大自然的声音，如果你同作者一块走进大自然，你还能听到什么美妙的声音，写一写，什么是大自然的歌手？
可以听到风呼呼响的声音，知了不停的鸣叫，偶儿传来青蛙的叫声，和远处传来汽车鸣叫声，大自然顿然有了生活的气息。
走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。
写作思路：可以写“风是大自然的歌手”，“雨大自然的歌手”，“鸟儿是大自然的歌手”等等，春天，活泼的燕子穿着花衣裳，唧唧地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”等等。
正文：
鸟儿是大自然的歌手，它的歌声婉转动听，特别好听。
草原因为有了百灵鸟而变得丰富多彩；森林因为各种鸟儿而变得生机勃勃；大海因为海鸥而变得更加波澜壮阔；高山也因为各种鸟儿而更显巍峨挺拔。
春天，活泼的燕子穿着花衣裳，唧唧地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”那动听的叫声像是专门为春天演奏的赞歌。
夏天，布谷鸟儿发出“播谷、播谷”的声音，好像在提示人们，夏天来了该播种了。
秋天，成群结队的大雁们“咕咕嘎嘎”地叫着往南飞，一会儿排成人字，一会儿排成一字，像胜利进军的队伍展翅南飞。
冬天，寒号鸟儿嘴里不停地叫着“得过且过”在寒风中冻得哆哆嗦嗦，像在劝导人们要事事先做好准备，不要落到在寒风中被冻死的下场。
世上还有许多奇妙的声音等着我们去发现，你准备好了吗？
潺潺的流水声，百灵鸟的美妙的叫声，羊儿咩咩的叫声，这些都是大自然的声音，非常美妙
大自然的声音。闭上眼睛听力就会放大。蝉鸣声，蛙叫声，蛐蛐声。
风声雨声雪声雷声。
这些都是大自然的声音。
有人曾经把大自然声音录下来，合成一首音乐。
大自然的声音。闭上眼睛听力就会放大。蝉鸣声，蛙叫声，蛐蛐声。 风声雨声雪声雷声。 这些都是大自然的声音。 有人曾经把大自然声音录下来，合成一首音乐
我觉得大自然中能发出声音的东西，都可以称作为大自然的歌声。
大自然的声音,如果你同作者一块走进大自然,你还能听到什么美妙的声音...
写作思路：可以写“风是大自然的歌手”，“雨大自然的歌手”，“鸟儿是大自然的歌手”等等，春天，活泼的燕子穿着花衣裳，唧唧地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”等等。正文：鸟儿是大自然的歌手，它的歌声婉转动听，特别好听。草原因为有了百灵鸟而变得丰富多彩；森林因为各种鸟儿而变得生机勃...
如果你走进大自然,你能听到什么美妙的声音?试着写
风是大自然的音乐家，他会在生灵里演奏，他的手帮请帮他帮帮我树叶树叶变相歌手一样，弹出各种不同的歌曲，不一样的树叶有不一样的声音不一样的，而拒绝有不一样的音乐等微风抚过了声音，轻轻柔柔的好像呢喃细语，让人感受到大自然的问，当狂风吹几站的三菱东京动起来合照注意手雄伟的越剧的声音...
如果你同作者一块儿走进大自然的声音,你还能听到什么美妙的声音呢?请你...
可以听到风呼呼响的声音，知了不停的鸣叫，偶儿传来青蛙的叫声，和远处传来汽车鸣叫声，大自然顿然有了生活的气息。
你在大自然中还听到哪些美妙的声音?写下来吧
大自然美妙的声音有：有青蛙的呱呱呱声；北风的呼呼声；蜜蜂的嗡嗡嗡嗡；雷声的轰隆隆；树叶的沙沙声；泉水叮咚、叮咚声；小鸟的叽叽喳喳声；流水的哗哗、哗啦啦；下雨的噼噼啪啪、淅淅沥沥声。大自然还有些美妙的声音，是需要用心去听的：如春天大地苏醒的声音，花儿绽放的声音等 ...
大自然的声音初中作文
大自然的声音初中作文篇1 如果我们身临其境用心去体会,领会大自然的话,你会猛地发觉原来世界每个角落都有生命,都有语言。现在,让我们一起倾听大自然的声音,了解丰富多彩的大自然为生命增添的乐趣。 听,多么美妙的歌声“叽叽喳喳,叽喳叽喳……”这是黑色的小燕子在向我们诉说春天快要来临。“轰隆隆……”一声声春...
...同作者一起走进大自然,你还能听见什么美妙的声音,试着写一写,仿照...
1、春姑娘踏着轻盈的脚步，来到了大地。听，树枝互相碰触的“沙沙”响，仿佛在庆贺美丽的春天的到来。“嗒嗒嗒”，哟!下雨了。那声音是多么欢快呀!2、随着时间的流逝，那个粗暴、顽皮的“小伙子”一夏天来了。快过来看，那只小鸟正蹲在树枝上尽情地歌唱，还不时摇摇头，拍打着翅膀，似乎想让别人瞧瞧...
大自然中有哪些美妙的声音
大自然有雷声、雪声、鸟声、小溪水声及雨声。1、雷声 听起来有三种类型的雷声。一种是清晰而响亮的，就像爆炸的声音，一般称为“爆炸”；另一种是低沉的隆隆声，有人称之为“低沉的雷声”。还有一个低沉而持续的隆隆声，有点像一个研磨的声音。人们常称它为“拉莫雷”，其实是一种暗雷。2、雪声...
