普通高中校长要求，课上超过三个学生趴桌子，就要约谈教师，这合理吗？
这样的管理是不怎么合理的，有些学生可能身体不舒服，比如女生处于经期，男生吃坏了肚子，就会在上课的时候趴在桌子上。这并不代表学生没有听讲，只是学生没有力气坐起来了，手中还拿着笔写笔记，没有放弃学习。并且老师的主要职责是教导孩子知识，不能一边讲课一边维持纪律，这样是特别浪费时间的。只要大部分的学生都在认真听讲，老师就有可能睁一只眼闭一只眼，会在课后去批评学生，不会在课堂中花时间，说某个学生的做法不对。
学校的管理是不能太过于严格的，不然就会让学生和老师特别的难受，根本没有自由。高中的知识是比较难的，有些学生就会在夜晚的时候熬夜学习的，上课的时候就会出现精力不济的情况，可能会想在桌子上趴个一两分钟，然后起来继续学习。这是一种很正常的情况，只要没有趴很长的时间，老师也是不会管的。因为只要老师一说别的话就会打乱，正常的思路也会让学生没有办法继续思考了。在老师批评学生的时候，其他的学生也是会把目光转过去看的。
高中教师的工作本来就非常的繁忙，早晨要陪着孩子一起跑操，夜晚还要去监督孩子上晚自习。如果再被校长约谈扣工资的话，就会让老师身上压力过大，也可能会让老师没有办法正常的去讲课。上课的时候就会关注有没有人趴下去，根本不会关注于自己有没有把知识给讲完。这个是非常不好的，是会耽误孩子学习的，就是在舍本逐末。
管理学生和教师的方法非常多，不必采取这种非常强制的措施，这是会适得其反的。领导也需要多参观别的学校的教学方法，然后再应用到自己的学校中。
合理。这种做法是特别正确的，会让孩子们在生活中获得一个很好的学习，不会让孩子们在上课的时候走私，可以获得一个好的成绩，对孩子的未来也好。
我认为这是不合理的，因为学生也会累，他们趴着，可能是想要缓解一下心理压力，并不代表老师教的不好。
这不合理。孩子趴桌子上是他的自由，老师管不了这么多。老师也不可能一直就盯着这个。
普通高中校长要求,课上超过三个学生趴桌子,就要约谈教师,这合理吗?
学校的管理是不能太过于严格的，不然就会让学生和老师特别的难受，根本没有自由。高中的知识是比较难的，有些学生就会在夜晚的时候熬夜学习的，上课的时候就会出现精力不济的情况，可能会想在桌子上趴个一两分钟，然后起来继续学习。这是一种很正常的情况，只要没有趴很长的时间，老师也是不会管的。因...
校长听课的基本要求是什么?
2、校长每两周听课、评课少于1节，每学期听课、评课少于10节..3、分管教学的副校长、教务主任、教科室主任每周听课、评课少于1节，每学期听课、评课少于20节..4、教务主任没有按要求组织好考试检测工作和学生综合素质评价工作..5、任课教师无学科教学计划、校本教研计划、培优辅差计划..6、教师无正当...
中学校长一周要上几天课
一、小学教师工作量:原则上担任一个班的班主任和两个班的语文或数学课，或包教一个班的语文和数学课。不担任班主任工作的其他学科教师，原则上每周担任18节课以上的教学工作，同时承担相当于一个班班主任工作的其他教师工作量。二、中学教师工作量:原则上担任一个班的班主任和两个班的语文或数学课。不...
作为高中老师,校长提倡一节课最多讲十五分钟这件事真的可以吗?_百度知 ...
一节课讲15分钟这个自己觉得不现实，因为现在虽然也在尝试进行高中课堂的教育模式改革，要逐渐发挥学生的主体作用，发挥学生的主动性积极性，让他们相互探讨交流去解决问题，老师作为一个辅助性的存在，但是这种变革它不是适合于所有学校的。一节课堂正常来说是45分钟到50分钟的时间给学生留下一些自由交流的...
作为一名校长,你觉得最重要的能力是什么?
开拓进取的创新能力新时代要求学校着力培养学生的创新素质，因此首先要求校长必须具备开拓进取的创新能力。为培养这种能力，要求校长不断充实自己，不断接受新信息，学习新知识，掌握新方法，适应新情况。圆通自如的协调能力记忆力训练机构加盟，教育朝阳产业，办学门槛低广告 记忆力训练机构加盟，全脑开发+快速...
中小学校长周课时量是多少?
3、小学教师14—18节，语文、数学每周14节，其他专任教师每周18节。周课时数的下限是以语文、数学课为标准确定的，其他学科教师周课时数折算标准及学校管理人员、职员的工作量由学校根据满负荷原则，结合实际确定；班额较小的村、完小周课时数根据学校实际情况确定。4、中小学校长(含党组织负责人)、副...
湖北省普通高中学校课程方案设置及课表编排指导意见(试行)学分认定指导...
学分的认定由学校负责，校长负首要责任。学校课程指导委员会负责制定程序，负责学分的认定工作，并建立学分档案。学分认定要求学生修习时长、学习态度、模块考试成绩等多方面达标。例如，学科类课程需修满规定课时的5\/6，研究性学习活动需提交详细课题记录和研究成果，社区服务则需提供服务时间、证明材料等。对...
校长岗位职责
校长岗位职责1 岗位职责: 1、负责国际学校中学部的全面管理,保障学部工作的不断发展,推动本学部为学校取得良好的社会效益和经济效益。 2、负责中学部教师队伍的培养和管理,监控教学质量,指导学部的教育教学工作,推动教学质量的不断提升。 3、掌握本学部各学段课程和教学要求,熟悉本学部课程与国外课程的异同,对北大公...
甘肃省普通高中新课程学分认定指导意见(试行)详细内容
甘肃省普通高中新课程学分认定由学校作为主体负责，校长为第一责任人。学校需设立学分管理工作委员会，制定评价标准和细则，负责学生学分审核、认定等具体工作。学分认定条件包括必修和选修课程，以及综合实践活动。必修课程需修满课时，通过考试，综合表现需合格。选修Ⅰ课程要求提供修习时间、过程表现和学习成绩...
山东一中学校长要求高一学完全部课程,学生的压力有多大?
，但是在山东一所中学他们的校长要求是高一学生必须学完全部课程，首先我觉得这种做法肯定是给学生增加了特别大的压力 ，这就是他所谓推出的一种高速度学习法，现在大家都知道， 由于学习竞争压力， 然后再加上升学的原因， 高中阶段学生家里已经够大 ，但是像这位校长的行为 ，...
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