适合小学一年级小朋友玩的体育游戏
1-1:电子琴
一、游戏准备:在地上划一个如图1-1的游 戏图形,图形尺寸视学生年龄大小而定。
二、游戏方法:把游戏者分成人数相等四队。 发令后各队排头持鼓糙从起点跑出,绕过第一 标竿返回击一下鼓,紧接着马上又绕过第二标 等返回击二下鼓,依次类推。最后击完五下鼓 后跑回起点把鼓糙传递给下一个人,自己退于 队尾。下一个人做,方法同前,一直进行到最 后一人为止,先完成的队为优胜
三、游戏规则:
1.唱跳者速度不能过快。
2.模仿者不能跳错,否则为失败。
1-2.击鼓
一、游戏准备:
鼓四个,鼓槌四 根,标竿20根。布置如图1一2:
二、游戏方法:
把游戏者分成人数相等四队。发令后各队排头持鼓糙从起点跑出,绕过第一标竿返回击一下鼓,紧接着马上又绕过第二标竿返回击二下鼓,依次类推。最后击完五下鼓后跑回起点把鼓槌传递给下一个人,自己退于队尾。下一个人做,方法同前,一直进行到最后一人为止,先完成的队为优胜。
三、游戏规则:做错者必须返回起点重做。
1-3.赶鸭子
一、游戏准备:
在地上划一个圆圈(代表池塘, 大小视人多少而定),准备长竹竿一根,如图1-3
二、游戏方法:
选一人当赶鸭人,其他人都当小鸭子。游戏开始,赶鸭人手持长竹竿,竿的另一头触地,来回奔跑追赶“鸭子”,“鸭子”可以在圈内跑动躲闪,也可以从竿上面跳过去,谁要是触竿就算失误。当赶鸭人突然举竿在头上转几下时,“鸭子”必须马上出圈沿池塘跑一圈才能返回,最后出来一个为失误。失误者换成赶鸭人,游戏重新开始。
三、游戏规则:
1、持竿者的竿头必须触地,违者触及人为无效。
2、鸭子因躲闪跑出圈外为失误。
一、游戏准备:
藤圈(或呼啦圈)若干个。场地布置如图1-4:
二、游戏方法:
把游戏者分成人数相等的数队,再将各队等半分成甲乙两组相对(迎面)站立于两条起点线之后。裁判发令后,各队甲组排头朝前跑出,至地道口将圈从头穿过身体至脚下取出(进),跑到地道另一头再把圈从脚下穿过身体到头上取出(出),之后,跑到对面拍及本队乙组排头手掌,同队队员跑出,方法同前;自己退于队尾。依次往返到最后全队完成,先完成的队为胜。
三、游戏规则:套错圈者必须重新套圈。
1-5:梅花斗艳
一、游戏准备:小沙包10只,场地布置如图1-5:
二、游戏方法:
把游戏者分成人数相等的两队,各队成斜纵队于起点线后。发令后,各队排头朝前跑出,来到梅花图案中圈,拿起五只小沙包,在其周围外的五个小圈中各放一只,然后迅速返回拍及第二个队员,自己退到队尾。接着本队的第二个队员来到梅花图案把小沙包收拢放回中圈,如此一开一收往返接力。最后先完成的队为优胜。
三、游戏规则:包放出圈外为失误,须重放。
1-6:割麦子
一、游戏准备:手榴弹若干枚或饮料瓶(如可乐瓶等),接力棒四根。场地布置如图1-6:
二、游戏方法:
把游戏者分成人数相等的两队,各队再等分成甲、乙两组,相对排纵队于起终点线后。发令后,各队甲组排头手持接力棒当镰刀。朝前跑出,至“麦子”(竖放手榴弹或饮料瓶代替)时依次用左手提起,从下面挥过再放下,共做三次,然后跑至对面,把“镰刀”传递给本队乙组排头,自己退于乙组队尾。接着,乙组排头做,如此接力,直至最后一人为止,以先完成任务的队为优胜。
三、游戏规则:“麦子”不得少割,倒了应扶好再跑。
1-7.信鸽放飞
一、游戏准备:在场地上划二条相距15米的起止线,插数面标志旗,准备棉纸若干张上面画好信鸽。如图2—7。
二、游戏方法:把游戏者分成人数相等的数队。发令后各队排头把纸信鸽贴于胸腹部,不用任何固定,然后松手快跑,绕过标志旗再返回,先到终点并不掉者可为本队夺得一分。接着重新发令,依次进行,最后以得分多的队为胜。
三、游戏规则:如果途中掉纸鸽必须放好后退三步才能继续。
1-11.欢乐的小矿工
