你能把下面的故事补充完整吗?一天,明明和同学正在课室里做作业。突然一只小鸟飞进课室到处乱撞。

作文校园的学习生活~

校园学习生活
我学习和成长的摇篮——高升实验小学,是一座历史悠久、风景优美的学校.
一走进校园,首先映入眼帘的是一座名叫“高升之星”的雕像,雕像四周开满了鲜花,好像一个个哨兵保卫着“高升之星”.
我们的校园生活非常紧张,但是也丰富多彩,令人着迷.
二年级时,我迷上了绘画.有一节绘画课总让我忘不了.这是一次室外绘画课,我们来到升旗台下,四个一堆,五个一群地围在一起画自己感兴趣的东西.虽然画得不太像,但是同学们看着自己第一次室外写生“作品”都特别开心.
今年教师节,我和班队干部为老师们组织了一台节目.首先,我们唱起了“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,水面倒映着美丽的白帆,四周环绕着绿树红墙……”听着熟悉的旋律,老师们都露出了会心的微笑.接着,同学们争先恐后地上台表演了小品、歌曲、讲故事等节目.每一个节目都表达了同学们对老师的敬意.
前不久的一次表演至今还令我难忘.一天,我正在教室里做作业,突然,老师叫我和几个同学一起去参加
“高升畅想”朗诵排练.刚开始我们都记得不熟,有时还有点丑态百出.经过几天的排练,我们就把这些内容和动作都记得滚瓜烂熟了.到了正式表演的时候,舞台上响起了我们几十个同学整齐的声音：金色的九月金菊怒放,新兴的校园新星闪亮……精彩的表演赢得了雷鸣般的掌声.通过这件事,我明白了台上一分钟,台下十年功的道理.
我爱美丽的校园,我更爱丰富多彩的校园生活.

校园学习生活


枯燥的校园生活使同学们失去了学习乐趣，
一听说新课改，
我们
便雀跃欢呼。

现在就是新课改后的校园，老师的脸上挂满了笑容，还挺幽默，
不打学生，
遇到特别顽皮的学生，
在老师的耐心教导下就乖乖听话了。
遇到犯小错误顶多说他几句，这样的老师真好啊！想到这，又回忆起
一、二年级新课改前的日子。

那时候，老师脸上没有笑容，没有幽默，使学生提心吊胆。使我
对学习没有一点兴趣。
放学后作业堆积如山，
钟表像唱催眠曲似的敲
了一下又一下，
忍不住就睡着了。
没写完的学生竟被老师罚站了一上
午，学生脚都发软了。王娜同学是我的好朋友，我看在眼里，痛在心
里啊！要做小动作，任他如何辩解也白费，只好认命了！上课铃打完
之前所有的同学都必须要回到班里，
要不嘛，
那细长的木棒打在手上，
更难受，哎„„！

不过现在好日子来到了。
“今天是个好日子„„”班里唱起了宋
祖英姐姐的“好日子”
。我们的好日子就告诉你吧！

一、

老师陪我们玩过两个游戏呢！
分别是背诵游戏和灵感游
戏。

背诵游戏

那还是我刚上三年级不久的一天，
第二节上课铃刚刚响过，
语文
老师便满面春风地走进教室，我猜想，一定是有什么好事，果然不出


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我所料，老师就开口笑着说：
“今天，我们来一节不同寻常的语文课，
来背诵和表演的比赛，要求大家，按顺序背我们学过的，要求背的课
文，如果谁不会背了，或是没背出来，就要到我这里抽一张纸条，按
上面的要求为大家表演节目。
目的呢，
一来是希望同学们能认真回顾
一下，以前学的课程：二来丰富同学们的生活，使大家得到锻炼。
”

话音刚落，
同学们便拍手叫好，
比赛开始了，
同学们一个接一个，
背的特别认真，唯恐有一丝错误，不好！前面的同学忘记了，想了半
天也白费，可怜的好同学，认命吧！表演完毕后，哎呀不好，就快要
轮到我了。我好紧张，一个、两个„„前面的同学都顺利地通过了。

轮到我了，我刚站起来，便冒出了一身冷汗，背诵时嘴唇也直打
哆嗦，再一着急忘词了，真倒霉！我的心里埋怨着，可同学们却都强
烈要求，欢迎我这个文娱委员为大家表演节目。我取了一张纸条，让
我便要一位大醉后的醉鬼的形象，这怎么行呢？我一个“文雅淑女”
怎么能扮这样的丑角呢？我焦急地等待着，
等待同学们的宽恕但事不
由我，没办法，只要献丑了。我踉踉跄跄地走了几步，同学们就已笑
声不止了。我有些不好意思，老师向我投来鼓励的目光，我又鼓起勇
气表演。表演过后比赛又继续进行„„。

