读《折断的鱼竿》有感
当细细地品读完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得体会,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么读后感到底应该怎么写呢?以下是我精心整理的读《折断的鱼竿》有感,欢迎大家分享。
读《折断的鱼竿》有感1
自从我看了《折断的鱼竿》这篇文章后,我不禁思绪万千。以前我对生命的理解很肤浅,以为只有人的生命才是宝贵的,对于弱小的和无力反抗的植物和动物的生命,总认为不值得一提。从《折断的鱼竿》这篇短文中,我才真正明白,天地万物都有生命,人们应该保护它们。
《折断的鱼竿》这篇短文主要讲了一位技术高超的老渔翁到河边钓鱼,由于看到一条美丽而又活泼的小鱼自由自在地在水里游戏,无忧无虑的生活,联想到自己的快乐童年。老渔翁感叹:每种生命的童年都是一生中最快乐的时光,活力、单纯、又对未来充满幻想。这是多么难得的快乐啊!因此,对河里的小鱼产生了怜悯之情。他猛然觉得:小鱼他有自己宝贵的生命,即使他是那么小。钓起它,就罪恶!最后老渔翁把自己的鱼竿折断,为小鱼送行。
钓了几十年的老渔翁虽然醒悟了,可世间还有许多无知的人仍在糟蹋世间的万物,那不也是罪恶吗?我想起去年夏天的一个傍晚,一只可爱的小松鼠跳到了我的窗台上,而我为了抓住它,我迅速关闭了门窗,把它抓住了。从此,小松鼠,成了我的伙伴。我和爸爸妈妈喂它食物,陪它游戏,可是小松鼠还是不能习惯环境的突然改变,最后,小松鼠竟然莫名其妙地死了。唉!如果我不是因为我看到了小松鼠的可爱,想占为己有,如果不是我把它关起来,想让他陪着我,那么,它那鲜活的生命还会继续活蹦乱跳的。可是,现在忏悔,已经无法挽回那活泼的生命。
但我们的残忍心也不是天生就有的。我们总是被生活一天天的磨练得麻木起来。乡下人家经常把一些刚出生的小鸡小鸭拿到城里去卖。难道他没有想过这样做会只会培养孩子的残忍心吗?我们要爱护身边的小动物,我们要爱护一切有生命的东西。只有我们的心变得柔软了,只有我们的爱散发出去了,只有我们对一切充满仁爱,我们才能感受到我们的明天满是充满希望的。我们怀着爱心看这个世界,池塘里的小鱼;活蹦乱跳的小兔子,哪怕是山上的一棵树,它们都是那么可爱。既然我们都拥有了生命,那我们又何必去为难其他的生命呢?池塘里的小鱼小虾、山上的植物、天上飞的`雄鹰、地上的小草都是我的朋友。是这些朋友的存在,让我们的生活变得更加多彩,是这些朋友的存在净化了我们的空气,是这些朋友的存在,让我们的生活不再孤单,是这些朋友的存在给我们揭示了生命的精彩。
读了这篇文章,让我感觉到了任何生命都如此可贵。即使它本身是细小的、弱小的。我们每个人都有义务来珍惜它们。
指导老师评语:这篇文章文笔优美、情感真挚、感动人心。从一本书中得出了许多生活的启示,从中可以看出小作者很聪慧,感情很细腻。
读《折断的鱼竿》有感2
我读过许许多多的短文,但最震撼人心的一篇还是《他折断了手中的鱼竿》。
这篇短文的主要内容是:有一名钓鱼技术十分高超的渔民,许多人曾经用优美的语句来赞美他。有一天,这位渔民又像往常一样去河边钓鱼,无意中,他发现了一条全身洁白,宛如美丽少女的鱼儿正慢慢地向他游来,渔民本想用手中的鱼竿钓起这条鱼,可他并没有这么做,而是毫不犹疑地将手中的鱼竿折成了两段。渔民之所以这么做,是因为他知道世界上所有东西都是有生命的,他意识到了生命的重要性,杀了它们,人们心中会感到很不安。
社会上,这种伤害生命的事情比比皆是。
最近,我们班不知是谁带的头,发现学校对面的文具小店里有卖一元一只的小蜜蜂,大家知道后,纷纷来到那里买。短短几天,我们的教室就变成了“养蜂场”。一次上课时,我刚要拿出数学书,无意中发现同桌缪晓暹的水彩笔盒子有几只小蜜蜂有气无力地摇摆着自己弱小的翅膀,嘴巴“嗡嗡嗡”地发出揪心的求救声。我怀着好奇的心情数了一数,呀,一共有六只!天哪!他居然囚禁着六只蜜蜂,这些蜜蜂本应该回归到大自然,去茫茫的花海间采蜜,可现在它们却有家不能回,像掉进了无尽的深渊中,不停地在盒子里挣扎,它们争分夺秒地在盒子里爬着,企图找机会飞出去,但每一次伴随着不小心地跌落,它们的梦想都像肥皂泡一样破灭了。我心中对蜜蜂充满了怜悯,心想:他们真是太残忍了,蜜蜂也是一条生命呀,这些蜜蜂过不了几天,就会死掉了,眼睁睁地看着它们死,还不如放了它们,给它们自由的空间,让它们无忧无虑的生存。让它们回归大自然,在蓝悠悠的天空下自由飞翔,在茫茫的花海间传授花粉。
我们真应该向《他折断了手中的鱼竿》中的那位渔民学习。我们每时每刻对要记住:世界上的任何一样东西都是有生命力的,我们应该好好地去保护它们,不应该再去伤害它们,使它们快乐地生存下去,每一个小动物都是有作用的,比如:如果没有蜜蜂,哪来的蜂蜜?如果没有蝙蝠,哪来的雷达?如果没有海豚,哪来的潜艇?同学们,让我们从我做起,从现在做起,一起来保护小动物,维护好生态平衡,保护我们的地球妈妈吧!
