《溪水》中短文作者对面是什么样的情绪
一片小小的红叶，听了西风的劝告，私下离开母亲出来玩，走到半路上，风偷偷地溜走了，他便一
跤跌在溪水里。A水是怎样的开心呵，她将那可怜的迷路的小红叶儿，推推挤挤地推到一个旋涡里，
使他滴溜溜地打转儿，向前不得，
向后不能，急得几乎哭出来；水笑嬉嬉地把手一松，他才一溜烟地逃走了。
水是这样喜欢捉弄人，但流到那成堆的大石头边时，她自己的魔难也来了。
水刚流到石边时，还是不经意地撒娇撒痴地要石头放行，但石头却像没有耳朵似的，板着冷静的面
孔，一点儿也不理。
于是水开始娇嗔起来了，拼命向石头冲过去；冲突激烈时，衣裳袒开了，露出雪白的胸臂。她呼吸
急促，怒吼着，缕缕头发，四散飞起。噼噼啪啪，温柔的巴掌，尽打在石头皱纹深陷的颊边，
B──她真的生气了，不是儿戏。谁说石头是始终顽固的呢？巴掌来得狠了，也不得不低头躲避。
于是水得以渡过难关。
她虽然得胜了，然而异常疲倦，拖了浅碧的衣裳离开时，我们还听见她断续的喘息声
喜爱与赞美
我们携手走进林子，溪水漾着笑涡，似乎欢迎我们的双影。这道溪水，本来温柔得像少女般可爱，但不知何时流入深林，她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。早晨时她不能向玫瑰的朝阳微笑，夜深时不能和娟娟的月儿谈心，她的明澈晶莹的眼波，渐渐变成忧郁的深蓝色，时时凄咽着幽伤的调子，她是如何的沉闷呵！
在夏天的时候。几番秋雨之后，溪水涨了几篙；早凋的梧楸，飞尽了翠叶；金黄色的晓霞，从杈丫树隙里，深入溪中；泼靛的波面，便泛出彩虹似的光。
现在，水恢复从前的活泼和快乐，一面疾忙地向前走着，一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝淘气。
一张小小的红叶儿，听了狡狯的西风劝告，私下离开母亲出来玩，走到半路上，风偷偷儿地溜走了，他便一跤跌在溪水里。
水是怎样的开心呵，他将那可怜的失路的小红叶儿，推推挤挤的推到一个旋涡里，使他滴滴溜溜地打圆转儿。那叶儿向前不得，向后不能，急得几乎哭出来。水笑嘻嘻地将手一松，他才一溜烟地逃走了。
水是这样欢喜捉弄人的，但是流到坝塘边，她自己的磨难也来了。你记得吗？坝下不是有许多大石头，阻住水的去路？
水初流到石边时，还是不经意涎着脸撒娇撒痴地要求石头放行，但石头却像没有耳朵似的，板着冷静的面孔，一点儿不理。于是水开始娇嗔起来了，拼命向石头冲突过去；冲突激烈时，浅碧的衣裳袒开了，露出雪白的胸臂，肺叶收放，呼吸极其急促，发出怒吼的声音，缕缕银丝，四散飞起。
噼噼啪啪，温柔的巴掌尽打在石头皱纹深陷的颊边，————她真的怒了，不是儿戏。
谁说石头是始终顽固的呢？巴掌来得狠了，也不得不低头躲避，于是水得以安然度过难关了。
她虽然得胜了，然而弄得异常疲倦，拽了浅碧的衣裳去时，我们还听见她断续的喘息声。
我们到这树林中来，总要到这坝塘边参观水石的争执，一坐总是一两个钟头。
语文阅读题
4.作者在结尾引用冰心的话有何作用? 5.读了全文,相信你对“成功”一词会有更深入的感悟,请结合你的生活积累,谈谈你对“成功”的认识和理解。 6.假如你是《艺术人生》节目的主持人,请你根据文中提供的信息,给周星驰的艺术人生作一个简短的介绍,为本次节目来个开场白。 实在输不了了望请见谅,觉得好,请采纳...
读了短文,你想对溪水和石头分别说些什么?
寓意～1.只要看准了目标，哪怕有天大的艰难险阻，只要勇往直前，坚持不懈去战斗，就一定能实现。2
《石头和溪水》这则寓言的寓意是什么?
说明了溪水不畏险阻，努力前进，告诉我们做人要具有这种品质：不为艰难险阻，向前驶去，就会得到成功。不要小看比你弱小的人，也告诉我们做什么事情都要坚持不懈，不能泄气与灰心！短文的主要人物是石头和溪水，你从他们身上得到了什么启示？溪水：无论做任何事，都要坚持不懈，勇往直前。石头：自傲的人...
听一听自己喜欢的音乐,展开联想和想象,把想象的情景写下来?
1、后悔 《等一分钟》这首歌想要表达的核心意境相信就是后悔，作者由于自顾自的一种天真的想法，伤害了一个非常爱他的女孩，并且在想要回头的时候，这个女孩子的生命已经结束了可见这件事情给作者的打击有多么巨大，可惜世界上就是没有后悔药。2、留恋 从作者的整体歌词上来看，作者对这首歌或者对这首...
