5年级数学：理解排水法，计算出铁球的体积并不难，直接套公式
数学进水排水问题
这一类问题记住一个公式：作效率=工作总量÷工作时间，并会变化就行了。把工作总量看作“1”，则甲的工作效率为1\/24，乙的工作效率为1\/30，排水管的工作效率为1\/20。所以，三管齐开，工作效率为：1\/24+1\/30-1\/20=1\/40。再根据工作时间=工作总量÷工作效率，得：1÷（1\/40）=40（小时）答...
排水量等于用水量乘以什么
排水量（长吨）=长 × 宽 × 吃水 × 方模系数（立方英尺） \/ 35（海水）或36（淡水）（立方英尺）排水量（公吨）=长 × 宽 × 吃水 × 方模系数（立方米） \/ 0.9756（海水）或1（淡水）（立方米）排水量吨位可以用来计算船舶的载重吨；在造船时，依据排水量吨位可知该船的重量。
求解五年级数学题,会的进
1.这是排水问题 放入石块后水体积为50*80*30=120000 取出石块后体积为50*80*25=100000 120000-100000=20000 就是答案了.2.设原来每天生产X吨化肥,现在每天生产X+3.5吨 总共要生产的化肥是14*X吨 列出式子:(X+3.5)*9=14*X 求出X既是答案X=6.3 ...
一道关于放水管道和排水管道的小学数学题
因为放水管3小时放完，所以V1（速度)为1\/3。同理可证：排水管V2(速度)为1\/6 设：水池是单位“1”所以：S（时间）=单位“1”\/（V1-V2）=1\/（1\/3-1\/6）=6（小时）答：用6小时
求六年级上册数学难题,要有过程,有答案请各位帮帮忙!在线等
一个水池装有一个进水口和一个出水口，先打开进水管，等水池存了一些水后，再打开出水管。如果同时开两个出水管，那么8分钟可将水池排空；如果同时打开3个出水管，那么五分钟可将水池排空。则出水管比进水管晚开多少分钟？设出水管一分钟排水量为单位1，那么第一种情况的排水量是：1×2×8=16，第二种...
排水斜三通计算口诀是什么?
排水斜三通计算口诀是排水斜三边，边高变斜长。排水斜三通的具体计算方法为，量出两条直角边的距离，设两直角边的长分别为a、b，斜边长为c，则a²+b²=c²，将两直角边的距离套入公式，即可以算出斜边的距离。这个口诀和计算方法来源于三角形勾股定理的应用。在排水工程中，斜三通...
七年级数学问题 防汛指挥部决定使用水泵排水。假设每小时雨水增加量相同...
设原来的积水为m，每小时下雨x，每台水泵每小时抽水y，则：m+10x=10y m+3x=2y*3=6y 解得，x=4m\/30，y=7m\/30 假设开3台水泵需要的时间是t小时，那么：m+tx=3*y*t ===> m+(4m\/30)*t=3*(7m\/30)*t ===> t=30\/17 即，3台水泵需要的时间是30\/17小时....
这是小学六年级的数学题,怎么解啊???
题目的考点在于，注水的高度不超过B孔，也就是水体积没超过容器容积一半的时候，B孔不会流出水。可知A孔每分钟注水容器体积的1\/5，B孔每分钟排水容器体积的1\/2÷10=1\/20，总时间=5÷2+1\/2÷（1\/5-1\/20)=5\/2+10\/3=35\/6（分钟），要35\/6分钟注满。
小学5年级数学题 进出水问题
同时打开5个水龙头出水,6小时可排完水 说明一个进水口5个出水口每小时排掉总水量的1\/6 若再增加3个水龙头3小时可排完水，即一个进水口8个出水口每小时可排掉总水量的1\/3 则说明没有进水口，只用3个出水口排水每小时可排掉总水量的1\/3-1\/6=1\/6 则同时打开11个水龙头，即一个进水口11个出水口...
一道工程问题(六年级数学的奥数问题)。
上帝无视的宠儿，你好：单开进水管6分钟可注满水池，每分钟进水是水池的：1÷6＝1\/6 单开排水管10分钟把满池水排完，每分钟排水池的：1÷10＝1\/10 两管同时打开注满水池要：1÷（1\/6－1\/10）＝15（分钟）
仇云氧化： 就是用一个刻有容积的杯子,装些水,看水到哪儿,比如到350立方厘米,然后将你要测量多少立方的物体,放进去,看水漫到哪儿,如从前面的350漫到了360,然后再用360-350=10平方厘米,算出要测量体积的物体是10立方厘米,这就是排水法!此法一般用于计算西红柿、土豆等物体体积!
