中国古代文学作品选先秦部分内容是什么2013年版

求中国古代文学作品选（一）的目录~

先秦部分
先秦文学概况
诗经 氓
君子于役
将仲子
硕鼠
蒹葭
届原 湘夫人
国殇
哀郢
离骚
左传 晋楚城濮之战
烛之武退秦师
国语 邵公谏厉王弭谤
战国策 苏秦始将连横说秦
冯谖客孟尝君
论语 侍坐
孟子 齐桓晋文之事章
鱼我所欲也章
墨子 非攻(上)
庄子 逍遥游
荀子 劝学篇
韩非　难一
秦汉部分
秦汉文学概况
李斯　谏逐客书
贾谊　过秦论(上)
晁错　论贵粟疏
司马迁　报任少卿书
项羽本纪
魏公子列传
班固　苏武传
张衡　四愁诗
汉乐府　陌上桑
平陵东
古诗为焦仲卿妻作
古诗十九首行行重行行
迢迢牵牛星
西北有高楼
魏晋南北朝部分
魏晋南北朝文学概况
曹操　步出夏门行(东临碣石)(神龟虽寿)
短歌行
曹丕　燕歌行(秋风萧瑟天气凉)
曹植　白马篇
赠白马王彪(并序)
吁嗟篇
洛神赋
诸葛亮　出师表
李密　陈情表
王粲　七哀诗(西京乱无象)
登楼赋
陈琳　饮马长城窟行
阮籍　咏怀诗(夜中不能寐)(驾言发魏都)
嵇康　与山巨源绝交节
左思　咏史(弱冠弄柔翰)(郁郁涧底松)
刘琨　重蹭卢谌
葛洪　画工弃市
陶渊明　归园田居(少无适俗韵)(种豆南山下)
饮酒(结庐在人境)
咏荆轲
读山海经(孟夏草木长)
归去来兮辞(并序)
五柳先生传
桃花源记
谢灵运　登池上楼
刘义庆　《世说斫语》二则(过江诸人)(子猷访戴)
鲍照　拟行路难(奉君金卮之美酒)(对案不能食)
代东武吟
谢脁　晚登三山还望京邑
丘迟　与陈伯之书
孔稚珪　北山移文
江淹　别赋
吴均　与宋元思书
郦道元　三峡
庾信　拟咏怀(榆关断音信)(日晚荒城上)(萧条亭
障远)
哀江南赋序
南朝民歌　子夜歌
西洲曲
北朝民歌　木兰诗
敕勒歌
唐五代部分
唐五代文学概况
王勃　适杜少府之任蜀川
秋日登洪府腾王阁饯别序
杨炯　从军行
卢照邻　长安古意
骆宾王　在狱咏蝉
代李敬业传檄天下文
沈佺期　独不见
宋之问　度大庾岭
陈子昂　登幽洲台歌
感遇(兰若生春夏)
张若虚　春江花月夜
孟浩然　过故人庄
宿建德江
临洞庭湖赠张丞相
王维　渭川田家
终南山
山居秋暝
观猎
送元二使安西
鹿柴
王昌龄　从军行(青海长云暗雪山)
出塞
闺怨
王之涣　凉州词(黄河远上白云间)
王翰　凉州词(葡萄美酒夜光杯)
李颀古从军行
高适　燕歌行
别董大
岑参　白雪歌送武判官归京
走马儿行奉送出师西征
李白　蜀道难
古风{大车扬飞尘)
将进酒
行路难
梦游天姥吟留别
宣州谢脁楼饯别校书叔云
望天门山
送孟浩然之广陵
杜甫　望岳
丽人行
自京赴奉先县咏怀五百字
春望
新婚别
闻官军收河南河北
秋兴(玉露凋伤枫树林)
登高
刘长卿　逢雪宿芙蓉山主人
韦应物　滁川西涧
李益　夜上受降城闻笛
张志和　渔歌子(西塞山前白鹭飞)
孟郊　游子吟
韩愈　山石
左迁至蓝关示侄孙湘
杂说(四)
师说
祭十二郎文
送董邵南游河北序
张中丞传后叙
进学解
张籍　秋思
王建　水夫谣
柳宗元　登柳洲城楼寄漳汀封连四州刺史
江雪
捕蛇者说
始得西山宴游记
小石潭记
段太尉逸事状
种柯邪橐驼传
刘禹锡　西塞山怀古
石头城
乌衣巷
酣乐天扬州韧逢席上见赠
白居易　赋得古原草送别
轻肥
长恨歌
琵琶行
钱塘湖春行
元稹　连昌宫词
李贺　老夫采玉歌
雁门太守行
李凭箜篌引
杜牧　过华清官(长安回望绣成堆)
泊秦淮
早雁
阿房宫赋
李商隐　安定城楼
无题(相见时堆别亦难)
马嵬
锦瑟
温庭筠　梦江南(梳洗罢)
菩萨蛮(小山重叠金明灭)
陆龟蒙　野庙碑
聂夷中　伤田家
杜荀鹤　山中寡妇
李朝威　柳毅传
韦庄　菩萨蛮(人人尽说江南好)
冯延巳　谒全门(风乍起)
李璟　摊破浣溪沙(菡萏香销翠叶残)
李煜　乌夜啼(林花谢了春红)(无言独上西楼)
虞美人(春花秋月何时?)