短文《小溪》的答案 快
1清晨，黄昏，美，清晨，动，黄昏，静， 2溪水，柳枝，野花，薄雾3夕阳西下---薄雾里。
八年级桃花源记知识点归纳汇总
《桃花源记》描写了一个美好的世外仙界,在那里生活着的其实是普普通通的人,一群避难的人,而不是神仙,只是比世人多保留了天性的真淳而已;他们的和平、宁静、幸福,都是通过自己的劳动取得的。在这篇短文中,作者表达了自己对现实生活的不满,以及对美好社会的向往。接下来是我为大家整理的 八年级 桃花源记知识点...
2006宜昌中考语文试题
2．请将“卒”、“始”、“再”三个词按正确顺序分别填写到第⑥段中的横线上。（2分）3．第⑥段中引用了“此中有真意，欲辨已忘言”一句诗。请写出这句诗的作者。（1分）4．你对三峡的风物（如山峰、溪水、森林、云霞……）有怎样的感悟？请任选一项，仿照第②段中划波浪线的句子写出你对...
溪水与石头这篇短文中你喜欢的文中的谁请简要说明一下理由
”小溪依旧不闻不问，向石头猛冲过去，只听一声“啪”，小溪撞到了石头，水花四溅，宁静的环境被打破了，平静的溪水也变成水花四溅的场面。石头猫哭老鼠——假慈悲说：“可怜的小溪，你可真可怜呀!不听我的话，刺伤了自己，怎么办呀!”小溪却依旧撞击石头，山涧中不时发出“哗！啪！”的声 音。若...
歌溪一文中。歌溪美妙在什么地方?短文主要想表达什么思想?
歌溪的水清，水凉，旁边还时常有金翅鸟、杜鹃鸟等可爱的小动物，更有趣的是哪里有作者和小伙伴的记忆，所以他美妙。主要表达了作者对童年的向往，渴望回到当初无忧无虑的时光。《歌溪》的主要内容是:村里有一条小河，人们叫它“歌溪”。歌溪的水很清凉，它从很远的山涧里流出来,两岸是浓密的树林。它...
达哲今威： 我们携手走进林子,溪水漾着笑涡,似乎欢迎我们的双影.这道溪水,本来温柔得像少女般可爱,但不知何时流入深林,她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间. 早晨时她不能向玫瑰的朝阳微笑,夜深时不能和娟娟的月儿谈心,她的明澈晶莹的眼...
八道江区17871845057： 溪水一文中,作者对溪水是什么样的情绪 - ？
达哲今威： 1,悲伤啊悲伤. 2,惋惜啊惋惜.3,喜欢啊喜欢. 望采纳!
八道江区17871845057： 溪水苏雪林 短文作者对溪水是什么样的情绪 - ？
达哲今威： 一片小小的红叶,听了西风的劝告,私下离开母亲出来玩,走到半路上,风偷偷地溜走了,他便一 跤跌在溪水里.A水是怎样的开心呵,她将那可怜的迷路的小红叶儿,推推挤挤地推到一个旋涡里, 使他滴溜溜地打转儿,向前不得, 向后不能...
八道江区17871845057： 溪水 阅读 你认为短文在写法上有什么特点? 短文作者对溪水是什么样的感情? - ？
达哲今威： 不屈不挠,勇敢.反映了作者热爱生活,敢于挑战生活的勇气
八道江区17871845057： 溪水节选说说这篇短文,表达了作者什么样的思想感情? - ？
达哲今威： 全文共12节,分为两个清晰的层次: 1-2节 写出夏天走进树林,看到温柔得像少女般可爱的溪水及她水势舒缓地在林间流动的情形; 3-12节 写出了秋天水势浩荡、顺流而下的情形.这一部分是全文的重要段落,层次分明地刻画了“溪水恶作剧...
八道江区17871845057： 3.短文作者对溪水是什么样的感情? - ？
达哲今威： 水是这样喜欢捉弄人,但流到那成堆的大石头边时,她自己的魔难也来了.
八道江区17871845057： 求,《溪水》——李汉荣.阅读答案. - ？
达哲今威： 你没写具体问题我就把能找到的都给你找到了 , 希望对你有帮助,请采纳,祝好!1. 这是一篇优美的散文诗.文章先写溪水---,再写溪水---,最后写溪水--.2. 结合文章内容,说说作者笔下的溪水具有怎么样的个性特征.3. 从全文看,作者主要...
八道江区17871845057： 《溪水》阅读答案,越快越好,明天要交了! - ？
达哲今威： 本文用了拟人的手法,使文章人格化.让读者更有真实感,仿佛那溪水真是一个执着 淘气 活泼的少女. 作者对溪水是一种喜爱之情
八道江区17871845057： 苏雪林的<<溪水>>的启示是什么? - ？
达哲今威： 《溪水》是一篇清丽感人的写景美文.作者运用拟人、比喻等修辞手法,使得本文语言清新传神,一条溪水被写活了,洋溢着生机和活力,让人百读不厌. 《溪水》的语言特点在于以下几个方面值得品味学习: 一是语辞美.《溪水》的语言美...
八道江区17871845057： 《溪水》阅读答案 - ？
达哲今威： 1. 夏天的溪水:忧郁 沉闷 秋天的溪水:活泼 快乐 淘气 执着2. 因为作者是一个追求个性,崇尚自由的人 ,他希望自己能像溪水一样快乐,顽强,得到自由.麻烦最佳答案...
