮军尚有六十三营。1898年大练新军时，裁为二十营，而这二十营的淮军仍然成为1900年与八国联军之役的首当其冲者。淮军在巩固国防中的作用由此可见一斑。之后，保卫国家的重任被袁世凯的新式陆军所取代，淮军的历史使命才宣告完结。
清政府正是依靠淮军这样一支武装安内攘外，防患固本。而淮军的创建者和统领李鸿章也正是凭借自己掌握的兵权成为中国近代史上举足轻重的人物。李鸿章曾经这样概括自己的一生：“少年科举，壮年戎马，中年封疆，晚年洋务，一路扶摇。”他的戎马、封疆、洋务都与他一手创建的淮军有着直接而密切的关系。他1870年就任直隶总督兼北洋大臣这一要职，也正是手中掌有重兵之权。作为直隶总督兼北洋大臣的人选必具备两个条件：一是具有统兵大权和才能，能够确保京师安全；二是具有应对外交的经验和能力。李鸿章就任此职后权力极度膨胀，“坐镇北洋，遥执朝政。凡内政外交、枢府常倚为主，在汉臣中权势最巨”（刘体智《异辞录》卷二，转引自苑书义《李鸿章传》第160页，人民出版社1991年6月版）。随着李鸿章的权势日趋显赫，淮军已从军事武装演变成为势力强大的政治集团。
“坐拥重兵，挟淮军以揽权”（秦钟简《请罢斥李鸿章片》）的李鸿章，积极扶植自己的政治势力，巩固淮系集团的政治地位。他“任人唯亲”，重用亲属，提拔部属乡里，“淮军将校，果有能者，无不用也”。其兄李瀚章官至湖广总督，曾积极协助他筹建海防；部下张树声曾为两广总督，并在李鸿章丁忧期间署理直隶总督兼北洋大臣；刘铭传为第一任台湾巡抚；刘秉璋官至四川总督；潘鼎新为云南、广西巡抚。他们都是淮籍人。又如，李鸿章格外看重的北洋海军，也用老乡丁汝昌作统帅。本来海军提督必须具有多年领兵经验，并深谙西洋海战者才能胜任，而丁汝昌对军舰、海战茫然无知。这也是导致中日甲午战争北洋舰队失利的原因之一。李鸿章深知政治集团内部团结和稳定的重要性，利用宗族、姻亲、同年、师生等关系，紧密淮系将领间、将弁音、幕僚间的联系，比如张树声与树珊、树屏为兄弟关系，张遇春与子志邦、侄志鳌为父子叔侄关系等。李鸿章还仿恩师曾国藩建立军幕，使之成为许多人获取政治地位的途径，由此而攀致高位。幕府僚臣中丁日昌、王凯泰、郭嵩焘、钱鼎铭、倪文尉、刘瑞芬、刘郇膏、李元华等都官至巡抚，而郭柏荫、周馥位至总督。
李鸿章还想方设法笼络当时在政治上、社会上有名望、有影响力的人士，扩展淮系集团的政治影响。李鸿藻是同治帝的师傅，后为军机大臣，慈禧太后用他与栾＠①联手来牵制奕＠②与李鸿章的势力。李鸿藻和他的老乡直隶人张佩纶、张之洞都是当时有名的“清流派”的头目，他们议论时政，左右舆论。当张佩纶因马江战败，被夺职遣戍三年回来以后，李鸿章把爱女菊耦许配给他为妻。时菊耦刚过二十，而他已年满四旬，且系三娶。李鸿章择他为婿，表面是用其才，实际上是想借他疏通李鸿藻。
