以心为话题作文800字
以心为话题作文800字
只愿心存感恩
展开一张叫情感的纸,提起一支叫感激的笔,写写给我生命的父母,写写给我知识的老师,写写给我友谊的同学,写写我一颗热忱,感恩的心。
一个婴儿呱呱落地,一个宝宝快乐玩耍,一个学子踏上征途……这其中涌着多少热烈而含蓄的亲情!
当甜梦温馨美好时,当月亮皎洁迷人时,当花季斑斓溢香是,当前程锦绣坦荡时,带着倔强的我们在求知路上拼搏;当无情的风,无情的浪突然袭来,也许,只有悲观失望,只有忧愁叹息。这时,就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰,看见敢下大海的巨龙。让我们相信只是让生活欺骗了我们的心,让泪水模糊了我们的眼。告诉我们,风雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区,是他们教会我们向困难挑战,是他们让我们在失败之后,重新扬起生命的风帆!
当年的雏鹰面对蓝天,他们一无所知,心里藏满解不开的迷;如今,他们凭借着强劲的翅膀翱游天空,去寻找未知的答案。但不管他们飞得多高,飞得多远,一定不会忘记他们可爱的家,一定会感谢父母给他们的爱。
还记得你的第一个老师吗?还记得老师和你说的第一句话吗?还记得老师第一次教育你吗?为了那无数的第一次,匆匆架起心的小船,在大海里拼搏。几多付出,几多收获,在努力下,“心”的小船乘风破浪,驶向了我们的理想。在老师的帮助下,理想的庄园终于依稀可见了!
在人生的十字路口,是老师向我们伸出了热情的手,那手是路标,于是我们在彷徨中坚定,在思索中清醒。是老师让我们看见了广袤无垠的天空,是老师让我们看见了碧波荡漾的大海。老师的谆谆教诲化作了我们脑中的智慧,胸中的热血,外在的行为。在人生旅途中,是老师丰富了我们的心灵,开发了我们的智力;为我们点燃了希望的光芒,给我们插上了理想的翅膀,翱游在知识的海洋里。因为有老师的一片爱心的浇灌,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。当我们变成翱翔在天空中的雄鹰,当我们变成游动在大海里的蛟龙,这都是老师的功劳,所以我们要用“心”来感谢老师。
良师,更不失为益友,难道不是吗?
一个人一生如果没有朋友,可以说什么都没有。而同学的同窗友情,多年来的朝夕相处,会在一瞬间爆发,一瞬间感动。几年,虽然只有短暂的一瞬间,可我们一起歌唱友爱,歌唱希望,歌唱拼搏,融进了深情厚意。
人们常说,战友与同学的友谊是世界上最诚挚最永恒的友谊,我们拥有其一,难道我们不应该幸福吗?难道我们不应该感谢同学们给了我们这样的友谊吗?人生的岁月是一串珍珠;漫长的岁月是一组乐曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章。
永远我都记得,在我肩上的双手,风起的时候有多么温热;永远我都记得,伴我成长的背影,用你沧桑的岁月,换我一生的幸福,快乐!
默默无闻育出桃李满天下,拳拳有志造就栋梁兴中华。在您的日历里只有春天,在您的人生里,只有为我们成长而萌生的喜悦。
朝霞中,我们携手进校,夕阳中,我们并肩回家;课堂上,有我们互助的身影,操场上,有我们欢快的足迹;比赛时,一个眼神,我们心领神会,实验时,一个手势,我们珠联合璧……多少个朝朝暮暮,沉淀了我们美好的情谊,留下了美好的回忆……
我感谢我的父母,感谢我的老师,感谢我的同学,感谢他们给了我绚丽多彩的人生,感谢他们让我拥有一颗热忱,感恩的心!