一、游戏准备:在二只凳子中间搁一个藤圈(或呼啦圈)当矿井,每行布置三个。如图2—11。
二、游戏方法:把游戏者分成人数相等的数队,各排纵队于起点线后。发令后,各队排头脖颈上系一条毛巾(或戴一顶安全帽)朝前跑出,依次从三个矿井口跳进去再从下面钻出来,迅速返回,把毛巾(或帽)传递给下一个人,自己退队尾。接着下一个人做,方法同前,直至最后,以先完成的队为胜。
三、游戏规则:如果碰倒藤圈(呼啦圈)必须放好重做。
1-12.爆破
一、游戏准备:在地上划一个直径为2米的圆圈,外面分散竖放3至5只腰鼓。鼓一根。如图2一12。
二、游戏方法:游戏以5至6人为宜,通过猜拳选一人当守卫者,其他人都当爆破手进圈。游戏开始,任出一人手持鼓槌为奔跑者,分别在5只腰鼓上各敲三下如让守卫者追拍顺利返回圈,就算爆破成功,可得一分。一旦被拍及则和守卫者互换角色。接着换下一人进行,最后以得分多者为胜。
三、游戏规则:未完成任务前不得返圈。
116.捉兔
一、游戏准备:藤圈若干个。如图
二、游戏方法:每两人半跪着扶住一只藤圈,分散在场地上当“山洞”。另选一人为逃者.一人为逃者。游戏开始,逃者钻过哪个圈,追者也必须钻过那个圈,钻过后,拍到对方三就互换角色。如果逃者累了或遇到危险,可以抓住任意一只藤圈,靠近的一个扶者即变成逃者,继续进行。
三、游戏规则:只准拍击,不准推拉脚绊。
17.翻饼接力
一、游戏准备:场地布置如图2—17,准备四把羽毛球拍和四只飞盘。
二、游戏方法:把游戏者分成人数相等的四个队,各排纵队于起点线后,发令后排头手持羽毛拍(代表锅人 拍上托一只飞盘(代表饼)迅速朝前跑出,依次进入圆圈各翻饼一次,再绕过小红旗返回,传递给下一个人,自己退于队尾。下一个人做,方法同前,一直进行到最后一人为止,先完成的队为胜。
三、游戏规则:1.不得用手去扶讲。 2.翻饼落地,必须捡起重做。
1-20:跟踪追击
一、游戏准备:在场地上划半径为3米、50厘米的同心圆。准备两个小皮球(一红、一白)。
二、游戏方法:游戏者四人,两人取名为红球,两人取名为白球,在大圆圈内自由活动,教师持小皮球站在小圆内。如图1-20所示:
游戏开始,教师将手中任意一个球,向任何方向用力掷出,同时鸣笛,如掷出的是红球,则取名红球的两名游戏者闻笛声迅速跑出抢球,先抢到球者得一分。同法反复进行数次,积分多者获胜。
三、游戏规则:1、掷球前游戏者必须在圆圈内自由活动。
2、鸣笛后才能跑出去追球。
1-21.找队旗(跑)
一、游戏准备:在场地上并排划直径4米相距约2米的四个圆圈,在距四个圆圈平行10米处划一条线。见图2一21。
二、游戏方法:把游戏者分成人数相等的四队,每队选一名旗手,手拿一面队旗(每队颜色不同人 站在一个圆圈的中央,其余参加游戏的学生面对本队旗手站成一个圆圈。 裁判发出一声哨音,除旗手外,其余游戏者立即散开,跑到线外,背对圆圈按裁判示范的体操等做动作,同时旗手互相交换位置。当裁判发出两声哨音时,游戏者迅速跑向并面对本队旗手,站成一个圆圈,以先站好圆圈,动作快、静、齐者为胜。
三、 游戏规则:1.必须在听到哨音后进行活动。 2.跑动时要注意安全,不要冲撞;既要
迅速又要遵守秩序。
1-23.跑中抛接。
一、 游戏准备:场地上划一条起跑线,在线前12一15米的地方拴一根1.5一2米高的横绳。
二、 游戏方法:把游戏者分成人数相等的数队,面对横绳排成纵队站在起跑线后,每队第一人手拿一个排球。如图2—23。
游戏开始,各队排头手持排球向横绳跑去,到绳子前面时,双手把球从绳上抛过去,立刻从绳底下跑过去把自己抛的球接住,然后快速跑回本队,把球交给第二人,自己回到队尾,第二人照同样方法做。如此依次进行,以先跑完的队为胜。
三、游戏规则:1.球从绳底下过去不算,要重新抛接。
2.途中掉了球在掉处拾起重跑。
3.抛起的球不能落地,否则重抛。
