老师要怎么对付上课时学生总是在说话
这个问题其实很简单，如果他讲话影响到你上课情绪和别的同学听课，你必须严肃的指出来。当然方法很多，你可以让他站一会儿，可以口气轻松的说：“同学你是不是在下面讲累了，站起来放松一会儿。”一般学生会改。也可以停下讲课，严肃的对着讲话学生看，让他自己脸红。这是一般比较听话学生，如果实在调皮，你有必要采取更多的方法。
但是我说个实话，老师应该要和学生打成一片，即不要太严板板的，又不要太客气。太严同学们怕你你和同学在一起会有隔阂。太松学生又会认为你好欺负。我们初中时有个语文老师，个子很高，看上去很凶。但是他很风趣，上课老讲一些故事呀，一些社会上的趣闻趣事，上他课很轻松。平时布置作业什么的也会站在我们角度考虑，不会布置繁重任务。但是他严起来也很厉害，作业不认真或者不完成什么的他会规定你时间补，在不完成就叫家长，甚至有一次体罚学生（事后他很后悔）但是学生就是很喜欢又带一点点怕他。他还有个优点，经常表扬自己学生，即使是那些别的老师认为很差的落后学生。这是他赢得我们班学生的最重要原因。在他课上那些调皮学生都会很配合，因为他们知道这年头这样的老师太少了。他是我现在到大学还想念的少数几个老师之一。他不歧视，不偏心，该严就严，平时很风趣，这就是我给你赢得学生心的建议。
LZ好运
1、与孩子谈心，与班主任及各科教师沟通，找出自己孩子上课爱讲话的原因。大多是以下几点之一：
（1）授课内容枯燥乏味，教师授课方法太单一，无法激起孩子的兴趣；
（2）孩子精力旺盛，表现欲强，一旦想法与老师说的产生共鸣便控制不住说话的欲望；
（3）讨厌授课教师，故意讲话以示挑衅；
（4）长时间缺少家长陪伴，孩子情感缺失，总想引起他人的注意；
（5）孩子身心发育的特殊性导致的，例如多动症，自闭症等（自闭症的孩子总是自言自语，旁若无人）
2、选个恰当的时机问孩子两个问题：
（1）一节课45分钟，老师讲得口干舌燥，站得腰酸背痛，老师这么辛苦是为了什么？
（2）老师正在认真上课，如果这时学生乱讲话会造成什么影响？孩子回答完问题，相信他在心里也会慢慢理解了老师工作的艰辛，尽量会在上课时克制自己想说话的冲动。
3、与老师约定好，孩子如果哪一堂课没乱讲话，老师给予表扬鼓励，回家后家长也应该给予表扬，以正面强化孩子上课不乱说话的行为。
扩展资料：
培养孩子课堂端坐静听和不乱说话好习惯的做法：
第一，功夫优先放在家里。一年级儿童管不住自己的嘴和肢体小动作过多，平时在家里时，家长要结合生活场景进行认真的培养。
如看电视，吃饭，和孩子做游戏，写作业，和孩子说话聊天等，这些生活场景中都要事前对孩子提出具体的要求，让孩子知道怎样正确去做。很多时候，不是孩子做不到，是家长易忽略这些细节场景，再加上自己缺乏耐心，不愿意每天坚持对孩子进行培养和训练。
第二，结合看电视培养孩子正确坐姿的方法。看电视时，给孩子准备一个单独的小椅子，在看电视前对坐姿提出具体要求，一是双脚平放在地面上，二是双手平放在大腿上，三是眼睛要专注看着电视，四是耳朵认真听声音，五是大脑快速理解与思考。对于这几点基本要求，家长必须要带着孩子熟练背记，在每一次看电视前让孩子熟练背出，并坐好。否则，只要发现两次乱动或随意讲话的现象，就要关掉电视。
第二，结合看电视培养孩子正确坐姿的方法。看电视时，给孩子准备一个单独的小椅子，在看电视前对坐姿提出具体要求，一是双脚平放在地面上，二是双手平放在大腿上，三是眼睛要专注看着电视，四是耳朵认真听声音，五是大脑快速理解与思考。
对于这几点基本要求，家长必须要带着孩子熟练背记，在每一次看电视前让孩子熟练背出，并坐好。否则，只要发现两次乱动或随意讲话的现象，就要关掉电视。
然后可以设立这方面的奖项，做得好的给予表扬与奖励。
在上课的时候，对做得好的学生给予表扬，给其他学生树立榜样。对进步的学生也要给予表扬，这是对他的鼓励，也对其他学生有激励的作用。对于上课说话的个别学生，可在上课时给予提示。比如：一直用眼睛看着他；走到他跟前，用手敲打桌角；故意让他回答问题等。这样他就会意识到自己做错了。
希望能帮到你，祝你工作顺利！
如果是大家都在讲,那应该不全是学生的问题了
首先先检讨一下自己,是不是课堂纪律没有要求到位?是不是不够严肃?还是讲的过于枯燥?等等
建议你采取多提问,让学生思维跟着你转,给他们带来紧张集中思想与注意力
还可以请求校领导,班主任来听课等!