淮系集团的影响力还渗透到晚清的外交、文化教育、工业经济等许多方面。“李鸿章生平事业，就其个人而言，以淮军为重要；就国家而言，则以外交为最重要，其次则为海防设施，又次则为工业建设”（王尔敏《淮军志》，中华书局，1987年8月版，第384页）。在文化教育方面，李鸿章为首的淮系本着“中学为体，西学为用”的思想建立新式学堂、选派人员出国留学、学习西方先进的科学文化知识。在工业经济方面，淮系洋务派除了发展军事工业外，还积极兴办民用企业。比如，上海机器织布局，是李鸿章奏设的第一个棉纺织工厂；中国最早的电报、铁路也是淮系最先倡办的。在外交事务方面，“李鸿章主持外交海防，一身系国家安危，所承担者是国家的大利大害，亦即清室政权的命运”（同上）。李鸿章早在淮军抵沪后就开始与外国人接触，在以后的戎马和政治外交生涯中，有了更多的机会接触洋人、了解洋人。他被公认是当时最能与外国人打交道、最具外交能力的人，以至被称为“东方俾斯麦”。他曾出使俄、英、德、法、美、荷、比等欧美国家，多次代表清政府主持与外国侵略者的谈判。1900年7月，已近八旬的李鸿章又以全权大臣的身份代表清政府与“八国联军”和谈。是擅长外交也好，丧权辱国也罢，李鸿章无疑是当时国际外交上的风云人物。
当然，淮系集团的意义不仅仅在于淮系集团本身，而在于通过淮系集团的影响力大大提高了汉人在朝廷的政治地位。在清政府内部，存在着根深蒂固的满汉畛域之见，清朝的统治者对汉族官员在文化上利用，在政治上可能也予以尊宠，但绝不授以左右时政的权位，更没有让汉人掌握过兵权。直到太平天国革命时，赖以镇压太平军的绿营军主力瓦解，清朝廷才不得不借助当时势力正强盛的湘军去镇压太平军，于是湘军的统领曾国藩才成为第一个掌握重要兵权的汉人。之后，清政府赖以“剿捻”的领兵大将僧格林沁战死，才使得淮军成为清政府可以依恃的力量，李鸿章也才可能成为又一位掌握重兵之权的汉人。曾国藩、李鸿章在晚清政治舞台上的勃兴，标志着满汉之间矛盾的淡化，标志着清朝的权力中心由朝廷而向官员大臣尤其是汉族官员下移。但曾国藩因病故而过早地离开了政治舞台，李鸿章“坐镇津门”达二三十年之久，其影响自然是曾氏所不及。“凡所指置，足奠邦基。……坐镇津门，朝廷大事，悉咨而后行。北洋章奏，所请无不予也。……安内攘外，声望极一时之盛”（刘体智《异辞录》卷二，见王尔敏《淮军志》，中华书局，1987年8月版，第393页）。光绪二十年(1894)，清廷赏戴其三眼花翎，这是汉人享受到的最高尊宠，即便满族大员也仅三四人获此荣耀。
李鸿章和他的淮军崛起并活跃在晚清阶级矛盾、民族矛盾、满汉矛盾乃至君臣之间的矛盾都十分尖锐的历史时期，从军事而至政治、外交、文化、经济，维系着清政府的命运。《清史稿·李鸿章传》对李鸿章有如下评论：“中兴名臣，与兵事相终始，其勋业往往为武功所掩。鸿章既平大难，独主国事数十年，内政外交，常以一身当其冲，国家倚为重轻，名满全球，中外震仰，近世所未有也。”以李鸿章为代表的淮系集团从根本上动摇了满汉畛域之见，真正确立了汉人的政治地位，也为康梁的“戊戌变法”奠定了政治基础。淮系的晚出者袁世凯继承了李鸿章的衣钵，凭手中掌握的北洋军镇压资产阶级革命，维护北洋政府的反动统治。从某种意义上说，“戊戍变法”及袁世凯的北洋政府统治都是李鸿章和淮军影响的继续。





1862年，在镇压太平天国革命运动中又出现了一支凶悍的地主武装，这就是李鸿章的淮军。淮军是曾国藩的湘军扩张的产物，在镇压太平天国革命中发展壮大，并成为扼杀太平天国运动的重要力量；之后，又成为绞杀捻军起义的主力军。随着淮军的日益强盛，其创建者和统领李鸿章的政治权力越来越膨胀，淮军由地主军事武装组织逐渐演变为左右时局的政治集团，不仅担负着当时军事和国防的重任，而且影响到政治、外交、文化、经济等诸多方面。李鸿章和他的淮军支撑了晚清四十年的局面，维系着清政府的命运。
