高中思辨性议论文范文

作者&投稿:局匡 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 古希腊特尔斐神庙上镌有一句箴言:“认识你自己!”岁月流转,我们总会有这样的反问:“你真的认识自己了吗?你真的洞悉明白斑斓世界的波折了吗?”我的回答如尼采所言:“离每个人最远的,就是他自己。”认知视角的大量缺失,思维深度的浅表弱化,问题探究的浅尝辄止,甚至缺少思辨的勇气,让我们跟这个世界日益陌生。这一切,源于思辨力的不足,源于思考勇气的匮乏,这一点恰恰是国人思维上的弱点。而思辨力的荒芜不仅是中国教育的软肋,更是学生精神成长中不可忽视的暗殇。
多年参加高考作文阅卷,触目可及的大量应试作文让笔者困顿、彷徨。十七八岁的高中生,正值风华正茂、挥斥方道之时,却将锦瑟年华涂上灰色,让思辨的翅膀绑上铅块。他们不愿打开年轻的心扉,假大空地亦步亦趋,沉浸于标签式的生吞活剥、口号式的大干怏上、不辨是非的僵硬热情、毫无原则的英豪阔达。那些本该灵动的青春文章被抽千了思想的血色,变成了一根根千枯的草木,而不是一棵棵能思维的芦苇。
当看到那些考场文章中泛滥起莫名其妙的情感,流淌着无病呻吟的忧伤,洒落一地感动的泪水,作为阅卷者和为师者,笔者的内心充满了巨大的自责与追问。这是教育的悲剧,也是作文写作的悲哀。作为语文老师,责任自是不可脱卸。在年复一年的作文教学中,重复地带领学生简单地仰望伟大、膜拜高尚,随意地衬托优秀、淡漠凡常,坚决地唾弃丑恶、反对落后。但是,如此看待问题的标准是什么、这个标准合适吗、学生理解了吗,却被抛掷一边。长期传声筒式的作文套路训练,学生已经麻木,习惯于复制粘贴,堆砌越来越多的思想次品, “让自己的思想成为别人的跑马场”,与思辨力渐行渐远。
高考作文不能徜徉于莺歌燕舞里裹足不前,要直面复杂的人生与多样的社会,让学生经历思辨的淬火,掌握驾驭思维的各种方法。从命题到写作,高考作文和日常教学,要努力追求思辨的力量,这既是对这个年龄段学生的思维要求,也是世界作文写作的潮流。语文教师要致力于开发学生思辨力发展的良方,让学生在写作中自觉而娴熟地稽古揆今、探幽发微,辩证地、理性地看待自我、社会与历史。这是一个号角,也是一种导向,更是我们引领学生朝向未来的最真实的人生姿态。
思辨力是一束烟火,点亮灰暗的夜空,洞烛孱弱的人生。它并非是可有可无的,而是学生成长中必不可少的基因。
而每一篇有思想、有力量的文字,都是一烛真诚的火苗,照亮的绝不仅仅是考场上的那一页稿纸,更有我们与时代的小灵空间。高考作文,呼唤溯回思辨力的滥觞!


高中思辨性议论文范文
”认知视角的大量缺失,思维深度的浅表弱化,问题探究的浅尝辄止,甚至缺少思辨的勇气,让我们跟这个世界日益陌生。这一切,源于思辨力的不足,源于思考勇气的匮乏,这一点恰恰是国人思维上的弱点。而思辨力的荒芜不仅是中国教育的软肋,更是学生精神成长中不可忽视的暗殇。多年参加高考作文阅卷,触目可及...

中考思辨性作文及范文
狄更斯则以圆圈比喻人生,"我是环绕着一个圆圈而行,越接近终点也就越接近起点",暗示生活的循环与回归。你可以从个人经历出发,分享一次旅程中对起始与终点理解的转变;或者从成长的角度,阐述如何从每一次的结束中汲取力量,迎接新的开始。无论选择哪种文体,如记叙文、议论文或抒情散文,都要确保内容...

高中思辨类作文800字范文
第一种,内涵周密的思辨性。在撰写文章的前夕,你首先要对题目进行全面的审察,不要遗漏一个议说的可能项。比如,我曾出过一道题为《谈“学问”》的大作文,请应届毕业生来习作。不少同学都东拉西扯的说了不少道理,然而却不能“科学周密”地将“学问”的全部内容论证到。我在进行作文评讲的时候...

求以思辨为题的高中议论文范文
许多学生只写出什么情况下不要轻易说“不”,而不去挖掘为什么不要轻易说“不”,导致文章止于罗列现象,思辨性不强。议论文,必须以思想性见长,否则是绝难进入高分区的。思辨性不强的危害性 思辨性差,不仅提炼的观点就没有深度,而且还会抓不准。所谓抓不准,就是指议论时不能反映事物的本质,对...

如何加强议论文中的思辨性
议论文要想突破42分,论点和论证必须具有较强的思辨性。对一个问题的分析,如果只看到表面现象就断然下结论,不去分析事物内部的因果联系,使文章的立意停留在“是什么”上,忽视在“为什么”上的深入开掘,就会缺乏思辨性。这也是高考作文的通病。而加大试题的思辨力度、考查学生的思维能力又将是今后高考作文试题命题的发...

写作(60分)请以“早”为题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文...
范文:略 这是一篇命题作文,以“早”为题,有较强的思辨性。“早”可以是一种勤奋,成为人们追求的好习惯,比如小学里学过的鲁迅先生时时早、事事早的精神,先驱者敢为天下先的壮志;同时“早”也可能是阴暗的,人们不赞成的,看到“早”,我们也许会想到“无利不早起”,“出名要趁早”等。因...

