数学考试如何考好?

作者&投稿:恽迫 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小学数学考试怎样考好?~

如何在考试有限的时间内充分发挥自己的水平,对每个考生来说是很重要的一件事,它对你数学成绩的影响也许是几分、十几分、甚至更多。

一、学科基本功要过关。
1.数学的概念要完全理解,很多同学不以为然,但是考试的时候往往问题就出在概念上。
2.数学的公式和基本方法要记住,老师强调的东西要记住,要善于归纳方法和题型,考试时看到题型熟就会不慌张,就会考的得心应手。
二、要充分注意考试的马虎现象,它也是一种能力。要正确处理好以下几个关系:
1。审题与解题的关系
有的考生对审题重视不够,匆匆一看急于下笔,以致题目的条件与要求都没有吃透,至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起,这样解题出错自然多。只有耐心仔细地审题,准确地把握题目中的关键词与量(如“至少”,“a>0”,自变量的取值范围等等),从中获取尽可能多的信息,才能迅速找准解题方向。
2。“会做”与“得分”的关系
要将你的解题策略转化为得分点,主要靠准确完整的数学语言表述,这一点往往被一些考生所忽视,因此卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况,考生自己的估分与实际得分差之甚远。如立体几何论证中的“跳步”,使很多人丢失1/3以上得分,代数论证中“以图代证”,尽管解题思路正确甚至很巧妙,但是由于不善于把“图形语言”准确地转译为“文字语言”,得分少得可怜;再如去年理17题三角函数图像变换,许多考生“心中有数”却说不清楚,扣分者也不在少数。只有重视解题过程的语言表述,“会做”的题才能“得分”。
3。快与准的关系
在目前题量大、时间紧的情况下,“准”字则尤为重要。只有“准”才能得分,只有“准”你才可不必考虑再花时间检查,而“快”是平时训练的结果,不是考场上所能解决的问题,一味求快,只会落得错误百出。如去年第21题应用题,此题列出分段函数解析式并不难,但是相当多的考生在匆忙中把二次函数甚至一次函数都算错,尽管后继部分解题思路正确又花时间去算,也几乎得不到分,这与考生的实际水平是不相符的。适当地慢一点、准一点,可得多一点分;相反,快一点,错一片,花了时间还得不到分。

