为什么说雨一来他们便放假了三年级课文花的学校解答作业？
因为雨一来，有了雨的滋润，可以让花孩子们更更自由快活的生长。
句子出自课文《花的学校》，是泰戈尔写作的一篇散文诗。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真，渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。
为什么说雨一来他们便放假了，因为雨一来，有了雨的滋润，可以让坏孩子们更更自由快活的生长。这里的句子采用拟人的方法使文章更加生动。
课文赏析：
全文共九个自然段，描绘了一幅幅生动的画面，先描写了阵雨落下时，花儿在绿草上跳舞、狂欢；接着想象关了门做功课的花朵们，雨一来就放假了；然后想象他们穿着各色的衣裳，在雨中冲了出来；最后想象，花孩子们急急忙忙赶回家，对着妈妈扬起了双臂。
画面与画面之间衔接紧密，浑然一体。课文想象丰富而奇特，充满儿童情趣，赋予雷云、东风、花朵等人的行为。花儿生长的特点和学生的学习生活巧妙地结合在一起，情景交融，让我们看到了一群追求自由，向往自然的花孩子。
因为雨一来，有了雨的滋润，可以让花孩子们更更自由快活的生长，他们便放假了。
《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，是一首优美而富有童趣的散文诗，兼有诗歌与散文的特点，具有诗歌的音韵美和节奏感。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真，渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。
扩展资料
全文共九个自然段，描绘了一幅幅生动的画面，先描写了阵雨落下时，花儿在绿草上跳舞、狂欢；接着想象关了门做功课的花朵们，雨一来就放假了；然后想象他们穿着各色的衣裳，在雨中冲了出来；最后想象，花孩子们急急忙忙赶回家，对着妈妈扬起了双臂。
画面与画面之间衔接紧密，浑然一体。课文想象丰富而奇特，充满儿童情趣，赋予雷云、东风、花朵等人的行为。花儿生长的特点和学生的学习生活巧妙地结合在一起，情景交融，让我们看到了一群追求自由，向往自然的花孩子。
课文的字里行间洋溢着真挚的情感，“他们的家是在天上，在星星所住的地方”，表达了对自由的渴望。第八自然段的两个疑问句使感情得到了升华。“他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样”，则把孩子和母亲的感情表达得质朴而强烈。
因为雨一来，有了雨的滋润，可以让花孩子们更更自由快活的生长。用拟人的方法使文章更加生动。《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗，出自其作品《新月集》。在诗人书写了孩子纯净的心灵。孩子们喜欢玩简单的小游戏，且乐此不疲。
“他们用沙子建造房屋，他们用空贝壳游戏。”“孩子，你多么快乐，整个早晨坐在尘土里，玩着一根折断的小树枝。”孩子们有着奇妙的想象，“如果我闹着玩儿，变成一朵金香木花，长在那树的高枝上，在风中笑得摇摇摆摆，在新生嫩叶上跳舞，妈妈，你认得出是我吗。
扩展资料：
在诗集中，诗人对神的爱体现在对自然与人最崇高的神性的爱上。在泰戈尔心中，神、真理、无限是同义语。人和自然是有限的，有限与无限必须统一融合，世界才会充满爱，呈现出欢乐与和谐。也就是说，在和谐统一的世界里，有限显现无限，无限存在于有限之中。
泰戈尔心中的神，不像西方的上帝那样虚无，那样的高高在上，难以企求，它存在于大自然和人中，是切实可感的“无限”。“从无限流向有限的泉水就是“真”，就是“善”，也就是说，有限以真、善、美显示无限的神的存在。
参考资料来源：百度百科-新月集
参考资料来源：百度百科-花的学校
因为雨一来，有了雨的滋润，可以让花孩子们更更自由快活的生长。用拟人的方法使文章更加生动。
《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗，出自其作品《新月集》。
因为来到室外，天边阴沉沉的一片，世界黯淡无光。打着雨伞，闷热环身，低着头在路上行走，等候着红绿灯，看着车水马龙，行人来往。一根根细细的银线，从天而降，最后悄无声息的落在地上，化作一滴微不足道的雨水可能瞬移之间蒸发消失，或是沿着缝隙渗进入地面。
雨越下越大了，从一开始的若有若无到成群成片，仿佛是天幕里储藏已久的圣水倾泄万里。静听那哗啦啦的声音，久而久之便组成了一群美妙的乐章，听似平淡无奇，但却别有风趣。旋律轻轻的敲击在心弦发出共鸣，情不自禁心生惊喜与愉悦。从一开始的杂乱无章，到现在的整齐壮观，不像夏日中记忆中那般大雨倾盆时的汹涌澎湃，也没有冬日里那样，有气无力、优柔寡断。而是带着孩童的一丝调皮，但不会过分淘气有时又想婷婷少女那及腰的长发般温柔。茫茫钟雨丝像被镶嵌着晶莹剔透的珍珠与宝石一般洒向大地。它给世界蒙上了一层纱，虽然来得让人没有防备但也却毫无突兀之意。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
雨淅淅沥沥的下了大半天，接近傍晚时天空的一角终于放晴，太阳金色的光芒从云间射出把那小小的地方染成金色，天神像个顽皮的孩子，还没开够玩笑似的又下起了雨，在阳光的照耀下，雨滴折射出彩虹，两道圆弧跨过天空。孩子们兴奋地欢呼，手指着那座天空之桥。
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131******01
2019-10-02
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匿名用户
2020-09-07
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152*****169
2020-01-04
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因为雨一来，有了雨的滋润，可以让花孩子们更自由快活的生长。用拟人的方法使文章更加生动。