4.跑回后必须递球给同伴,不许扔球。
四、教法建议:
考虑游戏者的对象,决定跑的距离,相应减小或增大难度。如运球跑等。
1-27.高高抛快快跑
一、游戏准备:排球或足球一个,场地划法见图1一27所示:
二、游戏方法:把游戏者分成人数相等的甲乙两队,甲队推选一人持球站在小圆圈内为抛球者,乙队推选一名同学站在大圆圈附近为接球者。游戏开始,抛球者将球尽高地向上抛起,并必须使球落在大圆圈内。当抛球者抛球时,站在起跑线上的甲队全部队员急速跑到终点线并折回跑到原处。同时,站在圈外的接球者进入圈内接球,并立即将球抛传给本队离自己最
近的一名队员。这个队员接球后立即运球进入小圆圈,然后用球投击还没来得及跑回线上的
任何一名甲队的队员,掷中一人即得一分。之后双方交换,游戏重新开始。
三、游戏规则:1.乙队队员若不能掷中甲队队员,则甲队做跑者,但乙队需换一名接
球者。
2.抛球人若将球抛出圈外,(直径7米)对方即可得一分。3.乙队运
球到小圆圈后,甲队没有人跑回起跑线得二分;如果没人未跑回半安
全区又得一分,若能掷中甲队再得一分。若掷不中则甲队得一分。乙
队运球到小圆圈前,甲队已全部跑回线上,甲队得二分。
4.只能投击对方腹部以下,违者算失误。
1-30.蚂蚁搬家(跑)
一、游戏准备:在场地中间划一条中线,距离中线两侧15米处各划一条平行于中线的直线,并在两直线处各划三个同样大小,同样间离的圆圈,每个圈放一只球(顺序是篮、足、垒球)。如图1一30
二、游戏方法:把游戏者分成人数相同的两组,各队第一人如图示站在比赛位置。 比赛口令发出后,两游戏者前跑,将篮球拾起后夹在一臂腋下,再将足球拾起后夹在同一臂肘部,最后用另一手拾起垒球回跑,并把球放在另一侧的三个圈内。接着空手跑回本场内拾起对方放置的三只球。游戏奔跑不息,拾球、放球不止,至六只球在同一侧场内地圈中。追上者得一分,如此依次进行,最后以得分多者为胜。
三、游戏规则:1、无比赛口令,判无效。
2.球掉地,应就地拾起后才能继续游戏。
3.三只球安置的位置不能颠倒,否则判对方胜。
4.六只球同时放在一侧圈内时,判追上者为胜。
1-31.解脱接力(跑)
一、游戏准备:选篮球场一块,准备两根70厘米长的绳子,每根绳两端各扎一个圈结,分别放置在中线两侧地上。如图1一31:
二、游戏方法:把游戏者分成人数相等的两队。每队各派一人站在同一端线两侧,余下的学生各成一路纵队站在另一端线后方。 比赛口令发出后,两排头跑到中线处,两大拇指套入绳端圆圈内握好,左(右)腿从左(右)臂外侧插入绳后,接着右(左)手将绳从头上绕至背后并抽出右(左)腿。绳子放回原位后跑到对面端线,与同伴手拉手(异侧手勾握)左腿或右腿跨越过手,接着右(左)腿抽出,并接替原来人的任务。原来人跑回起点,与第二人击掌后,至队尾休息。第二人接到击掌信号后,做同样动作。如此依次进行,先做完的队
为胜。
三、游戏规则:1、无比赛口令或击掌信号,判无效。
2、按规定顺序,动作规范。
四、教法建议:1.游戏时,男女生要分开。
2.适合小学高年级和中学选用。
跳跃游戏
2-4.抢渡大渡河(跳)
一、游戏准备:在场地上划两条相距约20米的平行线,一为起跳线,一为对岸,中间为河道。在河道中划三路并排的小圆圈作为跳石,每路跳石的大小数目和距离要相等。
二、游戏方法:把游戏者分成人数相等的三个纵队,站在起跳线后小如图2一04所示。游戏开始,各队第一人从跳石上快速跨跳过河,到达对岸后立即转身抬右臂招手示意。第二人见手示后,马上接着跨跳,如此依次进行。如跨跳时未踏中跳石,即算失足落水,必须从头跨跳。最先到达对岸的队为胜。
三、游戏规则:后一人一定要看到前面的人到达对岸招手后方可开始前进。
四、教法建议:1.跳石间的距离应根据游戏对象而定,一般可相距1。5米左右。
2.跳石也可不排成一条直线。
