怎样写《升国旗》反思？
《升国旗》教学反思成功与不足如下：
能准确流利、有感情地朗读、背诵课文。 学会本课的生字，理解4个字及一种新笔画 。让学生感受升国旗是一种庄严的仪式，激发学生尊敬国旗，热爱祖国的思想感情。 教学时间：两课时 教学过程： 第一课时 一、谈话揭题 出示五星红旗，介绍讲解，引出升旗仪式。
同时理解“五星红旗”“升”几个字 二、初读指导 。投影插图，请小朋友们边看图边听录音 。再听录音，要求看着课文，听清楚每个字的读音 。学生自由读课文，不理解的字看看拼音多读几遍。检查自学情况。 出示生字词。指名读、齐读、去掉拼音读 ，指名分句读课文 ，齐读全文，说说你发现了什么。
注意事项：
升旗是单位（更多的指学校）举行的升国旗仪式活动，是进行爱国主义教育和集体主义教育的重要手段。在升国旗时应注意，无论手头上有什么事情，都要对国旗行注目礼，少先队员行队礼，军人行军礼。
幼儿园社会教案
而我们中班的幼儿刚从小班升上来,每周一都要举行升旗仪式,幼儿只知道升旗仪式时需要立正,站神气,但并不理解为何需要这样做,针对这样的情况,我结合即将到来的`国庆节,决定开展一次《国旗飘飘》的爱国教育。本次活动的重点是.认识五星红旗,知道它是我国国旗为突破重点,我采用图片展示,启发性提问等方式帮助幼儿突破重点...
幼儿园中班五星红旗教案三篇
教学反思 通过这节课，让幼儿感到热爱国旗、热爱祖国的情感是十分重要的，但是提问时，课堂气氛不是很活跃，但他们都很认真地听教师讲课，达到预期的效果。篇二 内容：五星红旗升起来 目标：1、让幼儿了解五星红旗是红色的，上面右五颗星。2、知道国旗代表我们的国家，升国旗时药立正行注目礼。准备：国旗...
语文开国大典教学反思通用
语文开国大典教学反思7 《开国大典》是一篇精读课文,以回顾历史,感受新中国成立时人民群众激动、自豪的心情为主题。这篇课文主要记叙了1949年10月1日,首都北京举行开国大典的盛况。主要写了“会场情况、典礼过程、阅兵式、群众游行”这四个部分,其中典礼过程是本文教学的重点。它是按奏国歌、宣告、升红旗、鸣礼炮、读...
幼儿园小班社会教案
师:幼儿升国旗时要站立端正,面对国旗行“注目礼”,直到国旗冉冉升起,这样做就是“尊重国旗”。 3、教育幼儿从小热爱、尊重国旗 师,你们是怎样尊重国旗?幼儿园升国旗时时你是怎么做的? 请幼儿示范怎么站;说说自己怎么做的。 4、欣赏歌曲《国旗多美丽》结束。 教学反思: 总观这堂课,我个人觉得我抓住了本课的...
一年级新语文《我多想去看看》的教案及反思
《新课标》指出：工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程具有丰富的人文内涵，要重视语文课程的熏陶感染作用。本课教学重在对学生进行热爱国旗，热爱北京首都的情感教育，以求达到“以境唤情，以文悟情，情文相生”的境界。［教学目标］：1、能认识13个生字，会写“广、升、足、走”4...
怎么写礼仪展风采教学反思
比如，在本课导入部分，网络上很多的课件用的是和教材一样的资料天安门国旗护卫队升旗的内容，我原先也用了这个资料，而且还在网上花时间找了一段升旗的视频。可是后来在有的班上的时候，发现效果并不好，天安门的升国旗礼仪是很独特的、很严谨的`，距离学生的生活还是远了些，而且用这个材料我不好设计...
开国大典教学反思怎么写
《开国大典》记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况,表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情,展现了中华人民共和国的缔造者们特别是毛泽东的领袖风采。课文按照开国大典进行的顺序叙述。先讲大会开始前会场上的情况;然后讲典礼的主体部分——毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立、升国旗、宣读...
大班教案
2、全体起立进行升旗仪式。 教师:我们现在也来进行一次升旗仪式,看升旗仪式的时候要立正,不讲话,眼睛看着国旗。现在请全体起立,升国旗,行注目礼,唱国歌。 (五)制作国旗。 大班教案 篇7 活动目标: 1.学习《拍拍乐》基本动作。 2.培养幼儿的节奏感和手脚的协调配合。 3.在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 4....
