定语从句中要注意的问题

作者&投稿:詹韩 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
定语从句要注意那些方面?~

如果你是高中生,定语从句的学习主要从以下几个方面入手

性质:形容词性
功能:描述某物、某事或者某人的特征状态
结构外观:名词+关系词(which, that, where 等)+(主)谓结构
考点:1. 科技类阅读理解中的长难句分析能力
2. 语法填空中引导词的选择

3. 短文改错中引导词错误(地点名词后未必一定要用where, 时间名词后未必一定要用when)

学习要领:翻译法
which常常翻译成“它”、“它们”
who/whom常常翻译成“他、他们、她、她们”等
whose常常翻译成“她的、他的、它的、他的、他们的......”
where常常翻译成“在......里、在......中”
when常常翻译成“在那时候”
why通常只会与reason搭配出现
as通常只会出现在以下结构:such ...as,so ...as,as is known to all, as you konw, as is reported, as is believed, as is expected等等之类,可以当作固定短语来记忆。

定语从句是一个非常重要、非常复杂的内容,且非常容易和名词性从句混为一谈,要想讲清楚这个重要的语法项目,恐怕不是一两百个字所能够解决的;但是只要你学会用翻译,大部分的问题都能够得到解决。祝你学习进步。

定语从句就是形容词性从句 ,起着修饰限定名词的作用,所以一般名词后的从句多为定语从句,确定好从句类型后,再看从句缺少的成分,缺主语就用who.which.that,缺宾语就用whom,which,that,定语用whose,状语where,when,why.what不能引导定从,选择题中若出现what 可直接排除。

1、需要注意的问题
保持谓语和先行词的一致
e.g. He is one of the greatest writers who are living now.
e.g. He is the only one of the boys who has joined the army.
whose引导定语从句时,人、物皆可。
不能只看先行词,还要注意引导词在句子中充当什么成分。
避免关系词的重复,被关系代词说替代的部分不可在从句中重复出现。
e.g. This is the book we have read it together.
reason, way后关系词的用法
e.g. This is the reason (for which/ why/ that) he was absent yesterday.
e.g. I don’t like the way (in which/ that) he does everything.
在比较级中,than充当关系代词,在从句中作主语。
e.g. The results of his study have turned out to be more satisfactory than was expected.
2、使用that的几种情况
先行词前有形容词最高级或序数词修饰
先行词前有不定代词修饰,如the same, the only one, all, both, everything, nothing
当主句是以who, which开始的特殊疑问句时,从句用that,避免重复
先行词既指人,又指物
e.g. We know nothing about the doctors and the hospital that you are talking about.
关系代词充当表语
e.g. He is not the man that he used to be. = He is not what he used to be.
3、where引导的定语从句和地点状语从句
where引导的定语从句必须有先行词。如:place, school, city, house, room等
where不是修饰性名词,而是修饰其前整个句子,在句子中作地点状语。
e.g. Make a mark where you have any questions.
4、when, where, why引导的定语从句和同位语从句的区别
相同点:在两种从句中都可以充当状语成分
不同点:○1作关系副词引导定语从句时有跟它们含义相应的先行词
○2作关系副词引导定语从句时,可以改为“prep. + which”来引导
○3作连接副词引导同位语从句时没有与它们含义相应的先行词
e.g. I’ll never forget the day when (= on which) we met for the first time.
e.g. I have no idea when we met for the first time.

18. 定语从句
  定语从句(Attributive Clauses)在句中做定语,修饰一个名词或代词,被修饰的名词,词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后,由关系词(关系代词或关系副词)引出。
  关系代词有:who, whom, whose, that, which等。
  关系副词有: when, where, why等。
18.1 关系代词引导的定语从句
  关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词,并在句中充当主语、宾语、定语等成分。关系代词在定语从句中作主语时,从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。
1)who, whom, that
  这些词代替的先行词是人的名词或代词,在从句中所起作用如下:
  Is he the man who/that wants to see you?
他就是你想见的人吗?(who/that在从句中作主语)
  He is the man whom/ that I saw yesterday.
他就是我昨天见的那个人。(whom/that在从句中作宾语)

2) Whose 用来指人或物,(只用作定语, 若指物,它还可以同of which互换), 例如:
  They rushed over to help the man whose car had broken down.  那人车坏了,大家都跑过去帮忙。
  Please pass me the book whose (of which) cover is green. 请递给我那本绿皮的书。

3)which, that
  它们所代替的先行词是事物的名词或代词,在从句中可作主语、宾语等,例如:
  A prosperity which / that had never been seen before appears in the countryside. 农村出现了前所未有的繁荣。(which / that在句中作宾语)
  The package (which / that) you are carrying is about to come unwrapped. 你拿的包快散了。(which / that在句中作宾语)


定语从句中要注意的问题
3、where引导的定语从句和地点状语从句 where引导的定语从句必须有先行词。如:place, school, city, house, room等 where不是修饰性名词,而是修饰其前整个句子,在句子中作地点状语。e.g. Make a mark where you have any questions.4、when, where, why引导的定语从句和同位语从句的区别 相同点:...

宾语从句的用法有哪些?需要注意些什么?
1. 主句中的谓语动词必须是及物动词。如果不是,和介词搭配成动词词组,构成及物动词的形式。2. 从句有三种形式:A陈述句,B一般疑问句,(特殊疑问句)。一、主句是一般现在时,从句可用任何时态 根椐主句中的谓语动词,决定从句动作发生主句前后关系,所用时态。1.I think that she will fini...