2、 镇定情绪,从容作答.对待升学考试像对待平时考试一样,不要紧张,不要害怕,从容、镇定,树立每战必胜的信心.一般每科考试都提前几分钟发卷,同学们可利用这段时间浏览一下全份试卷(但不能作答),检查页码,看有无漏页.并根据自己的学习习惯,构思一下答卷方法,当监考老师宣布正式开始考试时才动笔作答.
3、 仔细审题,顺序作答.在考场上经常有考生漏看题或看错题,这种差错往往会造成终身的遗憾.审题是解题的前提,解题是正确答题的关键.每答一道题,都必须认真地仔细地审题.审题要正确理解题意和要求(特别是作文),最怕答非所问,结果下笔千言,离题万里,劳而无功,丢掉不应丢失的考分.因此,考生在考试时,必须将题意弄清方可作答.对于那些“ 似曾相识” 的题目,更不要掉以轻心,不能凭想当然作答,要将考题与平时做过的题目进行对比,看看是否有“细微末节”上的区别,把这些“区别”找出来,准确作答就有把握.在答题时书写要快,以便挤出时间用于思考问题.当然,也不能为了快而书写潦草.卷面要整洁,格式正确,图画规范.还要特别注意题目答案必须写在答题卡上,写在草稿纸上的答案即使正确也一律不给分的.
4、想不起来,先放一放.考试时,往往会出现这样的现象:明明记得的概念、定理或公式,到时竟然会想不起来.遇到这种情况,不要坐在那里冥思苦想,可以把此题放一放,先去做别的题目,有时遗忘的内容会突然“再现” 出来,如果过后再想仍然想不出来,可以换一个思路,或想一想与这一遗忘内容相近的知识或有联系的事情,通过联想使问题得到解决.某些大题能答几问就答几问,实在超出自己水平的难题要舍得放弃.暂时搁置的题目要打上记号,回头再做.
5、掌握节奏,不要拖拉.每科考试题目的容量与考试时间正相关,必须在规定时间内完成,切忌前松后紧.
6、答完试卷,认真检查.试题答完以后,如果还有时间,就要抓紧时间进行检查,检查的内容有两个方面:一是查缺漏,就是检查有无漏做的题目.先看试卷背面还有没有题目未做,再看每页试卷中有无小题漏掉;小题中有几个问题,有无漏掉其中的某个问题,这样逐题地检查,发现漏的及时补做.检查时,先检查容易的,省时间的,错误率高的,而自己又没有把握的题目;后检查难的,费时间的,错误率低的,把握大的题目;二是正谬误,重点应放在自己觉得有疑虑,感到不踏实的题目上.检查时,应首先从审题开始,因为如果题目看错了,过程再正确,也是答非所问.在检查中如果发现了错误,要沉着冷静地修改,首先将错误答案明确划掉,然后将正确的答案工整地写在原处的旁边.但要注意对把握不大的答案不要随意改动,主要修改计算错误和审题错误.
7、整齐叠放,当面交卡.交答题卡前记得再检查一下有没有漏填考生号和姓名,并按答题卡页码顺序叠好,反放在桌面上,待监考人员收卷点齐后然后才离开考室.
(二)如何预防“怯场”?
什么叫“怯场”?心理学上把因临场情绪激动而造成回忆、思考发生障碍的心理现象叫怯场.一般的怯场表现为情绪紧张、面红耳赤、心慌、出汗以及回忆和思考出现不同程度的困难.严重的怯场也叫晕场,会大大影响考试,甚至中断考试.
造成怯场的原因有:学习基础差,考试信心不足;害怕出现由于考试失败而产生的不良后果;平时准备不足,对考场上出现意外情况无所适从等.最直接的原因是临场过分焦虑和恐惧引起的紧张,这种过度的紧张使大脑神经活动的兴奋和抑制过程出现了一时性的不平衡.
如何预防怯场呢?首先,要正确认识考试的意义.尤其是考场上不要去想考试成败会带来什么结果,要把主要精力放在解题的积极行动上.第二,要有信心.信心越足,情绪越平静,注意力越集中,临场就自然不会紧张.第三,要正确对待升学考试竞争,不抱幻想,不存奢望,作好多种选择,以平常的心态参加考试.第四,遇到意外情况要积极补救,遇到难题不要急躁,而要冷静、沉着地对待.对个别实在无法作答的题目要舍得放弃.第五,要了解人脑的机能与保健知识,把努力学习,提高学习质量与保护大脑健康统一起来,从而避免因脑机能因素诱发怯场事故.
一旦考试出现“怯场”,是可以通过人体自我调节、自我控制的功能系统加以克服的.一般可以采取下列方法:一是通过自我暗示方法,尽量克制自己,并对自己说:“要冷静,不要紧张.”二是立即停止答卷,或伏在桌上休息一会儿,此时千万不要想考试的事,直到心情平静下来为止;或闭目休息片刻,做深呼吸;或向窗外远眺片刻,驱散紧张空气.三是适当转移注意力,减弱兴奋中心.如遇到难题而紧张,则立刻去做比较容易的题目,然后再解难题.总之,发生了怯场现象,重要的是不要慌张,尽快自我控制,及时应变,以保证考试顺利进行.
(三)如果一科考试失利怎么办?
考生考完一门学科走出考场后不要忙于对答案,不去讨论难易和得分.考完一科马上和同学对答案,容易产生消极效果,或者因为成功而轻敌;或者因为失败而泄气.因此无必要把宝贵的时间浪费在这种弊多利少的行为上.如果意识到自己在考试中失利,情绪要稳定,不能惊慌急躁,也不用沮丧,因为成败尚未定论,后面要考的科目仍有希望,与其“庸人自忧”,不如振奋精神,放下包袱,集中精力考好以后的科目