3、适合各年级选用。
2-5.行动一致(跳)
一、游戏准备:在空地上划两条间距10—20米的线,作为起终点。如图2—5所示:
二、游戏方法:把游戏者分成人数相等的若干队,每队5—10人,各队成一路纵队站在起跑
线后。每人以左手扶前一个人的肩上,右手握住后面人向前抬起的右脚腕。游戏开始后,各队同时一步一步地向前集体跳进,以排头跳到终点的顺序排名次。
三、游戏规则:在集体向前跳进时,特别强调要行动一致。如在途中放开脚腕者,算犯规,
取消名次。
2-13、跳移动栏
一、游戏准备:划一条起跑线,在线前10-15米的地方并排划三个小圆圈(或插一面小旗)。体操棒三根。如图2-13所示:
二、游戏方法:把游戏者分成人数相等的三个队,排成纵队面向圆圈(或小旗),站在起跑线后,第一人手握体操棒一根。游戏开始,各队第一人听到口令后,手握体操棒快速前跑,绕过前面的小圆圈或小旗,再回本队与第二人合作,各握体操棒的一端,弯腰向队伍后面跑去,队中的学生依次用双脚跳起的方法从棒上跳过。到了队尾第一人站在最后,第二人握棒再转身向前面的小圆圈(或小旗)跑去,然后绕回与第三人合作,以此类推,做得又快又好的队为胜。
三、游戏规则:1、必须按规定路线跑,违者重做。
2、队伍要保持原来队形和位置,每跳一次,队伍前进一步。
四、教法建议:1、要求游戏者在跳时要集中注意力,拉棒的人不要过高、过快,
以免出现事故
2、人数多时可分两个场地或多分几队进行游戏比赛。
3、适合小学高中年级学生选用。
2-14、跳绳传球
一、游戏准备:长绳若干、篮球数只,场地如图2-14所示
二、游戏方法:把游戏者分成人数相等的几组,每组为8人,选出2人抡长绳,其余6人报数排定号次。游戏开始,每排头手持一球进入摇动的长绳里,然后其余5人也依次进入长绳。排头将球传给第二人后退出,第二人将球传第三人后退出;这样依次进行,看哪组先传完球,而且没有失误。
三、游戏规则:1、球如失手落地,需拾起重传。
2、传球过程中,绳子不能间断摇动。
四、教法建议:也可采取每组第一人先持手帕或其它物体进入长绳,一边跳一边身体弯下去把手帕或其它物体放在地上退出;第二个人进入长绳时,边跳边拾起物体,然后再放下,这样依次进行。
2-15、踢百分
一、游戏准备:场地上划半径6米、5米、1.5\1.2\0.9\0.6\0.3米的同心圆7个,5个小圆从内向外分别标上10、8、6、4、2。6米圆与5米圆中间划一个直径为1米的小圆,圆心放一个小物(垒球),为起跳圈。如图2-15所示:
二、游戏方法:游戏者两人一组站在圆外。游戏开始,第一人进入起跳圈,单脚站立。发令后,踢垒球逆时针方向沿6米与5米圆的空隙踢进。返回起跳圈后,瞄准中心圆,将垒球踢出,以垒球落点记分。如垒球压线,以低分线计算。然后换第二人跳。先获100分者为胜。
三、游戏规则:如将垒球踢出轨道,则换另一游戏者进行。踢球时不得双脚落地,但可跳起换脚。
四、教法建议:1、可采用分队进行比赛,累计个人得分,得分多的队为胜。
2、适合小学中高年级和初中一、二年级选用。
2-16、跳方投筐
一、游戏准备:划两个长4米、宽2 米的长方形,相隔2米。把长方形分为8个正方形,分别标上1、2、3、4、5、6、7、8。方格1放一个沙包,两个长方形前2米处放一个箩筐。如图2-16所示:
二、游戏方法:人数相等的两队分别站在长方形两边。游戏开始,第一人站到方格1前。发令后,跳入方格1,用脚夹起沙包掷向方格4,双脚依次跳过方格2、3进入方格4。然后双脚夹沙包跳入方格5,用手将沙包掷入方格8,双脚跳过6、7,进入方格8,用脚夹沙包瞄准箩筐掷出。先掷包入箩筐者得两分,后掷入者得一分。同此类推,得分多的队获胜。
三、游戏规则:1、跳方时不得踩线。
2、沙包压线算犯规。
四、教法建议:1、根据学生实际情况可增长或缩短长方形的长与宽,但增长的长与宽