总有一种真情能触动我们内心最脆弱的一环,总有一种人格会驱使我们不断的寻求自我完善,总有一种感动能让我们泪流满面。当2004感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时,内心的善良被唤醒,有一种叫眼泪的东西盈满迎眶。被世俗的灰尘包裹的太久,好久没有这般痛快的哭过;被忙碌的工作所牵拌,好久没这样的心情释然。原以为人世间太多的冷漠,早已经缺少了感动的情怀,而这一夜我相信许多的中国人和我一样,得到了一次绝好的宣泄,得到了一次空灵的净化。
看惯了人世间诸多的假丑恶,早以为内心已经麻木;尝过了人世间太多的酸甜苦辣,早以为已经心如止水。然而当徐本禹走入我们的视线时,人性的善良再一次被点燃,这个原本该走入研究生院的大学生,却义无返顾的从繁华的城市走进了大山。这一平凡的壮举刺痛了每一个人的眼睛,也点燃了每一个人内心未然的火种。而让他做出这一抉择的理由很简单:怀着一颗感恩的心。就这么简单,却足以感天动地;就这么简单,却拨动最深的心弦。他让我们用善良的眼神审视这个温暖的世界,让我们用善良的心怀感知这个世界,让我们用感恩的心回报这个世界。
我们对于生活充斥了太多的要求,我们要求有更多的物质和金钱来点缀生活,我们要求有更好的职业和收入来满足我们内心的平衡,我们甚至要求有更美的容颜和更好的家庭背景作为我们生活的门面。我们对于生活充满了太多的抱怨,我们总是在抱怨世界回报我们的太少,总是在抱怨生活的不如意、工作的不得志,我们总是在抱怨世界变的太快,在似水流年里老了容颜,添了皱纹。
记得一位演员说过:上帝是公平的,给谁的都不会太多。当我们静下心来细细体会,这是一句经典的台词,上帝给了你智慧也许就少了美丽的容颜,给了你健全的身体也许就少了英雄的光环。如果你有海伦.凯勒的“假如给我三天的光明”的体验,如果你有霍金的轮椅生活,如果你有聋哑人用“千手观音”体会无声音乐的时候,爱无声的响起,泪无声的滑落,惊叹和感动之余,你还会对运命有如此的怨恨和抱怨吗?
徐本禹用他感恩的心,为大山里的孩子铺就了一条爱的道路,点燃了贫穷和希望。爱,让我们的世界变的温暖,让我们信心百倍。面对生活你还有什么天平的失衡?你还有什么不满和牢骚?当你也用感恩的心情去生活,去体验的时候,你会发现天也这般蓝,树也这般绿,生命是这般美好!
那么就请你心存感恩,和我一样感受世界的美好。为了世间诸多的真、善、美,为了我们内心的善良和感动,更为了人世间诸多的责任!
以小心为话题作文800字
杀人偿命,欠债还钱;抢劫翦径,杀人越货,迟早都得上绞刑架,在劫难逃。面对绞刑架,强盗甲恨之入骨,乙却感激涕零:"绞刑架是我们的恩人。"他说,正因为很多人害怕上绞刑架,才不敢入我们这行,我们才少了许多竞争对手,我们才得以生存苟延。强盗?quot;职业"令人唾弃,但强盗乙的"理论"却耐人寻味。
我想起了啄木鸟,放着现成的草籽毛虫不吃,偏颇费周折地啄木叼虫,同样为了果腹,它显然比同类更艰难更有阻碍。但啄木鸟受到人们欢迎的程度,却是同类们所难望项背的。许多国家的护林人,总在枝杈上悬吊许许多多鸟窝,供啄木鸟安居乐业、养儿育女。正因为多了一重生活阻碍,它们才多了人们的一份恩宠。
想起很多事业有成、家资亿万的父母,送给子女的不是豪华汽车、舒适高位,而是一个五分钱硬币:"买份报纸,按应聘启事找份工作去!"或让子女在自己的公司里从头做起,从洗厕所打杂工干起。正是父母人为地设置的阻碍,练就了子女顽强的意志、强劲的翅膀,才能使家庭事业立地不败之地振兴发展。明智的父母选择阻碍作为传家至宝授予子孙,让他们明白创业的艰辛、守业的艰难、拓业的风险,才能天天如履薄冰,警惕敌手竞争者的觊觎与挑战而颠扑不倒。
想起北京大学"山鹰社"的攀岩志愿者周慧霞,21岁的她在攀岩时遇难。有人说那何苦呢?已进了北大,学业上该算是攀到峰顶了,何须为自己再设阻碍又攀新峰!但正是这种精神这种风格,造就出北大人的性格、培养出北大一批批社会精英。北大之所以成为北大,不能不算上阻碍的一功。
于是我又想起泰戈尔的那句话?quot;我不祈求痛苦困难有所止境,只希望有一颗征服它的心。"因为对于生活、学习、成长中所曾经有过或即将到来的困难阻碍,我不畏惧也不厌恶,甚或还伸开双手迎接它拥抱它。没有它,我坚韧的品格难以形成;缺少它,我顽强的意志难以练就;要不是它,我将碌碌无为、默默无闻了此一生!我希望同龄人个个英雄人人好样,这样,我能战胜他们立于潮头才令人钦羡,才更能证明自己的生命价值、人生意义。不见沧海横流,怎显英雄本色!