一、李鸿章和淮军的崛起
李鸿章，字渐甫，号少荃，1823年2月出生于安徽合肥。道光二十七年(1847)进士及第后入翰林院，开始仕途生涯。
1851年1月，洪秀全在广西金田发动太平天国农民起义，并以风卷残云之势迅速向长江中下游挺进。1853年3月，攻克金陵，更名天京，定都于此。清廷震惊，命周围各省在籍大臣举办团练，配合绿营军（清朝中央的正规军）与太平军作战。翰林院编修李鸿章奉命随同工部左侍郎吕贤基回安徽办理团练。此时，已在长沙举办本省团练的曾国藩（1811-1872，湖南湘乡人）抓住当时紧张局势，编练成湘军与太平军作战。湘军在军事上步步得势，人数在不断增加，逐渐成为各地主武装中最强大的一支。在皖乡，李鸿章因与太平军作战功绩卓著而受到朝廷封赏，也因此为众人所忌，“无所就，乃弃去”，于1858年投身曾国藩的幕府，成为湘军的一员。咸丰十年(1860)闰三月，清政府赖以抵御太平军、屏障苏沪的江南大营被攻破，软差大臣和春战败而亡，绿营军主力瓦解。于是，羽翼已丰的湘军便成了清政府镇压太平军唯一可以依靠的主要力量。曾国藩被授两江总督和钦差大臣，总揽军权，湘军得以迅速扩充。
是时，太平军连克江苏、浙江等地城池，直捣杭州，威逼上海，清军孤守镇江，形势危急。清政府令曾国藩派兵援驻镇江，而惶恐不安的上海官绅也派代表赴安庆向曾国藩乞师求援。湘军虽然实力很强，但要应付江南四省的战局，仍感兵力不足。但出兵东援苏沪，既可以造成湘军东西两线互相配合分进合击之势，迫使太平军陷于两面作战的困境，又可以直接控制苏沪的饷源，保证每月可得白银十万两接济湘军，以补军饷之不足。这对湘军的扩张确实是一个极好的机会。曾国藩经过慎重考虑，同意出兵救援。但在组建援沪之师的人选上，却斟酌再三，最后决定让李鸿章担此重任，回家乡招募新勇。李鸿章之所以深得曾国藩的信任，成为湘军扩张营伍的人选，一是他与曾国藩不同寻常的关系。李鸿章之父文安与曾国藩是道光十八年(1838)同榜进士，又同为京官，结为世交。李鸿章1844年中举后即入曾国藩门下，一直以师事曾国藩。二是李鸿章入曾氏幕府之后，由于他翰林出身的背景，以及他在皖乡办团练、与太平军作战的经验和功绩，深得曾国藩的赏识，成为曾国藩的得力助手。曾国藩认为他“才可大用”，保奏留在幕中，协理军务。
“受任于败军之际，奉命于危难之间”的李鸿章把组建自己的勇营，救援苏沪，作为实现自己政治野心的转机与进阶。他回到家乡庐州，尽心竭力，快速组建了一支由旧有团练为主的地主武装——共计十三个营，六千五百人。其中有潘鼎新的鼎字营、张树声张树珊兄弟的树字营、刘铭传的铭字营、吴长庆的庆字营、张遇春的春字营。因为这支队伍主要是从淮河流域招募的，所以叫“淮勇”（“勇”以区别于清朝国家的正规军），史称淮军。
1862年4月至6月，上海官绅雇用英国商船，将淮军分批全部运抵上海，淮军开始了对太平天国革命的镇压。从此，淮军及其创建者李鸿章开始在晚清的历史舞台上崛起。
二、镇压太平天国革命和捻军起义
淮军抵沪后，一切都按李鸿章的部署进行着。此时，李鸿章已授理江苏巡抚之职，集军政大权于一身，地位日渐巩固。
