请举出一语例，涉及新生词，新生类词缀，

我是汉语言文学专业的新生，有没有学哥学姐可以详细介绍一下这个专业就是学什么啊。。。谢谢了~

我把我的课表直接发图给你看好了
汉语言文学专业
课程简介
01013001 古代汉语 Ancient Chinese language 【90—5—2.3】
内容提要：本课程包括通论和文选两部分。其中通论部分主要讲授：1.文字，包括汉字的构造、古今字、异体字等；2.词汇，包括古今词义异同、单音词和复音词的本意和引伸义；3.语法，包括词法和句法；4.音韵，包括音韵基础知识、上古音记略；5.古书的注解。
修读对象：汉语言文学专业本科生
教 材：王力《古代汉语》，中华书局。
参考书目：郭锡良《古代汉语》，天津教育出版社。
01013002 现代汉语 Modern Chinese language 【92—5—1.2】
内容提要：以国家语言文字政策为依据，系统讲授汉民族共同语（普通话）的基础理论和基本知识，包括语音、文字、词汇、语法和修辞五个部分；进行有关现代汉语语音、词汇、现行汉字、多种语法现象和修辞现象的分析训练，培养和提高学生理解、分析和运用现代汉语的能力。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
教 材：《现代汉语》，黄伯荣、廖序东，高等教育出版社。
参考书目：《现代汉语教学参考与自学辅导》，黄伯荣，高等教育出版社。
01013003 中国古代文学史 Ancient Chinese Literary History 【216—5—2.3.4】
内容提要：本课程是中国文学史和历代文学作品选两门课的综合课程，是汉语言文学专业的基础课程。它以五四以前（含近代）的全部文学作品及文学现象为研究对象，系统阐述和揭示我国文学发展的过程与规律，努力探讨文学观念和文学潮流的发展变化，重视对文学流派的分析，并在历史发展中对历代文学作家作品的思想和艺术作出恰当的分析和评价。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
教 材：《中国文学史》（1—4），袁行霈 高等教育出版社。
《中国历代文学作品选》（1—6），朱东润 上海古籍出版社。
参考书目：《中国文学史》，游国恩 人民文学出版社。
《中国古代文学》，章培恒、骆玉明 复旦大学出版社。
01013004 中国现代文学史 Contemporary Chinese Literary History 【108—6—3.4】
内容提要：讲授从“五四”文学革命到中华人民共和国成立三十余年的文学运动、文学思潮、文学流派和文学创作情况，重点讲解各个历史时期的重要作家及其代表作品，历史地分析和评论这些作家及其代表作品的思想艺术成就及其在文学史上的地位和影响，从而揭示中国现代文学的性质、特点和发展历程。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
教 材：《中国现代文学史》（上册），朱栋霖 高等教育出版社。
参考书目：《中国现代文学史简编》，唐弢 人民文学出版社。
01013005 中国当代文学史 Contemporary Chinese Literary History 【90—5—4.5】
内容提要：讲授从中华人民共和国成立至新时期的文艺运动、文艺战线上的思想斗争和文学发展历程，重点讲解各个历史阶段的重要作家及其代表作品的思想内涵、艺术特色及其在文学史上的地位和影响，总结当代文学发展的历史经验和教训。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
教 材：《中国现代文学史》（下册），朱栋霖 高等教育出版社。
参考书目：《中国当代文学史》，王庆生 高等教育出版社。
《中国当代文学作品选》，郭志刚 华东师范大学出版社。
01013006 外国文学史 Literary History of Other Countries 【108—6—4.5】
内容提要：系统讲授古希伯来文学，古希腊、罗马文学，中世纪文学，古典主义、文艺复兴、批判现实主义文学，20世纪西方现代主义文学，无产阶级文学，重点分析各个历史时期的重要作家和代表作品，揭示外国文学发展中的规律性问题，使学生不仅能够从历史发展的角度把握外国文学的主要内容，而且能够运用适当的文艺理论观点分析外国文学作品。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
教 材：《外国文学史》，郑克鲁 高等教育出版社。
参考书目：《世界文学名著选读》，陶德臻 高等教育出版社。
01013007 写作学 Writing 【74—4—1.2】
内容提要：讲授写作学的基本理论知识，揭示一般写作规律和方法，认识主体、客体、本体、受体四大写作要素的含义及其相互关系，认识新闻、理论、文学、应用四大类文体的特点和写作方法，通过系统的写作训练，帮助学生提高实际的阅读和写作能力，
修读对象：汉语言文学专业本科学生
教 材：《基础写作教程》，尉天骄 高等教育出版社。
参考书目：《高等写作学教程》，周姬昌 武汉大学出版社。
《现代写作教程》，董小玉 高等教育出版社。
01013008 语言学概论 Introduction to Linguistics 【54—3—4】
内容提要：讲授普通语言学的基础知识和基本理论，了解语言学理论的整体状况和主要思想观点，了解语言学发展历史上的重要代表人物及其理论著作，联系实际，帮助学生认识各种语言现实和语言现象。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
教 材：《语言学纲要》，叶蜚声 北京大学出版社。
参考书目：《普通语言学概要》，伍铁平 高等教育出版社。
01013009 文学概论 Introduction to Literature 【72—4—5】
内容提要：以马克思主义文艺观为指导，讲授文学的性质、特点和基本规律。主要内容包括：文学的基本性质、文学的起源和发展、文学的文体、文学的创作和接受。通过课程的讲授，使学生比较全面地掌握文学的基本概念、基本知识和基本原理，能运用文学的基本原理理解和评价各种文学现象。
