快开学啦,怎样做好孩子上小学前的准备
第一、利用一周时间复习上学期的知识要点。
很多中小学生常常到开学最后一两天才想起临时抱佛脚地做功课,不仅身心俱疲,也使寒假作业的质量严重滑坡。因此专家认为学生应该在最后一周每天合理安排时间,把没有做完的功课完成。同时由于休息了一个寒假,可能对上学期知识有所遗忘,因此不妨抽空回顾一下知识要点,“温故而知新”。
第二、要调整好心态和生物钟,尽快进入学习角色。
学生应当明确寒假过后的主要任务是学习,虽然可能许多心愿没有达成,但仍要“朝前看”,不要再陷入回忆。同时假期有可能通宵玩耍或很晚睡觉,这时很有必要调整好自己的生物钟,尽量如上学期间正常作息。逐步按照上学的作息时间安排孩子的一日生活,特别是家庭的整体作息也要有所调整。孩子的自我约束能力差,家长要以身作则为孩子树立榜样,不能只“逼”着孩子一人睡觉而家长却娱乐、看电视到很晚。家长做到了,虽然孩子不情愿但也没话可说。
第三,确立新学期的学习目标,制定学习计划。
进入新学期,学生应该有新的展望和打算,可以在开学前好好计划一下,例如下学期要提高哪几门课的成绩,在学校超越的目标是什么,新学期是不是要学一门新特长等等。制定学习计划、树立目标可以帮助孩子树立自信心,消除假期后的失落感。
第四、巩固好的学习习惯。
很多孩子对寒假作业的态度远不如平时作业来得那么认真。家长要培养孩子做事认真、负责的好习惯,认真完成寒假作业,并将学过的知识再系统地复习一遍,如有可能,提前做好预习工作。很多良好的学习习惯不是一朝一夕形成的,是需要巩固和强化的,假期中正是一个良好的时机,预习、复习、自我管理、自我督促等等很多平时没时间培养的好习惯可以在假期得到很好的训练和培养。只有这样才能取得良好的学习效果,搞突击、不劳而获的心态是不会有好结果的。
第五,家长注重寓教于乐的引导。
作为家长也应引导孩子进入新的角色,许多未完成的事可以等待下一个假期。家长要让孩子知道上课并不枯燥,引导他们体验进取的乐趣。
开学后,家长还应和老师保持密切的联系,关注孩子开学期间的变化,消除开学前的紧张感,使他们尽快进入角色。以便让孩子新学期的学习生活顺利进行。
中学生如果住家离学校不远,并且家长能管好孩子的,最好选择走读。因为中学生自控能力不强,思想意识尚未成熟,成年人对他们学习和心理的关注和指点非常重要,其中,家长的角色难以替代。不过,作为走读生的家长,得有时间、有精力、有能力指导和管理孩子。
在孩子成长的道路上,家庭教育、学校教育、社会教育是一个系统工程,中学生的个性、习惯、自觉性等等都在养成的过程中,只要条件具备,走读是首选。中学生住校还是走读,要尊重学生及其家庭的实际情况和他们的意愿,从如何有利于学生成长出发来抉择,如果学生住家离学校远且学习习惯较好,可选择住读;反之可考虑走读。
三大因素考虑是否住校
1、家校路程。如果家住得远而选择走读,孩子每天在上放学路上就会消耗大量的时间,对课业量相对较重的中学生来说是不合适的;
2、学习环境。孩子学习需要一个相对安静的环境,走读生的家长必须能严格控制孩子看电视、上网的时间,并制定合理的作息制度,保证孩子充足的睡眠;
3、家庭管理。走读生家长应有足够的时间督促检查孩子作业完成的情况,并能做简单的辅导。
什么样的孩子更适合住宿呢?
1、长辈溺爱最好住校
到底是选择寄宿制学校还是走读式学校,家长应根据自己家庭和孩子的实际情况客观分析,做出适当的选择,如果爸爸妈妈特别忙,孩子的自理能力差,带孩子的爷爷奶奶或外公外婆特别宠爱孩子,家长最好送孩子到寄宿制学校。
现今家庭以独生子女为主体,溺爱孩子的父母或者隔代教育很容易产生教育弊病,如果放任孩子放学后出去玩,孩子很容易被动受到负面影响,形成恶习。
而在学校里,孩子远离了社会不良因素,老师专业和及时的指导能关注到孩子每个细节,调皮的孩子、叛逆的孩子都能得到照应。有规律的生活不仅有助于青少年的健康成长,也能促使其形成良好的生活习惯。
2、性格孤僻不妨住校
首先,寄宿制学校有着教会学生与人共处的优势。现在的孩子绝大多数是独生子女,他们与电视、电脑等物化的事物接触多,与成人接触多,而与同龄儿童共处的时间少、空间少。这样不利于学生宽容心态的形成,不利于孩子与人和谐相处,在寄宿制学校里,学生在正常的学习之余,还能和同学们一起嬉戏,体会相互间的关心与关爱。
3、每周聚散有利有弊
有些家长担心孩子一周5天住校会导致亲情的疏离。只要学校和家长有意识地去引导,住校的学生反而能感受到与父母分离后相聚的美好。相反,如果家长整天唠叨,家庭氛围紧张,孩子住在家里,也会从心里面把父母‘推开’。
一般来说,孩子到了六岁,心理和身体各方面都基本上具备了上小学的条件。这一阶段,由于环境、家庭、学校的影响,幼儿开始羡慕小学生活。儿童心理的发展和客观环境的影响,使他们产生了上小学读书的强烈愿望,时刻流露出要成为一名小学生的美好情怀。此时,作为家长应该细心体察孩子的情绪和心态,和孩子一道,以满腔热情来迎接他们的新生活。