首先,考试、作题的节奏可以通过长期的训练来调节。不要怕,一次比一次更好的调整到合适的兴奋度,这非常重要

其次,要学会吃一堑长一智,你既然已认识到自己的短板,就要想法克服
1-要让自己“习惯”:面对难题,或者耽误时间的题时,要暂时放过,集中注意先把能拿到的分数拿到;
2-要让自己“知道”:考试的时间长度,你每做一道题的平均时间长度,统筹兼顾,安排好时间,任何事物都可以被分析,你要明白:学习的“直接目的”就是越来越了解考试;
3-做好总结,做好准备:没有人比你更了解自己

你的问题是心态的问题,平时可以给自己一些暗示,比如“不要紧张”,“保持平静”,“专心做这道题”等,这是一种自我催眠;当你考完试后,试着回忆下当时紧张的感觉,面对他,分析他,赶走他!

每个人性格中都会多少存在谨小慎微的部分,慢慢学会控制他,而不是被他影响;了解学习的目的:考试要得高分但目的是什么?是提升自己!清楚自己的目标,合理筹划,希望下次考试你能怀着自信而不是紧张。
望采纳,谢谢!

你好,你平常能写好,说明你学的很棒。考试的目的主要任务是检查我们过去一段时间学习上的不足,让我们将来更优秀。我有以下建议:
1.考前放松心情,进入考场前可以深呼吸,按摩太阳穴,两腿小蹦。
2.拿到卷子后请别急着答题,而是大概浏览一下,目的是对卷子出题结构和主要考场内容有了解。
3.遇到难题时,先放,把容易的题先做掉,而且力争不错。然后再分析稍难题。
4.做完卷子后,若
有余下时间,一定要自查。别急交卷。
5.写数学题时,一定要条理清晰,书写整洁。这会让阅卷老师为你加分的。
祝你能考出理想的成绩!

您好!考试时带杯水,喝水可以让你放松心情,让你不紧张,临考前做几套卷纸,临阵磨枪不快也光!

太紧张了

不要紧张


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1、平常认真学习知识,平常需要对知识不断积累,有很好的理解,熟烂于心,这才是取得好成绩的基础和前提,只有以知识点作为依据来解题,才能准确地写出答案,优异成绩的取得跟日常知识的积累是相辅相成;2、考试期间心情要放松,要真正解决过度的心理紧张,主要靠自信心,要看到自己的优势,自己的实力,...

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5、多做些模拟测试。方法2:当个学习专家1、经常学习。2、根据自己的学习风格展开学习。3、利用感官记忆。4、聆听音乐方法3:养好身体1、吃好。2、睡好。3、备好所需的考试用品。4、补充充足水分。5、不要打破常规。方法4:考个好成绩1、先写下重要信息。2、先挑会的做。3、排除错误答案。4、...

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如何才能在期中考试取得好成绩?
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如何考试考出好成绩方法
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1、数学的概念要理解,很多同学不以为然,但是考试的时候往往问题就出在概念上。2、数学的公式和基本方法要记住,要善于归纳方法和题型,考试时看到题型熟就会不慌张,就会考的得心应手。3、审题耐心仔细,准确地把握题目中的关键词与量从中获取尽可能多的信息,才能迅速找准解题方向。4、快与准,题量大...

我在考试时要怎么做才能取得好成绩
三是要活用草稿纸有时候真的很奇怪,有些学生一场考试下来,几乎可以不用草稿纸,但最终成绩也并不一定见得有多好。不过,我们查看这些学生试卷的时候,上面密密麻麻写了一堆,原来都把试卷当草稿纸,只不过没几个人能看得懂。考试时间是有限,要想在有限的时间内取得优异的成绩,就必须提高解题速度...

红山区18064193869: 数学考试如何考好 -
丹骅盐酸: 2、 镇定情绪,从容作答.对待升学考试像对待平时考试一样,不要紧张,不要害怕,从容、镇定,树立每战必胜的信心.一般每科考试都提前几分钟发卷,同学们可利用这段时间浏览一下全份试卷(但不能作答),检查页码,看有无漏页.并根据...