必须成比例。
2、人数多时,可分两个场地进行游戏及比赛。
2-17.跳绳接力舞
一、游戏准备:长绳若干。
二、游戏方法:把游戏者分成人数相等的二、三队,每队选二人摇绳。其余学生依次排成横队站在长绳一边。比赛开始,每队第一人先跳绳,规定踏步的方法在绳上跳32拍,自己一边跳一边数。其余学生也可配合拍手。第一个8拍:拍手踏跳,每两拍拍手一次;第二个8拍:为拍腿踏跳(即右手拍右腿踝关节外侧,左手拍左腿踝关节外侧) 每两拍拍一次。右脚踏跳时拍左腿,左脚踏跳时拍右腿;第三个8拍:踏跳屈伸腿,左右各两次,原地踏跳转一圈,跳完32拍后回原队,第二人接着跳。完成得快,跳得好的队为胜。
三、游戏规则:跳绳失误时,应从失误处重新跳。
四、教法建议:1.赛前由教师先做一次示范,然后统一练习一次。
2.适合小学中高年级选用。
2-18、换物夺红旗
一、游戏准备:划一个边长 10—13米的正三角形。以三个角顶为圆心,50厘米为半径划圆。在三角形中心,以80厘米为半径划一圆,再划一条直线(与底边垂直)把圆分为两个半圆,各放一个篮球。顶角圆心插一面小红旗,两底角圆的圆心各放一个排球。底角圆后1米处画一条白线。如图2一18:
二、游戏方法:游戏者两人一组,分别站在白线后。游戏开始,教师发今,游戏者进人前面小圆,拾起排球,单脚跳到中心圆换取篮球,将篮球放到底角小圆后,沿线单脚跳去夺取小红旗,夺到红旗者获胜。
三、游戏规则:1.排球换篮球时,必须放好排球后,才得拾起篮球跑回来。
2.换回的篮球,必须在底角圆内放好后,才得去夺取红旗。
2-19、猜拳立定跳远
一、游戏准备:在场地划一条起跳线,再划一条距起跳线20米的终点线。如图2—19:
二、游戏方法:游戏者两人一组、游戏开始,游戏者要娴熟猜拳口令:火箭>飞机>大雁。火箭跳3次、飞机跳2次、大雁跳1次,游戏者每组2人。1人猜拳喊口令,1人等待立定跳远。在两个组的比赛中,先到达终点线者为胜。游戏再重新开始,跳者与猜拳喊口令者互换。
三、游戏规则:跳后双脚不得向前移动。
四、教法建议:1.也可把游戏者分成人数相等的两队,用上述方法进行比赛,
累记每组得分,最后以得分多的队为胜。
2.场地距离可根据游戏对象决定延长或缩短。
3、适合小学和初中选用。
2-20、跳“蚂蚱”
一、游戏准备:篮排球场均可。
二、游戏方法:两人一组,面对面用右手握住对方的左脚踝,组成一个“小蚂蚱”发令后。用侧跳的方法跳到终点线,再迅速换成左手右脚踝组成“小蚂蚱”跳回起点。先完成的组为胜。如图 2一20:
三、游戏规则:组成“蚂蚱”不能散架。如散架,必须原地组好,才能跳远。
四、教法建议:1、可先组织游戏者练习掌握动作后再进行游戏比赛。
2、也可分队进行比赛,以得分多的队为胜。
3、适合小学低年级选用。
2-21、跳球接力
一、游戏准备:实心球20只,场地如图2-21所示:
二、游戏方法:把学生分成人数相等的两队,每队再分成甲、乙两组,相对站于起止线后,预备时,各组排头进入圈内。发令后,各队甲组排头用单脚跳的方法依次跳过实心球,拍乙组排头手后,自己退于排尾。接下乙组排头做;以此类推,先完成组为胜。
三、游戏规则:必须由实心球上跳过,否则重做。
四、教法建议:可要求学生交替使用左右脚做单足跳,以便均衡发展。
2-22.立定跳远
一、游戏准备:划一条起跳线。
二、游戏方法:人数不限,分成人数相同的甲、乙两组。游戏时,甲乙两组成纵队在起跳线后站好。发今后,甲组同学同时向前立定跳一次,然后原地纵跳转体180”面向起跳线,这时乙组的同学劈叉(横、纵均可,后脚不得超出起跳线),用足尖触及甲组人的足尖,凡是被触到均为失败。没被触到人要回跳一次,踏上或超过起跳线的才算成功。甲组只要有一人成功,全组均可升为二级。二级的方法是甲组的人立定跳两次,乙组的人立定跳一次然后再劈叉触对手的足尖。三级、四级以此类推。如果甲组的人全部被足尖触及到,则换乙组跳。再换到甲组跳时要接着第一次的级跳。如图2-22:
