四年级六一儿童节作文怎么写

作者&投稿:谯水 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  儿童节,不仅仅就是中国的节日,更就是个世界性的节日。下面我整理的四年级六一儿童节作文,欢迎来参考!

  六一儿童节作文(一):

  “六一”儿童节到了,这天我个性兴奋。因为我要和妈妈一齐到步步高商场去参加庆“六一”的活动。到了那里,我们就立刻向三楼跑去,因为那里有猜谜语的活动,只见几根线上吊着一张张谜语字条,明白的人就把它扯下来,交到服务台去领奖。我虽然在不停的想,但怎样也猜不出来,还就是妈妈历害,最后猜出了一个谜语。当时我就心急如焚的跑过去把这张纸条交给服务员。服务员只说了一句话:“这个谜语别人已经猜过了,无效”。当时我十分失望,幸亏妈妈说:“只就是游戏吗,不要放在心上”。我听了这句话感觉好多了。然后我们还玩了猜西瓜重量的游戏。之后我们又向书屋走去,到了那里,我迫不及待的跑了进去,哇!一排排书柜上,放着一本本整整齐齐的书,我看见那里看书的人很多,心想:这书里的知识就应很丰富,于就是我便聚精会神看起书来,从书中我学到了很多知识。我还看了我平时最喜爱的《迷宫大全》和《找不同》,它们二本书能够考我们的眼力和机灵,《哆啦A梦》也很好看,因为这篇小说发挥了它的想像力。

  在回家的路上,我心想:这天真快乐!

  六一儿童节作文(二):

  这天就是六一儿童节,我们怀着高兴的情绪去学校玩了。

  同学们穿着崭新的校服,怀着愉快的情绪早早来到学校。瞧,这天早上学校的大门囗挂出了‘庆祝六一儿童节”的巨额横幅,节日的气氛在校园里立刻浓厚起来,空气中飘荡着欢乐的.气息。同学们的脸上都露出了天真烂漫的笑容,个个精神抖擞,神采奕奕。再看,欢庆六一联欢的会场,早已在老师们的精心组织和安排下布置妥当。高高耸立的彩旗随风招展,时而向同学们挥手,时而向同学们致敬,仿佛在说:“祝你们节日快乐!”令人震撼、心动的音箱传出高亢优美的旋律,伴着同学们有节奏的步伐,为六一联欢会增添了节日的气氛。过了一个多小时,我们开始了游园活动。我们开心地冲了出去,游园活动进行了三个小时后,就结束了,我们都很有收获地回到教室。我们就坐在椅子上休息,老师给我们买了冰激淋吃,我们吃完后,就吃午饭了,我们一边吃饭,一边看电视。此时我们吃完后,就放学了。

  这一天真开心!

  六一儿童节作文(三):

  这次六一儿童节,我有两个心愿:一就是下次过生能有一个大大的蛋糕;其二呢,就就是我期望能与同学们一齐度过这次六一儿童节——大家一齐开个晚会,开开心心就是度过这个六一儿

  这次六一我十分想和班上的同学一齐度过,我们一齐开一个露天晚会,将自己的拿手好戏给大家欣赏,这个晚会有跳舞的,有唱歌的,有演小品的,还有……

  以往我的六一总就是一个样,左打一下篮球,右骑一下自行车,下滑个滑板车,从没有任何变化。我期望,这次六一能带给我其所未有的快乐,我期望能与亲爱的伙伴们一齐载歌载舞,一齐玩耍,一齐蹦、跳,我期望,这次六一不再那么枯燥无味。

  我期望的晚会就是十分美丽的,树上挂着彩灯,地上青草遍地,大家围成一个圈,静静地看里面的人表演,一边还默默地听小鸟说话,在歌声的陪同下,此时度过这个宁静的夜晚。

  我对这一切就是那么期望,就是那么盼望,可这一切却就是我可望不可及的,想要完成这一切的机会也很渺茫,几乎就是微乎其微。

  虽然,我梦想中的六一就是那么遥远,但我期望,你们的六一快乐。

  六一儿童节作文(四):

  20xx年,我参加了学校举办的六一节的活动,当时现场气氛很热烈。每人一张表,上面写着活动的名字,后面画五角星,第一个活动:跳蚤市场,就是物物交换,我们没有换的东西,我拣到一艘小船模型,交换了一本《十万个为什么》。因为谁都参加了,所以,表格的第一行都画了一个五角星。

  之后的项目和妈妈一齐做,我妈妈没来,我和周昶龙的妈妈玩的游戏,就是五个人站在跑道上带篮球跑,看谁跑得快,周昶龙得了第一,我就是倒数第一,此时但我很快乐。

  我们又玩了“盲人走路”,一个人当盲人,妈妈扶着“盲人”,往前走,路上有很多的障碍物:用垫子搭成的小山、很矮的楼梯。看谁走得快,第一轮我当“盲人”周昶龙扶我,第二轮他当“盲人”我扶他。

  帮忙别人,快乐自己。

  活动结束以后,我们还沉浸在欢乐之中,这真就是个难忘的六一节。

  六一儿童节作文(五):

