阅读下面这首唐诗，回答问题 戏答元珍欧阳修春风疑不到天涯，二月山城未见花。残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋
小题1:描绘出一幅夷陵早春风光图(或“写出夷陵春意萌动的景象”)，（2分）作者运用拟人的修辞手法，写出早春的雪压枝头，雪中的橘树傲然挺立；在寒冷的春雷中，竹笋即将破土出芽。（2分）作者捕捉这春天富有特征性的景物，暗示春天的蓬勃生机，象征着诗人在逆境中的操守与气节，表现作者在逆境中的坚强与对未来的希望。（2分）小题2:答案一：“不须嗟”流露出诗人对眼前处境的自我慰藉及对前途充满的乐观信念。不仅仅反映了作者对自己生活遭遇的豁达态度，而且表现了作者在如风如雨的政治斗争中虽遭挫折仍顽强坚定，相信正义终究要战胜邪恶，政治的春风和自然的春风一样，迟早会吹进这偏远山城的。（观点2分，分析3分）答案二：“不须嗟”是诗人无奈的自我安慰。此处诗人虽然是自我安慰，但却透露出极为矛盾的心情，表面上说他曾在洛阳做过留守推官，见过名扬天下的洛阳名花名园，见不到此地晚开的野花也没有什么可感叹，但实际上却充满着一种无奈和凄凉，“不须嗟”实际上有大可嗟之意，慨叹自己政治上的不如意。（观点2分，分析3分） 小题1:试题分析：首句写夷陵山城的恶劣环境。二月时分在其他地方早就应该花开满眼香气逼人了，但在此地却遍地荒凉。诗人表面上是写自然环境的恶劣，但实际上是写政治环境的 不善，言下之意是朝廷的关怀怎么就不再远度天涯光顾一下这小城的官员呢？残雪压枝，但夷陵还有鲜美的柑橘可以品味，意即尽管如此，但在山城该怎么生活就怎 么生活着，并且还要品出美味打破生活的寂寞；冻雷初响，惊醒熟睡的竹笋，它亦积蓄着力量，正要冒出新生的嫩芽，突破严厉的压制。“夜闻归雁”与“病入新 年”两句反映出诗人心里的苦闷，流放山城兴起乡思之情在所难免，而这乡思之情又变成乡思之病，面对新年又至物华更新不免要感慨时光的流逝和人生的短暂。小题2:试题分析：诗末两句诗人虽然是自我安慰，但却透露出极为矛盾的心情，表面上说他曾在洛阳做过留守推官，见过盛盖天下的洛阳名花名园，见不到此地晚开的野花也不须嗟叹 了，但实际上却充满着一种无奈和凄凉，不须嗟实际上是大可嗟，故才有了这首借“未见花”的日常小事生发出人生乃至于政治上的感慨。
1．冻雷初响，惊醒熟睡的竹笋，竹笋积蓄着力量，突破严厉的压制，正要冒出新生的嫩芽。用拟人的手法，以一个“惊”字表现了竹笋精神振奋的状态。（意思符合即可，有欠缺酌扣）2．全诗抒写的其实是作者由早春物华而感发的特定境遇下的深切感慨：既有谪居山乡的寂寞情怀和由此引起的乡思及对人生短暂的感叹，又有排遣内心苦闷的自我宽慰和身处逆境而不甘消沉的乐观、豁达。（意思对即可）
| （１）（3分）答: 颔联写景,于料峭春寒中现盎然春意,颇富生机;在抒情方面,于寂寞愁闷里怀着向上的希望。 （２）（3分）答:本诗先描写了荒远山城的凄凉春景,接着抒发自己迁谪山乡的寂寞情怀及眷眷乡思,但诗人并没有因此消沉,尾联落到“待春”的自我宽慰的主题上，表达了诗人向上的希望之心。 春夕颔联历来被誉为抒情佳句 师说历史练习题及答案 高中语文古诗词和阅读的答题技巧 高考古诗鉴赏题 阅读下面这首唐诗始闻秋风刘禹锡昔看黄菊与君别,今听玄蝉我却回。五夜... 阅读下面文言文李商隐 2011年普通高等学校招生全国统一考试(全国1卷)语文答案 2010河北省中考语文试题及答案 有关诗歌的问题及答案 诗歌鉴赏这种题怎么答,不会这种题 富璧脑震：[答案] (1)颔联有“残雪”“橘”“冻雷”“笋”等意象,将这些意象描绘出来,传递的是人生哲理,所以运用了象征手法.(2)“不须嗟”意思是不需要感叹,什么不需要感叹呢?要结合诗意来阐释,分析作者的人生遭遇和人生态... 雨湖区13673162721： 阅读下面的一首诗歌,然后回答问题.(8分)戏答元珍 欧阳修 春风疑不到天涯,二月山城未见花.残雪压枝犹有橘,冻雷惊笋欲抽芽. 夜闻归雁... - ？ 富璧脑震：[答案]小题1: 运用了拟人手法.前两联描写了虽然已是二月,但偏远山城依然春风难到,百花未开,残雪压着枝条,树桠上尚留着经过冬天的橘子,冷雷惊起地下的竹笋,不久就要抽出嫩芽来.虽然自然环境恶劣,于料峭春寒中却依然见出盎然春意,颇... 雨湖区13673162721： 阅读下面这首唐诗,回答问题. 题元十八 ① 溪居 白居易 溪岚漠漠树重重,水槛山窗次第逢. 晚叶尚开红踯躅 ② ,秋芳初结白芙蓉. 声来枕上千年鹤,影... - ？ 富璧脑震：[答案] (1) 描绘了一幅夏秋之交的幽美景象 :潺潺的溪水,弥漫的岚气,茂密的森林,措置有序的水槛,面山而凿的小窗,绽放的红杜鹃,初开的白芙蓉. 