大班数学活动《有趣的排序》？
幼儿园大班数学教案《有趣的单双数》
幼儿园大班数学教案《有趣的单双数》设计意图：幼儿最喜欢玩"找五官"游戏,其中就蕴含了单、双数的数量经验。大班幼儿生活内容不断丰富,可他们对单、双数的实际意义并不理解,经常会出现这样或那样的错误。为了让幼儿能够解决生活和游戏中的单、双数问题,我设计了本次活动。教学重点：认识10以内单双数 教学...
幼儿园大班数学《有趣的图形》教案
幼儿园大班数学《有趣的图形》教案2 活动设计背景 图形来于生活，用于生活，在平时的游戏活动中，小朋友对拼图特别感兴趣，于是我设计了“有趣的图形”这一活动。活动所采用的教学方法有观察法、启发法、操作法等。整个活动，通过欣赏拼图引入，引导幼儿仔细观察拼图，说一说拼图的拼法及组成，再通过...
中班数学:有趣的排序
活动目标：1．让幼儿通过一定的规律进行有规律的排序，培养幼儿的动手操作能力。2．发展幼儿的发散性思维，培养幼儿的探索精神。3．让幼儿在自由的探索活动中，尝试和发现不同的排序方法，并体验排序活动的`乐趣。活动准备：物质准备：教具（颜色）、ppt课件 知识准备：有一定的排序意识 活动重点与难点：教...
大班数学教案:《有趣的测量》
四、延伸活动 1、测量班级的桌子的边长。 2、区域活动中投放相关材料进行测量。 大班数学教案:《有趣的测量》 篇3 活动目标: 1、学会用首尾相连的自然测量方法感知物体的长短或距离的远近。 2、知道在测量同一物体时,使用的工具不同,测量的结果也不同。 3、明白测量可以帮助人们解决生活中的问题。 活动准备: ...
幼儿园中班优秀数学教案《有趣的图形》含反思
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我收集整理的幼儿园中班优秀数学教案《有趣的图形》含反思，仅供参考，欢迎大家阅读。活动目标：1.复习巩固对三角形、正方形、长方形的认识，帮助幼儿...
数学《有趣的平衡》教案设计
数学教案是数学教师的教学设计和设想,《有趣的平衡》教学内容的教案应该如何编写呢?下面是我为大家整理的数学《有趣的平衡》的教案设计,希望对你们有帮助。 《有趣的平衡》教案设计一 教学目标 1、学生通过生活中平衡现象的实验,发现“左边的勾码数×刻度数=右边的勾码数×刻度数”这一规律,初步感受杠杆原理。
幼儿园大班数学活动_有趣的数字
【设计意图】幼儿对于“年、月、日”这样抽象的概念掌握起来有很大难度。因此，结合我班的实际情况（幼儿识字较多，每周值日生工作，已掌握了“星期”这一概念），我在活动设计中，人物化的将“年、月、日”融入故事中，使原本抽象、复杂的概念变得具体、简明、易于理解，为幼儿主动学习留下余地。【活动...
《有趣的昆虫》幼儿园中班数学游戏教案
在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好教案呢？以下是我精心整理的《有趣的昆虫》幼儿园中班数学游戏教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动目标：1、了解蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等昆虫的基本特征和生活习惯，了解昆虫与人们的关系。2...
幼儿园大班数学教案:有趣的钟表
活动设计背景 大班下学期的孩子面临上小学，认识记录时间对他们来说非常重要。通过与部分幼儿家长和小学老师的交谈了解到：很多幼儿进入小学后，遇到很多困难，其中就包括认识钟表这一环节，由于不认识钟表而耽误了上课时间。为了更好的做好幼小衔接工作，我特意设计了《有趣的钟表》 这一节课。活动目标 1...
小班数学教案《有趣的图形》
以下是我帮大家整理的小班数学教案《有趣的图形》,仅供参考,希望能够帮助到大家。 小班数学教案《有趣的图形》1 活动目标: 1、能正确辨认圆形、三角形、正方形,并能说出图形的名称。 2、知道三种图形的特征,并能利用三种图形组合变化出新形象。 3、体验合作游戏的乐趣,发展创造力及动作表现力。 4、培养幼儿的...