淮军也在积极扩充，因为十三营的兵力实在难以支撑当时的战局。李鸿章通过回皖乡招募、改编前江苏巡抚薛焕所部防军、借将带兵、收编两淮团练和太平军降众等方式积极扩充营伍，新增营头达三十多个。与此同时，李鸿章还加紧“练兵练器”，全面提高淮军的作战能力。淮军初至上海时，洋人见淮军衣装朴陋，辄“笑指为乞丐”。李鸿章曰：“兵贵能战，非徒饰观？迨吾一试，笑未晚也。”（《清史稿·李鸿章传》卷410）1862年6月中旬，淮军在上海虹桥、徐家汇等地经过苦战，接连获捷，捕杀太平军三千余人。于是，洋人对李鸿章大加叹服，皆“以拇指示之”。
李鸿章还勾结英法干涉军以及美国人华尔率领的常胜军（即洋枪队），与淮军联手对付太平军。他亲眼目睹了洋枪洋炮的神奇，不惜重金购买洋枪洋炮武装淮军，并聘请外国军官教练淮军。淮军的装备很快精良起来，战斗力也大为提高。
在镇压太平天国革命中，李鸿章采取了“用沪平吴”的战略。他首先加强了对上海的防御，使太平军难以挺进淞沪，继而攻击其周围地区，配合湘军作战。淮军从1862年3月创建至1864年7月先后收复了被太平军占领的城池有南汇、江阴、无锡、苏州、宜兴、溧阳、嘉兴、常州、平湖、海盐、长兴、湖州、广德等二十多个府州县，杀戮和诱降了大批太平军将士，大大削弱了太平军有生力量，对湘军攻陷天京发挥了极其重要的作用，以至朝廷在“论功行赏”时，封李鸿章为一等肃毅伯，并赏戴双眼花翎。
淮军以十三营的兵力进驻上海，至天京陷落时，全军已发展成为一支近一百二十营，六七万人的强大武装。之后，淮军又成为清政府“剿捻”的主力。
捻军是活动在皖北、鲁西南等地的农民武装。起初规模不是很大，1855年，各路捻军会合后，势力逐渐强盛。太平天国革命失败后，捻军成为最活跃、最有力量的抗清武装。1865年5月，赖文光指挥捻军在山东曹州歼灭了清朝的主力军队，主帅、软差大臣僧格林沁战死。清朝廷大为震撼，命曾国藩为软差大臣赴山东督师“剿捻”。此时，曾国藩的湘军在镇压了太平天国运动后，大部分已经裁撤了，因此“剿捻”的主要兵力是淮军。曾国藩的八万“剿捻”大军中有六万是配有洋枪洋炮、装备精良的淮军。
由于淮军一直听命于李鸿章，以致曾国藩调动指挥起来不能得心应手。1866年秋末，捻军突破曾国藩的防线，湘淮军一蹶不振。之后，捻军兵分东西两支：由赖文光、任化帮率领的一支，在山东和中原一带作战，为东捻军；由张宗禹率领的一支，联合回民军在陕、甘一带成为犄角之势，称为西捻国。同年年底，清朝廷改授李鸿章为软差大臣，专办“剿捻”。李鸿章亲临指挥，呼风唤雨，游刃有余。他妥善解决了淮军的粮饷供应问题，并借鉴曾国藩“剿捻”的经验，实行“划河圈地”、“以静制动”的作战方针。这样，从1866年12月李鸿章领命到1868年1月赖文光被害，仅一年一个月的时间，东捻军就被淮军镇压下去了。
在剿杀西捻军时，淮军遭到张宗禹率部的顽强抵抗，加之李鸿章与左宗棠在战略上的分歧，一时进攻受阻。然而天公帮了淮军的大忙，五月中旬以后，黄河水暴涨，形成天然防线，捻军受到致命威胁，淮军取得了战场上的主动权。八月，西捻军全军覆没，张宗禹投水而死。李鸿章的淮军“剿捻”大获成功。此时，淮军达到鼎盛，兵力达七万多人。
三、从军事武装到政治集团