灵感比赛

“六一”儿童节那天，我们班举行了一次有趣的比赛。

比赛的规则是这样的：一条绳子上串着很多糖果，横着拉开，高
高地拴在两个横竿上。
同学们蒙上眼睛在原地转五圈之后，
再进行比
赛。吃的最多的选手就可以得到第一名。





比赛终于开始了，
同学们一个接一个地闪亮登场：
有的吃不到糖
果，就干脆用手抓，结果被罚下场；有的好不容易吃到了，可就是咬
不下来，就一直往后退，结果把他后面的同学也绊倒了，逗的大家哭
笑不得。

最后还是机灵好动的明明一跃而起咬到了糖，
其他选手全都
“颗
粒无收。
”不是我的奖，但我很高兴。

二、

老师对同学很有信心，不打学生了。

这次的月考我没有进前
30
名，我的心情很糟糕。我以为老师会
狠狠揍我一顿，让我知道“竹笋炒肉丝”的滋味。可老师却很慈祥地
对我说：
“不要灰心，
世上无难事，
只怕有心人。
老师相信你，
加油！
”
然后微笑着朝我点了点头。
老师的微笑使我此刻的心情开朗多了。
心
里默默地说：
“谢谢您，可敬的老师。
”

中秋节到了，老师要求回家后写一篇《吃月饼》的日记。结果有
的同学把
“饼”
写成了金字旁的
“鉼”
字。
老师在讲评的时候说：
“有
的同学的牙是用金刚做的，锋利无比，经久耐磨，能够吃下铁饼子，
老师我真是佩服的五体投地。
”写错字的同学脸上像红苹果似的，我
们在不知不觉中也记住了字形。

新课改给同学带来了更多的学习乐趣，使同学们学习的信心倍
增，学习成绩得到了迅速提高。我喜欢新课改。

一天,明明和同学正在教室里做作业。突然一只小鸟飞进课室到处乱撞。小鸟先飞到了对面的玻璃窗上，试图逃离出去，发现此路不通后，又转到另一扇窗户，扑棱声让同学们禁不住惊呼起来，小鸟更惊恐了，四面频繁乱撞，几个来回累得气喘吁吁，停在离门最近的窗户暂歇。这个时候，老师问同学：“孩子们谁来提供一个好办法，让小鸟飞囚门？请轻轻地回答。”平时调皮但此时安静下来的小亮举手回答：“老师，你打开门，我们大家不要说话，或者暂时打开所有的窗户，小鸟不就很快飞出去了吗？”同学们一起点点头，投来赞赏的目光。于是，在老师的示意下，挨窗户的同学慢慢地把所有窗户大开，老师也打开了门。小鸟定了定神，然后箭一样地从窗户中飞到了窗外，老师和同学们都微笑着松了口气，一切又恢复了平静。

明明说，你是鸟人请来的逗逼么，小鸟在他头上拉了一泡屎 完

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滦平县19735857357： 你能把下面的故事补充完整吗?一天,明明和同学正在课室里做作业.突然一只小鸟飞进课室到处乱撞.？
佘享咳特： 一天,明明和同学正在教室里做作业.突然一只小鸟飞进课室到处乱撞.小鸟先飞到了对面的玻璃窗上,试图逃离出去,发现此路不通后,又转到另一扇窗户,扑棱声让同学们禁不住惊呼起来,小鸟更惊恐了,四面频繁乱撞,几个来回累得气喘...

滦平县19735857357： 把下面的故事补充完整,300字左右.最近,森林里的粮食经常被盗,黑猫警长奉命前来破案,一天傍晚,它正在四处巡逻,忽然发现一只老鼠..老鼠垂头丧气... - ？
佘享咳特：[答案] 最近,森林里的粮食经常被盗,黑猫警长奉命前来破案,一天傍晚,它正在四处巡逻,忽然发现一只老鼠.它正在贼眉鼠眼地四下寻找食物,不听的吧嗒嘴,说:“哪里有好吃的玉米啊!”黑猫警长心理暗想:一定是这个家伙偷走了粮仓里的粮食.于...