三、游戏规则:划拳决定先跳权。起跳必须在起跳线后。劈叉不得用手触地
(起来时可以扶地)。
四、教法建议:1、教师把游戏方法和规则交待清楚,经过练习后再进行游戏比赛。
2、要让游戏者充分活动开下肢。
3、适合小学低年级选用。
2-23、跳绳转圈
一、游戏准备:选篮球场一块,两端线分别为起止点。在起点线前方两侧各放一根长跳绳,中线外两端各放一根短跳绳。如图2-23所示:
二、游戏方法:把游戏者分成人数相等的两队。每队成一路纵队站在起点线后方,作好比
赛准备。比赛口令发出后,两排头沿地上长跳绳两侧做并腿跳跃前进。过中线后做跑跳绳至终点,并握绳柄做绕环跳五次。把绳放回中线,跑到起点,与接替者击掌后,至队尾休息。游戏依次进行,以先完成的队为胜。
三、游戏规则:1.无比赛口令和击掌信号,判无效。
2.跳绳要边跑边跳,绕环跳绳次数不得随意减少,违者重做。
四、教法建议:1.教师先讲解游戏方法和规则,经过练习再进行正式游戏。
2.适合小学高年级和中学选用。
2-24.跳皮筋转圈
一、游戏准备:长皮筋(松紧带均可)10根,皮筋一端都系在一立柱上。场外,做好比赛准备。如图2-24:
二、游戏方法:游戏者出10人牵拉皮筋,站成圆圈,其他人成纵队站在场外。比赛口令发出后,排头先跑人圆圈内做跳皮筋动作。完成一组动作后,转入第二根皮筋处继续完成前一组动作,这时。第二人跟进至第一根皮筋处做跳皮筋动作。游戏者不断的跟进、转移,至跳完最后一根皮筋后,依次退出场外休息。
三、游戏规则:1.中断跳皮筋者,与牵皮筋的学生对换。
2.凡是能完成一周跳跃者为胜。
四、教法建议:1.跳皮筋时边跳边音乐伴奏效果更好。
2.适合小学和初中女生选用。
一、电子琴
1、游戏准备:在地上划一个游戏图形,图形尺寸视学生年龄大小而定。
2、游戏方法:把游戏者分成人数相等四队。 发令后各队排头持鼓糙从起点跑出,绕过第一 标竿返回击一下鼓,紧接着马上又绕过第二标 等返回击二下鼓,依次类推。最后击完五下鼓 后跑回起点把鼓糙传递给下一个人,自己退于 队尾。下一个人做,方法同前,一直进行到最 后一人为止,先完成的队为优胜。
3、游戏规则:
(1)唱跳者速度不能过快。
(2)模仿者不能跳错,否则为失败。
二、击鼓
1、游戏准备:鼓四个,鼓槌四 根,标竿20根。
2、游戏方法:把游戏者分成人数相等四队。发令后各队排头持鼓糙从起点跑出,绕过第一标竿返回击一下鼓,紧接着马上又绕过第二标竿返回击二下鼓,依次类推。最后击完五下鼓后跑回起点把鼓槌传递给下一个人,自己退于队尾。下一个人做,方法同前,一直进行到最后一人为止,先完成的队为优胜。
3、游戏规则:做错者必须返回起点重做。
三、赶鸭子
1、游戏准备:在地上划一个圆圈(代表池塘, 大小视人多少而定),准备长竹竿一根。
2、游戏方法:选一人当赶鸭人,其他人都当小鸭子。游戏开始,赶鸭人手持长竹竿,竿的另一头触地,来回奔跑追赶“鸭子”,“鸭子”可以在圈内跑动躲闪,也可以从竿上面跳过去,谁要是触竿就算失误。当赶鸭人突然举竿在头上转几下时,“鸭子”必须马上出圈沿池塘跑一圈才能返回,最后出来一个为失误。失误者换成赶鸭人,游戏重新开始。
3、游戏规则:
(1)持竿者的竿头必须触地,违者触及人为无效。
(2)鸭子因躲闪跑出圈外为失误。
四、套圈圈
1、游戏准备:藤圈(或呼啦圈)若干个。
2、游戏方法:把游戏者分成人数相等的数队,再将各队等半分成甲乙两组相对(迎面)站立于两条起点线之后。裁判发令后,各队甲组排头朝前跑出,至地道口将圈从头穿过身体至脚下取出(进),跑到地道另一头再把圈从脚下穿过身体到头上取出(出),之后,跑到对面拍及本队乙组排头手掌,同队队员跑出,方法同前;自己退于队尾。依次往返到最后全队完成,先完成的队为胜。
