求中国古诗词标准朗诵，最好是mp3格式的，竟然全一点，越多越好，可以考虑提高悬赏。

中国古诗词朗读技巧
学习诗歌,朗诵是必不可少的环节,要朗诵好一首诗,就必须掌握朗诵技巧,如音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢,有对比、有起伏、有变化,使整个朗诵犹如一曲优美的乐章。 诗歌分为格律诗和自由诗,它们都有自己的特点,所以朗诵的技巧也不相同。 一、格律诗的朗诵技巧 一般意义上的格律诗,指中国古典五言...

五分钟 古诗词朗诵 《少年中国说(节选)》 六年级下册
少年中国说（节选）使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也。使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国...

适合朗诵比赛的古诗词
一般来说，参加古诗词朗诵比赛最好选择一些长一点的，太短发挥不了，另外，要选一些容易表达感情的，这样评委才能体会到你的情绪变化，给你高分。最好选择名篇，否则大家听不懂，难以产生共鸣，就没有现场观众反馈的气氛了。具体解释如下：1、苏轼的《水调歌头》2、梁启超的《少年中国说》3、周敦颐的《...

古诗“易水送别”怎么读?
《于易水送别》yú yì shuǐ sòng rén、唐代：骆宾王 táng dài ：luò bīn wáng 此地别燕丹，壮士发冲冠。cǐ dì bié yàn dān ，zhuàng shì fā chōng guàn 。昔时人已没，今日水犹寒。xī shí rén yǐ méi ，jīn rì shuǐ yóu hán 。译文：在这个地方荆轲告别燕太子丹，...

朗读技巧之朗读诗词
如果用在古诗词赏析中,可用第一种划分稍好些,因它能较好地体现中国古典诗歌的格律特征。而在一般朗诵中,用第二种划分较好些,因它能较完整、清晰地体现诗义,朗诵起来也不过于死板。尤其在诗句的最后三个字为一个密不可分的概念时,就更需要用此种划分法来朗诵,否则会因形害义。 3、押住韵脚 在诗句末尾韵母...

可以朗诵的古诗词有四种角色
诗人、景物、旁白、乐手。1、诗人：诗人是朗诵中的主角，负责朗诵诗词的内容，诗人的角色要求朗诵者具备丰富的情感和表现力，能够生动地传达出诗词中的意境和情感。2、景物：景物角色由多人担任，分别扮演诗词中的各种景物或事物。3、旁白：旁白是朗诵中的叙述者，负责介绍诗词背景、讲解情节和提供信息。4...

女生适合朗诵比赛的古诗词,急急急!
于是她登上城门楼，就是想看见心上人的踪影。如果有一天看不见，她便觉得如隔三月。全诗充分描写了女子单相思的心理活动，维肖维妙，而且意境很美，是一首难得的优美的情歌，成为中国文学史上描写相思之情的经典之作，其中“一日不见，如三月兮”更是千古名句。

古诗词朗诵要领
古诗词朗诵要领 1，古诗词的朗诵。（1），感情充沛。古体诗词大多是作者有感而发，语言凝练。因此，在朗诵前要了解作者的心境，以作者的身份去朗诵，才能找到鲜明的情感与节奏。我们善于写古体诗，且诗朗诵自己的作品。感情充沛是没有问题的。关键是分好音部。（2），分好音部。音部是指词或词组间...

古诗词表演有哪些
3.关于古诗词的表演除了古诗词朗诵,还有哪些 著名的中国古诗词朗诵家有方明、雅坤、周正、张家声、鲍国安。 方明、雅坤:两位老前辈最出名的应该是标准朗读版,标准意味着以准确表达为主,感情以及个人情绪上的发挥必然会有克制。具有老一派艺术家特有的强调,会让听者有一点官腔的感觉。 事实上标准朗读版的要求也正应...

适合女生朗诵的古诗词
我被选为代表班级参加“中华古诗词朗诵比赛”,如果表现好,还会去其他地方参加,请大家帮我想想我选的《沁园春。雪》当老师说他可能不属于古诗文,为了防止走题,叫我多选几篇,大家... 我被选为代表班级参加“中华古诗词朗诵比赛”,如果表现好,还会去其他地方参加,请大家帮我想想我选的《沁园春。雪》当老师说他...