孩子计算总错怎么办？老师：哪些训练方法有助于孩子提高计算能力？

~

孩子计算总错怎么办？老师：哪些训练方法有助于孩子提高计算能力？

假如孩子的数学计算题一直出差错，家长应正确引导孩子开展有目的性的练习，特别是在必须做到这三点，各是坚持不懈每天都要做口算练习、标准列式计算的文件格式、汇总简便计算的办法。

坚持不懈每天都要做口算练习

有一些孩子不愿做口算练习，口算能力一直无法得到提升，不但称得慢，还很容易弄错。假如孩子是由于口算能力不足才会导致测算一直出差错，那样，家长应催促孩子每天都要做一些口算练习，不但要关心口算练习的准确度，还需要在规定时间内进行口算练习，而且每次做了训练之后都会进行思考，汇总错题集的主要原因，再做一些相似的题型进行夯实，就能防止重复犯错。

标准列式计算的文件格式

有一些孩子不想用列竖式方法进行测算，可是自己的口算能力又不行，一算就错；有一些孩子平时爱用计算器来计算，不论是口算或是笔算的能力也不行，到测试便会在数学计算题上很多丢分。假如孩子的笔算能力不足，家长就要催促孩子少使用或者不用计算器，在口算能力不好的情况下，最好使用列竖式方法进行测算。与此同时，父母也要催促孩子在草纸把计算步骤的每一步都写具体。只需孩子坚持不懈坚持练习，并培养规范书写的好习惯，就能稳步增长处理速度和准确度。

汇总简便计算的办法

有一些孩子没法用简便计算方法进行测算，就会造成处理速度和准确度都非常低。假如孩子不太熟悉简便计算的办法，家长就要催促孩子把加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律的公式计算写上显眼的部位，每一次刷题都需要反复看这种运算律，直到灵活运用才行。自然，除开明确规定用简便计算方式来计算的题必须应用运算律之外，父母还需要提示孩子将这些运算律熟练掌握到全部数学计算题，这么做就能明显提升测算能力。

首先，我们先要找出计算算错的原因。

计算掌握的熟练程度和理解算理是计算是否能得出正确结果的最主要两个因素。

那如何提升？

诀窍无非两点，一是反复练习，二是理解算理。两个要点说起来简单，但真正做起来并不容易。

首先是反复练习，关于这一点，相信不用多说家长们也明白重要性，但反复练习是一件费时又费脑的事，不是简单让孩子做大量相同的题目，而是让孩子有兴趣并且长期坚持做，这是要考虑题型的多样性和趣味性。

其次是理解算理，这点往往容易被忽视，也需要投入更多的精力孩子才能搞明白。比如， 四年级学习分配律， 有大量的应用分配律做巧算的练习， 例如

23 * 37 + 23  * 63  =  23 * (37 + 63)  =  23 * 100 = 2300,

如果我们问一句， 分配律的道理是什么？ 为什么乘法有分配律？ 为什么可以用分配律做这样的巧算 ？ 有多少家长、孩子能够准确的回答？

再比如， 五年级学习了分数乘除法， 3/5 ÷ 2/3 =  ?    家长们都知道除以一个分数等于乘以分数的倒数，

3/5 ÷ 2/3 =  3/5 x  2/3  = 9/10

所以大家都能够计算正确的结果。可是如果我们再追问一句，为什么除以一个分数可以等于乘以这个分数的倒数？分数相乘为何是分子乘分子、分母乘分母？ 90% 的家长都会直接懵掉。

最后，告别盲目刷题，好玩有趣才是最好的学习方式

传统的算术学习，大多数的家长把算术等同于计算， 只是强调机械练习记忆，能计算、能算对就可以了。 然而，这是大错特错！ 我们常都说数学是培养孩子思维的， 所以追问一句： 这样机械的方式学计算， 我们又培养了孩子哪门子的数学思维呢？

教孩子正确的计算方法，让孩子不断做题。跟课本例题学计算方法，然后自己做一遍，在看例题怎么解题，然后自己找很多的计算题来做，最好能够找同类型题目，然后举一反三。

家长可以每天给孩子5-10分钟的计算练习，练习的方式可以采取多种方式，以便让孩子保持兴趣。比如:视觉算术训练、听力算术训练、口语算术游戏、“接力赛”等等

孩子如果计算总是错，有可能是注意力不集中，我们要给孩子树立加法和乘法的运算定律，平时让孩子多练习加减乘除的顺序。

---

峰峰矿区18814318197： 小孩子计算粗心怎么办 - ？
长皆珍良： 计算就粗心,这种情况普遍的存在于孩子当中,很多人会在孩子遇到这种情形的时候,给孩子戴上一个粗心的帽子,从此粗心就成了孩子甚至家长容纳错误的借口!我在遇到这种情况,就会定义为不会,从而去找到错误的原因,仔细弥补这知识...