如果让你来听山,会听到哪些声音
会听到清风拂过树梢的沙沙声；会听到小鸟站在枝头鸣叫的唧唧声；会听到脚踩在落叶上的咔咔声；会听到溪水涓涓流淌的哗哗声。《大自然的声音》是人教版小学语文三年级上册（2018年秋季修订版）第21课的课文，这篇课文属于说明性文章。它运用人格化的写法，以及大量的形象鲜活、熟悉生动的有新鲜感的语句，...
自然的声音六年级作文
自然的声音六年级作文1 夏姑娘来了,她特别不小心,总是会摔跤,而且一摔就哭。她的泪水就像是神奇的药水,一哭天便会下起滂沱大雨。你瞧,夏姑娘又要哭了。风儿已经“呼呼”的开始发威了,大树被刮得左摇右摆,还不时发出阵阵清脆的“沙沙”声。这时的天空已乌云密布,云脚长毛,仿佛要吞食整个世界。远处还有“轰...
小学三年级作文大自然的声音10篇
1.小学三年级作文大自然的声音 大自然有各种各样的美妙声音。你听,小河“哗哗”地流淌着,似乎在哼唱着一首快乐无比的歌曲;你再仔细听听,小鸟“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在唱一首美妙的歌;如果你听得很仔细,你会听到知了在小石头上拉小提琴。 忽然,你会觉得很凉爽,那是因为,风玩玩像一位不请自来的小淘气,“...
郎须乙酰： 写作思路:可以写“风是大自然的歌手自然的歌手”,“鸟儿是大自然的歌手”等等,春天,活泼的燕子穿着花衣裳,唧唧地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了.”等等. 正文: 鸟儿是大自然的歌手,它的歌声婉转动听,特别好听. 草原...
秀洲区17016062697： 如果你同作者一同走进大自然,你还能听到什么美妙的声音?请仿照下面这段话试着写一写. - ？
郎须乙酰： 走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听青蛙的歌唱.
秀洲区17016062697： 如果你同作者一块儿走进大自然,你还能听到什么美妙的声音 - ？
郎须乙酰： 植物
秀洲区17016062697： 读者这篇文章想向这图作者一块走进大自然感受着美妙的声音你会有什么新发现吗 - ？
郎须乙酰： 我会发现大自然非常美妙,会不由自主的产生热爱大自然的美好愿望
秀洲区17016062697： 大自然的声音文中我们能从作者优美的文字感受到作者什么? - ？
郎须乙酰： 《大自然的声音》作者运用了拟人和排比 的手法,为我们描绘了大自然中的各种 声音.我们能从作者优美的文字感受到作者 对大自然的热爱 .
秀洲区17016062697： ...这句话来写的;从___________、___________、___________这三个方面进行了具体的描绘.(4分)4.如果你同作者一块儿走进大自然,你还能听到什么... - ？
郎须乙酰：[答案] 2 第一个不知道.齐头并进 从远到进 3 大小 颜色 动作 4 变化及多 色彩及鲜艳 短文自己想,我有时间了再帮你解答,现在赶时间
秀洲区17016062697： 大自然的声音？
郎须乙酰： 聆听大自然的声音,你会了解大自然的深邃与神秘;聆听大自然的声音,你还会发现,是大自然赋与无穷的力量及美好的心情. 奇趣大自然,美妙大自然,只有走进大自然,才能知道自然的美.蛙声,雨声,鸟鸣声,构成了大自然的和谐画卷,展开画卷,是一种自然的和谐,是一种自然的美.一草一木,山水花丛都这么有灵性.难怪在文人墨客笔下的山水都那么有诗情画意. 聆听大自然的声音是种享受,独自享受着大自然的恩赐.大自然的一切都是如此的和谐,有鸟鸣声,有雨水嘀嗒的声音,有小桥流水的声音,有泉水叮咚声.
秀洲区17016062697： 大自然的声音作文300字怎么写 - ？
郎须乙酰： 大自然是个神秘的殿堂.它能够清除工作学习后的劳累,能够洗净污垢的灵魂、心境,能够使我们获得美的享受、爱的滋润.大自然有着它独特的神秘感和韵味,它似乎如同神话故事一样扑朔迷离,但只要我们我们细心的聆听,总会有多多少少...
秀洲区17016062697： 小学生大自然的声音200怎么写 - ？
郎须乙酰： 走进大自然,仿佛走进了一个多姿多彩的世界,让人陶醉,让人流连忘返.我仔细聆听,大自然的声音是怎样的呢?凝聚在树叶上的雨珠往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的声音——丁冬,丁冬,这是大自然的声音吗?小鸟站在枝头上,唱着愉快的歌谣——叽叽叽叽,这是大自然的声音吗?风姐姐带芬芳的花香,从远处走来了——呼——呼,这是大自然的声音吗------大自然的声音是多种多样的,是奇妙无比的,像一首首悦耳动听的小曲.突然,下起了大雨——哗啦啦,哗啦啦,接着,又听见几声轰隆隆的雷声,好像在弹奏着一首优美的小曲.大自然的声音多么美妙,多么神奇啊!
秀洲区17016062697： 大自然的声音 作文 - ？
郎须乙酰： 大自然的声音是悦耳的;大自然的声音是粗犷的;大自然的声音还夹杂着点点孩子气. 小时候,在放暑假的时候,爸爸带我去乡下的一个地方避暑.那儿有条小溪,有小鱼,只有少许的鱼儿. 但我可不管这么多,我一把踏进小溪里,在水中扑...