红山区18064193869: 怎样才能考好数学 -
丹骅盐酸: 1、认真看书,把知识点搞懂完全理解,这点至关重要,这点做不好以后做再多题也不会有大的突破. 2、多做题,在做题中去加深对知识点的理解. 3、多看题,看之前做错的题. 其中第一点是至关重要的,这是数学好坏的区别.知识点懂了再去做题,速度很快.数学重在理解.

红山区18064193869: 怎么样才能考好数学? -
丹骅盐酸: 1、平时数学成绩一定优秀.2、多做些难度较大的试题或奥林匹克竞赛试题.3、建立错题集,收集典型的、容易出错的题目.4、考试之前,多刷题,多做模拟试卷.5、认真做好复习,考前熟悉一遍错题集.6、进入考场,保持轻松、平定、自信的心态.7、考试中,沉着冷静,有条不紊,遇到难题,不要慌乱,先易后难,逐步克服. 做到以上这些,就能考好数学.

红山区18064193869: 怎样让数学考好?有什么好方法 -
丹骅盐酸: 一、公式的推导:对于每一个公式一般都是可以推导出来的,若是你自己推导你会对它印象更深刻,也会收获一种解题方法 二、做题:对于对应的知识,写对应的练习.做题贵精不贵多,我们做题不是仅仅做完,而是要有总结性,总结其中会不会有什么规律或是解题思路 三、对于概念性知识要理解最重要,而不是死背

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丹骅盐酸:[答案] 数学最主要的是能够融会贯通,活学活用.要做到这一点,就必须 多练习,多思考,多总结. 在一定程度上,我还是赞同题海战术的,尤其是像面对考研数学,因为我们已经不像中小学生那样较弱,自己能够把握一定的“度”.所以要多练习,多做题....

红山区18064193869: 怎么样才能考好数学考试? -
丹骅盐酸: 1.调节好自己的情绪,要对自己有信心,如果在考试时会紧张可以在考试前进行神游是一种好的调节方法,具体做法是在脑海里想象你在非常快速地飞行于一些美好的环境中,比如,草原,太空等. 2.一定要平时多进行定时训练,提高动手能力.找出自己的不足之处,进行题海突破.

红山区18064193869: 数学如何考好?
丹骅盐酸: 冷静 仔细 认真

红山区18064193869: 如何考好数学
丹骅盐酸: 首先,要有充足的时间休息,养好精神,便于考试时有精力做题!其次,要有良好的心态,心情绝不能浮躁,要控制住自己的情绪,实在不行的时候就先停下来休息片刻,等静下心了在做题!最后,给你提点解题的方法.那道数学试卷后,先不要盲目做题,应该用两三分钟的时间大体浏览一下试题,知道题目的难易程度,做到心中有数,便于下一步做题!然后,由易到难的顺序开始做题,千万不要按试卷上的题号顺序做题,否则,不仅会打击信心,还会浪费很多的时间,到头来恐怕你连那些简单题目都还没来得及做,就到交卷的时间咯!宗旨,你需要具备的因素有好的精神,良好的心态以及随机应变的能力!

红山区18064193869: 如何考好数学试
丹骅盐酸: 其实关于这个问题,首先,你要打好基础,只要你基础好的吧就没问题啦,不过考试的心态很重要的,就算你的基础有多好,最紧要就是要有良好的心态去面对,进到考场,你要尽量放松自己的心情,不要紧张,开考的时候,会有10分钟给你看试卷,你可不要少看这10分钟,这10分钟内,你尽可能地浏览一下试卷,这样对你有好处,老师说的.考试时候,遇到不识的题目,你可以放开,不要被一条题目困住,难的题目不多,不要浪费时间在想一条题目,这样就丢了西瓜检芝麻,难的题目到最后才做,做完后,要细心检查,会做的一定不可以错,不会做的尽量不要错,特别是计算题目,一定要拿满分后面的题目才能够有保证的,希望你能够考个好成绩!

红山区18064193869: 怎样考好数学?
丹骅盐酸: 学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展. 在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(...

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