根据清代制度和惯例，无论何种军事行动，一旦战争任务完成，八旗必须遣返防地，绿营必须遣返汛地，团勇则须解散归农，统兵将帅则各归建制。然而，自僧格林沁战死后，清朝廷已派遣不出领兵大将，而国家正规军又不足依恃，因此，淮军在“剿捻”后虽然有所裁撤，但仍是保卫国家的重要力量。1870年李鸿章就任直隶总督兼北洋大臣后，淮军更是长期防守北疆的门户，担负国防重任。我们来粗略看看淮军布防与作战情况：
同治九年(1870)至光绪八年(1882)，淮军所防区域为直隶、保定、天津、山东、江苏、吴淞海口、湖北、山西、陕西等地，约四五万人；1884年中法战争时，布防北洋及经扩充分防各地的淮军共有一百三十二营；1894年中日战争时，淮军增扩至一百四十六营。战后虽大量削减，留防南北洋的淮军尚有六十三营。1898年大练新军时，裁为二十营，而这二十营的淮军仍然成为1900年与八国联军之役的首当其冲者。淮军在巩固国防中的作用由此可见一斑。之后，保卫国家的重任被袁世凯的新式陆军所取代，淮军的历史使命才宣告完结。
清政府正是依靠淮军这样一支武装安内攘外，防患固本。而淮军的创建者和统领李鸿章也正是凭借自己掌握的兵权成为中国近代史上举足轻重的人物。李鸿章曾经这样概括自己的一生：“少年科举，壮年戎马，中年封疆，晚年洋务，一路扶摇。”他的戎马、封疆、洋务都与他一手创建的淮军有着直接而密切的关系。他1870年就任直隶总督兼北洋大臣这一要职，也正是手中掌有重兵之权。作为直隶总督兼北洋大臣的人选必具备两个条件：一是具有统兵大权和才能，能够确保京师安全；二是具有应对外交的经验和能力。李鸿章就任此职后权力极度膨胀，“坐镇北洋，遥执朝政。凡内政外交、枢府常倚为主，在汉臣中权势最巨”（刘体智《异辞录》卷二，转引自苑书义《李鸿章传》第160页，人民出版社1991年6月版）。随着李鸿章的权势日趋显赫，淮军已从军事武装演变成为势力强大的政治集团。
“坐拥重兵，挟淮军以揽权”（秦钟简《请罢斥李鸿章片》）的李鸿章，积极扶植自己的政治势力，巩固淮系集团的政治地位。他“任人唯亲”，重用亲属，提拔部属乡里，“淮军将校，果有能者，无不用也”。其兄李瀚章官至湖广总督，曾积极协助他筹建海防；部下张树声曾为两广总督，并在李鸿章丁忧期间署理直隶总督兼北洋大臣；刘铭传为第一任台湾巡抚；刘秉璋官至四川总督；潘鼎新为云南、广西巡抚。他们都是淮籍人。又如，李鸿章格外看重的北洋海军，也用老乡丁汝昌作统帅。本来海军提督必须具有多年领兵经验，并深谙西洋海战者才能胜任，而丁汝昌对军舰、海战茫然无知。这也是导致中日甲午战争北洋舰队失利的原因之一。李鸿章深知政治集团内部团结和稳定的重要性，利用宗族、姻亲、同年、师生等关系，紧密淮系将领间、将弁音、幕僚间的联系，比如张树声与树珊、树屏为兄弟关系，张遇春与子志邦、侄志鳌为父子叔侄关系等。李鸿章还仿恩师曾国藩建立军幕，使之成为许多人获取政治地位的途径，由此而攀致高位。幕府僚臣中丁日昌、王凯泰、郭嵩焘、钱鼎铭、倪文尉、刘瑞芬、刘郇膏、李元华等都官至巡抚，而郭柏荫、周馥位至总督。