表现了作者对溪居优美宜人景色的... 雨湖区13673162721： 请阅读下面一首诗,然后回答问题. 戏答元珍 欧阳修春风疑不到天涯,二月山城未见花.残雪压 - ？ 富璧脑震： (1)运用了拟人的修辞手法,前两联描写了虽然已是二月,但偏远山城依然春风难到,百花未开.残雪之下,那枝上的橘果经过一冬的风霜雨雪,红得更加鲜艳,那似乎带着冰冻之声的第一响春雷,将地下冬眠的竹笋惊醒,它们仿佛听到了春天的讯息,振奋精神,准备破土抽芽了(或:残雪压着枝条,树桠上尚留着经过冬天的橘子,冷雷惊起地下的竹笋,不久就要抽出嫩芽来).于料峭春寒中见出 盎然春意,颇富生机. (2)第三联写诗人夜不能寐,听到北归春雁的声声鸣叫,勾起了无尽的“乡思”;病中度过这新年,不免感叹时光流逝,景物变迁,抒发了诗人远谪山乡,寂寞苦闷之情.第四联由上联的寂寞愁闷一转为坦然豁达 ,充满了向上的希望. 雨湖区13673162721： 阅读下面的一首诗歌,然后回答问题(8分)戏答元珍欧阳修春风疑不? ？ 富璧脑震： 小题1:试题分析:完成这道题第一问的关键是分析和理解这一句的意思,“冻雷惊笋”中的“惊”很显然是饱含人的情感,这种手法就是拟人了.第二问要说出前两联描写的情景,简单地说,就是结合情景,将这两句的意思翻译一下,最好带有感情色彩.小题2:试题分析:感情是从诗歌的字里行间体现的,所以鉴赏诗歌仍然要抓住诗歌的语句来品味.因此,要首先体悟三、四联表达的意思,在这个基础上再归纳诗句表达的思想感情. 雨湖区13673162721： 阅读下面这首唐诗,然后回答问题. 题元十八 ① 溪居 白居易溪岚漠漠树重重, 水槛山窗次第逢. - ？ 富璧脑震： (1) 潺潺的溪水,弥漫的岚气,茂密的森林,措置有序的水栅,面山而凿的小窗,绽放的红杜鹃,初开的白芙蓉,为读者展现了一幅夏秋之交的幽美景象. 景物描写的特点: ①诗人将宏观远视与近景特写相结合,写景富有层次感; ②选取红白... 雨湖区13673162721： 阅读下面的诗歌,完成小题.(6分)戏答元珍(宋)欧阳修春风疑不到天涯,二月山城未见花.残雪压枝犹有 - ？ 富璧脑震： 小题1:冻雷初响,惊醒熟睡的竹笋,竹笋积蓄着力量,突破严厉的压制,正要冒出新生的嫩芽.用拟人的手法,以一个“惊”字表现了竹笋精神振奋的状态.(描绘1分,内容1分.意思符合即可,有欠缺酌扣) 小题1:全诗抒写的其实是作者... 雨湖区13673162721： 古诗鉴赏:戏答元珍 欧阳修,谢谢 - ？ 富璧脑震： 《戏答元珍》是欧阳修创作的一首诗.这首诗是作者遭贬谪后所作,表现出谪居山乡的寂寞心情和自解宽慰之意. 戏答元珍 春风疑不到天涯,二月山城未见花. 残雪压枝犹有橘,冻雷惊笋欲抽芽. 夜闻归雁生乡思,病入新年感物华. 曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟. 译文 我怀疑春风吹不到这荒远的天涯, 不然已是二月这山城怎么还看不见春花? 残余的积雪压在枝头好象有碧桔在摇晃, 春雷震破冰冻那竹笋也被惊醒想发嫩芽. 夜晚听到归雁啼叫勾起我对故乡的思念, 带着病进入新的一年面对春色有感而发. 我曾在洛阳做官观赏过那里的奇花异草, 山城野花开得虽迟也不必为此嗟叹惊讶. 雨湖区13673162721： 阅读下面这首唐诗,然后回答问题. 欲与元八卜邻 ① ,先有是赠 白居易平生心迹最相亲,欲隐墙 - ？ 富璧脑震： (1)理由有:①彼此知心,兴趣相投.②结邻而居,可共赏明月,共沐春风.③若想“安居”,必当“择邻”.④一旦结邻,终身常见,后代也永远和睦相处. (2)妙处有:①此句驰骋想象,描绘出明月在天、绿柳拂地的两幅画面,充满诗情画意.②景,属虚构;情,却真挚.虚实相生,表达了对结邻的无限期待之情.③对仗工整,意蕴丰富,十四个字构造出优哉游哉、和睦美好的境界.④用典巧妙自然,恰到好处.“三径”,语出“三径就荒,松菊犹存”句,指代隐士居住的处所.“绿杨”一句,借南朝陆慧晓与张融比邻旧事,表达欲与元氏卜邻之意.(意对即可) 雨湖区13673162721： 阅读下面这首唐诗,然后回答问题. 欲与元八卜邻,先有是赠 ①白居易平生心迹最相亲,欲隐墙东不为身.明月好同三径夜,绿杨宜作两家春.每因暂出... - ？ 富璧脑震：[答案] (1)用典词语:“墙东”“三径”“绿杨”;指代内容:都指隐士居住的地方.句子:肯与邻翁相对饮?隔篱呼取尽余杯.(2)理由有:①彼此知心,志趣相投,结邻而居,可共赏明月,共沐春风;②暂时外出,有良侣偕... 你可能想看的相关专题
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