《中国古代文学作品选(二)》内容提要：
这部《中国古代文学作品选》是与《中国古代文学史》配套使用的教材。
本书收录范围,起自先秦,止于晚清。为了教学需要,于古代作品之外,酌选了少量近代品。全书按时代顺序,分为四册。(一)先秦秦汉,(二)魏晋南北朝隋唐五代,(三)宋辽金元,(四)明清。作家的编排,以时代先后为序;作品则先诗文,后小说戏曲。所选作家作品,参酌了历来选本的优良传统,为了与文学史教学相适应,侧重作家的代表性、作品的时代特征。所选作品分量,按照教学实际需要,力求少而精要。有些通俗的长篇,限于篇幅,没有入选。选文一般依据通行版本,遇有文字异同,择善而从。注释则力求简明。在编选注释过程中,参考了诸家同类的教材和选本,获益实深。
本书由郭预衡主编。第二册包括魏晋南北朝文学和隋唐五代文学两部分。前者由熊宪光、万光治撰写,后者由林邦钧撰写。收录魏晋至五代一百余位作家的作品,涉及诗、词、文、小说等文类。
《中国古代文学作品选(二)》图书目录：
魏晋南北朝诗文
孔融
论盛孝章书
曹操
让县自明本志令
蒿里行
短歌行 其一
步出夏门行 其一、其四
王粲
登楼赋
七哀诗 其一
刘桢
赠从弟 其二
蔡琰
悲愤诗
曹丕
燕歌行
曹植
与杨德祖书
泰山梁甫和地
白马篇
野田黄雀行
赠白马王彪 并序
阮籍
咏怀诗
傅玄
豫章行苦相篇
嵇康
与山巨源绝交书
赠秀才入军
张华
情诗
潘岳
悼亡诗
陆机
左思
刘琨
郭璞
孙绰
王羲之
陶渊明
颜延之
谢灵运
鲍照
沈约
江淹
孔稚珪
陶弘景
刘峻
谢眺
吴均
何逊
阴铿
萧纲
徐陵
王褒
庚信
郦道元
……
魏晋南北朝小说
隋唐五代诗文
唐代传奇