严肃处理，例如赶出去，另外让上课生动一点
这个简单，你可以找借口选班干部，选上他，有名无实
大家都讲话是好现象啊，谈论的 多激烈
如果听课时大家都讲话，有这样的情况么
不多吧！！即使有，老师干吗使的，不会吼一下啊！不吼也起码叫声“听”或者说”安静“
之类的话，这是做老师的本分！
每个老师都会有 的啊！不可能没有！
要是1个人讲话就把他挑了座位！！！
上课时学生捣乱,老师当时应该怎么处理才能保证课程继续进行下去_百度...
上策：早发现早制止，防患于未然才是王道！中策：针对“问题学生”要以严施教，至少要保护那些想学习的学生，对于屡教不改的学生，就要及时找家长沟通，最好教导其改掉毛病认真学习！下策，放弃那些扰乱课堂的学生，只要他们不影响其他同学。绝不能因为一颗老鼠屎坏了一锅粥！
...上课觉得很累,我自己甚至都害怕去工作,我该怎么办呢?
树立威信是关键.第一:上课准备一定要做好,不打无准备之仗.上课准备充分,上课结构紧凑,这样的课上起来轻松,学生易被吸引.第二:你必须在上课之前赶到教室门口,等着学生进教室.上课铃响时,学生因老师在教室门口,是不敢放肆吵闹的,相比之下,一上课教室里纪律就好多了,至少不会把混乱的局面带入课堂.切忌...
老师在课堂上发现学生调皮捣蛋,该怎么做呢?
教师如果一味硬朗，学生可能口服而心不服。所以还应该多关心学生，以爱感化学生，以情打动学生。平时上课善于察言观色，发现学生不认真听课，可先找学生了解情况。有时学生不认真听课，是由于某段时期思想出现问题或是情绪比较低落。如果学生真有问题，能解决的帮忙解决，爱学生的老师也能得到学生的尊重。
学生上课注意力不集中,老师应该怎么解决呢?
对于大部分的老师之所以会这样做，只是想要在不批评孩子的情况下，直接拿粉笔头扔向学生。学生在受到粉笔头的干扰时，就能够意识到老师已经注意到学生的状况就能够及时的让孩子把心思放在学习上。面对学生上课注意力不集中，老师想要解决这个问题，首先就需要跟孩子说一说，要让孩子理解上课听讲的重要性。学...
新老师如何对付调皮的学生
我认为打骂是不起作用的，反而会有反效果；说教对于这类顽皮学生也不起作 用；如果不到万不得已还是先别请他家长；可以试着跟他沟通，不是以老师学生 的身份，而是以朋友的身份，以轻松幽默的口吻跟他交流，试着了解他们的想法 和优点，其实这类学生的脑子挺聪明的，只是没用在学习上。平时可以多...
怎么压制上课说话的学生?
在这个时候老师就应该停止讲课，随着老师的停止讲课，学生也会注意到老师的眼神已经望向了这边，学生不管怎样还是会对老师产生敬畏之心。如果学生还是没有注意到老师停止了讲课，老师应该对学生说，同学如果你有什么更好的观点可以在讲台上和同学们分享一下，同学自然知错。平等交流。老师对学生的课堂纪律的...
上课时,班长喊起立,只有一个同学没起立,场面很尴尬,老师要怎么办
说明那个同学注意力不集中，脑子在开小车，让那个同学站起来一会提高提高注意力即可，不用严厉惩罚。
实习老师上课怎么消除紧张心理?
”这样紧张会被驱散；而排解难题或完成任务时，成功又会成为良性刺激，使人的心理得以进一步松弛。 生活中万一遭到不幸或遇有突然的变故，往往会迅速进入强烈的紧张状态。这时松弛的妙方是保持镇静。其实，为了对付紧张情绪，人类也不断创造出各种行之有效的松弛技术，如西方的静默祈祷法，东方的印度瑜伽术...
上课时班上如果打架老师应该怎么处理
老师要及时制止这种现象，但是需要让学生继续听课，下课把相关学生带到办公室做处理。
教师如何处理上课时要上厕所的学生?
