这是幼儿园学前班数学题，看了几次，没看懂，求助。
学前阶段数学认知拓展
如果认为学会100以内加减法，就算数学厉害了，我觉得有些狭隘。算术是研究数和数的运算的，然而数学要比算术广泛得多。简单地说，数学包括所有一切，但又比这一切更为广泛。数与形是两大基石，下面关于学前阶段数学认知拓展的建议。
① 数
→ 生活中数无处不在，形式也不同，去拓宽孩子数的认知范围吧。
今天坐的公交车是几路车？325路，这串数字倒过来是多少呢？
② 形
多去用眼观察，动手触碰，动脑思考，鼓励孩子提出问题，建立初步的空间几何认知。小朋友们，你们玩过积木吗？想想这些形状有什么特点，能说出它们得不同或相同之处吗？
通过，找差别类题目训练孩子观察力，通过搭积木，拼拼图，七巧板等培养图形认知以及图形组合能力。
③ 其他认知
认识左右，上下，前后等方位。认识奇数偶数，认识轻重，认识时间，认识镜面对称，观察物体，认识钱币，认识长短，大小等等。随时随地都是课堂，只要家长肯上心。
根据图示，番茄和萝卜之间有6个蔬菜，萝卜与西兰花之间可能有不止一个蔬菜彩椒，所以
一共至少有15个蔬菜。
这些题其实很简单的，前面的一题是表示30能分成几和几，下面的题是25能分成几和几？后面的一题是看箭头，从左边看第几个是什么图形，从右边看第几个图形是什么图形是什么图形？
左边的图一的题目就是上下两个数的和和上下两个数的和等于30或者25。
幼儿园学前班数学《连加连减》教案
幼儿园学前班的《连加连减》教案旨在通过生动有趣的方式帮助孩子们掌握连加和连减的基本概念。教师可以采用游戏、图画等多种形式，激发孩子们的学习兴趣，从而让他们在愉快的氛围中理解数学基础。首先，教学目标应明确。孩子们需要理解连加和连减的基本含义，能够运用这些概念解决简单的数学问题。其次，教学...
学前班数学怎么教?
学前班数学教学方法如下所示。一、教材分析。经过数学活动培养幼儿的认识本事，经过供给充分的条件，为幼儿设计多种活动，引导幼儿运用各种感官，观察和了解数与数的相互联系，从而让幼儿去发现问题、提出问题、到达解决问题的本事。学前班数学教育的主要有分类，排序和对应等数学基础知识，10以内数的意义，...
幼儿园学前班适用的数学书阶梯数学(2岁)(第1阶)概述
想为2岁的孩子寻找一套适合的数学启蒙教材？《阶梯数学（2岁）（第1阶）》可能是你的理想选择。这本书由韩国作者韩慧兰原创，王宁翻译，以确保内容的准确性和易理解性。它属于'幼儿园学前班适用的数学书'系列，专为2岁孩子的学习阶段设计，旨在通过简单有趣的活动帮助他们初步接触数学概念。出版方是...
学前班数学幼儿园教案
作为一名无私奉献的老师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我为大家整理的学前班数学幼儿园教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。学前班数学幼儿园教案1 活动目标：1、幼儿通过自主探索动手操作，感知6的分解...
幼儿园学前班适用的数学书阶梯数学(6岁)(第4阶)概述
它主要针对的是3-6岁的幼儿启蒙阶段，内容针对性强，易于理解和接受。尽管具体印刷时间和纸张信息未在提供的信息中明确，但这本书的定价为人民币14.00元，性价比相对较高，可以作为幼儿园学前班孩子数学学习的理想选择。无论是作为课堂教材还是家庭辅导用书，都能为孩子的数学启蒙提供有力支持。
幼儿园学前班适用的数学书阶梯数学(6岁)(第1阶)概述
寻找适合6岁幼儿园学前班孩子的数学教材？阶梯数学（6岁）（第1阶）或许是个不错的选择。这本书由韩国作者韩慧兰撰写，王宁翻译，为小朋友们量身定制。这套图书属于《幼儿园学前班适用的数学书》系列，由北京科学技术出版社出版，ISBN号为9787530434246。出版日期为2006年10月1日，首版发行。全书共48页...
2020年幼儿园学前班数学找规律教案
教师要引导幼儿通过观察发现事物间的简单规律,培养幼儿细致观察、勤于动手的好习惯。体验思维训练的乐趣。以下是我整理的幼儿园学前班数学找规律教案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 幼儿园学前班数学找规律教案一 活动目标 1、幼儿通过观察物品、图形的有序排列,初步认识简单的排列规律会根据规律指出下一物品是什...