《诗经》

　　1．是中国最早的诗歌总集。先秦时通称“诗”或“诗三百”，汉代被奉为经典，称作《诗经》。《诗经》根据音乐的不同，全书分为风、雅、颂三部分。

　　2．《诗经》是我国诗歌的光辉典范。“赋、比、兴”三种艺术表现方法更给后代以巨大影响，是形成中国诗歌特色的要素之一。

　　《氓》

　　1．《氓》选自《诗经•卫风》，属弃妇诗，即弃妇的怨诗。也可视为叙事诗。

　　2．氓：民。诗中指弃妇过去的丈夫：“送子涉淇，至于顿丘”中的“淇”指淇水，在今河南省。

　　3．理解识记下列诗句：（1）反映当时的婚姻习俗：“尔卜尔筮，体无咎言”。（根据卜筮的卦象，没有不吉利的言辞）（2）具有告诚意味的诗句是“于嗟鸠兮，无食桑葚”。（3）表现女主人公婚后辛勤操劳的诗句是“夙兴夜寐，靡有朝矣”。，（早起晚睡，没有一日不如此）（4）表现女主人公被弃后绝决之情的诗句是“及尔偕老，老使我怨”。（夫妇共同生活到老，老使我怨）（5）“总角之宴”含有未成年女子的欢乐。

　　4．《氓》的思想：反映当时社会男女不平等的婚姻制度对女子的压迫与损害。

　　5．分析《氓》的比兴手法及其喻意：用“桑之未落，其叶沃若”，“桑之落矣，其黄而陨”比喻两人之间感情的前后变化；用“于嗟鸠兮，无食桑葚”比喻女子不可沉湎于爱情；用“淇则有岸，隰则有泮”反喻自己的痛苦没有边际，这些比喻不仅生动形象。而且切合人物所在环境，富有生活气息。（简或选）

　　《君子于役》选自《诗经。王风》，是一首思妇诗，写一位农家妇女对久役在外、不知归期的丈夫的深切怀念。言情写景，真实纯朴。君子：这里指丈夫。

　　《将仲子》

　　1．选自《诗经。郑风》，是一首爱情诗，写一位少女劝告她的恋人不要翻墙越院与她相会，因为害怕父母、兄长的责骂，也怕旁人的闲言碎语。

　　2．这首诗用女子的第一人称口吻来写，生动地展示了她内心激烈的矛盾冲突。

　　《硕鼠》

　　1．选自《诗经。魏风》，揭露统治者对人民的残酷剥削，同时表达了人民对美好生活和理想境界的热烈向往。

　　2．诗篇整体运用借喻手法。“硕鼠”一词所运用的修辞手法即是借喻。诗篇表达了人民对美好生活的向往，具有追求社会理想的倾向。诗中“乐土”“乐国”“乐郊”即是理想之地。

　　《蒹葭》

　　1．选自《诗经。秦风》，是一首怀念情人的恋歌。全诗重章叠句，一唱三叹的结构形式，使感情的抒写不断深化。

　　2．诗的情感内容即对“伊人”追求的痴迷执着与追求未得的哀婉惆怅相互交织。（1）作者的思念对象可望而不可及，不能自抑其无限惆怅的心情。（2）“白露为霜”“白露未曦”“白露未已”等句表示时间的推移。主人公长时间的苦苦求索，徘徊瞻望，深情不已。（3）“宛在水中央”“宛在水中坻”“宛在水中址”等句表示意中人可望而不可及。（简或选）

　　3．“所谓伊人，在水一方”堪称名句。伊人，指意中人。

　　4．“道阻且长，道阻且跻，道阻且右”表示思念对象，求索艰难。

　　5．“蒹葭苍苍”等景物描写诗句对显示人物感情的作用：（1）渲染清秋凄清气氛。（2）为人物的情感和活动提供特定的背景，被历代认为是情深景真、风神摇曳的好诗。（简）

　　6．诗的起兴手法及作用：“蒹葭苍苍，白露为霜”借景物芦苇起兴，写出了白露从凝结为霜到融化为水而逐渐干涸的过程，表现了时间的推移。（简或选）

　　7．诗在结构上有何特点及艺术效果：（1）采用重章叠句。（2）其一唱三叹的艺术效果。①—唱三叹，表现抒情主人公丰富的感情。②表示时间推移。⑧表现抒情主人公的苦苦求索。（简）