3、游戏规则:套错圈者必须重新套圈。
五、梅花斗艳
1、游戏准备:小沙包10只,场地布置如图1-5:
2、游戏方法:把游戏者分成人数相等的两队,各队成斜纵队于起点线后。发令后,各队排头朝前跑出,来到梅花图案中圈,拿起五只小沙包,在其周围外的五个小圈中各放一只,然后迅速返回拍及第二个队员,自己退到队尾。接着本队的第二个队员来到梅花图案把小沙包收拢放回中圈,如此一开一收往返接力。最后先完成的队为优胜。
3、游戏规则:包放出圈外为失误,须重放。
1、.赶鸭子
一、游戏准备:
在地上划一个圆圈(代表池塘, 大小视人多少而定),准备长竹竿一根
二、游戏方法:
选一人当赶鸭人,其他人都当小鸭子。游戏开始,赶鸭人手持长竹竿,竿的另一头触地,来回奔跑追赶“鸭子”,“鸭子”可以在圈内跑动躲闪,也可以从竿上面跳过去,谁要是触竿就算失误。当赶鸭人突然举竿在头上转几下时,“鸭子”必须马上出圈沿池塘跑一圈才能返回,最后出来一个为失误。失误者换成赶鸭人,游戏重新开始。
三、游戏规则:
1、持竿者的竿头必须触地,违者触及人为无效。
2、鸭子因躲闪跑出圈外为失误。
2、.信鸽放飞
一、游戏准备:在场地上划二条相距15米的起止线,插数面标志旗,准备棉纸若干张上面画好信鸽。
二、游戏方法:把游戏者分成人数相等的数队。发令后各队排头把纸信鸽贴于胸腹部,不用任何固定,然后松手快跑,绕过标志旗再返回,先到终点并不掉者可为本队夺得一分。接着重新发令,依次进行,最后以得分多的队为胜。
三、游戏规则:如果途中掉纸鸽必须放好后退三步才能继续。
3、欢乐的小矿工
一、游戏准备:在二只凳子中间搁一个藤圈(或呼啦圈)当矿井,每行布置三个。
二、游戏方法:把游戏者分成人数相等的数队,各排纵队于起点线后。发令后,各队排头脖颈上系一条毛巾(或戴一顶安全帽)朝前跑出,依次从三个矿井口跳进去再从下面钻出来,迅速返回,把毛巾(或帽)传递给下一个人,自己退队尾。接着下一个人做,方法同前,直至最后,以先完成的队为胜。
三、游戏规则:如果碰倒藤圈(呼啦圈)必须放好重做。
4、捉兔
一、游戏准备:藤圈若干个。
二、游戏方法:每两人半跪着扶住一只藤圈,分散在场地上当“山洞”。另选一人为逃者.一人为逃者。游戏开始,逃者钻过哪个圈,追者也必须钻过那个圈,钻过后,拍到对方三就互换角色。如果逃者累了或遇到危险,可以抓住任意一只藤圈,靠近的一个扶者即变成逃者,继续进行。
三、游戏规则:只准拍击,不准推拉脚绊。
怎样教小学一年级数学中的分与合
请你回答的时候也和刚才的小朋友那样先说怎么分,再说4可以分成几和几。 学生说,教师根据学生的分法贴出另外两个。 师:从你们不同的分法中我们可以发现4有3种不同的分法,一起来读读, 请你再用你的手势摆一摆,说一说,看看有没有什么方法能一个不漏地记住它。 师:小朋友一起来观察一下,是不是有这样的规...
小学一年级分与合怎么讲解?
一年级分与合讲解方法如下:1、分与合的概念:首先,我们要理解什么是分与合。分就是把一个数分成几个数,而合就是把几个数合并成一个数。比如,把5分成1和4,就是把5分成两个数,而把1和4合并成5,就是把两个数合并成一个数。2、分与合的符号:我们可以用“+”和“-”来表示分与合。
小学数学 一年级的分与合 分别代表什么啊?就是5可以分成1和4 2 和3...
“1和4组成5”,摆一摆小棒就明白了,左边1根小棒,右边4根小棒,把它们合在一起成为一堆就成了5根小棒了,这就是1+4=5或者4+1=5;所以“合”就是“加”。同样,“2和3组成5”,左边是2根小棒,右边3根小棒,把它们合在一起成为一堆就成了5根小棒了,这就是2+3=5或者3+2=5。二...
小学一年级的小朋友一节课多少分钟最合适?