小学语文开国大典教学反思
学习是一个不断积累的过程，也是一个不断创新的过程。下面是我收集整理的小学语文开国大典教学反思，欢迎阅读参考！ 《开国大典》一课记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，充分表达了中国人民当家做主的自豪、欢乐的心情。课文很长，所描写的场景繁多，课前准备时，给我第一反应是必须把...
反思周记
过了一会儿,张老师让我们班的臧家祥到讲台上看纪律,又让姜云泽把臧家祥点到的名字写到一张纸上,说:“臧家祥一会儿点到谁的名字,谁就把第二课抄一遍,并让姜云泽把你们的名字记到一张纸上,下周一升国旗之前交给我。” 我等张老师说完话,便拿出《三国演义》津津有味的看起来。过了好一会儿,臧家祥点了第一...
洪陶凯舒： 当然要有 神圣 伟大 光荣 等几个词
奉化市15551346020： 升国旗讲话被罚的检讨怎么写150字 - ？
洪陶凯舒： 周一我在升旗仪式当中说话的行为深深得触犯了学校的纪律规章制度,是相当不文明、不道德、不认真的表现.在此,我怀着自责、愧疚、懊悔的心情向您递交这篇升旗仪式说话的检讨书,以深刻反省我的错误,恳求您的原谅.回顾错误:我...
奉化市15551346020： 写一篇星期一升旗的反思日记200字 - ？
洪陶凯舒： 又是一个大雾迷茫的周一的早晨,我校又要行升旗仪式.广播操的铃声一响,同学们迅速的从各个楼梯间涌出,纷纷往操场集合,又很快的站好了队.“出旗.”值周教师用清脆而有气势的声音下达了命令.只见升旗手扛这国旗,护旗手紧跟...
奉化市15551346020： 升旗的反思怎么写啊？
洪陶凯舒： 写写新中国的诞生是多少烈士的鲜血换来的,幸福生活来之不易,要敬畏烈士,尊重国旗.
奉化市15551346020： 《国旗怎样升上去》教学反思 - ？
洪陶凯舒： 教学片断:“导入新课、观察滑轮的构造” 生:升旗手拉动绳子国旗就升上去了.生:旗杆的顶上好像有一个东西的.生:我听爸爸说过叫“葫芦”.(学生分组观察滑轮的构造) 生:滑轮的形状像一个轮子,外面还有一个框.生:我有补充...
奉化市15551346020： 小学在升国旗时说话被罚时写的检讨500字 - ？
洪陶凯舒： 这是应该的.升国旗是一件很严肃的事情,从小就该让孩子知道在一个很庄严的时刻应该学会克制自己.这对孩子没坏处,写检讨500字也不算体罚,不过老师在处罚完孩子如果能找这个孩子谈谈心,真正让孩子了解如何尊重国旗尊重民族情绪,而不是为了罚而罚,人性化一些会更好.
奉化市15551346020： 写升国旗的感受, - ？
洪陶凯舒：[答案] 每当国旗升起,我总会有一阵微微的激动,看见祖国的国旗冉冉升起,我打为祖国感到元比的自豪和骄傲.
奉化市15551346020： 没升国旗该怎么写检讨书 - ？
洪陶凯舒： 第一行中间写“检讨书”三个字,字与字之间可以空格,但必须在中间. 第二行要写称呼.要顶格写,就是在第一个格写. 第三行写正文,空两个写第一段,以后每起一段都要空两个个 最后要写上检讨人:某某某 在起一行写年月日 这两项都要写在中间. 绝对正确,放心用吧,我就是老师.
奉化市15551346020： 升国旗,要行礼.唱国歌,要肃立.怎么写感悟啊 - ？
洪陶凯舒：[答案] 你的感受,现场的气氛,在生活中什么情形要升国旗,代表的意义,作为学生应该怎样发扬这种精神
奉化市15551346020： 国旗纪律不好的反思怎么写? - ？
洪陶凯舒： 我是一个没有纪律没有组织的人,这也是我的个人主义情感太过于严重,这更是我的致命缺点,现在我已经深深地认识到了,我今后会努力去改正,做到遵守班级纪律,凡事分个轻重缓急,我今后一定会积极响应班级活动,做到爱护我们的班级...