　　屈原

　　1．名平，字原，战国后期楚国人。

　　2．我国诗歌从民间集体歌唱到诗人独立创作阶段的标志性作品：《楚辞》。汉代刘向曾辑录屈原和其他楚辞作家的作品为《楚辞》一书。现存最早的楚辞注本是东汉王逸的《楚辞章句》。

　　《湘夫人》

　　1．选自屈原根据民间祭神乐歌改编而成的组诗《九歌》，写湘君（抒情主人公，对湘夫人的期盼与思念。是由男巫扮演的湘君演唱的迎神歌。

　　2．“嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下”是描写秋天景色的千古名句。

　　《国殇》

　　1．是《九歌》中的一篇。“国殇”的意思是祭祀为国牺牲的将士，并以此感召楚国人民同仇敌忾，雪洗国耻。

　　2．本篇主题及意图：祭祀为国牺牲的将士。诗中不但歌颂了他们的英雄气概和壮烈精神，而且对雪洗国耻寄予热望，抒发了作者热爱祖国的高尚感情。（简）

　　3．《国殇》为何从敌胜我败着笔：（1）这是现实情况的反映。战国时期秦楚交战，楚国往往失败，反映楚国当时的政治、军事形势。（2）屈原写《国殇》是为了激励楚国人前仆后继，抗击敌人，发扬爱国主义和英雄主义精神。（简）

　　《哀郢》

　　1．《九章》中的一篇。郢是楚国都城，在今湖北江陵。写作背景有两种说法最流行：（1）王逸《楚辞章句》认为是屈原被流放时作。（2）王夫之《楚辞通释》认为，屈原为哀郢都被秦将白起攻陷而作。

　　2．“何日夜而忘之”是《哀郢》中直抒感情的句子。

　　3．含有屈原流亡到达地点的诗句是“当陵阳之焉至兮，森南渡之焉如”。“陵阳”在今安徽省。

　　4．诗中符合屈原所写流亡过程顺序的诗句有“出国门而轸怀兮”“顾龙门而不见”“上洞庭而下江”“当陵阳之焉至兮”等。

　　5“信非吾罪而弃逐兮，何日夜而忘之”中的“之”指代都城：“望长楸而太息兮，涕淫淫其若霰”中的“霰”指雪珠。

　　6．《哀郢》表达的诗人的思想感情：直抒胸臆，既有忧国忧民的悲愤，又有委屈沉沦的凄怆，言辞质直激切。（简或选）

　　7．诗中对比手法的诗句有：“外承欢之汋汋兮，谌荏弱而难持”、“憎愠伦之修美兮，好夫人之忼慨。”众踥碟而日进兮，美超远而逾迈“。用何种手法反映楚国怎样的现实：（1）君王痛恨忠贤之臣的美好品性，喜欢那些表面激昂慷慨的小人。群小奔走钻营，贤者越来越被疏远。（2）忠奸善恶，对比鲜明，揭露了当时楚国小人当道、君子失信的现实。（简）

　　8“鸟飞返故乡兮，狐死必首丘”句用何种手法，反映作者怎样的思想感情：（1）用的是比喻手法。（2）表现对故都家园至死不渝的深切思念。（简或选）

　　《离骚》

　　1．是屈原的代表作，是我国古代文学作品中最长的一首抒情诗。篇名《离骚》，班固释为遭受忧患；王逸认为是指离别的忧愁。

　　2．《离骚》的象征手法尤其值得注意。象征由《诗经》中的比兴发展而来，将创作艺术推进一步。

　　3．用芳草表示高超才干的诗句有：“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”；表示高洁品性的诗句有：“贯薜荔之落蕊，矫菌桂以纫蕙兮。”“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”。

　　4．用芳草表示人才的诗句有：“余既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩。畦留夷与揭车兮，杂杜衡与芳芷”。

