读书好比串门儿一一隐身的串门儿这句话运用了什么样的修辞方法啊？
例句是比喻中明喻的修辞手法。
明喻的公式是：甲（本体）像（比喻词）乙（喻体）。例句完全符合这个公式：读书（本体）好比（比喻词）串门儿（喻体）。是这一自然段文字的主题概括。也可能是全篇文章的主题概括。
丽句是比喻中明喻的修辞方式。明喻的公式是：甲（本体）像（比喻词）乙（喻体）。例句完全符合这个公式：读书（本体）好比（比喻词）串门儿（喻体）。是这一自然段文字的主题概括。也可能是全篇文章的主题概括。
读书好比串门儿——隐身的串门儿。可不是嘛，读一本书，就是去串门儿。 读一本新书，是串门儿。就像对门搬来了新邻居，常常怀着好奇的心张望着，假装在楼道里邂逅，期望能聊上几句。终于，有一天，相视而笑，打了招呼，相互认识。又终于，邻居邀请你进门小坐。读一本新书，我往往首先要打量一番——封面、内页，粗略地看看目录、序言以及后记。等到静下心来，一页一页地翻看，就像是听邻居介绍她的家、她布置家具的想法、她的喜好、她对生活的热爱以及对未来的憧憬。新读一本书，总是给人一个新奇的体验，未知的、默契的、碰撞的、舒服的、别扭的，糅合在一起体验。 经典再读，是串门儿。是到老朋友的家中，哪怕是不请自来，主人不在，也无关系。推开柴门，坐在院子里的石阶上，一个人看一看，想一想，等一等。倘若主人回来，大家叙叙旧，彼此感怀一阵。倘若主人不回来，天黑了，独自折返，便好似寻隐者不遇，好似游园不值。读经典，我是喜欢反复读的。和老朋友重逢总叫人纠结，既想知道对方过得好不好，又怕时间的划痕在各自的脸上过于明显。最终要感谢时间，在时间长河里扑腾，我有了新认知。和老朋友一聊，他亦有了新内涵。读经典，串个门，正如“晚来天欲雪，能饮一杯无”，这是老朋友才懂的召唤，是期待和欣欣然。读书好比串门——隐身的串门，这句话运用了比喻的修辞手法。把读书获取知识比喻成串门，隐身的串门。
就是多读书，多读书
杨绛是不是说过一句读书是为了遇见一个更好的自己的话,原话是怎么说的...
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如何评价杨绛先生对于读书的这个比喻
杨绛先生说，读书好比串门儿，隐身的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人，翻开书面就闯进大门，翻过几页就登堂入室，而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别或者另请高明，和他对质。这段话把读书讲的太透彻、太生动，以至几年前读的它...
读书好比串门儿 隐身的串门儿是什么意思?
你读的书，是别人写的呀。你看他的书，就无形中走进了这个人的生活，就像去他家串门一样，而且别人还不知道，所以是隐身的。
写作(50分)我觉得读书好比串门儿——“隐身”的串门儿。……不问我们...
试题分析：这是一篇半命题作文，题目前有提示语。读提示语可知，第一段文字告诉我们读书好比串门，可以多方涉猎，可以让我们尽情地阅读。第二段文字把书与船和骏马作了比较，告诉我们，书可以把人带得更远，带到更宽广的天地。审提示之后要审题目，这则半命题与常见的半命题不同，有两个空。因此，...
读书好比串门儿一一隐身的串门儿这句话运用了什么样的修辞方法啊?_百 ...
读书好比串门儿——隐身的串门儿。可不是嘛，读一本书，就是去串门儿。 读一本新书，是串门儿。就像对门搬来了新邻居，常常怀着好奇的心张望着，假装在楼道里邂逅，期望能聊上几句。终于，有一天，相视而笑，打了招呼，相互认识。又终于，邻居邀请你进门小坐。读一本新书，我往往首先要打量一番...
在书里串门散文
不是我眼睛能拐弯儿，只因为我曾到那个地带去串过门儿啊。可惜我们“串门”时“隐”而犹存的“身”，毕竟只是凡胎俗骨。我们没有如来佛的慧眼，把人世间几千年积累的智慧一览无余，只好时刻记住庄子“生也有涯而知也无涯”的名言。我们只是朝生暮死的虫豸，钻入书中世界，这边爬爬，那边停停，有时...
杨绛:读书就像“串门儿”,带着礼物去
英国作家毛姆说：阅读是一座随身携带的避难所。既然是避难所，就是为我们遮风挡雨的地方，那就不能功利性读书，不能为了读书而读书。瑞士作家凯勒说，一本书就像一艘船，带我们从狭窄地方驶向生活无限广阔的海洋。书籍为我们拓宽了视野，提高了认知，延伸了眼光。杨绛先生说：我觉得读书好比串门儿——“...
