正在青春期的男女学生有哪些心理特点？

~ 1. 青春期男女学生的心理特点
青春期是少年身心变化最为迅速而明显的时期。在这个时期，男生从身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等方面，都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来，更为接近成人。这些迅速的变化，会使少年产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理问题，因此，青春期是一个既可以预测、又不可预测的时期。也就是说，在这个时期中，人从儿童向成人发展是可预测的，但是在发展过程中会出现什么情况或问题则不可预测。
2. 自主意识逐渐强烈
青春期男女学生的自主意识逐渐强烈，出现反抗在心理，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。在青春期后阶段，独立意识进一步发展，能够认真思考、判断、处理自己身边的问题和对社会的关心。但是由于社会环境的影响以及经济的不独立，他们在重要的问题的抉择上，仍然需要家庭、他人的帮助、指导。
3. 情绪不很稳定
青春期的生理迅速发展，而心理发展相对滞后，这种矛盾会给学生带来烦恼，因此，注意调节和控制情绪十分重要。
4. 对异性的关注
青春期男女学生希望异性关注自己并受到异性喜爱，喜欢和异性在一起。在异性方面表现自己，互相吸引，是健康的心理表现。
5. 个体心理的发展
青春期中，人的记忆力增强，注意力容易集中、敏锐，特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了，不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定，而且渐渐形成了看待事物的标准，使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧，或者会出现理智不能驾驭感情的现象。
6. 青春期的女生心理特点
青春期的女生开始讲究打扮自己，留意身边的人谁在关注自己，喜欢看言情小说和电影，喜欢上网和陌生人聊天，且常常对陌生人的话信以为真。这个阶段的女生，外表清纯，内心深处会有一些小秘密，会有逆反心理，对异性充满好奇感。女孩子在青春期比男孩子更富有幻想，常常在幻想中得到满足。处于青春期的女孩，以形象思维为主，对具体的事物理解较容易，记忆力强，语言的发展优于男生。青春期的女孩情绪不稳定，这也是不成熟的表现，遇到事情有时候很有热情，有时候却很消沉。女孩的心思细腻，如果被老师批评，可能很长一段时间情绪低落，耿耿于怀。但是女孩可能会把心中的不快乐告诉自己亲密的朋友，希望得到安慰和理解。
7. 青春期的男生心理特点
青春期的男生，与女生有一些不同之处。大部分男孩在青春期渴望了解女生，但是内心很封闭，不愿和父母朋友讨论此类话题。青春期的男生，慢慢变得理性，喜欢抽象的东西，动手能力比较强，学习理科类的科目比女生有略微优势。这时期的男生，智力发展活跃，情绪变化快，有些叛逆，自尊心很强，比较好面子，而且注重哥们儿义气。男孩子遇到不开心的事，很少找人倾诉，更喜欢自己去化解，自我调节能力强，而且男生很少把情绪写在脸上，会掩饰自己的内心情绪。
8. 青春期两性心理差异的表现
青春期两性心理差异的表现：一、男女生兴趣偏好的差异，比如说男生喜欢球类，喜欢运动，女生喜欢看书等较安静在活动。二、成就动机，男生成功了就会觉得是自己努力的结果，而女生却会认为是老师、家长等其他因素的结果。三、社会情感和意志品质的差异。四、女生在记忆方面擅长记文字背诵，男生是数字逻辑思维更强。五、女生细心、温柔、善于关心他人乐于奉献。男生坚强、唤氏勇敢、富有责任感。六、这个阶段在女生相对成熟，显得有主见，但逆反现象明显；男生表现欲强，但自觉性较差，比女生更显幼稚。
9. 青春期的生理与心理发展
青春期是人生发展的关键时期，社会和家庭应该多多关注青春期的孩子，避免一些不良问题的发生。青春期的孩子积极向上，乐观开和神散朗，有自己的思想，但是容易极端逆反。所以青春期的孩子应该扬长避短，使自己更加优秀。
10. 青春期的生理发育加速期
青春期的生理发育加速期，身体、身高和体重均迅速增加，他们发现自己很快和父母一般高大。记忆也会达到一生中的最高峰，进入全胜时期，并初步具备了逻辑推理能力。所以他们也会发现自己在各个方面的学习上会比成人更厉害。但是他们对自己的生理状况很不适应会导致心理上的情绪紧张和焦虑。所以他们会比较爱发脾气。
11. 心理发展的矛盾期
生理上的快速成熟，会让少年儿童产生了自己已经是一个成年人的感觉，但是心理上其实还是一个半成熟的装态。他们会在心理上过高的评价自己的成熟度。认为自己见识广，自己的思想和行为属于成人水平，但常常都是以自我为中心，不能理解为什么别人的观点和感受与自己不相同。要求与成人的社会地位平等，渴望社会给予他们成人式的信任和尊重。
12. 自我意识发展进入第二个飞跃期
强烈关注自己的外貌和风度，很在意别人尤其是同伴对自己打扮的反应，别人反应良好，倍感满足，别人反应不佳，就会极度焦虑。深切重视自己的能力和学习成绩，他们已经知道自己的能力和学习成绩深刻的影响自己的社会地位，所以非常关注自己的能力和学习成绩。为在同伴集体中的个人尊严和社会地位而烦恼。受人尊重和喜爱是他们强烈的心理需求，渴求得到同伴的接纳、肯定和喜爱。若是没有得到，就会让他们感到无奈、痛楚，甚至羞辱。
13. 主要逆反对象是父母
反对父母对于他们精神和行为的控制，反对父母把他们置于“孩子”的地位，进行保护，支配和控制，不尊重他们。反对将成人的观点强加于他，不听话了。

