以孟佩杰的材料写作文

作者&投稿:冀有 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. 观孟佩杰事迹 结合自己的经历 写 作文 500字

自古以来,孝就是中华民族优良的传统美德。古有孟郊“唯言寸草心,报得三晖”,今有孟佩杰八岁挑大梁,感动中国。

我们要学习她持之以恒的顽强。小时候,她还没有灶台高,每天就踩在小凳子上生火做饭,不知道摔了多少跤,但从没喊过疼。晚上放学回来,匆匆赶回家做饭、做家务,服侍她妈妈睡觉。每次全部完都得到点以后,然后她才歇下来做自己的功课。十二年来,一直是这样,从未间断。孟佩杰姐姐的打动了我,十二年的,让孟佩杰学到了坚强,同样,让我们也学到了这种不懈,对待每件事都要努力,不放弃每一件事。努力把这件事做好,,就能成功。我们相信有一天会出现奇迹的。所以,面对困难,不,坚强面对;遇到挫折,不放弃,勇敢面对;遇到矛盾时,不回避,努力面对。

我们要学习她尊老助人的品格。一次同学过生日请吃饭,孟佩杰舍不得喝饮料,就把自己那瓶悄悄地装起来,找了个借口提前离开,急匆匆地跑回家给养母喝。为配合医院治疗,孟佩杰每天要帮养母做个仰卧起坐589次、拉腿次642次、捏腿10分钟……每天,我们都能听到要“尊老爱幼”,一个女孩,能如此的敬老爱老,是我们学习的好榜样。我们也要学习孟佩杰这种尊老助人的良好品格,当小朋友受伤了,我们过去帮帮她,或许她会快乐,我们也会快乐;当我们的父母老了,他们毕竟是养你、爱你了一辈子的人,长大了,我们也要向孟佩杰姐姐一样去尊老、爱老、孝敬他们。遇到困难时,想一想爸爸妈妈怎样帮助你、爱你的;遇到挫折时,想一想你怎样帮助受伤的小朋友;遇到不顺心时,想一想被你帮助的人的快乐……让自己变成一个快乐助人的人。

2. 观孟佩杰事迹结合自己的经历写作文500字好的加分100至300

自古以来,孝就是中华民族优良的传统美德.古有孟郊“唯言寸草心,报得三晖”,今有孟佩杰八岁挑大梁,感动中国.我们要学习她持之以恒的顽强.小时候,她还没有灶台高,每天就踩在小凳子上生火做饭,不知道摔了多少跤,但从没喊过疼.晚上放学回来,匆匆赶回家做饭、做家务,服侍她妈妈睡觉.每次全部完都得到点以后,然后她才歇下来做自己的功课.十二年来,一直是这样,从未间断.孟佩杰姐姐的打动了我,十二年的,让孟佩杰学到了坚强,同样,让我们也学到了这种不懈,对待每件事都要努力,不放弃每一件事.努力把这件事做好,就能成功.我们相信有一天会出现奇迹的.所以,面对困难,不,坚强面对;遇到挫折,不放弃,勇敢面对;遇到矛盾时,不回避,努力面对. 我们要学习她尊老助人的品格.一次同学过生日请吃饭,孟佩杰舍不得喝饮料,就把自己那瓶悄悄地装起来,找了个借口提前离开,急匆匆地跑回家给养母喝.为配合医院治疗,孟佩杰每天要帮养母做个仰卧起坐589次、拉腿次642次、捏腿10分钟……每天,我们都能听到要“尊老爱幼”,一个女孩,能如此的敬老爱老,是我们学习的好榜样.我们也要学习孟佩杰这种尊老助人的良好品格,当小朋友受伤了,我们过去帮帮她,或许她会快乐,我们也会快乐;当我们的父母老了,他们毕竟是养你、爱你了一辈子的人,长大了,我们也要向孟佩杰姐姐一样去尊老、爱老、孝敬他们.遇到困难时,想一想爸爸妈妈怎样帮助你、爱你的;遇到挫折时,想一想你怎样帮助受伤的小朋友;遇到不顺心时,想一想被你帮助的人的快乐……让自己变成一个快乐助人的人.。

3. 关于孟佩杰的作文

幸福的意义五花八门,在这期的《开学第一课》中也提到了幸福,那么幸福是什么呢?幸福又在那里呢?

晚会在优雅而舒缓的钢琴旋律中拉开序幕,而令人不可思议的是如此美妙的琴声竟出自一个年仅十岁的盲童之手。一个对音乐充满了热情与渴望的男孩。在他的身上,我们看到了他对未来充满了希望,对音乐充满执着的灵魂。他告诉我们:要相信自己,咱们一起加油!幸福就在身边,前途是光明的!每天,刘浩都要触摸他妈妈为他一针一针扎出来的乐章。但我知道刘浩虽然看不见美丽的世界,而在他的心中却有一个世外桃源般的音乐世界!

幸福的意义对于刘浩来说就是能每天触到熟悉的钢琴,触到他的钢琴梦想!

在成功人士中幸福也在飞翔。成龙认为:付出得越多,得到的幸福也越多。而李娜说“人的一生其实有很多比赛,只要今天比昨天好,你就是第一”。杨利伟也告诉我们:我要奉献,帮助别人能让自己更幸福。其实不管是谁,幸福对于我们都很简单,只要自己的内心充满了幸福,充满了阳光,你就是一个幸福的人了!