读《折断的鱼竿》有感3
《折断的鱼竿》这篇短文主要讲述了一位钓鱼技术高超的老爷爷在湖边钓鱼,看到了一条美丽而活泼的小鱼,联想到了他自己的童年快乐时光,于是就对小鱼起了怜悯之心,他猛然觉得:“小鱼也有自己的一条生命,钓起它,那就是罪恶!”最后把鱼竿折断为小鱼送行的感人故事。
我读了《折断的鱼竿》这篇短文后,我不禁思绪万千。以前的我对生命的理解很肤浅,以为人的生命才是最宝贵的,什么小动物,植物的生命不值得一提。从《折断的鱼竿》这篇短文中,我明白了天地万物都有宝贵的生命,人们应该呵护,保护它们。
钓了几十年的老爷爷虽然醒悟了,但是还有许多无知的人仍在糟蹋着天地间的万物,那不也是罪恶吗?我回想起去年春天的一件事情:一只小麻雀飞到了家里来了,其他小朋友看见了,连忙关窗关门,终于把小麻雀捉住了,我们每天喂它吃粮食,小麻雀就是不吃,最后就被饿死了。我们仅仅是为了玩高兴,而不顾小麻雀的生死。直到如今,我的心里都有一种愧疚感呀。
在我们生活中还有许多残害生灵的现象,有的人为了钱和利益,他们把珍惜动物杀的杀掉,卖的卖掉,致使它们灭绝。因此,我们一定要保护爱护每一个生命,生命永远是宝贵的,世界上万物的生命都只有一次!
读《折断的鱼竿》有感4
“读破万卷书,下笔如有神。”“书籍是人类进步的阶梯。”可见书对我们多重要。今天,我读了《折断的鱼竿》,我惊呆了,从来没有一本书的内容这么震撼我的心灵。
一个老人的钓鱼技术非常高超,有一天,他去钓鱼,看见一条活泼而美丽的小鱼游来游去,便想起了自己美丽、快乐的童年,对小鱼产生了怜悯之情。他说:“鱼也有宝贵的生命,钓起它,就是罪恶。”于是,他折断了鱼竿为小鱼送行。
既然一位钓了几十年鱼的老人都能醒悟过来,明白生命的宝贵,为什么我们不能呢?
走在大街上,常常可以看到卖烧烤的架上一只只翻着白肚皮的青蛙,串起的小鹌鹑……但来往的人们都不理会,还争先恐后地买来吃。人的生命固然重要,但动物的生命也不可轻视,青蛙可以再田间帮助农民伯伯捉害虫。但人们太贪婪了,吃腻了猪肉,现在还来捉青蛙。青蛙被捉走了,人们只好买来农药,去对付害虫,又害身体又花钱。动物在生态平衡中作用很大,你想,如果世界上没有了动物,只剩下人类,生活该多单调,多乏味呀?
现在,城市里的人喜欢养着小鸟。他们只顾自己玩乐,根本不会用心去体会小鸟渴望飞翔蓝天的奢望。哪怕你给她多少好吃的,好玩的,它们都不会满足。看待事物要从不同的角度去看,你仔细想一想,如果你是笼中之鸟,你快乐吗?
生命,是上天对我们的恩赐,是对万物的恩赐。这恩赐是一次性的,所以,让我们一起来珍爱生命吧!
让生命之花永远绽放!
