一年级数学口算题怎么提高

作者&投稿:自油 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 1、每天的第一次口算练习,家长可以挑出几道口算题让孩子说说是怎么算的,这样说的练习,重点是看孩子对口算算理是否清楚明白,这是正确、快速口算的基础,同时也避免了机械的口算练习。低年级口算一般用凑十凑百或口诀等方法,家长也可翻看数学书或者与老师交流了解其他方法,当孩子学会一些口算方法之后,就可以集中注意力,激发他们的口算兴趣,对以后的口算练习有一定的帮助,也更为方便了。
2、每天的第二次口算练习,可以让孩子大声地读口算题,刚开始可能会有些慢,可以再来第二遍、第三遍,同时记录每一遍练习的时间,以便对比,不断提高速度。经过这样的读算训练,使孩子熟练到不需要思考不需要背口诀就能快速地计算,还可以训练孩子的反应能力和计算速度,促使他们的注意力高度集中。另一方面,在孩子快速口算的过程中,家长不妨打乱口算题的顺序,让孩子能够根据不同的口算题,灵活地使用口算方法,使口算合理、灵活、迅速,逐渐锻炼孩子思维的敏捷性。


一百以内加减法口算技巧讲解
很多家长都关心怎么教孩子100以内加减法的问题。刚上小学一年级的孩子,接触的知识都是最基础的,对于家长来说很简单。但这是孩子刚开始接触小学数学,家长一定要让孩子体会到学习的快乐。怎么教孩子100以内加减法?主要的是掌握正确的小学数学学习方法。家长要与老师多沟通,双方共同为孩子制定一个学习计划...

小学数学口算方法总结
小学生的年龄不同,口算的基础要求也不同。低中年级主要在一二位数的加法。高年级把一位数乘两位数的口算作为基础训练效果较好。下面是我为大家整理的关于小学数学口算 方法 总结 ,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 一、提高口算能力-基础性训练 小学生的年龄不同,口算的基础要求也不同。低中年级主要在一...

四年级数学五道口算、两道脱式、两道竖式、两道简便、一道解决问题_百 ...
口算:快心算教材的编排和难度是紧扣小学数学大纲并与初中代数接轨,比小学课本更简便的一门速算。简化了笔算,加强了口算。简单,易学,趣味性强,小学生通过短时间培训后,多位数加,减,乘,除,不列竖式,直接可以写出答数。口算--快心算的奇特效果,三年级以上任意多位数的乘除加减全部学完,二年级...

一年级上册数学题100道口算题
注重学生的基础运算技能,并逐步增加难度,帮助他们提高解决问题的能力。这些题目可以激发学生对数学的兴趣,让他们在愉快的氛围中学习数学。口算题是一年级学生学习数学基础的重要部分,通过这些简单而有趣的题目,他们能够在轻松的氛围中培养基本的计算能力,为日后更深入的数学学习打下坚实的基础。

一年级口算要多久才正常?
一年级的口算一般5分钟。因为相对来说比较简单,掌握了最基础的运算规则,很快就可以答完。有些心算的小朋友可能2分钟就可以,因为他们练习的多,速度快,技巧掌握的比较好。有些小朋友,平时不怎么练习,可能会比较慢些。口算题概括 口算一边心算一边口说地运算。口算就是用脑计算,用口头叙述来记忆当时...

三年级口算题
三年级口算练习(一)26+9= 57-38= 1500-700= 42×2= 99÷3= 770÷7= 660÷3= 960÷3= 180÷9= 65+15= 660÷6= 800×2= 50÷5= 3×800= 420÷7= 3×220= 480÷4= 58+33= 420-20= 93÷3= 880÷4= 1200-200= 11×7= 80-46= 0÷51= 0÷...

小学数学六年级下册口算训练题
1.口算:3.14×2= 3.14×3= 3.14×4= 3.14×5= 3.14×6= 3.14×7= 3.14×8= 3.14×9= 3.14×10= 3.14×20 = 3.14×1.5 = 3.14×100 = 3.14×500 = 3.14×0.6 = 3.14×0.5 = 3.14×80 = 92 = 102 = ...

五年级上册口算题和答案
五年级口算题有答案的60道17×40=680, 100-63=37, 3.2+1.68=4.88, 2.8×0.4= 1.12 14-7.4=6.6, 1.92÷0.04=48, 0.32×500=160, 0.65+4.35= 5 10-5.4=4.6, 4÷20=0.2, 3.5×200=700, 1.5-0.06=1.44 0.75÷15=0.05, 0 五年级数学口算题17×40=680, 100-63=37, 3.2+1.68=4.88, 2.8×0.4=...

