环境描写作文六年级雨中新风景

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1. 求一篇好的六年级下的环境描写的作文

秋景 “一叶知秋色”，落叶飘飘成为秋色一景。

秋天的风，吹走了春季的“湿”，吹走了夏季的“闷”，带来了一阵清凉。人们都说，秋风是干燥的。

我却不以为然，我喜欢秋风拌面的感觉，它可以让人头脑清醒；可以让身上的尘埃飞向远方；可以带我们的灵魂走进秋色。秋风一闪，万树都会报以热烈的掌声和优美的舞姿，那个场面隆重盛大，不亚于盛大晚会的热闹场面，满天飞舞着蝶一般的落叶。

叶子之间碰撞出的响声似乎在向大地母亲报喜，离家的孩子要回到大地母亲的怀抱，激动的心情是无以用言语表达的，也不需要表达，因为秋风已经悄悄地告知大地。 秋天的叶，带走了春季的“绿”，带走了夏季的“壳”，带来了一段满天飞舞的动人场面。

每一片落叶都是一个生命的结束，同时又是另一个生命的开始。落叶在风中尽情地舞动着婀娜的身姿，时而偏偏下落，时而转圈，时而随风而行，身披黄衫的它们，此时是在以最优美的舞姿向大树告别。

感谢大树母亲的养育之恩。秋天的叶铺满了世界各个角落，一走过，犹如在弹奏着动听的钢琴曲，此起彼伏。

有“大珠小珠落玉盘”之气势，“余音绕梁三日”。 秋天的色，涂掸了春天的“多彩”，涂掸了夏季的“火红”，染上了一层深褐色。

褐色是秋的主色调。秋的到来，天地万物以此来迎接。

褐色让人产生无限暇想。我不喜欢“多彩”，不喜欢“火红”，也不喜欢“洁白”，唯独热爱褐色。

它代表着一种庄重、沉稳，同时它也是人们内心深处的一颗“琥珀”，透明之中裹着一种辛酸。同时褐色也是画家们在描绘秋景时的最爱。

秋天的色调朴素。不雍容华贵，不矫柔造作，以质朴征服了我。

秋天的阳光，覆盖了春季的“温暖”，覆盖了夏季的“炎热”，送来了一丝丝“爽意”，秋天的阳光醒来都是挺晚的，消失得也快。算得上“晚出早归”。

但并不妨碍它的质美。它不单单照射到万物，同时把人类心灵深处照得通通透透。

我想，秋天的阳光是了解我内心的秘密，我不用向谁倾吐。因为秋天的阳光已经告诉大自然的万物，它们会和我一起同喜同忧。

秋天的风，秋天的叶，秋天的色调，秋天的阳光，构成了一幅绝妙的秋景图。图画中埋藏了许许多多的秘密，只要我们善于发现，就有以揭开；图画中蕴藏了许许多多的人生哲理，只要我们积极求索，就可以领悟。

图画中展现了许许多多多姿的人生，只要我们端正态度，就可以拥有。 秋景——一幅美妙的人生宏图。

2. 雨中行走的环境描写

初雨潇潇，撑着油纸伞，独自走在寂寥的雨巷。雨是寂寞的伊人，撩动着纤巧的步子，围绕着雨巷飘飘洒洒的渲染。

徘徊，等待，她像丁香一样出现、飘过，然后消散在“雨的哀曲”中。相逢，擦肩，转身，错过。我希望逢着一个丁香一样地，结着愁怨的姑娘。

雨的落寞，雨的浅浅，雨的悲切。她有着丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，我的世界浓缩在短浅的光阴里。

一抹伤痕挂在墙角，这寂寥的雨巷，偶逢的她只淡淡的，我依旧默默的走着，带着忧伤。到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。雨的哀曲里，我希望飘过一个丁香一样地，结着愁怨的姑娘，