修读对象：汉语言文学专业本科学生。
教 材：《文学理论教程》，童庆炳 高等教育出版社。
参考书目：《文学理论教程教学参考书》，童庆炳 高等教育出版社。
《文学理论》，刘安海、孙文宪 华中师范大学出版社。
01013010 语文教学论 Chinese Language Teaching Methodology 【72—4—5】
内容提要：以语文教学为研究对象，学习相关的语文课程与教材知识，研究语文教学的规律和方法，促进学生新语文教育理念的形成，使学生获得从事语文教育所必需的教学理论知识和教学实践能力，树立语文教师应有的事业心和责任感。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
教 材：《语文教育学引论》，阎立钦 高等教育出版社。
参考书目：《初中语文新课程教学法》，倪文锦 高等教育出版社。
《语文课程与教学论》，欧培民 浙江教育出版社。
01014001 音韵学 Phonology 【36—2—7】
先修课程：现代汉语、古代汉语
内容提要：音韵学是汉语传统语言学门类之一，主要研究汉语声、韵、调特点及其历史演变规律。从断代上分，共有上古音、中古音、近古音和现代音四部分。上古音是以《诗经》为代表的语音系统；中古音以《广韵》为代表；近古音以《中原音韵 》为代表；现代音以《现代汉语拼音方案》标识的北京语音为代表。学习音韵学，可以对汉语不同时期语音系统有全面的了解和掌握，对更好地研究现代汉语方言、汉语韵文史，学习训诂学都有较大帮助。
修读对象：汉语言文学专业本科生
教 材：《汉语音韵学基础》，陈复华 中国人民大学出版社。
参考书目：《汉语史》，王力 中华书局。
《汉语音韵学》，李新魁 中山大学出版社。
01014002 训诂学 Exegetics 【36—2—6】
先修课程：现代汉语、古代汉语
内容提要：训诂学是研究古代文献意义解释的一门学科。训诂学具有较强的综合性，它除了与文字学、音韵学、语义学等语言学学科有密切关系外，还涉及文献、版本、校勘、哲学、历史、考古、民俗等多种学科领域。训诂学侧重于从语义的角度来研究古代汉语文献意义的诠释。其任务是从训诂实践和训诂材料中总结归纳出理论和方法，其目的是为古代文献的释义工作提供某些可操作的方法及理论指导。
修读对象：汉语言文学专业本科生
教 材：《训诂学》，郭芹纳 高等教育出版社。
参考书目：《训诂学初稿》，周大璞 中华书局。
01014003 汉字文化学 The Culture of Chinese Characters 【36—2—6】
先修课程：现代汉语、古代汉语
内容提要：本课程包括传统的文字学和汉字文化研究两部分，主要讲授汉字的性质、起源，汉字的形体演变及其发展变化中的各种现象和基本规律。并从汉字的音形示意特点出发，分析汉字这一活化石所蕴含的丰富的文化信息，即从汉字入手了解汉民族的古今文化模式、习惯行为、思维模式等。
修读对象：汉语言文学专业本科生
参考书目：《文字学概要》，裘锡圭 商务印书馆。
《中国汉字文化大观》，何九盈 北京大学出版社。
《汉字文化综论》，刘志基 广西教育出版社。
01014004 中国古代文献学 Studies of Ancient Chinese Documents 【36—2—7】
先修课程：古代汉语
内容提要：学习有关中国古代文献的基本状貌以及文献整理和利用等方面的知识。通过学习，掌握有关古代文献的一些基本知识和整理、利用古代文献的一些基本方法，从而掌握治学的一个基本途径。
修读对象：汉语言文学专业本科生
参考书目：《中国古文献学史简编》，孙钦善 高等教育出版社。
01014005 古代汉语语法研究 Studies of Ancient Chinese Grammar 【36—2—7】
先修课程：现代汉语、古代汉语
内容提要：古汉语语法同现代汉语语法有相同的一面，也有不同的一面。相同的一面是主要的，本课程学习的重点是古今汉语语法不同的一面。其中当然也要提到古今语法相同的一面，旨在用必要的比较，明其历史延展性，更好的全面领会。
修读对象：汉语言文学专业本科生
参考书目：《古代汉语》，王力 中华书局。
01014006 《孟子》释义 Annotations of Mengzi 【36—2—6】
先修课程：古代汉语
内容提要：孟子释义是在古代汉语基础上阅读整本典籍的单书阅读课。目的在于提高学生阅读古籍的能力，并在此基础上理解儒家文化和思想，以更好地继承古代优秀文化传统和遗产。
修读对象：汉语言文学专业本科生
参考书目：《四书集注》，朱熹 上海古籍出版社。
《孟子正义》，焦循 中华书局。
01014007 诸子文解 Annotations of Works by Various Schools of Thought 【36—2—6】
先修课程：古代汉语
内容提要：本课程主要讲解《老子》、《庄子》、《论语》、《孟子》等先秦诸子文的代表性篇目，目的是使学生了解中国的传统思想文化，培养学生的人文精神，提高学生的人文素质，并提高学生的古籍阅读能力。
修读对象：汉语言文学专业本科生
参考书目：《四书集注》，朱熹 上海古籍出版社。
《论语集释》，程树德 中华书局。
《孟子评注》，杨伯峻 中华书局。
01014008 现代汉语语音研究 Studies of Modern Chinese Phonetics 【36—2—5】
先修课程：现代汉语、语言学概论
内容提要：现代汉语语音研究主要研究语言声音系统的变化以及变化的规律；具体说明语音的性质，语音是怎样形成的，它有多少类别，每类怎样发音，各类语音怎样结合，怎样变化；还要说明音势的轻重强弱，音调的高低抑扬等。训练学生学会听音、辨音、发音、记音的技巧。
修读对象：汉语言文学专业学生
教 材：《普通语音学纲要》，罗常培、王均 商务印书馆。
参考书目：《语音学教程》，林焘、王理嘉 北京大学出版社。
《汉语语音史》，王力 中国社科出版社。
《汉语通论》，马景仑 江苏古籍出版社。
01014009 现代汉语语法研究 Modern Chinese Grammar 【36—2—5】
先修课程：现代汉语
