洋务派在中体西用的纲领指导下进行了哪些活动

洋务派在“中体西用”的纲领指导下进行了哪些活动?
正确答案：ABCD

洋务派在中体西用的纲领指导下进行了哪些活动
兴办新式学堂、初步建立近代国防等。洋务派是在第二次鸦片战争以后、特别是在镇压太平天国运动的过程中逐渐形成、壮大的统治阶级内部的一个政治派别，在晚清时期进行了洋务运动，在中体西用的纲领指导下进行了兴办新式学堂、初步建立近代国防，引进近代机器、科技和企业管理形式，初步建立部分近代军事和民用...

一历史当中“中体西用”指什么
中体西用是“中学为体、西学为用”的缩略语。是19世纪60年代以后洋务派向西方学习的指导思想。“中学”指以三纲八目即明德、新民、止至善；格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下为核心的儒家学说，“西学”指近代传入中国的自然科学和商务、教育、外贸、万国公法等社会科学。它主张在维护清...

什么是中体西用和西学东渐?
“西学”为“中体”服务。“中学为体、西学为用”的缩略语。“体”,即根本的意思。“用”,即具体的措施。“中体西用”是洋务派关于中西文化关系的核心命题,也是洋务教育的指导思想。用中国的体制——封建制度,学习西方的先进技术。“中体西用”是“中学为体,西学为用”一语的缩词,是洋务派思想家与实践者对待...

如何评价洋务运动时期中体西用思想
对洋务派兴办洋务事业的指导思想最先作出比较完整表述的是冯桂芬。他在《校庐抗 议》一书中说：“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术。”这个思想后来被进一步概括为“中学为 体，西学为用”。所谓“中体西用”，就是以中国封建伦理纲常所维护的统治秩序为主体，用西方的近代工 业和技术为...

你如何理解洋务派所主张的“中体西用”?对国家出路的早期探索中为什么失 ...
所谓“中体西用”，就是以中国封建伦理纲常所维护的统治秩序为主体，用西方的近代工业和技术为辅助，并以前者来支配后者。失败原因：洋务运动具有封建性。依赖性。腐朽性。具体如下：（1）清政府的腐朽统治 （2）未能针对性解决几次战争失败的原因 （3）政府官员的腐败 （4）政体的落后 （5）精神上...

洋务派中的“中学为体,西学为用”的观点,如何评价?
第一，“中体西用”是那个时代那样社会经济结构的产物。任何一种文化实体都是植根于自己的社会经济结构之中的。洋务运动前夕的中国，是一个资本主义尚不存在而自然经济普遍的社会。在这样的社会要建立起“西体”是不行的，因为还不具备西方式的制度所赖以存在的经济基础，传统的“中学体用”还按照其自身...

中体西用论的主要内容
中体西用论的主要内容：是清末洋务派提出的一种文化教育观念，它主张在维护清王朝封建统治的基础上，采用西方科技和制度来挽救统治危机。

“中学为体,西学为用”到底是冯桂芬提出的,还是张之洞?
中学为体，西学为用”即“中体西用”。清末洋务派的指导思想。主张以中国伦常经史之学为原本，以西方科技之术为应用。初由冯桂芬提出，后由张之洞在《劝学篇》中系统阐述。“中学”指以三纲八目即明德、新民、止至善；格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下为核心的儒家学说，“西学”指...

洋务运动对中国近代史的促进有哪些?
1.洋务派提出的“中体西用”的思想纲领，冲击了传统的“夷夏之辩”观念，为西学在中国的传播开辟了舆论环境“中体西用”为“中学为体、西学为用”的节缩语，其基本内涵为：以维护封建统治秩序的纲常伦理为根本，在此前提下，采择学习西方先进科学技术和其他文化内容。在“中体西用”的理论中，洋务...