滦平县19735857357： 把故事补充完整.谢谢了!!! - ？
佘享咳特： 一天,森林里的两只小松鼠掉进小河里,( 它们挣扎着想要爬上岸来 ). 小猴子第一个赶到( 从地上找到一根长木条,并想用木条把小松鼠拉上来 ,不久 ),小兔子也赶来了,( 他拉住猴子的尾巴,想帮他拉松鼠上来 ,会 ),接着,小胖猪也赶来了( 它却在河边拱土 ),眼看小松鼠就要不行了,( 猴子就叫小猪去通知大象村长 ),这时,大象问讯赶到了,( 用它那长鼻子轻松地就把小松鼠救上来了 ).以上是个人想象,不过,小朋友,那应该是掉进了小洞吧.如果是小河,早就把小松鼠给冲走了.那条题在课本有,我还记忆犹新.

滦平县19735857357： 小学语文一年级下册第78页的看图把故事补充完整 - ？
佘享咳特： 小松鼠和小兔的故事 一天小兔在路上散步,小松鼠急急忙忙向小兔跑来说:“不得了,小猴掉进池塘里了.”小松鼠和小兔急急忙忙去找大象伯伯.大象伯伯说:“怎么了.”小松鼠说:“小猴掉进池塘里了.”它们急急忙忙得跑去救小猴.大象伯伯用鼻子卷起了小猴.小猴非常感谢它们三人.

滦平县19735857357： 读下面故事,试着将对话补充完整夜深了,四周寂静无声,此时,教室里却热闹了起来,文具们照例开始了一天的“晚间夜谈”,今天它们的话题是“应该怎... - ？
佘享咳特：[答案] 直尺,做人应该向我一样,要分毫不差的. 粉笔,做人应该向我一样,要甘于奉献的 橡皮,做人应该像我一样,要知错能改的 钢笔,做人应该向我一样,要满腹墨水的 圆规,做人应该像我一样,要先立好足的

滦平县19735857357： 请根据提示,把下面的寓言故事补充完整.    花园里种了很多花,其中蔷薇和鸡冠花生长在一起.夏天来了,花园里的花纷纷开放.有一天,鸡冠花对... - ？
佘享咳特：[答案] 语段介绍的内容是“花”,语段首先介绍的是花园里种了很多花,花纷纷开放,接着介绍蔷薇花说话内容,然后介绍松树的话; 第一空白处后“鸡冠花姐姐啊,我仅昙花一现,不久会凋零;你虽然不艳丽,也没有什么香味,却花朵常开,青春长在”...

滦平县19735857357： 请根据提示,把下面的寓言故事补充完整.(4分)花园里种了很多花,其中蔷薇和鸡冠花生长在一起.夏天来 - ？
佘享咳特： ①蔷薇妹妹呀,你是世上最美丽的花朵,我真羡慕你有漂亮的颜色和芬芳的香味.②孩子们,你们都有自己的优点,完全没必要只看到别人的优点.试题分析:本题考查学生语言表达简明、得体、生动的能力.根据蔷薇的回答内容,“你虽然不艳丽,也没有什么香味”,鸡冠花说的内容应该从颜色漂亮、气味芳香来回答.鸡冠花、蔷薇都是看到别人的长处,松树爷爷的回答应该是两个人都应看到自身的优点.

滦平县19735857357： ...3、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?4、读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?5、用文中的一句话,把下面的话补充完... - ？
佘享咳特：[答案] 1、文中的“千斤”这句话是谁说的,请在( )里打“√”. (1)、毛驴说的.( ) (2)、牛大哥说的.( √) (3)老山羊说的. ( ) 2、下面3个题目,那个可以做这篇故事的题目.请你选择一个,在( )里打“√”. (1)毛驴和老山羊 ( ) (2)老山羊和牛大...

滦平县19735857357： ...友谊的分量才重千斤哪!”毛驴听了牛大哥一席话,扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了用文中的一句话,把下面的话补充完整.这篇课文故事告诉我... - ？
佘享咳特：[答案] 友谊的分量才重千斤哪!

滦平县19735857357： 请将下面的故事补充完整.    青面兽___(人名)负责押送“生辰纲”,___(绰号)吴用在__ - (地点)巧设妙计“智取生辰纲”.吴用设计用药的过程... - ？
佘享咳特：[答案] 《智取生辰纲》是元末明初小说家施耐庵的名著《水浒传》第十六回的后半部,原题“杨志(青面兽)押送金银担 吴用智取生辰纲”,叙述晁盖、吴用(智多星)、白胜等草莽英雄与大名府军官杨志在黄泥冈斗智斗勇的故事....