人有三急憋不得，应该让该学生去厕所。放学后联系孩子家长说明情况，建议他们带孩子到医院检查一下，看是什么原因造成的，不论是生理原因还是心理原因，都得及时治疗，不然孩子耽误了学习最终受害的还是他自己。
符品复方： 首先决不能打他或者骂他,因为好动,爱说话的学生也说明他在人际交往中很有过人之处,只要加以正确的引导就能使之变成他的优点,多从正面去鼓励,比如举办什么活动之类的,可以尽量让他去主持,使他在活动中体现自己的这一长处,这样不仅可以让他更清楚认识自己,还可以使他在未来的人生道路上充满自信
戚墅堰区13150353107： 如何处理课堂乱说话问题 - ？
符品复方： 学生上课说话(学生插嘴与上课内容有关的除外)是很多老师头疼的问题,也是比较难解决的问题.我在教学中总结几个经验方法可以减少或者杜绝这一现象.一、教师提前一分钟到教室 学生下课的时候可能玩得很疯,很投入,上课铃响了也听...
戚墅堰区13150353107： 老师要怎么对付上课时学生总是在说话 - ？
符品复方： 首先要对学生灌输上课说话是不礼貌的行为,让这种思想,深入到他们的心理. 然后可以设立这方面的奖项,做得好的给予表扬与奖励. 在上课的时候,对做得好的学生给予表扬,给其他学生树立榜样.对进步的学生也要给予表扬,这是对他的鼓励,也对其他学生有激励的作用.对于上课说话的个别学生,可在上课时给予提示.比如:一直用眼睛看着他;走到他跟前,用手敲打桌角;故意让他回答问题等.这样他就会意识到自己做错了. 希望能帮到你,祝你工作顺利!
戚墅堰区13150353107： 教师应怎样管上课特别爱说话的孩子? - ？
符品复方： 我也是一年级老师,也很理解你.以我11年的工作经验告诉你,这里面真的很有窍门哟.第一,建立奖惩制度,用点小红花之类的搞评比,事先和孩子们约定好课堂不随便讲话,说清楚课堂乱讲话的坏处,课堂上只顾着讲课可不行,...
戚墅堰区13150353107： 如何对待上课爱说话的学生? - ？
符品复方： 我觉得从两个方面入手:一方面是自己本身,老师在课堂上起到的作用是很明显的.要知道自己的教学方法是否符合他们的课程兴趣爱好;还有就是教学本身是一个互动的过程,学生过于沉闷反倒不好;还有就是自己要走近学生,试着跟他们一起聊天,给他们你的经验,让他们乐于接受你的建议,尊敬你,当然要把握聊天的时间.一方面是学生,作为老师最难的就是因材施教,了解学生的性格很重要,爱动的就多点机会给他发表学习心得或者做些实际的事情.现在我试着分析你的问题中的关键词,不到之处请谅解.放学-爱说话.我觉得这个可以理解,假如我们是学生,一整天课下来,放学了还要上课是不是很不爽.其中还不排除是被父母逼着过来补习的!
戚墅堰区13150353107： 上课时学生老说话,老师应该怎么处理? - ？
符品复方： 好好和学生谈谈 因为学生犯错 很正常 但作为老师必须对之教育 也不要一味的体罚或告家长
戚墅堰区13150353107： 学生上课喜欢讲话应该怎么收拾,当老师又苦 - ？
符品复方： 众所周知,教师拥有对学生的惩戒权,但是这个权力有度,教师如果能把握好这个惩戒力度,教育工作会有更大收获,而把握不好这个度,过轻则惩戒无效果,过重则损害学生并且于教师职业发展无益.对待上课喜欢搞小动作和说话的学生,我...
戚墅堰区13150353107： 学生上课时老是讲话,怎么办? - ？
符品复方： 这个问题其实很简单,如果他讲话影响到你上课情绪和别的同学听课,你必须严肃的指出来.当然方法很多,你可以让他站一会儿,可以口气轻松的说:“同学你是不是在下面讲累了,站起来放松一会儿.”一般学生会改.也可以停下讲课,严...
戚墅堰区13150353107： 如何解决学生上课说话问题 - ？
符品复方： 这里可以用到胡萝卜加大棒原则,不说话要奖励,说话的要惩罚,如果是小学生可以用发小红花或者贴纸的方式以视鼓励
戚墅堰区13150353107： 如何面对上课爱说话的学生 - ？
符品复方： 本周一的时候,对上周五下午自习课上随便说话的同学采取了两种处罚方式,陈鱼田主动接受了我的说话实录法,而其他的同学放弃了这种方法,选择了口头保证.当时我遵从他们的选择,但是也提醒他们下不为例,否则必须执行说话实录法....