让暴风雨来得更猛烈些吧!让困难阻碍更多地考验我磨砺我吧!做开顶风船的角色,用我的青春与热血,谱写出生命的最强音!
以风为话题作文800字
大自然里,谁是最自由的呢?
也许是它。它穿梭于四季中,轻轻地来,轻轻地去。它就是风。
春天的风,它掠过 *** 的土地,留下满地绿草,在春风中摇曳着自己的纤纤细腰;它拂过冻醒的湖面,荡起丝丝涟漪,仿佛在扬起自己清澈的裙角;它越过枯萎的树枝,树枝抽出点点嫩芽,伴着春风,慢慢地舒展着自己的懒腰。春天的风,像一曲清新脱俗的乐曲,携带着希望唤起了沉睡的生命。
夏天的风,不紧不慢地,跳着,玩着,时而高飞,时而低掠。它为可爱的树叶奏乐,为文静的小草伴舞,为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快,抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉,为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风,像妈妈亲切的双手,包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。
秋天的风,杂着几丝凉凉的细雨,来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹红了,把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣,把瘦小的麦穗吹得饱满了,把丰收的号角吹响了。秋天的风,像一名尽职尽责的邮差,满载着喜悦报告着秋天的到来。
冬天的风,像一只难以驯服的野马,在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄,把田地里的残茬败叶吹飞了,把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式,考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风,像一名严厉的考官,带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。
风,它在四季里演绎着不同的角色,它用自己的行动,为奇妙的大自然倍添光彩。
风?风的脾气?风的脾气是什么样的呢?
风,有好几种:和风、熏风、金风、寒风,它们虽然都是风,但脾气却各不相同。
春风,像一双温暖的大手,轻轻抚摸着大地,给大地带来了勃勃生机……在它温柔的触摸下,岸边的柔柳挥动着细长的柳条,飞扬着洁白的柳絮,水中的倒影成了它天然的镜子,它梳整着自己美丽的头发,梳好了,在岸边翩翩起舞;桃花也不甘寂寞,对和风绽放出春日里那一抹最灿烂动人的笑颜。一阵微风吹过,湖面荡漾起波纹,多么温暖啊!人们脱掉了厚厚的外衣,山儿们也换了新装,大地一片绿色。啊!多么迷人的景色,这使我仿佛置身于另一个世界里。
夏,来临了,夏娃娃像个淘气的孩子,俗话说:“六月的天,孩子的脸,说变就变”。这不,雨又“噼呖啪啦”地下起来了,狂风怒吼,不一会儿,天又放晴了,被大雨“洗澡”的大地,空气清新,小草叶儿上挂着几颗“珍珠”,它们在玩滑滑梯呢!没下雨时, *** 辣的太阳“烤”着大地,风儿这时又和我们捉迷藏,偶尔一阵风吹来,也是热的。
秋,是凉爽的,微风吹过大地,地上飘满了金色的气息:它吹熟了果园的果子,果子们“扑通扑通”地扑进大地母亲的怀抱;它吹红了枫叶,枫叶们红着小脸,向大地妈妈报喜讯;它吹黄了树叶们,森林里,“沙沙沙沙”,是树叶儿们正翩翩起舞呢……
隆冬,寒风怒号,风吹到脸庞,像无数个小刀似的割在人们的脸上,真刺骨啊!人们穿着厚厚的衣裳,显得十分笨重……
风,有时温柔,有时却很暴躁,瞧,这顽破皮的风
以 比 为话题作文800字
篇一:比差距
与身边的人比,你一样可以和他们比。比什么?