在5-6岁时注意力稳定时间在15分钟,7-8岁注意力稳定时间在20分钟,9-10岁注意力稳定时间在25分钟,11-12岁注意力稳定时间在30分钟,稳定时间的长短每个人不一样,与人的心理因素素质有关,同样与环境因素 教育模式等有关系的。孩子在12岁后基本属于正常成人的状态。
上小学一年级几岁合适
回答:你好,一般在6 、7 岁上一年级,不能太早,孩子跟不上学习,还有就是容易被小朋友欺负,太大了也不好。 祝宝宝健康成长!
今晚上英语课 都是一年级到二年级的小朋友 因为是小朋友合并班 我想问...
可以单词接龙啊,可以字母接龙,卡壳的同学可以说个某类的单词,唱首英文歌,读读英文单词,然后大家再继续玩
2021几岁上小学一年级最合适?
至于具体几岁上小学一年级最合适,这并没有固定的答案,需要根据孩子的个体差异来判断。国家规定6岁入学,是基于专家研究得出的共识。以9月1日为节点,意味着在这一天之前满6岁的孩子可以开始他们的小学生活。然而,建议家长不要过早让孩子入学,因为过小的孩子可能在适应新环境和学习任务上会面临困难。一...
小学一年级的孩子怎么样才算是合格的?
要养成上课的纪律,要认真听讲,积极举手回答问题,平时做题要细心,做完题要检查等等学习习惯(学习习惯很重要)。平时要活泼,与同学的关系好等等。最后,有自信心的孩子才算是优秀的一个标准!
怎样写一年级小学生素质综合评价手册?
在写一年级小学生素质综合评价手册中的“成功的足迹:您的孩子在这一学期中突出的成功事例”时,可以从以下几个方面进行描述:1.学习方面:可以描述孩子在学习上的进步,比如学会了新的知识,提高了学习成绩,或者在某个科目上有特别突出的表现。例如:“在这一学期中,小明的数学成绩有了显著的提高,他...
小孩子几岁上一年级合适?
六周岁上学是《中华人民共和国义务教育法》规定的。《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日由第六届全国人民代表大会第四次会议通过,1986年7月1日起施行的。《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的...
哀送杰宾: 游戏A1:猜领头人 1、游戏方法:点一猜领头人的学生到室外,教师指这一学生为领头人,在轻音乐或学生的唱歌声中全班学生在领头人不断变化动作中,由猜领头人的学生开始猜领头人,可猜三次,如猜中,领头人则表演一个节目或唱一支歌...
漳州市17161683337: 求一些一年级小朋友能玩的篮球游戏,八个人左右,主要提升篮球兴趣,有趣味性一点 - ?
哀送杰宾: 益德五彩趣味活动项目:0——1岁组: 宝宝车障碍赛1——3岁组: 小脚踩大脚、老虎吃汤圆3——6岁组、6——9岁组: 赶小猪、踩石过2113河9——12岁组、12——14岁组: 亲子跳绳、背靠背运球益德五彩趣味游戏规则:1.宝宝车障...
漳州市17161683337: 体育游戏规则大全 ?
哀送杰宾: 体育游戏的游戏规则 一、 游戏准备: 在地上划一个游 戏图形, 图形尺寸视学生年龄大小而定. 二、 游戏方法: 把游戏者分成人数相等四队. 发令后各队排头持鼓糙从起...
漳州市17161683337: 什么游戏适合小学一年级体育课玩?
哀送杰宾: 男女生不一样吧,老鹰捉小鸡啊,踢毽子啊,之类的,我们小时候是玩这个的,你可以直接去问小孩子啊,他们想玩什么,然后再看看是不是适合
漳州市17161683337: 一年级上体育课有什么游戏可以玩?
哀送杰宾: 老鹰捉小鸡 捉迷藏 乒乓 弹珠 捉人 拍卡片 ········ ····· ···· ······
漳州市17161683337: 一年级的小朋友在学校内适合玩什么游戏 - ?
哀送杰宾: 益智类的,体智结合的,室外的有:跳格子,木头人和一些团结友爱的游戏,室内的主要益智的,猜谜啊,抢答啊什么的.
漳州市17161683337: 最适合小学生的室内游戏有哪些? - ?
哀送杰宾: 适合小学生玩的室内游戏 1. 照镜子 游戏目的:锻炼学生的判断和快速反应能力. 游戏方法:学生前后(或左右)两人一组,相对而立(或坐).一人在下肢不动的前提下,做单(双)手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作,...
漳州市17161683337: 推荐几个适合小朋友玩的游戏? - ?
哀送杰宾: 套圈 官兵捉贼 丢沙包 盲人击鼓 跳格子 跳房子 捉迷藏 刮卡 踩脚 击鼓传花 老狼老狼几点钟 跷跷板 跳长绳