内容提要：在学生学习现代汉语语法基础知识的基础上，进一步从理论上提高学生对汉语语法结构规律和语法特点的认识，使学生多了解一些研究汉语语法的方法，并引导学生运用有关理论和方法去观察、探讨汉语语法中的一些问题，提高学生分析问题和解决问题的实际能力。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《现代汉语语法学》，傅雨贤 广东高等教育出版社。
《现代汉语动词的句法语义属性研究》，陈昌来 学林出版社。
《汉语语法学纲要》，杨云 四川大学出版社。
《三个平面：汉语语法研究的多维视野》，袁晖、戴耀晶 语文出版社。
《三个平面的语法观》，范晓 北京语言文化大学出版社。
01014010 现代汉语语用研究 Modern Chinese Pragmatics 【36—2—6】
先修课程：现代汉语、语言学概论
内容提要：语用学是从语言符号和语言关系角度研究话语理解和话语表达规律的学科。本课程主要讲授语用、语用学、语用要素、语用学方法、语用分析应用等基本内容，重点阐述话语过程及其原则机制等语用要素和语用预设、会话含义、言语行为、会话结构等语用学方法，对语言研究与教学、文字工作以及一般语言文字能力的提高都具有一定的理论和实用价值。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
教 材：《语用学概论》，何自然、冉永平 湖南教育出版社。
参考书目：《新编语用学概要》，何兆熊 上海外语教育出版社。
《认知语用学概论》，熊学亮 复旦大学出版社。
01014011 现代汉语词汇研究 Modern Chinese Lexicology 【36—2—5】
先修课程：现代汉语
内容提要：词汇研究是语言研究中的基础部分，语言单位、语言理解、语言运用等等都要首先接触到词语。20世纪80年代以来，语言学界大大加强了对词汇的研究，词汇研究的成果数量远远超过了前一时期，研究广度和深度都有了相当明显的拓展。本课程的主要内容包括：词汇意义的研究、词汇文化属性的研究、词义系统的研究、计量方法的运用，其中最重要的内容是对词汇意义的研究。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《现代汉语词汇学》，葛本仪 山东人民出版社。
《词汇语义学》，张志毅、张庆云 商务印书馆。
01014012 现代汉语修辞研究 Modern Chinese Rhetoric 【36—2—6】
先修课程：现代汉语
内容提要：现代汉语修辞研究是研究语言的加工和运用，即系统全面地研究各种辞格类型的构成及使用条件，研究词语的选用规律，研究现代汉语各种句式在不同语境中的适应情况。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
教 材：《实用现代汉语修辞》，王本华 知识出版社。
参考书目：《当代中国修辞学》，杨鸿儒 中国世界语出版社。
《修辞新论》，宗廷虎等 上海教育出版社。
《实用汉语语法与修辞》，杨月蓉 西南师大出版社。
《修辞的艺术》，刘继超、高月丽 石油工业出版社。
01014013 汉语现象研究 Studies of Chinese Language Phenomenon 【36—2—7】
先修课程：古代汉语、现代汉语、语言学概论
内容提要：本课程发掘汉民族传统语文及现代生活中的语言现象，从汉语现象实际出发研究汉语，通过细致的观察和详尽的分析，不囿成说，探索汉语的特点和规律，着重培养语言的观察能力和分析能力，培养求真求实勇于创新的学习品格。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《汉语现象论丛》，启功 中华书局。
《照隅室古典文学论集》，郭绍虞 上海古籍出版社。
01014014 语言与心理 Language and Psychology 【36—2—7】
先修课程：现代汉语、心理学
内容提要：语言与心理课程的主要内容是研究语言与社会化的关系，语言与社会知觉、社会态度、人际关系等的关系，研究语言与文化社会心理、环境社会心理、审美社会心理等的关系。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《语言学概论》，邢福义、吴振国 华中师大出版社。
《社会心理语言学》，王德春等 上海外语教育出版社。
《现代修辞学》，王德春、陈晨 上海教育出版社。
01014015 黑龙江方言研究 Studies of Heilongjiang Dialects 【36—2—5】
先修课程：现代汉语、古代汉语
内容提要：黑龙江方言研究是在学生学习现代汉语和古代汉语课课程基础上开设的一门选修课，课程的内容包括黑龙江方言区域，声韵调特点，黑龙江移民史及由此而形成的方言 ，黑龙江方言与北京话的区别等。学生在学习汉语音韵学后还可将古代四声、三十六字母与黑龙江方言声母系统作比较研究。该课程与普通话水平测试密切相关。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《现代汉语》，黄伯荣、廖序东 高等教育出版社。
《现代汉语》，胡裕树 上海教育出版社。
《黑龙江方音辩正与普通话口语训练》，黑龙江人民出版社。
01014016 文学语言研究 Studies of Literary Language 【36—2—6】
先修课程：现代汉语、文学概论
内容提要：本课程以文学语言现象为具体研究和考察对象，通过对文学语言性质和特征的分析，深入探讨文学语言的本质、规律及其与常规语言的区别。在此基础上，进一步了解文学语言的审美意义和审美内涵，明确文学语言的基本审美范畴和具体语言策略。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
教 材：刘自匪《诗性语言——文学语言艺术概论》，黑龙江教育出版社。
参考书目：《文学理论教程》，童庆炳 高等教育出版社1998年版。
《文学理论》，刘安海、孙文宪 华中师范大学2001年版。
《文学文本解读》，王耀辉 华中师范大学出版社2002年版。
《文学是什么》，傅道彬、于茀 北京大学出版社2002年版。
《文学符号学》，赵毅衡 中国文联出版公司1990年版。