　　5．表示培养坚忍不拔的毅力的诗句有：“朝搴毗之木兰兮，夕揽洲之宿莽”。

　　6．路，在诗中不是普通的道路，而是治国之道，所以，尧舜“遵道而得路”、桀纣“捷径以窘步”。党人之路“幽昧以险隘”，诗人为国效力是“奔走以先后兮，及前王之踵武”。

　　7．表示屈原坚执之志的诗句有：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。”“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩”。

　　8．“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自屈原《离骚》。

　　《左传》：《左传》与《公羊传》《谷粱传》合称为“春秋三传”。

　　《晋楚城濮之战》

　　1．“城濮”故址在今山东省。“城濮之战”是春秋时期晋楚两国争夺霸主地位的一场战争，是中国古代军事史上以弱胜强的著名战例。双方君主：晋国君主为晋文公（晋侯）；楚国君主为楚成王（楚王）。双方统帅：晋国统帅是原轸（先轸）：楚军统帅为子玉。双方的盟国，晋国的盟国有宋国、齐国、秦国；楚国的盟国是陈国、蔡国、曹国、卫国。

　　2．《晋楚城濮之战》中提出“退避三舍”的是晋国的子犯，“晋侯梦与楚子博”中的“楚子”指楚成王。

　　3．子犯“战而捷，必得诸侯”揭示了争霸战争强者为王的实质。

　　4．分析《晋楚城濮之战》晋胜楚败的原因：（1）君臣协力，上下同心。（2）善于利用外交手段瓦解敌军的联盟，使楚国陷于孤立；同时采取克制态度，“退避三舍”，后发制人。（3）交战时讲究战术，指挥有方，采用了避强击弱，佯败诱敌的巧妙战术。（4）晋国君臣的个人素养也起了作用。（简）

　　5．《晋楚城濮之战》描写战争的特点：（1）本篇描写战争不是孤立地描写战争过程，而是把战争与双方的政治、外交活动结合起来写，从而展示战事发展的因果关系和战争胜负的原因。（2）作者还借人物主口表达了一些发人深省的军事思想，如“有德不可敌”“少长有礼，其可用也”等。（3）具体描写战争过程时，能以简练的笔墨逼真地传达出战场上的气氛，清楚地交待交战的过程。（简）

　　6．试比较晋文公，先轸和子玉的形象：晋文公谨慎稳重，谋虑周全，善于听取部下意见，知人善任；先轸极有见识，懂外交、懂策略，能正确运用战略战术；子玉意气用事、刚愎自用、态度傲慢、狂妄轻放。他口出狂言，目中无人的神态与晋文公、先轸等的小心谨慎，谋划再三，思虑周全恰好形成鲜明的对比。（简）

　　《烛之武退秦师》

　　1 选自《左传》；烛之武是郑国大夫：“焉用亡郑以陪邻”，“邻”指晋国。

　　2．“王不听，于是国人莫敢出言。三年，乃流王于彘”（今山西省），“王”指周厉王。

　　国语：《邵公谏厉王弭谤》1．选自《国语》。邵公为邵穆公，周厉王的卿士。

　　2．邵公的谏词运用了比喻手法。如“防民之口，甚于防川”的比喻，概括地揭示统治者对待人民言论的两种不同态度。

　　战国策：先秦历史散文发展过程中达到高峰的是《战国策》。最善于运用寓言故事来说理的是《战国策》。

　　《苏秦始将连横说秦》

　　1．选自《战国策》，是战国时期史料的汇编，主要记载战国时纵横家的活动与言辞，由西汉刘向编订而成。

　　2．苏秦是战国人，著名的纵横家。他游说秦惠王，主张连横，被秦惠王拒绝。后来，游说赵肃侯，主张合纵，终于成功。

　　3．成语“前倨后恭”出自《苏秦始将连横说秦》。

《冯谖客孟尝君》

1．冯谖：孟尝君的门客。孟尝君为齐国贵族。

　　2．“狡兔三窟”的具体内容：成语“狡兔三窟”出自冯谖之口。三窟指：（1）孟尝君市义于薛得到封地薛城人民的拥护。（2）复位于齐获贤才名声。（3）立宗庙于薛使齐王不能等闲视之。