《折断的鱼竿》读后感
《折断的鱼竿》读后感一 《折断的鱼竿》这篇短文主要讲述了一位钓鱼技术高超的老爷爷在湖边钓鱼,看到了一条美丽而活泼的小鱼,联想到了他自己的童年快乐时光,于是就对小鱼起了怜悯之心,他猛然觉得:“小鱼也有自己的一条生命,钓起它,那就是罪恶!”最后把鱼竿折断为小鱼送行的感人故事。我读了...
折断的鱼竿读了短文你有什么感受
《折断的鱼竿》这篇短文故事读过之后感受令人颇深,以几点下便是所感所想:1、这篇短文主要写了,一位技艺高超的老渔翁在河边钓鱼。由于看到一个美丽活泼的小鱼,不禁联想到了自己快乐的童年,他不禁对小鱼产生了惗悯之情,忽然觉得小鱼也有自己宝贵生命,把它钓上来是一种错误。2、世间万物都是有生...
读《折断的鱼竿》有感
读《折断的鱼竿》有感1 自从我看了《折断的鱼竿》这篇文章后,我不禁思绪万千。以前我对生命的理解很肤浅,以为只有人的生命才是宝贵的,对于弱小的和无力反抗的植物和动物的生命,总认为不值得一提。从《折断的鱼竿》这篇短文中,我才真正明白,天地万物都有生命,人们应该保护它们。 《折断的鱼竿》这篇短文主要讲了...
折断的鱼竿读后感
《折断的鱼竿》主要写了一位技术高超的老渔翁在河边钓鱼,由于看到了一条美丽、可爱的小鱼,一下想起了自己的童年,就对小鱼产生了怜悯之情,最后折断了鱼竿为小鱼送行的感人故事。 现在,有的人为了钱,就把一只活生生的鸡卖给城市里的小朋友拿去玩。小朋友为了快乐,就算把一只小生命玩死后,也一点儿不后悔。 生命是宝...
读《折断的鱼竿》有感600字
老渔翁感叹:每种生命的童年都是一生中最快乐的时光,活力、单纯、又对未来充满幻想。这是多么难得的快乐啊!因此,对河里的小鱼产生了怜悯之情。他猛然觉得:小鱼他有自己宝贵的生命,即使他是那么小。钓起它,就罪恶!最后老渔翁把自己的鱼竿折断,为小鱼送行。钓了几十年的老渔翁虽然醒悟了,可世间...
《折断的鱼竿》这篇文章里使我们明白了什么
钓起她那就是罪过:小鱼也有它宝贵的生命,所以折断手中的鱼竿。明白了不能乱杀生物因为老渔翁在钓鱼时看到了一条从来没有看到过的美丽的小鱼,老渔翁顿悟,看着小鱼他联想到自己的童年也曾像小鱼一样充满了天真和快乐
短文《折断的鱼竿》主要讲什么,表达了作者怎样的思
1、简要概括本文的主要内容:主要写了一位技术高超的老鱼夫 在河边钓鱼,由于看到一只美丽、活泼的小鱼,联 想到自己快乐的童年,因而对小鱼产生怜悯之情。钓了几十年鱼的老渔夫最后把鱼竿折断为小鱼送行 的感人故事。2、本文第2自然段在写法上短文《折断的鱼竿》主要讲什么,表达了作者怎样的思 ...
折断的鱼竿 阅读答案 求解!!!急要!!!
花儿朝我招手。2.小鱼的自由自在;小鱼一样活泼,充满着天真和快乐,展示了美好的生命,让他想起自己的童年,自己的生活。小鱼也有活着的权利,它也是生命。3,主要讲老渔翁从一条从未见过的美丽小鱼身上明白了动物和人类一样生命的可贵,从而折断鱼竿不再伤害小鱼。表达了生命的可贵,保护珍爱动物。
折断的鱼竿阅读答案
阳光、空气是那样纯净,湖光、山色是那样清新,亲情、友爱是那样温暖.所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬.5-2.小鱼也有她宝贵的生命,钓起她,那就是罪恶6.老渔翁折断自己的鱼竿是为了让小鱼生活的自由自在,大自然得到保护,得到可持续的发展.他这么做很好,保护了我们人类赖以生存的环境.
折断的鱼竿里<小鱼和老渔翁的童话故事>
小鱼的爱情故事,好美啊 遥远遥远的一个海里,有一只很漂亮但是很孤单的大鱼。他没有朋友,没有玩耍的伙 伴,没有自己的小窝,每天只是寂寞的在最深最冷的海底游荡,有很多的海草经常缠 绕着它,他在这些美丽或不美丽的海草中穿行,听着寂寞的声音,一滴一滴,如它吐 出的气泡。有一天,他终于厌倦...