　　网络流行词语汇编-新新人类网络语言魔鬼词典-论坛黑话，包你走遍天下论坛
　　蟑螂不叫蟑螂，叫——小强
　　帅哥不叫帅哥，叫——摔锅
　　老婆不叫老婆，叫——领导（LD）
　　爱人不叫爱人，叫——＋1
　　同志不叫同志，叫——铜子
　　什么不叫什么，叫——虾米
　　这样子不叫这样子，叫——酱紫
　　非常不叫非常，叫——灰常
　　不要不叫不要，叫——表
　　喜欢不叫喜欢，叫——稀饭
　　好不叫好，叫——强
　　强不叫强，叫——弓虽
　　同意不叫同意，叫——顶
　　反对不叫反对，叫——拍
　　惭愧不叫惭愧，叫——汗
　　吃惊不叫吃惊，叫——寒
　　##不叫##，叫——花王香皂
　　骗人不叫骗人，叫——骗点
　　被无数蚊子咬了不叫被无数蚊子咬了，叫——新蚊连啵
　　看MM不叫看MM，叫——鉴定
　　好看不叫好看，叫——养眼
　　兴奋不叫兴奋，叫——high
　　晕倒不叫晕倒，叫——FT
　　聚众吃喝不叫聚众吃喝，叫——FB
　　请客不叫请客，叫——反腐败
　　FANS不叫FANS，叫——粉丝
　　特别不叫特别，叫——巨
　　很不叫很，叫——粉