学前班数学教案
教案一般由老师在课前准备好,写教案是每位老师的必修课,那么作为学前班老师,教案又该怎么写?以下是为大家整理的学前班数学教案,希望能帮助到大家! 学前班数学教案:比较高矮 活动目标1、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。 2、发展幼儿的观察力及比较判断的能力。 3、引导幼儿学习比较高矮,知道高矮是通过...
学前班教材:数学的内容简介
《数学》是学前班教材中的数学分册，书中以大量生动有趣的游戏向秋季班的幼儿传授了数学的基础知识。全书游戏丰富多彩，画面生动有趣，并附有简明扼要的提示，是幼儿启蒙教育的极佳教材。·查看全部>>
学前班数学加减法怎么教?
1、小棒法。教宝宝学习加减法的方法有小棒法。跟孩子准备好一些小棒，在教孩子的时候，让孩子一根根的数，通过数小棒来直观的认识加减法，用什么加什么，就喊宝宝按数量数，相信多数两次宝宝就知道了。2、儿歌法。教宝宝学习加减法可采用儿歌法。把这些简单的加减法运算编成一些儿歌，教宝宝一遍又一遍的...
靳食益欣： 一、写1—10的数字 三、填写下列各数的相邻数 ____5____ ____13____ ____9____ ____11____ ___16____ 四、填写数的组成及加减法.7 6 9/\ /\ /\5 ( ) 4 ( ) 6 ( )2 ( ) 2 ( ) 3 ( ) ( )+( )=( ) ( )+( )=( ) ( )+( )=( ) ( ...
张家界市19867215065： 请教这道幼儿园小朋友的数学题怎么做 - ？
靳食益欣： 第一步:会数数 要求: 1、 能熟练地从“1”开始往下数. 2、 能熟练地从中间的某个数开始数.例如:老师说:从4开始数;从 12开始数. 3、 能熟练地从中间的某个数开始倒数.例:老师说:从4开始倒数,从 12开始倒数. 注意要点: 数...
张家界市19867215065： 幼儿园的数学连线题这道题是幼儿园中班的小朋友问的,难倒我了, - ？
靳食益欣：[答案] 目测应该连接两条线. 一条全是昆虫,连12345 一条全是天象,连12345
张家界市19867215065： 幼儿园学前班数学7以内的列式计算 - ？
靳食益欣： 3+2 4*5 3*2 4*2 2*2 4+2
张家界市19867215065： 幼儿园大班数学题小老鼠爱吃糖,第一天吃了总数的一半多一块 ,第二天,吃了剩下的一半多一块,第三天吃了剩下的三块 糖的总数是多少?怎么算出来的? - ？
靳食益欣：[答案] 幼儿园啊……我一开始想列方程的来着,一瞧是幼儿园……就不列了……呵呵.第二天吃了剩下的一半多一块,动脑筋,你想啊,最后又剩下三块,那剩下一般不就有3+1=4快吗?那整个糖的二分之一就是8块,再依次类推,8+1=9,9*2=18块啊……
张家界市19867215065： 学前班数学难题 - ？
靳食益欣： 按规律填数字: 19、16、13、(10)、(7)、(4)、(1); 前面的数比后面的数小3. 1、5、9、(13)、(17)、(21)、(24), 后面的数比前面的数大3.
张家界市19867215065： 学前班数学试卷 - ？
靳食益欣： 一、填数:(28分) 1.左边一个数是5,右边一个数是7,中间一个数是( ). 2.3前面的一个数是( ),3后边的一个数是( ). 3.小东同学前边有2个人,小东同学后边有3个人,这一排有( )人. 4. 5 6 ( ) 3 4 3 ( )( ) 21 ()() 4 2 8 ( ) 8 9 ...
张家界市19867215065： 这是幼儿园的数学题7比2大5,比()大7 - ？
靳食益欣： 用减法得:7-7=0 所以比0大7 望采纳
张家界市19867215065： 学前班数学题8+7?8+6? - ？
靳食益欣：[答案] 8+7=15, 8+6=14.
张家界市19867215065： 学前班数学题3( )6( ) - ？
靳食益欣： ①3 (3)6(9) 解释:3+3=6 ,6+3=9 ②3(2)6(12) 解释:3 X 2 = 6 , 2 X 6 = 12 ③3(4)6(9) 解释:3+1=4,4+2=6,6+3=9