比谁能在单调平凡的工作中寻找到乐趣并为之不懈努力。
比谁能够为梦想而坚持努力,奋斗不息,让微笑一直自信的绽放。
比谁肯为干渴焦躁的旅人捧上自己的甘泉,把一份清凉和甘甜留给他人。
比谁能在困厄中仍为急难中的陌路人,伸出自己的双手,温暖他们冰凉的内心。
比谁可以超越物欲、名利,不为外物所羁绊,率性而为,走向真善美。
这样,比是虹,它能使你心灵的天空越加夺目;是明月,将你的心灵之乡洗得更明净;是阳光,把你的心房照耀得更光明坦荡。
比不是简单套用,盲目模仿,更不能丧失自我,成为他人的模板。否则便会如东施的效颦,邯郸人的学步,丧失真实的自己。
比不是争,不是斗,苟非吾之所有,虽一毫也莫取。万物终有尽,名利终虚无。
比更不是搞机关,玩暗算,嫉妒,流言,诽谤,中伤,一旦沦落于此,你就置身于悬崖边,稍一倾斜,便会跌入万丈深渊,碎骨粉身。
敢比是自信,有勇武,敢挑战,敢为天下先。
敢比是智慧,要能辨别,能选择,扬精华,弃劣短。
敢比是豁达,是乐观,是勤奋,勇付出能实践。
当然,不乐于比的,也非全是懒散,颓废,菲薄自我者。这需要这人自信、自律、洒脱,坦荡,不迷失自我而崇尚自由。
比啊比,只专注与人比享乐,把荣耀当作冠冕顶在头上的,是浊物。
被别人的长处压得头沉膝盖软的,是懦夫。
从万物中比出差距提炼警觉的,是智者。
不断自省,超越小我,关怀他人艰辛,有大仁大爱者,是勇士,是圣人,他才是比之后最大的赢家。
篇二:相信他们不比你低等
一转眼又到了夏季,成百上千的知了蜕变后在树上不分昼夜的鸣叫,行为非常古怪。好像在抱怨什么,应该是在说这世界为什么那么不公平,为什么其命运为人类所主宰?他们彼此用自己独特的语言交流着, *** 愈来愈响——无尽的申冤。但他们的气势并不比人类弱。
小狗应该是人类最忠实的朋友,可人类是怎样待他的?把他们当作看门的工具,当作闲时用来嬉戏的东西,还不停的折磨他们,喂他们的食物比猪还要低下。这也难怪狗儿会咬人了,因为他们愤慨,为什么自己的人生要定格在讨厌的人类世界。那些狗场的老板更是令人咬牙切齿,竟把他们当作赚钱的筹码,当作交易品推来搡去,还有的把他们五马分尸,后卖到各地。这就是我们对最忠实的朋友所做的一切。嗨,改天杀的人呐。他们也有颗炙热的心,他们的感知能力并不比你们差啊。
在草原上自由奔腾的马儿呢?人们用那无情的马鞍将他套住,剥夺了他的自由,从此开始了无尽的劳役生活。还有那肥壮的牛羊,连他们人类也不放过,他们残忍地在那些无辜生命上烙下印记,在牛的鼻孔中套上铁环,割掉羊角来卖钱,而这些黑心的人却还在逍遥法外。铁石心肠的人呐。你们于心何忍?他们也会保护自己,也会反抗啊。你们的下场可想而知。
同在一片蓝天下,他们并不比你们差,你们如果再这样无节制地残害无辜生命,那么人间正义之士和被束缚被压迫的生灵也会替天行道,将你们绳之以法的。“和平”二字的寓意还应好好体会啊。
组词啊,比如攀比;还有题目中的立意:比较—看到自己的优势—知足常乐
以堵为话题作文800字
我觉得大禹治水这篇寓言故事,讲的就跟你说的话题有关,你看一下大禹治水的启示
传说尧舜时代,“洪水滔滔,浩浩怀山襄陵,下民其忧。”鲧奉命治理洪水,鲧用“湮”法,愈湮愈决,不可收拾,结果“九年而水不息”,治水无功而被杀。禹改用“导”法治水,“高高下下,疏川导滞”,结果消弭了水患,“钟水丰物”。大禹治水成功的经验发人深省,引人深思,给人以启示。
启示之一:教育的方法应变“堵”为“导”
教育是什么?简单地说教育是培养人的活动,教育的对象是活生生的有差别的人,在教育过程中学生难免会出现这样或那样的问题,面对问题,在封建传统教育观念的影响下,教师的习惯性教育方法和鲧一样往往是一个“堵”字,学生中脑中充斥着“不许”、“严禁”、“限期改正”等字眼。实践证明,“堵”是弊多利少:首先,堵不利于问题的真正解决,它只能解决问题的表面,不能解决问题的实质,能堵住学生的嘴叫其不乱说,但不能堵住其心令其不胡思;其次,堵不利于创造型人才的培养,“高压之下,草木难萌”,“这也不许,那也不能”,使学生变得规规矩矩,不敢越雷池一步,其活泼好动的天性,其学习兴趣和聪明才智,常常遭到不应有的压抑,使学生成为“笼中鸟”,拴上铁丝的“菩提树”。再次,堵还会使学生产生逆反心理,变得“愈湮愈决”。所以正确的教育方法应如大禹治水变“堵”为“导”。