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博罗县17324866146： 青春期男女生的心理及行为.思想的差别是什么? - ？
仲长费莲芪： 这是老师教的:(笔记) 青春期两性心理差异的表现: 男女生兴趣偏好;比如说男生喜欢球类,女生喜欢看书. 成就动机,男生成功了就会觉得是自己努力的结果二女生却会认为是老师、家长的其他应素 社会情感和意志品质的差异. 男女生性格互补. 女生在记忆方面擅场记文字,男生是数字. 女生细心、温柔、善于关心他人乐于奉献. 男生坚强、勇敢、富有责任感.

博罗县17324866146： 男孩、女孩青春期时的心理特征(详细) - ？
仲长费莲芪： 独立意识增强.进入青春期后,身体开始加速长高,体重也快速增重,身体和外形也逐渐开始想成人化靠拢,他们开始意识到自己已经越来越像成人了,也有意无意的表现出想要独立的意识,什么事情都希望发表自己的观点,并且希望观点得到...

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仲长费莲芪： 您好,中公教育为您服务.你好你可以参考以下回答张开思路 【参考答案】 青少年步入青春期,心理发育迅猛,心理特点体现在:第一,性意识骤然增长,由于生理上出现性发育加速,使得青少年对性知识特别感兴趣,对异性有强烈的交往欲...

博罗县17324866146： 青春期的心理特征 - ？
仲长费莲芪： 青春期的心理变化特征表现为自主意识增强,自尊心变强,渴望交流和友谊,易于冲动并富于幻想,性意识萌动并表现为初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化.

博罗县17324866146： 青春期女性心理特征? - ？
仲长费莲芪： 青春期男女学生的心理特点: 1.青春期是一个过渡时期,即个体由儿童向成年人过渡的时期. 2.青春期是一个发展时期,是个体的身体发育完成的时期. 3.青春期是一个变化时期,是个体身心变化最为迅速而明显的时期. 4.青春期是一个反抗时期,由于身心的逐渐发展和成熟,个体在这个时期往往对生活采取消极反抗的态度,否定以前发展起来的一些良好本质.这种反抗倾向,会引起少年对父母、学校以及社会生活的其他要求、规范的抗拒态度和行为,从而会引起一些不利于他们的社会适应的心理卫生问题. 5.青春期是一个负重时期,从青春期男女学生所负担的各种义务、责任, 从其所要应付的各种问题来看,青春期也是一个负担很重的时期

博罗县17324866146： 青春期心理特征 - ？
仲长费莲芪： ①、身心发展时差错位在青春期,生理发育迅速成熟,而心理发育则相对迟缓,从而造成人的心理成熟水平、社会阅历积累与急剧的生理成熟不相适应,出现了心理年龄与生理年龄相脱离的现象.从而会产生许多心理矛盾:个人要求与依赖关...

博罗县17324866146： 青春期的少年有哪些典型心理表现? ？
仲长费莲芪：少男少女由于处在青春期身体发育、知识和生活经验尚不充足的特定时期,故可有不健康的心理表现,当发现时应当及时纠正,以免酿成大病.其表现主要有以下几个方面: 忧郁 由于种种原因,青少年会出现闷闷不乐,愁眉苦脸,沉默寡言的现象.如果长时期地处于这种状态,就应当予以充分重视. 狭隘. 即斤斤计较,心胸太狭窄,不能容人也不理解别人.对小事也耿耿于怀,爱钻牛角尖. 嫉妒 当别人比自己好时,表现出不自然、不舒服甚至怀有敌意,更有甚者竟用打击、中伤手段来发泄内心的嫉妒. 惊恐 对环境和事物有恐怖感,如怕针、怕暗、怕鬼怪.轻者心跳厉害、手发抖,重者睡不着觉、失眠、梦中惊叫等.

博罗县17324866146： 青春期男生女生的心理 - ？
仲长费莲芪： 叛逆、好奇、、

博罗县17324866146： 青春期到来,男生女生的心理有什么变化??？
仲长费莲芪： 在第二性征发育的同时,青少年在心理或生理上都有了改变.一般来说性情显得较为忧虑、暴躁、对看不惯的事较易发脾气,但对异怀却充满了兴趣,对“性”产生了好奇.这种心理、情绪、行为等方面的变化受文化媒体及社会因素影响较大,称为第三性征.这方面并无明确的生理基础,而是由社会性别角色的获得而形成的