李鸿章还想方设法笼络当时在政治上、社会上有名望、有影响力的人士，扩展淮系集团的政治影响。李鸿藻是同治帝的师傅，后为军机大臣，慈禧太后用他与栾＠①联手来牵制奕＠②与李鸿章的势力。李鸿藻和他的老乡直隶人张佩纶、张之洞都是当时有名的“清流派”的头目，他们议论时政，左右舆论。当张佩纶因马江战败，被夺职遣戍三年回来以后，李鸿章把爱女菊耦许配给他为妻。时菊耦刚过二十，而他已年满四旬，且系三娶。李鸿章择他为婿，表面是用其才，实际上是想借他疏通李鸿藻。
淮系集团的影响力还渗透到晚清的外交、文化教育、工业经济等许多方面。“李鸿章生平事业，就其个人而言，以淮军为重要；就国家而言，则以外交为最重要，其次则为海防设施，又次则为工业建设”（王尔敏《淮军志》，中华书局，1987年8月版，第384页）。在文化教育方面，李鸿章为首的淮系本着“中学为体，西学为用”的思想建立新式学堂、选派人员出国留学、学习西方先进的科学文化知识。在工业经济方面，淮系洋务派除了发展军事工业外，还积极兴办民用企业。比如，上海机器织布局，是李鸿章奏设的第一个棉纺织工厂；中国最早的电报、铁路也是淮系最先倡办的。在外交事务方面，“李鸿章主持外交海防，一身系国家安危，所承担者是国家的大利大害，亦即清室政权的命运”（同上）。李鸿章早在淮军抵沪后就开始与外国人接触，在以后的戎马和政治外交生涯中，有了更多的机会接触洋人、了解洋人。他被公认是当时最能与外国人打交道、最具外交能力的人，以至被称为“东方俾斯麦”。他曾出使俄、英、德、法、美、荷、比等欧美国家，多次代表清政府主持与外国侵略者的谈判。1900年7月，已近八旬的李鸿章又以全权大臣的身份代表清政府与“八国联军”和谈。是擅长外交也好，丧权辱国也罢，李鸿章无疑是当时国际外交上的风云人物。
当然，淮系集团的意义不仅仅在于淮系集团本身，而在于通过淮系集团的影响力大大提高了汉人在朝廷的政治地位。在清政府内部，存在着根深蒂固的满汉畛域之见，清朝的统治者对汉族官员在文化上利用，在政治上可能也予以尊宠，但绝不授以左右时政的权位，更没有让汉人掌握过兵权。直到太平天国革命时，赖以镇压太平军的绿营军主力瓦解，清朝廷才不得不借助当时势力正强盛的湘军去镇压太平军，于是湘军的统领曾国藩才成为第一个掌握重要兵权的汉人。之后，清政府赖以“剿捻”的领兵大将僧格林沁战死，才使得淮军成为清政府可以依恃的力量，李鸿章也才可能成为又一位掌握重兵之权的汉人。曾国藩、李鸿章在晚清政治舞台上的勃兴，标志着满汉之间矛盾的淡化，标志着清朝的权力中心由朝廷而向官员大臣尤其是汉族官员下移。但曾国藩因病故而过早地离开了政治舞台，李鸿章“坐镇津门”达二三十年之久，其影响自然是曾氏所不及。“凡所指置，足奠邦基。……坐镇津门，朝廷大事，悉咨而后行。北洋章奏，所请无不予也。……安内攘外，声望极一时之盛”（刘体智《异辞录》卷二，见王尔敏《淮军志》，中华书局，1987年8月版，第393页）。光绪二十年(1894)，清廷赏戴其三眼花翎，这是汉人享受到的最高尊宠，即便满族大员也仅三四人获此荣耀。
李鸿章和他的淮军崛起并活跃在晚清阶级矛盾、民族矛盾、满汉矛盾乃至君臣之间的矛盾都十分尖锐的历史时期，从军事而至政治、外交、文化、经济，维系着清政府的命运。《清史稿·李鸿章传》对李鸿章有如下评论：“中兴名臣，与兵事相终始，其勋业往往为武功所掩。鸿章既平大难，独主国事数十年，内政外交，常以一身当其冲，国家倚为重轻，名满全球，中外震仰，近世所未有也。”以李鸿章为代表的淮系集团从根本上动摇了满汉畛域之见，真正确立了汉人的政治地位，也为康梁的“戊戌变法”奠定了政治基础。淮系的晚出者袁世凯继承了李鸿章的衣钵，凭手中掌握的北洋军镇压资产阶级革命，维护北洋政府的反动统治。从某种意义上说，“戊戍变法”及袁世凯的北洋政府统治都是李鸿章和淮军影响的继续。