二、培养孩子的自理能力
能力不是与生俱来,而是人在适应环境的过程中逐渐形成的。心理学研究表明,儿童能力的发展有一个关键期,在关键期内,儿童的能力易于养成,过了培养期,过了关键期,儿童能力的培养就显得特别困难。 为了要培养孩子的生活自理能力,我建议家长:孩子能做和应该做的事情,应让孩子自己去做,家长要帮助他们在实际行动中克服困难,而不是代替他们克服困难,当孩子遇到困难时,要不断给予鼓舞,使其具有较强的信心和决心,以至不达目的,决不罢休。此外,还要在克服困难的方法上给予适当的指导,让孩子掌握克服困难的技巧,少走弯路。培养孩子的自理能力,应该从生活中的每一件小事做起。 三、帮助孩子养成良好的习惯
良好的学习习惯同浓厚的学习兴趣、正确的学习方法一样,在学习中起着重要的作用,孩子一旦有了良好的学习习惯将受益终身。
(1)、养成课前准备的好习惯;
(2)、养成正确的坐写姿势;
(3)、养成良好的读书习惯;
(4)、养成良好的交际习惯。
四、家庭学习环境准备 孩子上学后,家庭是孩子学习的重要场所之一,家庭学习环境的准备是一项重要内容。家长不妨从以下几个方面为孩子创设良好的家庭学习环境。
(1)、给孩子准备独立的学习小空间;
(2)、为孩子选择好台灯;
(3)、学具的准备。
虽然仍在炎炎夏日,可暑假已然过去一半。孩子暑假作业进度条过半了吗?假期是每天依旧坚持早睡早起,还是作息紊乱,饮食不均衡?是认真阅读,外出运动,还是每天守在电视机前,与动画片为伴?
其实,孩子假期懒散是普遍现象,但暑期过半,帮助孩子调整状态迎接新学期刻不容缓!所以今天,就给家长们提供五大建议,帮助孩子有效收心,提高学习效率。
建议一:制定合理的作息时间表,保证身心健康
每当开学,总能收到家长的诉苦,孩子开学第一周每天都迟到,早上怎么叫都不起床。这都是因为假期作息紊乱的原因!所以,建议家长和孩子一起制定一个合理、健康的作息时间表,并从今天开始严格执行。通过逐渐调整他们的起床和就寝时间,使其适应学校的作息规律。这样白天不睡懒觉,可支配的时间会变多;晚上睡眠时间充足,白天学习效率也会更高。此外,适量的户外活动也有助于提升睡眠质量。所以作息时间表应该合理安排学习、休息以及运动,以保证孩子的身心健康。
建议二:培养阅读兴趣,可使孩子一生受益
阅读是培养孩子们综合素质的重要途径,而学期里学业繁重,暑假是难得的、可以沉浸式阅读的时间。所以家长应该鼓励孩子利用暑期时间阅读各种类型的书籍,帮助他们拓宽知识面、提高阅读理解能力和词汇量。值得注意的是,家长也需要以身作则,建立家庭良好的阅读氛围。放下手机,晚上抽出一小时陪孩子一起阅读,或者或者组织家庭读书会,在观点的讨论中激发孩子对阅读的兴趣。若是成功养成阅读的习惯,开学后孩子写作业自律性会变高,会为了晚上有更多时间阅读而努力!
建议三:关注暑期作业进度,进行知识复习
暑期是巩固学科知识的黄金时期,而暑期作业就是孩子查漏补缺的好帮手!所以,家长应带领孩子整理需要完成的作业的类目和数量,制定详细的计划表,把任务分解到每一天,保证在假期之前能顺利完成。但我们并不提倡高强度地学习,比如一周就把剩下作业扫清,就开始尽情享受转瞬即逝的暑假。因为写作业的过程,不仅帮助孩子回顾所学知识,更重要的是回顾学习的方法和技巧,避免因新学期难度突增的学习任务而感到力不从心,进而产生厌学心理。
建议四:走出家门,积极拓展社交圈
很多孩子假期都窝在家里,会变得“社恐”,害怕于老师同学交流;又或是家长的溺爱和舒适的生活让孩子变得娇气,不懂如何进行团队合作。而学校生活不仅仅是学习,还包括与同学和老师的相处。所以,家长应当引导孩子们积极参与集体活动,培养良好的社交能力和团队合作精神。比如,参加社区的暑期活动,邀请相熟的同学来家里玩,或是一起去公园野餐、踢球等等。不仅可以交到朋友,更可以让假期变得充实。
建议五:鼓励多样化学习,拓宽孩子的知识面
比如,语文写作,可通过纪录片方式来激发孩子的学习兴趣。纪录片是一个培养写作和语感,拓展知识面的绝佳教具。纪录片中的旁白、文案是可积累的写作素材,且纪录片涵盖的主题十分广泛,比如科技、探险、生态、历史等等。孩子通过观看纪录片,可以接触到国内外各领城专家的观点和探讨,获得了解不同领域知识的机会,从而增进探索欲望,提升学习兴趣。推荐:《跟着书本去旅行》,《我在故宫修文物》等等。
比如,英文学习,看英文动画电影是非常好的休闲娱乐方式!现在很多家长都有培养英语语感的意识,从宝宝出生开始,就只看英文的动画片。小学阶段的孩子甚至可以尝试只看英文字幕锻炼听感,或是中英双语,让孩子在无形中积累词汇量。推荐:《疯狂动物城》,《心灵奇旅》等。
比如,数学学习,家长可以借助很多线上学习资源APP,画风精美的动画,可以将抽象的知识点融入游戏中,让孩子在快乐闯关中学习。
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