读书好比串门儿一一隐身的串门儿。中破折号的作用
读书好比串门儿一一隐身的串门儿中破折号的作用是解释说明。“隐身”表面上是指把自己隐藏起来，不让别人看见。这里指读书时不需考虑作者或书中人物的感受，自己可以随意翻阅，可以无拘无束地阅读，自由自在地思考。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进...
读书好比串门儿下一句是什么?
读书好比串门儿下一句是隐身的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事先打招呼求见，也不怕搅扰主人，翻开书面就闯进大门，翻过几页就登堂入室，而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别或者另请高明，和他对质。读书好比串门儿现实映照 读一本新书，是串门儿，就像对门搬来...
读书是一种怎样的力量
古往今来，以沉潜之心坐得住冷板凳者，总能激发“问渠那得清如许，为有源头活水来”的思想活力，得到“夜来一笑寒灯下，始是金丹换骨时”的智慧启发，滋养“天行健，君子以自强不息”的浩然之气。读书，正是为了遇见更好的自己、更好的世界。杨绛先生关于读书比喻是这样的：我觉得读书好比串门儿—...
桐浩小儿： 读书好比串门——隐身的串门,这句话运用了比喻的修辞手法.把读书获取知识比喻成串门,隐身的串门.
武山县13333125797： 读书好比窜门儿---------隐身的窜门儿.这句话中的“隐身”的含义? - ？
桐浩小儿：[答案] 隐身的窜门儿,实际上就是指思想窜门,心灵沟通.所以在这里“隐身”就是代指,无形的思想,取代有形的身体.
武山县13333125797： 读书如串门中的“登堂入室”是什么意思杨绛:“我觉得读书好比串门儿——“隐身”的串门儿.要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必事前打招呼求见,... - ？
桐浩小儿：[答案] 杨绛:“我觉得读书好比串门儿——“隐身”的串门儿.要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必事前打招呼求见,也不怕搅扰主人.翻开书面就闯进大门,翻过几页就升堂入室;而且可以经常去,时刻去,如果不得要领,还可以不辞...
武山县13333125797： 读书好比窜门儿 - --------隐身的窜门儿.这句话中的“隐身”的含义? - ？
桐浩小儿： 隐身的窜门儿,实际上就是指思想窜门,心灵沟通.所以在这里“隐身”就是代指,无形的思想,取代有形的身体.谢谢采纳.
武山县13333125797： 在书里“串门儿我觉得读书好比串门儿 - 隐身”的串门儿这句话? ？
桐浩小儿： 读其书,颂其诗,知其人,论其世,读书可了解作者,了解其思想,同时能在思想、情感方面有所交流,就像串门一样,亲戚不走不亲,多走动才亲~
武山县13333125797： 读书好比什么那个叫什么 - ？
桐浩小儿：[答案] 【女学者杨绛说“我觉得读书好比串门儿——'隐身'的串门儿】“隐身”表面上是指把自己隐藏起来,不让别人看见;这里指读书时不需考虑作者或书中人物的感受,自己可以随意翻阅.意思是说,从不同的名家,可以发现不同的...
武山县13333125797： 阅读《读书是风雅乐事》,回答问题. 读书是风雅乐事 我十分钦佩杨绛先生关于读书的观点:读书好比串门儿—— 隐身 的串门儿.要参见钦佩的老师... - ？
桐浩小儿：[答案] 1.读书是风雅乐事. 2.从反面证明了中国的传统文化里,读书没有风雅. 3.“隐身”表面上是指把自己隐藏起来,不让别人看见;这里指读书时不需考虑作者或书中人物的感受,自己可以随意翻阅. 4.因为读书可以不带任何功利目的,只当是拜访高...
武山县13333125797： 写作(50分)我觉得读书好比串门儿——“隐身”的串门儿.……不问我们要拜见的主人住在国内国外,不问他属于现代古代,不问他什么专业,不问他讲... - ？
桐浩小儿：[答案]
武山县13333125797： 读书如串门中的“登堂入室”是什么意思杨绛:我觉得读书好比串门儿 ？
桐浩小儿： 杨绛:“我觉得读书好比串门儿--“隐身”的串门儿.要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必事前打招呼求见,也不怕搅扰主人.翻开书面就闯进大门,翻过几页就升堂入室;而且可以经常去,时刻去,如果不得要领,还可以不辞而别,或者另找高明,和他对质.登堂入室;比喻造诣高深的程度.入室比喻最高境界,登堂仅次于入室.比喻学问、技艺由浅入深,达到一定的造诣. ;升堂入室;比喻学识或技能由浅入深,循序渐进,逐步达到很高的成就.是不是 写 错了 ???登堂入室 ???升堂入室
