五年级上册寒假作业答案

五年级上册寒假作业答案全部~

你也一定是学生吧！我也是，我也在寻找。但我要告诉你，我们每个人的努力都是自己的，我刚刚看到了这些话，就乖乖做了，告诉你：抄答案可不好哦~
自己在做的过程中遇到不懂的，提出来，大家可以帮你的。
我要告诉你的是,答案不会在网上公布的,我见过求答案的很多,在百度知道上从未有过成功的,教育部一定也下发了相关规定的 自己动手,克服惰性,绝不会有答案的,如果有,对你的同学不就不公平了吗,不,对你不公平,你少做了,送你一个字--勤 愿你学习道路一帆风顺,希望我的回答能给你带来帮助,认真做吧对我有帮助！
如果有实在不会做的题也可以问上几道，但是可不能光依赖别人哦！

作业是要自己想自己做的,依靠别人到头来也只会害了你自己.听我一句吧,凡事都要靠自己,依靠别人是对你没好处的.如果你就一直依靠别人那你长大后什么都不会.如果这个问题没人回答那你寒假作业不就一直空着在吗?听我的劝吧!

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（2）3x﹣1.2x=9 1.8x=9， 1.8x÷1.8=9÷1.8， x=5；
（3）5（x﹣6）=12 5（x﹣6）÷5=12÷5， x﹣6=2， x﹣6+6=2+6， x=8．
点评： 利用等式的性质来解，注意等号对齐．
24．求面积． 图形 底 高
面积 三角形
12cm 1.8cm 平行四边形
5.6dm 0.3dm

考点： 平行四边形的面积；三角形的周长和面积．2448894 分析： 三角形的面积=底×高÷2，平行四边形的面积=底×高，将所给数据代入公式即可求解． 解答： 解：三角形的面积：12×1.8÷2=10.8（平方厘米）；
平行四边形的面积：5.6×0.3=1.68（平方分米）； 故答案为：10.8平方厘米，1.68平方分米． 点评： 此题主要考查三角形和平行四边形的面积计算．
五、解决问题．
25．有两个正方体，每个正方体的六个面上分别标有1、2、3、4、5、6．淘气和笑笑二人做游戏．

（1）你认为笑笑制定的游戏规则合理吗？ （2）淘气一定会输吗？
（3）你能设计一个公平的游戏规则吗？

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考点： 游戏规则的公平性．2448894 分析： 两个正方体上面的数字和得6的几率小，所以游戏规则不合理，但是淘气不一定会输，
因为他有赢得机会，设计一个两人取胜的几率相同的游戏规则即可． 解答： 解：（1）两个正方体上面的数字和共有以下21种情况：1+1=2，1+2=3，1+3=4，1+4=5，
1+5=6，1+6=7，2+2=4，2+3=5，2+4=6，2+5=7，2+6=8，3+3=6，3+4=7，3+5=8，3+6=9，
4+4=8，4+5=9，4+6=10，5+5=10，5+6=11，6+6=12，得6的几率为，不得6的几率为，笑笑制定的游戏规则不合理．
（2）淘气不一定会输，他有赢的机会，
（3）如果两个正方体上面的数字和大于7笑笑赢，小于7淘气赢，和大于7的几率为，和小于7的几率为，机率相等，所以公平．
答：笑笑制定的游戏规则不合理，淘气不一定会输，如果两个正方体上面的数字和大于7笑笑赢，小于7淘气赢． 点评： 此题主要考查游戏规则的公平性．
26．学校图书馆买来15包故事书和12包科技书，共660本，每包故事书20本，每包科技书多少本？（列方程解）
考点： 列方程解应用题（两步需要逆思考）．2448894 分析： 设每包科技书x本，根据“故事书的总数+科技书的总数=两类书的总本书（660）”列
出方程，解答即可． 解答： 解：设每包科技书x本，
20×15+12x=660， 300+12x=660， x=30；
答：每包科技书30本． 点评： 解答此题的关键找出数量间的相等关系式：故事书的总数+科技书的总数=两类书的总
本书，列出方程，解答即可．
27．一块地的面积是195m2，形状如图．王伯伯在地里种了一些黄瓜和豆角，求种黄瓜的地的面积．（阴影部分）

考点： 梯形的面积；三角形的周长和面积．2448894 分析： 这个图形是一个直角梯形．所以，阴影部分为直角三角形．由于没有告诉梯形的高，
因此只能根据三角形和梯形的面积公式，用方程解答．

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解答：
解：可以设底为X，高为H．所求黄瓜地的面积，即阴影面积为×X×H，
已知梯形面积为195平方米，根据梯形面积公式S=×（上底+下底）×高，可得：
（6+X）×H=195 6H+X×H=195， 3H+
X×H=195，
此题无解．
答：此题无解． 点评： 此题主要考查三角形和梯形的面积计算，由于没有告诉梯形的高，因此只能用方程解
答．
28．星星儿童制衣厂原来做一套童装需要1.8米布料，后来改进了裁剪方法，每套童装只需1.6米布料．原来准备做360套童装的布料，现在可以做多少套？
考点： 整数、小数复合应用题．2448894 分析： 先求出布的总量是多少米，再求这些米里有几个1.6米． 解答： 解：1.8×360÷1.6
=648÷1.6
=405（套）；
答：现在可以做405套． 点评： 本题关键是先求出不变的总量，再根据总量求出做的套数．
六、试一试．
29．一个三角形的底长是5m，如果底边延长1m，那么面积就增加1.5m2，请你求出原来三角形的面积是多少平方米？

考点： 三角形的周长和面积．2448894 分析： 由“如果底边延长1m，那么面积就增加1.5m2”可以求出三角形的高，原三角形的底已
知，进而可以求其面积． 解答： 解：原三角形的高：1.5×2÷1=3（米），
原三角形的面积：5×3÷2=7.5（平方米）； 答：原来三角形的面积是7.5平方米． 点评： 解答此题的关键是先求出三角形的高．

快给我答案，我急的很明天就开学了。

小学是关键时期，你小学要是不会，那上初中，高中，大学怎么办，所以，你还是自己动动脑筋，自己写吧。

真懒

那作业那么简单，还用抄答案？

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籍逄苏复：[答案] 个我题目

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籍逄苏复： 第一部分:一、1.(乌贼和章鱼)2.(以前会现在不会)3.(海牛、儒艮)4.(八哥、鹦鹉、鹩哥)5.(蜂鸟) 二、望梅止渴(曹操)世外桃源(陶渊明)围魏救赵(孙膑)赔了夫人又折兵(刘备) 三-在右抽屉里 四、因为我生来就是当诗人的料!而像你,只配当纨绔子弟. 五、烟袋杆子------黑心 猪八戒吃钥匙------开心 六月天吃凉粉------良心 得了雨衣又要伞------贪心 九月的甘蔗------甜心 胸口摆天平------称心 六、我也不知道 我下次再说!!在两天之内哦!

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籍逄苏复：[答案] 解方程:设甲买了x张,乙买了45-x张 20x+10(45-x)=650 20x+450-10x=650 20x-10x=650-450 10x=200 x=20 甲=20张 乙=25张

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