三年级语文下册第10课,纸的发明的近义词和反义词是什么?

作者&投稿:集浅 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
纸的发明这一课的反义词近义词是什么?~

纸的发明这一课的反义词近义词如下:
近义词:笨重—沉重  轻便—简便   吸收—吸取  改进—改善 学富五车—才高八斗 
反义词:贡献—索取  笨重—轻巧 粗糙—光滑  促进—阻止 

发明的近义词
发现
[fā xiàn]
1.经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律:~新的基本粒子。有所发明,有所~,有所创造。
出现
[chū xiàn]
1.显露出来:比赛开始前半小时运动员已经~在运动场上了。
创造
[chuàng zào]
想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西:~性。~新纪录。劳动人民是历史的~者。

近义词:创造一发明,记录一记载,笨重一沉重,轻便一简便,吸收一吸取,改进一改善,学富五车一才高八斗。反义词:伟大一渺小,保存一删除,发展一倒退,贡献一索取,粗糙一光滑,促进一阻止。

近义词:笨重—沉重  轻便—简便   吸收—吸取  改进—改善 学富五车—才高八斗 

反义词:贡献—索取  笨重—轻巧 粗糙—光滑  促进—阻止 



本文由人民教育出版社小学语言室编写。作者佚名。 《纸的发明》是一篇科普知识短文,主要讲了纸的发展历程,揭开了只有蔡伦改进的造纸术传承下来的原因,并从中感受到造纸术对人类社会的巨大影响。

近义词:

笨重——沉重 轻便——简便
粗糙——粗陋
吸收——吸取
改进——改善 促进——推动

学富五车——才高八斗
发明——创造 贡献——奉献
影响——感染 吸收——汲取

反义词:

文明——野蛮 贡献——索取
笨重——轻巧
粗糙——光滑
促进——阻止 便宜——贵重
方便——麻烦 容易——困难

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三年级下册语文第十课《纸的发明》课文主要讲了什么内容?
1. 造纸术是我们对世界文明的伟大贡献之一。2. 在没有纸的时代,我们将文字刻在龟甲、竹片、帛等物品上。3. 后来,人们发现可以使用蚕茧和麻来制造纸张。4. 最终,蔡伦对造纸术进行了改进,使得这项技术得以传承,并传播到世界各地。

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