　　3．冯谖为何三次“弹其剑”：考验孟尝君是否真能礼贤下士，自己能否找到知己者。

　　4．分析冯谖的性格：冯谖是战国时期形形色色策士中的一个典型。他愿为知己者效力，有其卓识，深谋远虑，审时度势，利用诸侯间的错综关系为孟尝君巩固其在齐国的地位。（简）

　　5．分析孟尝君及其左右的言行对冯谖形象的衬托作用，即对冯谖的刻画：文章通过孟尝君左右之人对冯谖“笑之”“恶之”，孟尝君对冯谖“市义”之举“不悦”等的描写来反衬冯谖的奇异性格和不凡见识。采用欲扬先抑的手法，层层推进，不断变化。（简）

　　论语：《侍坐》

　　1．是《论语》中篇幅最长的一章，富于文学色彩，完整地记录了孔子与学生们进行的一次有关志向抱负问题的讨论。

　　2．《侍坐》中“夫子哂之”“率尔而对”的是子路：子路坦率自信，有勇而智高。

　　3．《侍坐》中“吾与点也”，“点”指曾哲；曾皙“舍瑟而作”甘于淡泊，向往优游生活。

　　4．孔子说“吾与点也”的内涵：表现出孔子对实行礼乐的太平盛世的向往和淡泊的情怀，以及他理想无法实现的悲哀和从政之态的衰退。

　　5．孔子也肯定了子路、冉有、公西华等三人的用世治国之道。子路：“千乘之国……由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也”。冉有：“比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子”。公西华：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”

　　6．分析孔子及其四位弟子的个性：孔子和蔼可亲，循循善诱、诲人不倦；于路鲁莽，不够谦虚；冉有、公西华随机应变，谦虚谨慎；曾皙恭敬、淡泊。（简）

　　7．文章善于通过语言、神态、动作及记叙来表现人物的特点：记录人物语言，能逼真地表现出入物的身份和个性。叙述不多，但用词准确精练。如用“率尔而对”表现子路直率豪爽的个性，用“夫子哂之”表现孔子听了子路发言后的神态，用“鼓瑟希、铿尔、舍瑟而作”记叙曾皙发言之前的一连串动作，表现其从容潇洒的气度，都十分传神，显示出遣词造句之妙。（简）

　　孟子

　　1．大力宣扬“人性善”，提出“民贵君轻”说的先秦思想家是孟子。

　　2．先秦散文中，使用大量排偶句，感情强烈，气势充沛并善于运用多种多样独特比喻的是《孟子》。

《齐桓晋文之事章》

1．记述了孟子同齐宜王的谈话。“以羊易牛”的事例采用比喻的手法。

　　2．内容顺序：以羊易牛的仁术，不能与不为的区别，反对霸道，仁政的内容。

　　3．用于反对霸道（称霸必败）的比喻是“缘木求鱼”。（就好像爬上树去捕鱼一样）成为后世的成语。

　　4．提出“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的先秦思想家是孟子《齐桓晋文之事章》。

　　5．孟子“仁政”主张的主要内容及其进步性和局限性：（1）内容：①富民：一定的产业，注意养殖。②教民：学校教育，孝悌之义。（2）民本思想，同情百姓。战国时期，分裂走向统一，战争不可避免。（3）仁政主张建立在性善论的基础上，不切实际；仁政主张脱离现实，无法实现。（论述）

　　6．以“以羊易牛”为例分析孟子善于因势利导、循循善诱的论辩技巧：第一段开门见山地提出“保民而王”的主张后，即通过“以羊易牛”一事的分析，说明齐宣王有推行仁政之心。在整个论辩过程中，孟子善于根据对方心理因势利导，始终掌握对话的主动权，时而旁敲侧击，时而单刀直入，时而欲擒故纵，时而咄咄逼人，表现了高超的论辩的技巧。（简）