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丹凤县17247346638： 李鸿章的淮军是乡勇组而成? ？
阿注平坦： “淮军”是晚清在曾国藩指示下由李鸿章招募淮勇编练的一支汉人军队,是中国军队近代化的前身,曾是清朝的主要国防力量.因为兵员及将领主要来自安徽江淮一带,故称“淮军”.1861年(咸丰十一年),太平军向上海进军,上海守备清军不能抵抗,外援英军未到,是时曾国藩为两江总督,总督江苏,安徽,浙江,江西四省军务,湘军驻安庆,上海地方官绅派代表向他求援.曾国藩早有用湘军制度练两淮勇丁的计划,他的得力幕僚李鸿章主动请命招募淮勇,于1862年3月(同治元年二月)在安庆编成一军,称“淮勇”,又称“淮军”.其后,淮军乘英国轮船,闯过太平天国辖境,前往上海,与英、美各军合作对抗太平军.

丹凤县17247346638： 李鸿章组建的淮军 - ？
阿注平坦： 李鸿章的淮军来自曾国藩的湘军,当湘军破太平天国已成定局后,朝野都在哄传曾国藩的湘军是他的个人武装,有夺取清廷政权的可能,而曾国藩前思后想不予作为,全国战事基本都是由湘军掌控,这时,要分...

丹凤县17247346638： 太平天国运动时期,淮军的建立主要是与以下哪一位密切相关 - ？
阿注平坦： 淮军又称为淮勇,它是由李鸿章建立的一支军队,在晚清时期这支军队主要负责国家的保卫工作,而且这支军队多次参与太平天国运动的镇压和对列强的反侵略战争

丹凤县17247346638： 人们常说的“淮由湘出”什么意息? - ？
阿注平坦： 淮由湘出,这句话是李鸿章当年剿太平军的时候说的一句话;淮由湘出的意思是指淮军的绝大组成部分是湖南(湘)人!

丹凤县17247346638： “徽商故里客商云集,创新之城名流荟萃.”请你给外来客商介绍一下安徽的创新史:(1)安徽的“文房四宝”是宣纸、宣笔、徽墨和___.(2)李鸿章是淮... - ？
阿注平坦：[答案] (1)据所学知识可知,安徽的“文房四宝”是宣笔,宣纸,徽墨,歙砚.文房四宝都产自于皖南,历史悠久,技艺精湛,堪称... (2)李鸿章是淮军的创始人和统帅,他还是洋务运动的主要倡导者;淮军是在曾国藩指示下由李鸿章招募淮勇编练的一支军...

丹凤县17247346638： 湘军淮军对满清的影响请懂的人给我一些明确的答案谢谢各位了湘军淮军 ？
阿注平坦： 晚清时期,曾国藩、李鸿章先后创建湘军和淮军,在变动激烈、色彩斑斓的中国近代政局中,湘军和淮军以不同凡响的姿态,深刻影响并推动了中国近代历史发展的进程.由于地缘的关系,曾国藩、李鸿章重用提携了一大批湖湘、庐州的将才士人,涌现出了曾国荃、胡林翼、左宗棠、彭玉麟、刘铭传、刘秉章、丁汝昌等一大批或因镇压农民起义,或因浴血抵御外侮,或因倡导和实践洋务运动而知名的历史人物.他们对清朝的政局产生了很大的影响,并成为一种独特的文化现象.