小学生写作文思辨
6. 如何指导学生写作思辨性议论文 各位老师: 指导学生写作思辨性议论文是本学期作文教学的重要任务。针对我们过去在作文教学中存在的问题,我们要尽可能避免简单空洞的概念说教,避免程式化的形式主义格式指导。因此,当此之际,我们需要抽出时间,坐在一起冷静地研讨教学方法。建议各校本科组老师,根据思辨性议论文常见的几...

高中议论文评语
逻辑性、思辨性的训练,“言约意深”的“理趣”发展思维的严密性、深刻性和批判性 以负责的态度陈述自己的看法 语言脱离思维 议论文“言之有体”,就必须在文中体现论点、论据、论证这三要素。单有“论题(话题)”,围绕“话题”东拉西扯,却没有形成自己的观点,更不用说有意识地运用事实论据和...

教师资格证面试中议论文写作如何拟题?
5.软硬实力\/做一个专业的人—能体现对材料的筛选和提炼,紧扣题目、体现思辨性\/分论点 (二)评判标题质量的标准:内容上:紧扣话题、材料, 揭示文章主旨,体现文体特征(议论文);形式上:保守经典(推荐)、创新特色 ;语言上:简明、精炼(必有);内涵、文采(可选)。(三)拟题三大原则:1.范围要...

我们应该相信谁为题目的议论文850字
话题体现较强的思辨性。面对各种说法,我是相信别人的话呢,还是相信自己呢?“相信自己和听取别人的意见”是有关联性的一个题目,切合题意的审题应是表现出这种关联性的,围绕这种关联性进行写作且两方面力量使用比例合谐的就是“切合题意”,认识到这种关系,而只就一方面重点说的,是“符合题意”,只看到一方面而否定...

柳城县19379826441: 高三议论文作文700字
赧念摩罗: 对于学生来说议论文的写作非常重要,因为议论文不仅是教学大纲所要求掌握的文体,而且是高中阶段学习更高要求议论文写作的基础.以下就是小编给大家整理的高三议...

柳城县19379826441: 高考议论文作文700字
赧念摩罗: 议论文与应用类文体在文体差异的表象下存在着本质上的密切联系.在应用文写作训练中,应注重通过议论文写作练习使学生从总体上把握应用类文体的写作要领.以下就...

柳城县19379826441: 高中议论文 《快与慢》 800字 -
赧念摩罗: 快与慢 人生是一次曲折的旅行,如果走的过快,便会忽略沿途的风景,但如果走得过慢,就会浪费时光最终不能到达成功的终点.因此,快与慢结合起来,才能走好人生之路.我们正处在快节奏的时代之中,太慢的节奏会使我们跟不上时代的步...

柳城县19379826441: 高中议论文范文:信念是人生的太阳 作文 -
赧念摩罗:[答案] 摘要:盘古开天地,人类一路从洪荒走来,经过岁月风霜雨露班的吹打,经过时空如火般的锻造,人类终于度过茹毛饮血的疯狂时代,逐渐的抛弃愚昧,拾起文明.而信念就如一刻永远璀璨的明星,指引人类前进的道路.西塞罗说: 理想是人生的太...

柳城县19379826441: 高中议论文范文:“弄斧”就要到“班门” 作文 -
赧念摩罗:[答案] 摘要:“师夷之长技”,奋庞德之余威,效喀麦隆之无畏,仿美中学生之创见,追而赶之,赶而超之,“弄斧”敢于到“班门”,知其不可而为之,历史车轮才会滚滚向前.班门弄斧,人皆不以为然.认为区区本事,焉能在公认大人物面前耍弄“雕...

柳城县19379826441: 高一满分议论文作文
赧念摩罗: 议论文写作是培养高中生思辨能力、抽象逻辑思维能力、议论能力的最好方法,因此教师应鼓励学生多进行议论文的习作.以下就是小编给大家整理的高一满分议论文作文...

柳城县19379826441: 高中议论文范文:取舍 作文 -
赧念摩罗:[答案] 摘要:孟子说过这样一句话:“鱼,亦我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也;生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也.”在数学上,当遇到一个除不尽的数时,我们要去取舍;有时为了事情的...

柳城县19379826441: 高中议论文范文:人生因永不言弃而精彩 作文 -
赧念摩罗:[答案] 摘要:人生如是,它宛若一首无谓的歌,高低不一,跌宕起伏.人生的旅途中也总会是布满荆棘,没有谁能够平步青云.而我,永远都要坚强.除了自己,我不可能被任何事物所俘虏!永不言弃!我的人生因你而精彩!它将因你而成为一道靓丽的风...

柳城县19379826441: “玩物”会“丧志”吗?高中作文800字 议论文 -
赧念摩罗:[答案] 玩物”≠“丧志”_800字 作者:佚名 成语“玩物丧志”意思是说醉心于玩赏所喜好的某些事物就会丧失积极进取的志气.但我却不完全同意,难道“玩物”与“丧志”之间可以用等号来连接吗? 早在几百年前,英国有位著名的生物学家就创立了关...

柳城县19379826441: 高中议论文范文:忘记与铭记 作文 -
赧念摩罗:[答案] 摘要:风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年,决荒的古乐诠释灵魂的落差,躲在梦与记忆的深处,听花与黑夜唱尽梦魇,唱尽繁华,唱断所有记忆的来路,由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎,来铭记该铭记的深刻与永恒....

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