　　霉女，咱俩一道去‘黄昏恋’？”寒假里13岁的儿子天天在网上聊得欢，可是看着扑面而来的新新词语，吴妈妈真是丈二摸不清头脑，自己真是“落伍”了？

　　时下越来越多的网上语言密码“入侵”社会生活，让人听起来颇有点“天王盖地虎”的味道。如果某天有人对你说，“你这位大天才，真成我们偶像啦。”千万别得意，这话可不是夸你，而是说你这“天生的蠢材”是他“呕吐的对象”。是不是很有讽刺味？而像上文的“黄昏恋”其实指的是“晚上去锻炼身体”。网上又是谐音的错别字的天下，原来菌男＝俊男、同样霉女＝美女……此外，还有大量让人费思量的拼音简写、数字语言，例如PP是漂亮之意，jj即是姐姐，而55555……就是哭的意思，687则是对不起，7456就是气死我了。

　　高二学生小娟很不以为然地说，“这些新生语言可能网下人觉得难以理解，但我们看非常有趣，而且在网上就要用不那么‘一本正经’的话语来交流，这也是大家在紧张学习生活中自我解压、尽情宣泄的一种方法。”

　　在大部分年轻人看来，新新网络言语的特点就是幽默诙谐、风趣生动，他们也因此表现出极大的认同和渴求。同时，这些另类语言也在都市人生活中大行其道，成为生活用语的一部分。例如在日常生活中常听到朋友间调侃道，“你真是286！”这实际是说你脑子转得慢。

　　广州某著名网站聊天室管理员郑小姐说，“刚开始遇到‘斑竹’、‘恐龙’、‘大虾’、‘造砖’自己也是一头雾水，只觉得非常好玩，但要想在虚拟空间畅通无阻，还非得掌握这套术语不可。”她认为，网络群体有着不竭的创新能力，总在不断地创造属于他们的丰富话语，并非常快地传播流行开来。

　　广州大学中文系语言学研究所孙雍长教授认为，现在孩子上网的时间越来越多，而他们正处在打语言基础的时候，如果不对网络语言尤其是些品位低下、乱造的词语加以控制，很可能会对传统正规语言的学习产生负面影响，给语文教育带来消极影响，也不利于语言的纯洁和健康。

　　东山区某中学一位语文老师很是担忧地说：“现在学生的作文里五花八门的别字不说，使用胡编乱造的成语、莫名其妙的新潮词汇的现象也多得是，仔细分析一下，很多是受网上这些新新词语的污染造成的。”

　　一位何姓家长也摇头道，“现在孩子习惯了在网上这样用，在作文、口头语中也自觉不自觉地照搬网上的词语，给真正的语文学习带来障碍。”

　　也有专家认为大可不必紧张，产生这些新新词语是非常正常的，应该以积极宽容的态度对待它。随着时代的发展，每年都有成百上千个新词出现，而网络正是新增词语的重要渠道。但是社会对一个新词语有必然的认知过程，词语自己也有一个成长、衰落的生长周期，如果那些充满强生命力的新新语言经得起时间的考验，肯定会被更多人接纳，反之就会被淘汰或黯然消失。