当然,我们对“堵”也不是一概反对,没有规矩但不能成方圆,令行禁止,该堵则堵,批评,处分从某
以拾为话题作文800字
拾起坠落的果实
月明风清,凄凄的微风拂过,吹起了我的发梢,漫步走在泥泞小径上,在田岸边拾起了那一颗坠落的果实,心也随之坠落了。
——题记
一切成功的背后都少不了辛勤的付出,但成功并不代表你今后的人生会一帆风顺,而那成功后的悲剧也可能会频频出现。创造过辉煌,备受瞩目过。但那时的风光,只有三分钟热度,澎湃的气息会随着时间分分秒秒的流逝而淡去。
只有在成功后,继续发扬,不骄不傲,仍然默默地做自己该干的琐事,才会让自己的成功延续一生,还可能会创造更大的成功。
多年以来,风雨洗礼了我驿动的心,生活充满挑战,而成功后的我又知道了什么?
初一半期考试来临,同学们都在紧张的复习中,我也树立起了雄心壮志,从坚定的眼神中传递了一个信息:一定要考全年级前50名。所以,那一次考试的前一段时间我很努力。走过街角,走过霓虹,眼神,穿透时空的序幕,看见,学校的LED显示频上停留着“我校全体学生于今日和明日进行半期考试”这几个大字。我胸有成竹的踏进校园,快步走进了属于自己的那间考室,找到了靠窗的位置,安安静静地坐了下来。过了一会儿“叮……叮”考试开始了,我撩起了前额的黑发,仰望天空,希望老天爷能保佑我。在做题中,我一帆风顺,一个障碍也没遇到,风起的时候,很舒适,我也写的越来越快。不一会儿,卷子写完了,我按捺不住心中的欣喜,又一次望了望窗外,一片幽静,唯见绿树飘落,唯听墨笔沙沙,一种寂寥浮出,心中渐渐清晰的只是一份心境,一切如梦幻般在脑海中切换,熟记的单词,语句,公式……一一的在我脑海里划过。“叮……叮”考试结束,我兴致勃勃的交了试卷,轻松而又愉快。
隔了两天,成绩出来了,我的小心脏扑通扑通的跳,整个教室充满了紧张的气氛。在得知自己的成绩后,我兴奋地跳了起来,满心欢喜。对自己之前的付出而自豪。心想:我成功了!
但好景不长,这一次的好成绩,把我抬得老高,但是爬得越高摔得越重,在接下来的一次考试中我失败了,狠狠地“摔在了地上”,莫名的负罪感涌上心头,是我上次考得太好了吗?在之后,我想了很多,是自己太过骄傲,没能淡定的做好自己。对自己的成绩太过于放心,从而大意的在第二场考试中“战败”。
我曾经的果实,被自己顽固的抛弃了,而现在我要重新将它拾起,重新找回属于我的果实,让我的果实在潺潺的生命之河中,在花开花落的旅途中,开出一片浮萍。
一条幽径,曲折迂回中激起了再次走向成功的决心;一波巨澜,潮起潮落时放纵了拾起那颗果实的气息。为了再一次拾到那颗属于我的果实,我一定会更加努力,若拾到,我不会再将它丢弃,我一定会好好珍惜。期待柳絮飘柔,荡漾在那颗果实之上,也荡漾在我心上。
以群为话题作文800字
前边应该还有几句话都写出来,要不然这样方向耿大了,看看前边有没有方向
以心事为话题的作文800字
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以心为话题的作文
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以用心为话题的作文800字
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以心为话题作文800字
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以"有心为"话题的800字作文
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心有___作文 心有所系作文
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