依旧撑着油纸伞，独自走在这雨巷，黛青的瓦房，潮湿的石板路。古朴的旧物，深深的巷陌。你就是行走的风景，你转身离去时便已消逝无影，而雨巷却注定拥有一份地久天长。

3. 求一段关于雨的环境描写作文的内容是写雨中发生的一件事

雨越下越大，真可谓是大雨如注。

空中那豆大的雨点斜打在路面的积水上，激起朵朵水花。那水花如同一个个小小的喷泉，落在地上的时候，又变成了一顶顶透明的小帽子。

刹那间，将我家窗前的一块旷地地洗刷得干干净净。旷地的花坛内，一颗颗珍珠似的雨点在娇嫩的花瓣上滚动着，顿时将娇嫩的花瓣装扮得更加晶莹剔透，美丽极了！ 天上飘下来几滴水，忽听一声：“下雨了！”紧接着雷声大作、大雨如注，雨打在芭蕉叶上发出“哗哗”的声音；雨打在阳台上发出“叭叽，叭叽”的声音；雨打在房顶上发出：“叭叭”的声音；……交织成欢乐和-谐的交响乐。

在马路上的一把把伞儿，就是一朵朵花儿，这花儿不怕雨打也不怕风吹，花儿涌入校园，校园开满美丽的鲜花。风在雨中吹着口哨；小草在雨中舞翩翩；树在风雨中“哗啦啦”地唱歌。

4. 6年级描写环境的作文

作文很有趣的，多写写是有好处的。对生活也要留心感受，也许你现在已经玩得忘乎所以了，这也没错，作文不需要故意的留心的去观察，这样作文就变味了，人工种的甜菜没野生的好，那样的天然。虽然味道有时不好，但也是一道风景，有味道差的才有味道好的。

现在就只告诉你关于写景的技巧吧。写景一般用要用的就是空间顺序了，当然其中也夹杂着时间顺序，比如说写四季，时间顺序是必然的，空间顺序也要，近景和远景，随着你的移动空间在不断改变着。这样的文章就用到了两个顺序。文章是多样的，没有固定的写法，只要合适，想用什么就用什么写。

景物描写是指按照一定的顺序对日月星辰、山水平原、鱼虫鸟兽、风雨雷电、花草树木、城镇乡村、朝暮阴晴等景物的形象进行描写。

景物描写里面见到写法有静态描写、动态描写、线条勾勒、细腻描写等。用静态描写主要是抓住事物静止状态的特点，来表达与景物相配合的心情。如写天气阴冷、灰暗，可以表达悲伤的心情和沉闷的气氛。写河水的清澈，则可表达出柔和、幽静的意境。

动态描写则是对处于动态的景物进行描写，它与静态描写的不同点在于：它是随着时间的推移和事件的发展，将景物的活动、变化、声响等描绘出来，在描写的过程中，以静衬动，动态的物体更富动感；在静态描写中以静态为主，参合动态，以动衬静，如“鸟鸣山更幽”，便是典型的一例。鲁迅的就很不错。

线条勾勒就是用极简洁、纯朴的线条勾出事物的主要特征。它相当于中国画中的白描，不上颜色，形准，明暗。就行了。

细腻描写就是字面意思了，对一个事物进行仔细描写，像照相机一样。

还有一个多觉描写，运用自己的各种知觉全面的细致的描写，看到的、听到的、问道的、触到的、尝到的。

一般不怎么愿意写作文的人的原因，就是觉得没有材料，有的就是有材料但不知道怎么组织，你因该就是前者和后者，没材料可选，也不知道怎么构思。以前我比你更惨，不过还是遇到什么就写什么，差也无所谓，因为我努力了

5. 描写雨中景色的文章

今天早上，天公不作美，下着蒙蒙细雨，妨碍了我去晨练，但我心里却是乐滋滋的，因为可以欣赏雨中的景色，这也是一大乐趣。

早晨起来，我迅速穿好衣服，跑到阳台上，打开窗户，一股清凉的气味向我扑来，好舒服哦。瞧，那边的房屋上，都镶满了晶莹的露珠，就像一颗颗珍珠。一个个调皮的小雨点，淘气地落在马路上、树叶上，像一个个小孩儿在捉迷藏，多可爱呀！看，在马路上的汽车、自行车，都为了安全而放慢了速度，很有秩序地行驶着。

我被这景色吸引了，就打着伞来到附近的广场。来到那儿，简直跟仙境一般。翠绿色的草坪，正贪婪的吮吸着春天的乳汁；各色鲜艳的花，正清洗着自己美丽的秀发；带黄色的嫩叶的枝条，正挥舞着绿色的丝条。