摘 要：本文对近十年流行词语中出现的类词缀现象进行了研究和分析，并探讨了类词缀与词缀之间的区别，以及其与词根构成的新词进入流行词语的原因，最终得出结论：类词缀与词根构成的新词具有能产性强和形式上反传统的特点，同时这也是其进入流行词语的重要原因。
　　关键词：流行词语 类词缀 原因
　　通过对近十年流行词语的整理分析，我们看出其中有相当数量词语中存在类词缀现象，比如“零XX、XX姐、XX族、XX门、XX客、XX控、被XX、微XX”等，我们将这种现象看做是流行词语的特殊形式。新兴词语中类词缀的大量出现是非常引人注目的语言现象。由于在汉语中派生词占有很大的比例，汉语中严格意义上的词缀也不过是包括前缀“老、初、阿、第、可”和后缀“子、儿、头、化、性”等10个。类词缀的大量出现是一个非常值得研究的语言现象。

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南岗区13716949159： 现代汉语派生词构成的新词 举例 - ？
段命好及： 附加式的新词明显地增多,产生了一批新的词缀或准词缀,由它们构成一系列的派生词.例如: 化:简化、规范化、演化、自动化、固化、大众化、美化、淡化、细化 热:气功热、考研热、出国热、英语热、电脑热 性:党性、创造性、属性、原则性、概括性、弹性 多:多角度、多层次、多侧面、多方位 感:情感、责任感、危机感、亲切感、紧张感、失落感、认同感、惶惑感、紧迫感、节奏感、归属感、超脱感、充实感、神秘感 族:上班族、追星族、红唇族、推销族、打工族、工薪族 型:开拓型、交叉型、经营型、生产型、运动型、特大型、外向型

南岗区13716949159： 时代的飞速发展使一些新生词汇逐进入了我们的生活 例如菜鸟(新手)你能在举出几个吗？
段命好及： “围脖”“鸭梨”“达人”“给力”“油菜花”

南岗区13716949159： 随着社会的发展,在我们生活中出现了大量的新词语,如“克隆”,＂酷”,“三个代表”等等,请再举出三个新词语 - ？
段命好及： 拷贝、山寨、博客

南岗区13716949159： 句子切分 - 现代汉语句子切分的练习？
段命好及： 现代汉语单句成分划分指导及练习题 一、运用公式:“什么” 或“谁”‖“怎么样... 7、动宾短语作主语 8、有关联词的单句9、“的”字短语作主语等 四、分析示例: 1、...

南岗区13716949159： 和语词汉语词派生词 - ？
段命好及： 日本的语言,说白了,就是从中国传过去的,汉字更是如此,说到汉字的读法,分为音读和训读.音读和中国的读法差不太多,但不懂日语的人还是听不懂的,训读课就难了,一般情况下就是日本人,没受过什么太高教育的,也是读不出来的,...

南岗区13716949159： 怎样打麻将? - ？
段命好及： 麻将要赢牌,运气与技巧各占一半.虽然麻将没有正确的打法,必须看当时的牌局发展,但有一些原则及观念应先建立.不同的牌有不同的处理方式一附144张的麻将牌,扣除花牌8张,海底牌16张,各家已取走16张牌,海底剩下的牌只剩56...

南岗区13716949159： 中考语文成语运用,病句,文章修改试题精选 - ？
段命好及： 浅谈中考语文中词语、成语及病句改错的运用 词语 课标与教材对词语这一考点的基本要求是:正确理解与运用课内外常见的词语;了解词语的基本义、引申义和比喻义,辨析常见的同义词、多义词、反义词在不同语言环境中的不同意义;联系...

南岗区13716949159： 举出两个带有“半”字的常用语并对其中蕴含的理趣作简要说明 - ？
段命好及： “半”字是一个很普通的字,可在日常生活中,一个“半”字的巧妙运用,却可以表达出诸多理趣.比如“行百里者半九十”,意在提醒人们最后的坚持尤为重要.又如,-------------------------,意在-----------------------.再如,----------------------,意在-------------------.

南岗区13716949159： 举例现代汉语中的新外来词:各方面的外来词,品牌,事物,科学等等. - ？
段命好及： 波音 音译自英语Boeing, 指美国波音飞机制造公司出产的飞机.从英语原意上看不出与声音有关,而译成汉语,“波”、“音”是两种在空中传播的物理现象又暗合快捷之意.波音倒过来是音波,飞机中就有超音波这样的种类.这几层从“波...