　　7．“力足以举百钧，而不足以举—羽；明足以察秋毫之末而不见典新”“挟泰山以超北海”“缘木求鱼”各自喻义和作用：“明察”说明齐宣王不行仁政是不为：“挟泰山”说明有的事确实做不到是不能，“缘木”以战争霸道方法统一天下之不可能。生动形象，令人警醒。（简或选）

　　《鱼我所欲也章》

　　1．孟子提出了一个重要的伦理学观点：即人对道德价值的追求，在一定条件下可以超越其生存本能，这就是所谓“舍生取义”。文章开头用鱼与熊掌的形象比喻引出“舍生取义”的中心思想。

　　2．“嗟来之食”认为人的尊严高于肉身的需求。

　　3．成语“鱼与熊掌不可兼得”“舍生取义”出自孟子《鱼我所欲也章》。

　　墨子：《非攻》

　　1．墨子名翟，墨家学派创始人，主张兼爱、非攻、任贤。

　　2．《非攻》的论点是反对攻人之国，以为攻国是错误而不义的。

　　庄子：《逍遥游》

　　1．庄子，战国中期道家学派代表人物。诸子散文中最有文采的著作是《庄子》。

　　2．《逍遥游》思想线索：大小之辩，达到逍遥游境界：“乘天地之正气，而御六气之辩，以游无穷者”。

　　3．逍遥游的含义即主旨：不受任何时间、地点、条件的限制遨游于天地之间，即蔑视一切功名利禄，追求一种不受任何时空限制而超然物外的绝对自由。“大鹏”远飞高举，必须凭借风力“有何持”达不到逍遥的境界。只有达到无己、无功、无名的境界，才获得道遥游。

　　4．“鲲鹏展翅”“大而无当”典故都出自《逍遥游》。

　　5．几个著名的寓言故事：鲲鹏变化。藐姑射山上的神人。不龟手之药。

荀子：《劝学篇》

1．先秦时期儒家思想集大成者是荀子。《劝学篇》代表先秦论说文成熟阶段的水平。

　　2．“淑人君子，其仪一兮。其仪一兮，心如结兮。”“心如结”的含又是专心如一。

　　3．“行衢道者不至，事两君者不容。目不能两视而明，耳不能两听而聪”句所说明的是学习态度：“古之学者为己，今之学者为人”，“为人”的含义是取悦别人。

　　4．《劝学篇》对学习的重要作用、学习态度和学习方法提出怎样的看法：（1）学习的重要作用在于增长才干，修养品性，“知明而行无过”。（2）学习的态度是积少成多，持之以恒，专心致志。（3）学习的方法是从师而学，学而后行。（简）

　　5．《劝学篇》中的重要譬喻及喻义：（1）“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之，而寒于水”，“木受绳则直，金就砺则利”等，比喻学习之重要，学习可以提高人的素质。（2）“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”说明学习很重要，可以“防邪僻而近中正”。（3）“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。骐骥一跃，不能十步；驽马十弓，功在不舍”，比喻学习积累过程的重要性。（4）“锲而不舍，金石可镂”比喻学习要持之以恒。（简或选）

　　6．《劝学篇》的语言特色：在语言运用上，长短句并用，对偶排比句并行，匀称而又错落有致，读来朗朗上口，富于音乐节奏美。（简）

　　韩非《难一》

　　1．韩非，喜欢刑名法术之学，是法家思想集大成者。

　　2．《难一》（一）晋文公之赏（二）舜之救败均属驳难体的论说文。

　　3．本文第二部分“楚人有鬻盾与矛者”是一则著名寓言故事，后人所说的“矛盾”就是从这里来的。

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余江县13740278275： 先秦文学内容? - ？
塔尹信龙： 先秦即秦代以前,指公元前221年秦朝统—天下以前的历史,包括中国原始先秦文学1社会、奴隶社会和早期封建社会三种社会形态.先秦文学要讨论中国文学的起源、口头文学、早期书面文学和成熟的书面文学.文学的起源和口头文学须上溯到...