峰峰矿区18814318197： 孩子数学老是计算粗心怎么办 - ？
长皆珍良： 孩子粗心是一个非常受广大家长和老师关注的问题.可是,家长和老师除了抱怨孩子,惩罚孩子再没有别的好的办法.殊不知,孩子粗心不是因为孩子会而做错,而是因为孩子有时就根本就没完全吸收了知识内容.或者是接触的题较少没有一个...

峰峰矿区18814318197： 孩子做竖式计算,总是出错,抄错数,算错数,怎么办?有好的训练方法吗 - ？
长皆珍良：[答案] 孩子做竖式计算做错 妈妈可以在一边指导 告诉孩子做题要细心 本不该出问题的就要细心 还有妈妈有时间可以出题考考孩子 这样可以锻炼孩子做题的速度和准确率

峰峰矿区18814318197： 如何提高学生计算题的准确率 - ？
长皆珍良： 今年开始从事低年级数学教学,我发现同学们对计算题比较轻视,不论口算、笔算,还是脱式计算,可以说,每个同学都会做.它不象应用题那样,不理解题意,就感到无从下手.但每每不能百发百中,在每次的测试过程中,或多或少都要在计...

峰峰矿区18814318197： 我儿子数学思维很好,再难的题目他也会做,可是,经常因为算错数失分 - ？
长皆珍良： 在学习运算中,要训练孩子沉着、冷静的学习态度.碰到数字大、步骤多的计算题时,要做到不急不躁,冷静思考,耐心计算.计算时要求做到“一看、二想、三算、四查”,一看就是做题前,先完整地看清每个数和每个运算符号,进行初步感知;二想就是在看清题目的基础上,弄清数据的特点与运算之间的关系,根据具体情况选择合理的方法,确定运算步骤;三算就是在确定计算步骤和方法后,认真进行计算;四查就是每算一步,要及时;回头看.检查方法是否合理,数据运算计算结果是否写错.

峰峰矿区18814318197： 怎样提高计算准确率? - ？
长皆珍良：[答案] 计算在生活中随处可见,是帮助人们解决问题的工具.在小学,计算教学更是贯穿于数学教学的全过程,是小学数学教学的一项重要任务,而且涉及到多方面的教学内容,无论是应用题、统计知识,还是几何题、简易方程,都离不开计算.计算的准确...

峰峰矿区18814318197： 如何提高学生计算的准确率 - ？
长皆珍良： 一些学生的计算错误,从现象上来看,似乎大多都是由＂粗心＂造成的,其实＂粗心＂,一是由于学生的生理、心理发展尚不够成熟,另一方面则是由于没有养成良好的学习习惯.那么如何提高学生计算的准确率,养成良好的学习习惯呢?平时我是这样做的:1.培养认真审题的习惯.审题时要做到:一看(看清题中的数字和符号),二想(先算哪一步,后算哪一步,什么时候用口算,什么时候用笔算,是否可以用简便运算),三算(认真动笔计算).2.养成认真计算的习惯.训练学生做题要有耐性,不急躁,认真思考,即使做简单的计算题也要谨慎.计算时要书写工整,格式规范.就是在草稿纸上计算也要书写清楚,

峰峰矿区18814318197： 怎样锻炼孩子的计算能力? ？
长皆珍良： 如何培养孩子的计算能力呢,我认为重点从以下方面进行训练. 一、要熟练的掌握“10以内的加减法”、“20以内的加减法”“九九乘法口诀”.低年级作为关键的起始...

峰峰矿区18814318197： 家长会老师说孩子很聪明,但是数学计算很粗心,简单的计算都会出错,怎么才能提高他的细心呢? - ？
长皆珍良： 孩子在平常的计算后完成以后,可以让学生自己检查有没有错误,然后可以进行一些奖惩的措施,对于错误的题目类似的的题目再进行训练,隔几天以后继续练习.

峰峰矿区18814318197： 如何改变小学生的计算水平? ？
长皆珍良： 这个问题我觉得我可以给你一个简单的建议.我家孩子之前也是这样的,一做计算就错好多,特别无语,可是自己也不知道怎么办,每次就会说你认真点认真点,结果他该错错,可是我家孩子又不是那种吊儿郎当的,所以我觉得他应该是真的在认真做题的,后来数学成绩太差了,在同事建议下就给他报了个课外班,就是北京新东方中小学1对1部的小学数学课,后来过了一阵子发现孩子计算准确率高了很多,很纳闷,就跟老师沟通了一下,原来计算并不是简单的算算数罢了,考察锻炼的还有孩子的耐心、细心等多个方面,我们之前都把计算想的太简单了.其实很重要,尤其对数学这类的理科,以前我们做口算的方法也错了,应该要严格计时的,以后我们决定一直补下去.