浦城县13357483015： 五年级下册有水溢出的,算铁块的体积或高 怎么算?? - ？
仇云氧化： 先求容器中水的体积或者无水的体积 溢出水的体积+容器中无水的体积=铁块的体积 如果没有溢出,水面升高的高度=铁块体积/容器底面积 祝学习进步!
浦城县13357483015： 五年级数学:用一个底面是边长8厘米的正方形,高为16厘米的长方体容器,测量一个球形鉄块的体积,容器中 - ？
仇云氧化： 有部分水溢出说明已经满了,当他把铁块取出后,水面下降了5厘米所以体积为 8*8*12= 水+ 铁 取出铁块后水下降的体积就是铁块的体积=8*8*5=320立方CM 如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助,答题不易,请谅解,谢谢.
浦城县13357483015： 数学排水法.急人!1.一个长方体的玻璃缸,长8dm,宽6dm,高4dm,水深2.8dm.如果投入一块棱长为4dm的正方体铁块,缸里的水溢出多少升?2.一个正... - ？
仇云氧化：[答案] 长方体体积 8*6*4=192, 原来有水8*6*2.8=134.4 正方体铁块体积 4*4*4=64 所以溢出水体积为 134.4+64-192=6.4 第二题 3x3x0.2=1.8 第三题 石头加水体积 3*3*1.8=16.2 石头体积为 16.2-5=11.2 L
浦城县13357483015： 数学排水法 - ？
仇云氧化： 把总的工作量看做1,求用多少小时完成,则首先表示出一小时完成的工作量,一小时完成的工作量为时间的倒数,比如:5小时完成,每小时就完成1/5,x小时就是1/x,如果两个管子同时注水,就是每小时的工作量相加,例如 一个管子单独注水,4小时注满,另一管子单独注水5小时完成,则两个管子同时注水,一小时的工作量就为1/4+1/5,三个的话继续相加,如果还有排水管,则相减.算好一小时的工作量了,所需的时间就是用总的工作量,也就是1除以每小时的工作量.是这个吗?
浦城县13357483015： 数学2.34*11 - 117*0.22=如何用简便方法计算 ？
仇云氧化： 2.34*11-117*0.22 =2.34*11-117*0.02*11 =11(2.34-117*0.02) =11(2.34-2.34) =0
浦城县13357483015： 五年级《数学》下册教科书第三单元《正方体和长方体》所有知识点. - ？
仇云氧化： 长方体和正方体的认识:有6个面,8个顶点,12条棱 长方体的棱长总和=(长+宽+高)*4 正方体的棱长总和=棱长*12 长方体正方体的表面积 长方体或正方体6个面的总面积叫做他的表面积 长方体的表面积=(长*宽+长*高+宽*高)*2 正...
浦城县13357483015： 五年级数学下册排水法概念,急急急!哪位高手帮我啊!要完整的哦! - ？
仇云氧化： 排水法v=h1-h2 没入水中物体体积=容器底面积乘相差水位
浦城县13357483015： 小学五年级下册数学算溶积的应用题 - ？
仇云氧化： 在一只长6分米,宽4分米,高3分米的长方体玻璃缸中,水深2分米,把一个实心铁球完全放入水中后,水深变为2.5分米.求铁球的体积? 铁球的体积=6X4X(2.5-2)=12立方分米
浦城县13357483015： 小学数学“排水法”知识点,有没有什么好的教学设计建议? - ？
仇云氧化： 排空气法分为向上排空气法和向下排空气法,它是根据你要收集的气体的密度选择的,如果收集的气体密度小于空气密度就用向下排空气法,也就是集气瓶瓶口向下,由于密度问题,气体会向上浮,从而排出集气瓶内原有的空气,达到收集气体的目的.排水法和上面的原理是一样的,由于所要收集的气体密度小于水的密度,就可以先将集气瓶内装满水,再倒扣在水槽里,将导管放在集气瓶瓶口,气体会跑到集气瓶最上端,从而将里面的水排出,达到收集气体的目的