如何区分一般疑问句和宾语从句?
特殊疑问的意思,即:“什么……?”“怎样……?”“哪里……?”等 在上述3、4中,需要使用陈述句的语序。举例:3. 他问:“明天开会吗?”→(宾语从句)他问明天是否开会。上面一般疑问“明天开会吗?”在宾语从句中要用“是否”这个连词转化为陈述句语序:He asked if\/whether there would be...

宾语从句的特殊疑问词有什么
最后还要注意宾语从句中的时态问题,就是说如果主句时态是现在时(一般现在时,现在进行时,或者现在完成时)时,从句时态不受影响;如果主句时态是过去时(一般过去时,过去进行时,过去完成时),从句时态要后退一步,也就是一般现在时退为一般过去时,一般过去时退为过去完成时。。。当然还有宾语从句中...

使用定语从句时特别注意的几个问题:当定语从句中谓语动词是带介词或副词...
定语从句是一个相对独立的句子成分。如果从句中的谓语动词为动词短语(phrasal verb),这个短语就不能拆开,以保证语义表达的准确性。例:I'm going to read the book that you were talking about last night.上面的句子中 that you were talking about last night 是定语从句,修饰 the book。其中...

if引导宾语从句时,要注意什么?
她问我是否喜欢游泳。if引导宾语从句时,要注意三个方面,即连词、语序和时态。例如:我不知道他今天是否会来。[误]I don’t know that if(whether)he will come here today.[正]I don’t know if(whether)he will come here today.if引导的宾语从句应和主句的时态保持一致。即主句为一般现在时...

定语从句的一个问题
I think 是插入语。句子还可以作如下调整:在句尾插入:The girl who was honest lied to me, I think .改为宾语从句:I think the girl who was honest lied to me.无论如何改动,who was honest 都是定语从句,who 是关系代词,指代 the girl,在从句中作主语 。2. The girl ___ I th...

关于定语从句的几个问题。
1.第一个填when第二个填that 关系代词实际上就是代词,它只是在引导从句时,与从句发生关系,所以才叫关系代词,同样副词也是如此。常用的关系代词有who,whoese,which等,副词有when,where等。是填when还是that要看这个词在句子中所做的成分,作状语就用when,做宾语用that 第一句中the day ___ we...

请教初中英语老师定语从句的问题明天考试急待解决,谢谢.
2、非限制性定语从句:从句对先行词关系不密切,去掉定从句,意思仍然完整。形式上用逗号隔开,不能that用引导。e.g.Tom’s father,who is over sixty,still works hard day and night.(who引导非限制性定语从句,整个句子可分成两句来翻译)(三)使用定语从句时特别注意的几个问ti 1、that与which...

浅谈英语语法中应注意的若干问题 - 六级语法
所以在自学中,要特别注意这样一些方面。 1、与主句的时态呼应 1当主句的谓语动词是现在或将来时态时,宾语从句的谓语动词可以和主句的谓语动 词时态不一致,就是说可根据实际需要用不同的时态。如: I hear he'll be back in a week. I hear Mr. Evans lives in Boston. I hear she has gone to Shanghai...

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文苇氨酚:[答案] 定语从句及相关术语 1.定语从句:修饰一个名词或代词的从句称为定语从句,一般紧跟在它所修饰的先行词后面.2. 关系词:引导定语从句的关联词称为关系词,关系词有关系代词和关系副词.关系代词有that, which, who, whom, whose, as等;关系副...

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文苇氨酚: 定语从句有限制性和非限制性两种.限制性定语从句是先行词不可缺少的部分,去掉它主句意思往往不明确;非限制性定语从句是先行词的附加说明,去掉了也不会影响主句的意思,它与主句之间通常用逗号分开,例如: This is the house which...

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文苇氨酚: 定语从句: 关系代词 who,whom,whose,that,which关系副词 when,where,why理清他们的用法,再了解一下限定性和非限定性定语从句的区别.

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文苇氨酚: 定语从句的概念在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句.被修饰的名词或代词叫先行词,定语从句一般放在先行词的后面.二、定语从句的关系词引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词,常见的关系代词包括that, ...

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文苇氨酚: 在英文中,有两种定语从句:限定性定语从句与非限定性定语从句.这两种定语从句在其功能和形式方面都有明显的区别: 限定性定语从句限定性定语从句与主句的关系很紧奏,对其先行词起限定、修饰的作用.如果将其去掉,会影响句子意思...

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文苇氨酚: 首先要注意这是一个定语性质的句子,作用是用来修饰一个名词或者代词,有或者是一整个句子的. 在判断的时候,很重要的一个标志是:在这个句子前面,是否有一个先行词,如果没有的话,那一定不是一个定语从句. 其次,是关系词了.定语从句中的关系词可以有两种:关系代词(如which,who,whom,as等)和关系副词(如where,when,whether等).前者在从句中也做一个成分,就是代替先行词的作用.而后者的作用也差不多. 不过,还是多看看语法书比较好.

涟源市18656876414: 定语从句有什么注意事项 -
文苇氨酚: 1. 最先要解决的是要了解词性2.定语是用来修饰名词的,所以要对名词比较敏感3. that, who, which 的用法*最重要的还是能够先确定下来名词,才能判断是否是什么从句

涟源市18656876414: 定语从句要注意些什么 -
文苇氨酚: 要看修饰词在句子中做何成分,从而确定要用关系代词还是关系副词~

涟源市18656876414: 英语定语从句的注意点和答题技巧 -
文苇氨酚: 首先,我们看句子要学会把“主干”抓出来! 即主语,谓语,宾语. 考查主语与谓语之间的关系,是主动,还是被动,从而选择什么语态. 在英语中,时态很重要!它反映了一件事发生过了(谓语动词用过去时done),进行中(谓语动词用现...

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