  盼啊、吩啊,我最后盼到了“六一”儿童节,在这天里,我穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到了学校。

  刚到教室,只听见教室传来一阵阵欢快的笑声,同学们穿着亮丽的玉米装,准备表演“种玉米”的节目。

  表演开始了,大家跟着音乐的节奏跳起了“玉米舞”,我们跳呀、舞呀,可卖力了。但就是,这天的太阳太猛烈了,我们都汗流浃背,唉,真辛苦啊!那时,我真想回家躺在床上,开着空调,一边看电视一边吃雪糕,多舒服啊!但就是有名话“坚持就就是胜利”,想到这句话,我立刻提起了精神,坚持把节目演完了。

  回到教室,老师、家长和我们一齐庆祝“六一”,我真开心啊!我们玩了许多游戏,如:二人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵等等,这些节目可真就是又开心又好玩。表演结束了,妈妈带我去吃肯德基,最后妈妈又带我去“文华书城”,此时给我买了几本漫画书,还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的光碟,我们还在书城玩了好多好多游戏,又获得了很多很多奖品。

  不知不觉,已经5点多了,这天过得十分十分开心,真期望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。哈哈哈!

  六一儿童节作文(六):

  “六一”那天但就是我们的节日,我们的世界,我们的天堂,精彩吧。跟我来吧!

  那天的收获真不少,八样活动,八样收获。可真好。唯一让我失望的就就是“平衡赛”游戏(用一个乒乓球拍之后乒乓球在行走,乒乓球掉下则失败)。此时玩了两次输了两次。本来第二次能够赢得,却被班上的混蛋给捣乱,可恨!

  就是非如此,那位老师把他给揪了出去。哈哈哈!老虎不发威,你当我就是病猫,活该。可恨的事情“雨过天晴”。我又前往“夹玻璃球”。(一种用筷子在水盆中夹玻璃球,计时夹的最都算赢者)“预备开始”。加油!加油!我犹如热锅上的蚂蚁——使劲夹。“倒计时,18、19、20停”。数一数,未免太失败了吧,总数才两颗。可气!

  经过两次的教训,我还就是班级去玩“趣味语文”。(用语文知识考大家问题)来到班级,我抽了一张。天啊!这乞不就是为难我吗我四处找人,太好了。此时找到答案,交功去。耶!可乐!四根香肠呈此刻我的眼前。任务完成!

  快乐过“六一“,我可真幸运!

  六一儿童节作文(七):

  我还记得我最后的一个六一节,那就是个阳光灿烂的日子。

  小学六年级时,过最后一个六一节,老师说以后要上初中了,不会再在六一放假了。听完了这句话,心里有说不出的伤感。

  上午还上半天课,下午全校一齐去看电影。

  中午回家,妈妈拿出一套新裙子给我换上,临出门时还给了五毛钱。此时要明白我还从没有自主花零钱的时候,欢天喜地的出了门,在去电影院的路上有一段近路,就是踩在一根大水管上走过去的,平时从没有从水管上掉下来,此时偏偏那天,踩在水渍上,脚一滑从大水管上掉下来,刚刚穿上身的红裙子下摆沾上的泥,膝盖也摔破了。哭哭啼啼的回家换旧衣,还被妈妈一顿好骂。快出门时发现一向揣在手心里的五毛钱也不见了,不敢作声,跑到水管处乱找,总算在泥泞里找到了。

  看电影迟到了,记得就是歌舞剧《东方红》。当时思想极为正统,觉得喜欢歌舞就是不务正业,才想着呢,发现我的老师怎样看得如此着迷,一下子对老师失望到极点。

  看完电影散场,很得意的在同学们艳羡的眼光里买了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌头一滴一滴的接融下来的水,香甜的牛奶味至今难忘。

  晚上睡得迷迷呼呼的,忽然记起这天就是六一,以后我再也没有六一节了,一下子哭了起来,哭累了又睡着了。

  六一儿童节作文(八):

  这就是我们儿童的“六一”节,我们要快快乐乐地度过。

  “六一”节的这一天,爸爸带着我去小梅沙。此时那辽阔的大海可美了!有很多的人,好像小朋友比较多。

  爸爸在海里游泳。我在海滩上捡贝壳,幸运的话,期望会捡到很美丽的贝壳。沙滩上有好些小孩在玩,有的用小铲子铲沙子,挖躲在沙里的螃蟹,有几个男孩子在堆城堡。还有的把自己埋在沙子里。更多的人在沙滩上晒太阳。此时不会游泳的人,在海边戏水,此时互相把水泼到身上。真就是太好玩了!

  “六一”节的心愿之一,要爸爸带我去吃披萨,披萨里面有香肠,青椒,牛肉……很多的材料,而外面那层就就是一个扁扁的面包,但和别的面包不一样,此时吃起来脆脆的,很香。我还要爸爸带我去吃KFC,那里面有鸡翅,薯条,冰淇淋,等等。

  “六一”节,爸爸送我一件礼物。我期望就是一本我喜欢的书,此时因为我最爱看书了,看书让我变聪明,知识渊博。

  我十分喜欢“六一”节,因为这节日给我带来许多的不同的快乐!




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