阳斩康迪： 活动目标1、 能通过观察、推理发现物品、图形或数字的排序规律.2、 能按照已有规律继续排序.3、 激发幼儿对数学活动的兴趣,使之愿意并喜欢参加数学活动 .4、了解排序与我们的生活密切相关,并学习将排序的知识运用到日常...
双城市13494021313： 幼儿园数学活动 10以内各体物正逆排序 课后反思? - ？
阳斩康迪： 一、设计思路: 5以内物体按数量进行正逆排序是中班上学期数学教学内容,也是在幼儿已经掌握了5以内数的形成的基础上进行的,此类活动有利于发展幼儿的思维能力,对中班幼儿接下来的10以内数的形成的学习很有帮助.本活动结合幼儿...
双城市13494021313： 幼儿园亿童大班第5册数学教案怎么写 - ？
阳斩康迪： 探索两种排序之间的关系、复习巩固比较两个物体高矮的方法、教师小结?先找出来最高的,或者请他们背靠背.教师,怎么办呢.)2,再找第三高的挨着第二高的往后排.3活动目标1、请幼儿和老师来比高矮?(让他们都站起来;2,增强学...
双城市13494021313： 大班数学绘本《谁先吃好呢?》 - ？
阳斩康迪：[答案] 大班数学绘本《让谁先吃好呢?》活动目标:1、在按事物的某一特征进行排序的基础上,尝试逆向排序. 2、理解故事内容,感受毛毛虫的聪明、智慧,树立自信. 活动重点:帮助幼儿从顺向思维转到逆向思维激起幼儿的思维,促进幼儿换角度来思考...
双城市13494021313： 如何制定幼儿园教学活动目标 - ？
阳斩康迪： 一个教学活动,是教师能够以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动地教育过程,而一个成功的教学活动完成的关键,就在于如何把握好教学活动制定这一环节. 教学活动制...
双城市13494021313： 中班数学《怎么排都一样》教学目标教案 - ？
阳斩康迪： 活动目标:1、学习1—5的序数,初步了解序数的含义.2、会用序数词表达物体排列次序,建立一维的空间位置对应.活动准备:1、小动物(小猴子、小狐狸、熊猫、长颈鹿、大象)的图片各一张.2、五节车厢的小火车(画在黑板上. ...
双城市13494021313： 中班数学教案学会比较三个物体以上的大小与多少 - ？
阳斩康迪：[答案] 幼儿园中班数学教案:大小排序活动目标 1、学习按照大小正逆排序三个物体.2、用语言讲述排序结果,培养幼儿的口语表达能力.3、培养幼儿的观察能力、比较能力和对排序的兴趣.活动准备 1、趣味练习:比较概念2、小熊玩...
双城市13494021313： > 什么东西是矮的 - 小班数学:《比较高矮》教案与反思 - ？
阳斩康迪： 动过程1、初步比较高矮.请一位大班幼儿和一位小班幼儿踏步走进教室,请幼儿比较谁高谁矮.请幼儿说出:大哥哥高高的,小弟弟矮矮的.2、观察大图比较高矮.3、引导幼儿发现高矮是通过比较而来的.教师出示两支不同高度的塑料花,放在不同的水平面上,请幼儿观察哪支花高,哪支花矮.教师总结:比较两个物体的高矮要把物体放在同一水平面上.4、引导幼儿不受物体大小、形状的影响,按高矮给物体排序.
双城市13494021313： 幼儿科学公开课排一排教案及反思 - ？
阳斩康迪： 本节课的教学内容是数学《排一排》活动,是在幼儿已认识、熟悉的基础上进行活动的.依据《幼儿园教育指导纲要》我制定了以下三个教学目标:1、让幼儿学会多个物体进行比较的方法,在第一个活动中,利用多媒体课件出示五个大小不同...