孩子学珠心算有一年了,现在一年级,口算题还会错很多,老师如何解答?_百度...
一、多做多练,熟能生巧"冰冻三尺,非一日之寒",口算能力是孩子必备的基本功,我们应作出长计划,短安排,有目的、有计划、有步骤地进行教学和训练,体现出循序渐进的基本原则和按新的课程标准进行教学。在日常生活中每天要坚持35分钟的口算训练,每天坚持练习1条口算题。开始是在家长的督促下完成,...

一年级口算不好有什么技巧
3. 运用口算技巧:家长和老师可以教给小学生一些口算技巧,如加数先加个位数、乘数先乘个位数等,让他们在进行口算时更加得心应手。4. 分步骤进行:小学生在进行口算时,可以将一个大的计算题分成几个小的计算题,逐步进行计算,从而减少出错的可能性。5. 练习口算题:练习是提高口算能力的关键。家长...

红塔区13164704074: 一年级小朋友口算速度很慢,有什么好方法? -
剑楠小儿:[答案] 一年级小朋友口算速度慢,是因为孩子刚接触数学,思维反映跟不上.这种情况,可以采取以下方法: 一.根据平时时间多让孩子做口算,不是让孩子在口算答题卡上写,而是先让其读口算,并随口说出答案. 二.确定读口算已经很熟练的时候,再让孩...

红塔区13164704074: 我小孩上一年级了,可是数学口算很慢,谁有没有什么好方法可以解决这个问题? -
剑楠小儿:[答案] 一年级小朋友口算速度慢,是因为孩子刚接触数学,思维反映跟不上.这种情况,可以采取以下方法:一.根据平时时间多让孩子做口算,不是让孩子在口算答题卡上写,而是先让其读口算,并随口说出答案.二.确定读口算已经很熟练的...

红塔区13164704074: 如何练习一年级口算 -
剑楠小儿: 口算既是笔算、估算和简便计算的基础,又是计算能力的重要组 成部分.口算不仅关系到学生计算能力的提高,而且在日常生活中也 占有很重要的地位.一年级作为起始年级,学生口算能力的高低将直 接影响以后各年级计算能力的...

红塔区13164704074: 如何培养小学一年级学生的口算能力 -
剑楠小儿: 展开全部1.重算理、操作.口算教学与训练应使一年级学生在理解算理的基础上掌握口算方法,在口算中进一步理解算理,巩固口算的算法,不断形成口算技巧,切忌让一年级学生凭死记硬背进行口算.2.形式要灵活、多样.在培养口算的技能技巧时,每次练习时间不宜过长,而练习次数要多,形式要多样化,必须使全班同学都进行活动,要善于吸引他们的注意,使每个人都能积极从事思维活动.3.激发学生口算的兴趣.”兴趣是最好的老师”为了提高学生的口算兴趣,寓教于乐,只有在训练形式上多花样,才能使学生不感到机械乏味,充分调动学生的积极性.4.精讲多练,熟能生巧,口算贵在多练.

红塔区13164704074: 孩子一年级了数学的口算总是不太好.怎么办? -
剑楠小儿:[答案] 口算应该很简单的吧?多背口诀表,多做练习,应该是没问题的.但,一年级口算都不行,那我想,有必要锻炼下他的思维能力.

红塔区13164704074: 孩子现在是一年级数学一直不好 怎样能快速提高孩子口算能力我不会给孩子讲解 怎么样讲解能让孩子好理解 -
剑楠小儿:[答案] 口算能力对于小学生来讲是很重要的一种能力.孩子口算速度提高后,可以提高数学家庭作业的速度,可以节省一定的学习时间,提高学习效率,提高孩子学习数学的兴趣、帮助孩子树立或者增强学好数学的信心.要提高口算速度没有...

红塔区13164704074: 如何训练一年级学生数学的口算速度和正确率 -
剑楠小儿: ①一年级学生数学的口算教学任务是十以内加减法、20以内加减法以及百以内加减法.其中20以内的加减法是重点、百内进位加、退位减是难点、而熟练掌握10以内数的组成则是口算教学的重点也是提高口算速度的基础和关键.所以一年级上...

红塔区13164704074: 怎样提高一年级学生的数学口算能力 -
剑楠小儿: 口算教学在小学数学教学中有着举足轻重的作用,一年级是打好口算基础的重要时期,它将直接影响着学生今后的计算能力.口算是计算的基础,良好的口算能力能提高学生思维的敏捷性、逻辑性和准确性.所以,在小学阶段有极其重要的地位和作用

红塔区13164704074: 如何提高一年级宝宝的口算能力? -
剑楠小儿:[答案] 买本口算练习册,每天训练

红塔区13164704074: 怎样提高孩子数学口算 -
剑楠小儿: 对于口算,一般人思想上存在一个误区.很多家长朋友都认为,只要会口算,只要能算得准,快一点慢一点,对数学成绩的影响,似乎不大.其实,这种观点,只是一种基于推测的说法.其实,小学生的口算能力,具有非常大的潜能.虽说是小...

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