我微微地舔了舔这水，没想到这水很甜，就像仙女用枝条撒下来的圣水。现在，快要进入梅雨时节，雨量较大，一个个凹进去的小洞，都被云娃娃的“眼泪”填满了，泥土也非常喜欢这水，好让她的“孩子”喝个饱。

啊！好一派美景，好一派生机勃勃的景象，雨中的景色多么美妙！我尽量地吸着早晨的新鲜空气，大自然，你是多么奇妙！

6. 描写雨中环境的句子

毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。

千万条细丝，荡漾在半空中。迷迷漫漫的轻纱，蒙上了黑油油的田野。

如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。 雨丝很细，很绵，像春天飘浮的柳絮。

像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。 一霎时，雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。

窗外下着蒙蒙细雨，一滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。 雨中美丽的花儿，就如穿上一件水晶衣裳，更是娇艳了。

雨点在霓虹灯的闪烁下，像一颗颗明亮的珍珠，光彩耀目，比那宝石、钻戒似乎更美。 这些“小珍珠”好像在身旁跳着芭蕾舞，一上一下，又好像是柳树陪着水滴舞蹈。

经过春雨的洗礼，空气清新水润，树叶青翠欲滴，春花怒放宜人，小草生机勃勃。 调皮的毛毛细雨，开始霏霏地飘洒，直往热气腾腾的行人的脸上飞，给人一种清凉的感觉。

淅淅沥沥，淅淅沥沥。声音轻细柔软得像谷种爆芽的声音，似青草长叶的声音，如笋尖顶土的声音……那显然是春雨，它不正象征着春天温柔的性格吗 ？ 细密的雨丝，织起硕大的雨幕，把天和地连接在一起，把地上的景物泼染得迷迷离离。

天地间像挂着无比宽大的珠帘，茫茫一片。雨落在对面的屋顶上，溅起一朵朵水花，笼罩着屋顶。

雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线，地上的水越来越多，汇成了一条条小溪。水淋淋的马路就像闪闪发光的河。

不得不出门的人们撑着的雨伞，仿佛浮在水波上的点点花瓣；偶尔过往的车辆，就像是水波里穿梭的小船。偏偏天公不作美，约三点钟的光景，下起了牛毛细雨，如烟似雾的雨丝缓缓地落在脸上。

雨点很大，顺着风势，斜斜地落在窗台上，干燥的青砖上立刻绽出一个个水印。 不知什么时候，落起了春雨，雨像绢丝一般，又轻又细，听不见淅淅沥沥的响声，也感觉不到雨浇的淋漓。

大雨哗哗地下个不停，雨点不住地打着大地，仿佛天上有个大喷壶，给大地淋浴。突然，黄豆大的雨滴斜落下来，地上就像是长了麻子的脸一样，遍地开花。

雨越来越大，越来越急，越来越斜。不一会儿，地上就水流成河了。

出了门才发现雨下得比刚才在家看到的情形更猛，时不时还裹来一阵狂风，刮得我分不清东南西北！我撑着伞吃力的往前走着，听着豆大的雨粒打在伞上的响声，感觉伞顷刻间便会支离破碎似的。乌云一下子便乌乌地压下来。

沉闷的雷声从西北方向我们移来，紧接着，一串豆大的雨点，落了下来，刹那间，一串又一串的雨点，铺天盖地地倾盆而下。雨，它帮树叶洗了个澡。

原来灰蒙蒙的树叶，竟变得如翡翠一般，晶莹透亮，简直焕然一新。渐渐地，风势减弱了，世界又归于平静。

放眼望去，大雨仍在下着，狂风却消失得一干二净。雨滴像断了线的珠子连绵不断地从屋檐落下，在地上开起了花。

而地上落下的积水又形成一个迷你“洞庭湖”，其中的小土丘就是陆地，碰巧有几片树叶漂过，这就是富有闲情的渔舟┄┄真是太有趣了！突然一阵大风卷起窗帘，窗外雨棚上响起了滴滴嗒嗒的雨声，一道电光闪过，霹雳一声巨响，一个炸雷在楼顶响起，倾刻间瓢泼大雨从天而降。风夹着雨水斜飘进窗内，我赶紧关上窗户。