余江县13740278275： 先秦方面的文学包括哪些内容? - ？
塔尹信龙： 第一章 上古文学 第一节 文学艺术的起源 第二节古代神话第二章 古代诗歌总集——《诗经》第三章 先秦历史散文 1《尚书》2《左传》3《国语》4《战国策》 第四章 先秦诸子散文 1孔子2孟子3庄子4荀子5韩非子第五章 楚 辞

余江县13740278275： 先秦文学的内容包括有哪几个方面 - ？
塔尹信龙： 先秦文学的内容大概包括有这样几个方面:神化传说;诗经;诸子散文;楚辞;

余江县13740278275： 自考 古代文学作品选(一)大纲 要求的泛读 精读 书目 - ？
塔尹信龙： 先秦部分精读篇目:《氓》、《蒹葭》、《国殇》、《哀郢》、《离骚》、《晋楚城濮之战》、《冯谖客孟尝君》、《侍坐》、《齐桓晋文之事章》、《劝学篇》泛读篇目...

余江县13740278275： 有关先秦文学作品 - ？
塔尹信龙： 《墨子》;《老子》;左丘明的《左传》和《国语》;《论语》;《孙子兵法》;《孟子》;《庄子》;屈原的《离骚》、《九章》;《荀子》;宋玉的《九辩》(宋玉是继屈原后的一位楚国诗人,以屈宋并称);《韩非子》;吕不韦的《吕氏春秋》又名《吕览》;《列子》… 不懂是否符合阁下的要求

余江县13740278275： 中国古代文学作品选一文选翻译(先秦至秦汉部分魏晋南北朝至唐五代部分)(含原文 - ？
塔尹信龙： 《狱中上梁王书》西汉时期的散文,作者邹阳. 梁孝王刘武画像臣闻忠无不报,信不见疑,臣常以为然(1),徒虚语耳.昔荆轲慕燕丹之义(2),白虹贯日(3),太子畏之(4);卫先生为秦画长平之事(5),太白食昴(6),昭...

余江县13740278275： 中国古代文学作品选一是描写哪个朝代 - ？
塔尹信龙：[答案] 中国古代文学作品选 第一编 先秦文学 第二编 秦汉文学 第三编 魏晋南北朝文学 第四编 隋唐五代文学 第五编 宋代文学 第六编 元代文学 第七编 明代文学 第八编 清代文学

余江县13740278275： 先秦文学有什么?？
塔尹信龙： )“先秦”指的是公元前221年秦始皇统一六国之前的历史时期.先秦文学是我国古代文学发生发展的最早阶段,它包括秦代以前各个历史时期的文学.在这一阶段里产生了很多优秀作品,有成为我国古代文学先导的古代神话和古代歌谣,有标志着我国文学光辉起点的《诗经》,有作为后代史传体文学和小说、戏剧滥觞的历史散文,有体现战国时代百家争鸣之局的诸子散文,有我国寓言文学鼻祖的先秦寓言,有光耀千古的浪漫主义杰作《楚辞》,等等.丰富多彩,斑驳灿烂,奠定了我国两千几百年文学发展的坚实基础. 先秦文学主要由上古歌谣和神话、《诗经》、先秦散文、楚辞为构成内容.

余江县13740278275： 中国古代文学作品选一是描写哪个朝代 - ？
塔尹信龙： 中国古代文学作品选 第一编 先秦文学 第二编 秦汉文学 第三编 魏晋南北朝文学 第四编 隋唐五代文学 第五编 宋代文学 第六编 元代文学 第七编 明代文学 第八编 清代文学

余江县13740278275： 中国古代文学史先秦部分考点? - ？
塔尹信龙： 诗经的定义.艺术特色,艺术成就(历史地位) 楚辞的定义,《离骚》的定义及艺术特点 《左传》《战国策》《国语》的艺术特色 孟子的辩论艺术 《论语》《庄子》的艺术特点 诸子百家的散文对后世散文的影响