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158******16
2019-09-15
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为什么雨一来他们便放假了
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136*****028
2019-09-22
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为什么雨一来花儿就放假了？...全文
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158******94
2020-09-09
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因为雨一来，有了雨的滋润，可以让花孩子们更更自由快活的生长。用拟人的方法使文章更加生动。 《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗，出自其作品《新月集》。 555 分享20 踩 131******01 2019-10-02 关注...全文
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2020-09-08
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因为雨一来有了雨的滋润，可以撒花孩子们自由生长。
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清颜666
2020-09-08
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因为雨越来越了水的滋润，可以让花孩子自由成长。
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181******90
2020-09-07
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可以让花孩子们更自由快活的生长
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151*****167
2020-09-06
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因为，有雨滋润，花朵才能挣脱土地的束缚，破土而出，自由自在地生长。...全文
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139******35
2020-09-06
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因为雨一来，有了雨的滋润，可以让花孩子们更更自由快活的生长。
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吉吉爱妈
2020-09-05
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因为有了雨的滋润，可以让花孩子们更加自由生长
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花的学校那个说为什么说雨一来它他们便放假了。
因为雨一来，有了雨的滋润，可以让花孩子们更更自由快活的生长，他们便放假了。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，是一首优美而富有童趣的散文诗，兼有诗歌与散文的特点，具有诗歌的音韵美和节奏感。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真，渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间...
为什么雨一来,他们就放假了
意思一：雨一来他们就放假了,放假了是指不用工作上班，不用上学，放假休息。他们，应该是指一些工作人员，必须在太阳底下干活的，可以是挖山的工人这些就是，或者马路施工队。意思二：放假了指的是“花儿”。这句话写出了花儿们因为有雨的滋润，自由舒展的情态。句子出自泰戈尔写作的一篇散文诗《花的学...
为什么说雨一来,他们便放假了怎么理解
为什么说雨一来他们便放假了，因为雨一来，有了雨的滋润，可以让坏孩子们更更自由快活的生长。这里的句子采用拟人的方法使文章更加生动。
三年级《花的学校》课文为什么说“雨一来,他们便放假了?”
《花的学校》课文中说雨一来，他们便放假了，是因为雨一来，有了雨的滋润，可以让花朵更自由快活地生长。《花的学校》是一篇外国散文诗，作者泰戈尔用拟人的手法，把雨和花朵赋予人的行为和情感，让读者感受到大自然的神奇和美丽。文中描写了花朵在雨的滋润下，穿上各种颜色的衣裳，在草地上跳舞、狂...
为什么说“一场雨,花就放假了”?
为什么说雨一来，他们便放假了 因为雨一来，有了雨的滋润，可以让花孩子们从土里冒出来，更加自由快活的生长，就像放假了一样。这句话是《花的学校》中的一句。是泰戈尔写作的一篇散文诗，出自其作品《新月集》。《花的学校》中文译文 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，...
雨一来,他们便放假。那么风一吹它们便向什么?
风一吹它们便向四面八方飞去。雨一来他们便放假了，花儿放假实际指的是雨一来，有了雨的滋润，花孩子们就都从土里冒出来，自由快活的生长，就像放假了一样。这句话是《花的学校》中的一句。是泰戈尔写作的一篇散文诗，出自其作品《新月集》。
雨一来,他们便什么呢?