隔着玻璃窗，欣赏起这夏日的雨景。雨景真美，它像幅中国山水画，像首诗，还像一个又美丽、又朦胧的梦……正当我完全陶醉在这美景时，突然，一阵风吹过，我猛地一惊，心里总是担心这景色一下子就会逝风而去，再也看不到了，我贪婪地欣赏这好像一幅湿淋淋的水墨画的美景，久久不愿离去……我欣赏起雨景：雨慢慢地下着，远处的楼房朦朦胧胧。

雨落在小水洼里，溅起了一朵朵水花，小巧、可爱的水花……喧闹的马路，也为此安静下来。湿漉漉的马路上只剩下放学的学生撑着雨伞在雨中行走，就像一朵朵小花瓣开放在雨中。

偶尔也有几辆车在马路上穿梭来回。此时，门外又是另一番景色。

7. 描写雨中情景的小作文八十字

今天我正在姥姥家写作业时，突然外面乌云密布、雷声大作，闪电像一把利剑似的穿透乌云射了下来，要下雨了！

不一会儿，雷声不那么响了，天空开始滴滴答答的下起雨来了！雨渐渐的越来越大，世界变得迷迷蒙蒙的了。近处，几棵绿油油的树在春雨的沐浴下显得更加 生机勃勃，它们一个个儿摇着叶儿，好像是在为自己的绿衣裳感到高兴吧！远处，几座楼房被雾遮住，在雾里若有若无，不禁让我想到了“南朝四百八十寺，多少楼 台烟雨中。”这句诗。

过了一会儿，雨渐渐停了。太阳公公出来了！哇，雨后的晨光真美呀！小草上的雨珠在阳光的照耀下，晶莹剔透，宛如珍珠一般。楼房和树木在雨水的冲刷下，显得格外干净整洁，如同换了新装一样。

啊 ！雨中美，雨后也很美！

8. 六年级作文 有关于描写风景的作文 越多越好

其实，在我们的身边，那些看似微不足道的人，往往能为我们编制出一道壮丽的风景。——题记

早晨，我睡得正香。突然，一阵嘈杂的声音响了起来。我顿时被惊醒了，很不耐烦地走出门外，想一看究竟。谁知，我刚走出门外，一个人便朝我冲了过来，差点没将我撞倒在地。

“老虎”很生气，后果很严重。我连忙质问他：“你干什么？是不是后面有一头狮子在追你呀？”他不好意思的挠了挠头，抱歉的说：“我不是故意的，希望你能原谅我，对不起呀！”我见他如此诚恳的道歉，心中的怒火被浇灭了一大半。于是，我摆出一副宽容，不在意的样子，友好地原谅了他。

我开始打量起这个人，我发现，他好像是隔壁邻居家帮忙的小工，年纪与我相仿。我想，他还这么小，便开始工作了，实在是太可怜了。正当我对他感到同情时，他对我说：“如果没有事的话，我就走了。”望着那愈来愈远的背影，我不由叹息一声，走进了家中。

这样过了一段时间，邻居家的修工作就快完成了。我对此很开心，因为邻居家每天装修不但一大早便开始，而且很晚才结束。整天吵吵闹闹的，害得我都有些心烦意乱了。现在，装修快结束，耳根总算可以一片清净了，能不乐吗？

又过了一天，当我正在悠闲的看着电视时，墙后突然传来一阵声响，然后接着一阵，又椄着一阵。我心想：不对呀，邻居家的装修在结束了，怎么会有这么大声响？

好奇心驱使我出大门一看。咦？一个人正鬼鬼祟祟在我家墙上做着什么事。仔细一看，这个人不是别人，正是上回撞我的那个人。我疑惑地皱起眉头，问：“你是？你在干什么？”那个人听到我的声音，转头一看，微笑地说：“是你呀？我看你家墙上有一个小洞，便帮你补上去，你不会介意吧？”听到这番话，我连忙感激地说谢谢，说完便以优势为借口告辞。

当我正要关上大门时，他又急匆匆地跑了过来，气喘吁吁地说：“你刚刚走时太匆忙，把房钥匙丢在地上，快拿去吧！下次别太粗心了，这么贵重的东西被别人拿走就危险了！”

看着他那淳朴的笑容，我顿时被感动了。感谢他的拾金不昧，感谢他的淳朴老实，跟感谢他给予了我一串人生的钥匙。是他的善良，编织出我人生最壮观的风景线！

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