感恩是我们中华民族的美德。孟佩杰,和我们一样的女孩,却需要担负起照顾母亲的责任,而何况还是和她没有一点血缘关系的养母呢?虽然养母只养育了她仅仅三年的时间,而孟佩杰却用了一辈子来报答。她的养母瘫痪了,孟佩杰却对她不离不弃,承担了全部的家务,并且还要努力学习。看到这里我都不禁落下了感动的泪水,孟佩杰的童年里没有任何同龄孩子该获得的快乐。而我们的童年里有游乐场,有肯德基、还有父母可以撒娇的怀抱。这些她都没有,而我们却不知珍惜现在的幸福,并且个个都不懂得满足与分享。但孟佩杰她反而在逆境中懂得了感恩,懂得了满足,懂得了分享,还懂了得爱!这些都或许是我们在温室中成长的孩子不具备的。孟佩杰的幸福仅仅是希望她母亲永远健康,永远快乐!

幸福其实离我们很近,触手可及,幸福其实很简单,轻而易举,幸福其实很容易,易如反掌,让我们一起去发现自己的幸福吧!

4. 【阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章

坚守孝道 《百孝经》中开篇就讲:“天地重孝孝当先,一个孝字全家安”.“孝”在中国传统文化中有很高的地位,“孝”是一个人行为的准则,是衡量一个人品格的重要标志. 古人有云:“羊有跪乳之义,乌鸦有反哺之恩,况乎人?”从我们呱呱坠地开始,福满门对我们的养育之恩便是恩重如山,而“孝”则是我们回报父母的最好方式.但这不仅仅是一种义务,更是一种使命、一种责任、一种态度.是父母对我们的爱的延续. 2011年“感动中国”人物之一的孟佩杰,从8岁开始承担起侍奉瘫痪养母的重任.2009年,她带着母亲上大学.面对好心人的帮助,她婉言拒绝,坚持自己照顾养母.有道是“百日床前无孝子”,可孟佩杰侍奉养母于床前竟长达十多年,而她却认为“我只不过做了每个女儿都会做的事.” 中华民族的孝道,正因为有了像孟佩杰一样的许多人在坚守,才没有在这个社会中彻底泯灭.其实,坚守孝道并不难,只要我们每天能够给父母哪怕一点点的关爱,这个传统的美德就会得以传承和发扬. 在深圳工作的北大高才生廖某,竞对远从湖南赶来帮助自己照顾老婆和儿子的父母实施家暴,对当年挣钱供其上学的姐姐也是拳脚相加.某日早晨,廖某因不满父亲耍其修复与母亲的关系,对父亲大打出手,不但撕烂父亲的上衣,还将父亲的左肩咬得鲜血淋漓. 有高学历,往往意味着一个人的素质和修养也应该比一般人高一个层次.恰恰相反,这则新闻里我们看到的却是一个连基本的孝亲观念都没有的人.廖某的行为是对中国几千年孝亲礼仪的严重亵渎,应该引起礼会的广泛关注和反思.二十一世纪的中国人,依然以孝为荣.但是尽孝,似乎让一些人很为难.有的人工作忙,再加上自己的小家庭,时常会把老妈老爸忘掉,几个月甚至更长时间才有空闲回家看看.在他们眼中尽孝真是心有余而力不足.有的家庭五六个兄弟姐妹,他们都有着高而稳定的收入,但将养育自己的父亲、母亲,像打乒乓球一样“打”来“打”去,不愿意背上赡养父母,尽孝心的“黑锅”,嫌弃老人年迈多病,养活起来费事. 其实尽孝并不难.“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”.哪个父母会对儿女们奢求什么.尽孝不过是满足一下老人们的心愿,让他们渡过一个幸福开心的晚年而已. 什么是孝?是《论语》里“父母在,不远游,游必方”,是孟郊的“谁言寸草心,抱得三春晖”,是李密的“臣侍汤药,未曾废离.”也是闵子骞的芦衣顺母,孟宗的哭竹生笋,姜诗的涌泉跃鲤.这种孝,何其美哉!何其壮在! 冰心写到:“母亲啊,你是荷叶,我是红莲.心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的庇荫.孝敬父母是中华民族传统文化的重要组成部分.青山悲吟声声泣,声声呼严父;碧水哭诉字字血,字字哭慈母.” 古人云:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”.我们还能再等待吗?。

5. 求一篇根据”感动中国十大人物”中孟佩杰的事迹写一篇观后感

感动中国十大人物之一孟佩杰 观后感 今天,我和同学们一起观看了,感动中国十大人物之一孟佩杰的故事。

我看到:孟佩杰从8岁到20岁,帮助全身瘫痪的养母。她用积极、乐观的态度,让养母觉得自己还能活下去。

她还告诉我们这样一句话,人要往前看,前面是有阳光的。这让我们十分感动。

感动中国的颁奖词在这样写道:在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气,去赶走种种不幸;在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满每一个细节。 这告诉我们:我们也要积极、乐观的态度去面对人生。

要承受住生活对我们的种种考验,不要因为一次考不好或者是一些小小的挫折,就不相信自己,失去信心。同时,我们也要帮助家人,去干些自己能干的事,要尊老爱幼,尊重他人,做个讲文明。

同礼貌地好孩子。




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