“雨一来，他们(花朵)便放假了；乌云一来，他们便翩翩起舞。”出自：《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，是一首优美而富有童趣的散文诗，兼有诗歌与散文的特点，具有诗歌的音韵美和节奏感。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真，渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达...
雨一来,他们便什么?
雨一来，他们(花朵)便放假了；乌云一来，他们便翩翩起舞。出处：《花的学校》徐志摩 课文想象丰富而奇特，充满儿童情趣。以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈的感情表达得自然深厚。
春雨一来他们便怎么?
1、春雨一来他们便放假了。2、春雨一来他们便发芽了。3、春雨一来他们便长大了。4、春雨一来他们便回家了。5、春雨一来他们便跳起了舞。6、春雨一来他们便笑了。7、春雨一来他们便眉开眼笑了。8、春雨一来他们便露出了笑容。9、春雨一来他们便欢欣鼓舞起来。10、春雨一来他们便跑出去了。
为什么说“雨一来,它们便放假了”?
这里以拟人手法，用孩子的心灵去感受的，把自己的心融入到孩子的梦想之中——放假！“雨一来，它们便放假了。”对于花儿来说，雨水的滋润是最好的滋养；对于孩子们来说，自由的成长是最好的礼物。正因为雨的滋润，花朵挣脱土地的束缚，终于破土而出，自由成长——孩子们的梦想多么渴望得到实现！当雷云...
廖黎华意： 因为雨一来,有了雨的滋润,可以让坏孩子们更更自由快活的生长.用拟人的方法使文章更加生动. 《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗,出自其作品《新月集》.
乐东黎族自治县18040113571： 为什么说雨一来,他们便放假了怎么理解 - ？
廖黎华意： 因为雨一来,有了雨的滋润,可以让花孩子们更更自由快活的生长.句子出自课文《花的学校》,是泰戈尔写作的一篇散文诗.课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自...
乐东黎族自治县18040113571： 花的学校三年级上册为什么说雨来就放假了 - ？
廖黎华意： 刻苦钻研 深,人脉一穷二白,在工作中经
乐东黎族自治县18040113571： 雨一来,他们便放假了'的原因是? - ？
廖黎华意： 你问的这个问题, 雨一来他们便放假了是什么原因? 你也没有说是哪里什么情况, 所以没有办法帮你判断, 一般情况下应该是下雨没有办法继续干活的工作, 所以只能放假了.
乐东黎族自治县18040113571： 雨一来他们便放假了是什么意思?？
廖黎华意： 放假了指的是“花儿”.这句话写出了花儿们因为有雨的滋润,自由舒展的情态.句子出自泰戈尔写作的一篇散文诗《花的学校》,指的是雨终于来了,花儿可以放假了....
乐东黎族自治县18040113571： 为什么雨一来他们便放假了是什么意思?？
廖黎华意： 句子采用拟人的方法使文章更加生动.,因为雨一来,有了雨的滋润,可以让坏孩子... 为什么说雨一来他们便放假了,因为雨一来,有了雨的滋润,可以让坏孩子们更更自...
乐东黎族自治县18040113571： 雨一来,花儿就放假为什么 - ？
廖黎华意： 花儿放假其实是指雨水打落了花儿,雨一来,它们便放假了!
乐东黎族自治县18040113571： 雨一来他们便放假了,乌云一来他们怎么了 - ？
廖黎华意： 1、乌云来了,他们很高兴,因为天气热了. 2、雪花一来,他们就穿上棉袄了. 3、清风一来,他们便背着降落伞飞向远方. 4、蝴蝶一来,他们展开花瓣,让它们落在自己的身上. 5、清风一来,他们便摇着脑袋. 6、蝴蝶一来,他们就伸出...
乐东黎族自治县18040113571： 雨一来,他们便放假了 - ？
廖黎华意： 那于一来他们就放假那一年也下不了多少雨,所以说他们也分不了多少钱,这不是,嗯,下雨的时候他们没有办法控制啊,所以说雨一来他们才放假,你像有些人能做成下雨不想工作的地方是不可能放假的,他们随随便便的放假也是不可能的啊,所以说有些特殊的岗位也许以来就放假了,可能就是这样的.嗯,
乐东黎族自治县18040113571： 为什么说,雨一来,他们便方假了“1 - ？
廖黎华意： 暴雨来临时 为了学生安全考虑 需要暂时放假保证