路晓防芷:[答案] 老渔翁扛着鱼竿,提着小桶,来到一条小河边.他放好小桶,打开鱼饵,摆好小马扎,准备钓鱼. 令老渔翁引以为豪的是,他有一手高超的钓鱼本领.由此,他得到了许多美称,什么“鱼神”、“鱼仙”、“鱼圣”……几乎所有表现赞美的词都用上了....
马龙县14797682336: 编一个童话故事作文 折断的鱼竿 不要续写,也不要读后感! - ?
路晓防芷: 好好的鱼竿为什么要折断?是嫌它太老土,还是另有原因?我带着满脑子的问号,一口气读完了《折断的鱼竿》这篇文章. 文章讲的是一位老爷爷钓鱼的本领非常高超,被人们誉为“鱼神”、“鱼圣”,他感到特别自豪. 有一次,老爷爷去钓...
马龙县14797682336: 折断的鱼竿这篇短文主要讲什么?表达了作者怎样的思想感情? ?
路晓防芷: 折断的鱼竿这篇短文主要讲的是一位技术高超的老渔夫在河边钓鱼,由于看到一只美丽、活泼的小鱼而联想到自己快乐的童年,因而对小鱼产生怜悯之情,于是钓了几十年鱼的老渔夫最后把鱼竿折断为小鱼送行的感人故事,表达了作者要大家珍爱每一条生命,无论这个生命如何的渺小,扼杀每一条生命都是一种罪恶的思想感情!
马龙县14797682336: 短文《折断的鱼竿》主要讲什么,表达了作者怎样的思想感情 - ?
路晓防芷: 1、简要概括本文的主要内容: 主要写了一位技术高超的老鱼夫 在河边钓鱼,由于看到一只美丽、活泼的小鱼,联 想到自己快乐的童年,因而对小鱼产生怜悯之情. 钓了几十年鱼的老渔夫最后把鱼竿折断为小鱼送行 的感人故事. 2、本文第2自然段在写法上很有特色.作者用写景的方法表现老渔翁愉快的心情,这种写法叫 借景抒情.请依照这种写法,另写一段话. 海洋是迷人的、壮阔的、美丽的,充满了生命的活力,不禁令人心胸开阔,热血奔放.我喜欢大海 这是初夏,阳光灿烂,海水湛蓝,海鸥轻巧地向船桅间滑过,生命是多彩的,充满了青春的欢乐. 雪,遇到温暖的阳光,当然会溶化,然而,一块千年寒冰却不会溶化,不但不溶化,反而会使阳光变冷,变得黯然失色.
马龙县14797682336: 折断的鱼竿:是什么原因是老渔翁折断了手中的鱼竿?读了这个故事你明白了什么? - ?
路晓防芷: 因为小鱼也有它宝贵的生命,钓起它,那就是罪恶!我明白了没有买卖就没有伤害..
马龙县14797682336: 《折断的鱼竿》这个故事主要讲了什么? - ?
路晓防芷: 主要写了一位技术高超的老鱼夫 在河边钓鱼,由于看到一只美丽、活泼的小鱼,联 想到自己快乐的童年,因而对小鱼产生怜悯之情. 钓了几十年鱼的老渔夫最后把鱼竿折断为小鱼送行 的感人故事.
马龙县14797682336: 简要地说说《折断的鱼竿》这个故事的内容??
路晓防芷: 一天老渔翁去钓鱼,做好准备,但还没抛出鱼竿时.老渔翁突然看见一条很漂亮的鱼,然后他联想起 自己的童年......想到这里老渔翁懂得了一个道理,便连忙把鱼竿折断,他要让鱼竿为小鱼一路送行.
马龙县14797682336: 简要地说说《折断的鱼竿》这个故事的内容? - ?
路晓防芷:[答案] 一天老渔翁去钓鱼,做好准备,但还没抛出鱼竿时.老渔翁突然看见一条很漂亮的鱼,然后他联想起 自己的童年.想到这里老渔翁懂得了一个道理,便连忙把鱼竿折断,他要让鱼竿为小鱼一路送行.
马龙县14797682336: 《折断的鱼竿》表达了作者怎样的思想感情?
路晓防芷: 心痛
马龙县14797682336: 折断的鱼竿 阅读答案 五年级学习策略西师大版 小学的哦!别告诉我策略西师大版 小学的哦!别告诉我你不会! - ?
路晓防芷: 、鱼仙、鱼神、鱼圣2 、 小鱼全身洁白透明,就像一块浮动的水晶. 小鱼在绿波中穿行,就像一位天真烂漫的小姑娘. 3、美好 和平 明媚 动听 清新 晶莹 4、小鱼全身洁白透明,就像一块浮动的水晶. 小鱼在绿波中穿行,就像一位天真烂漫的小姑娘. 5、鱼神”、“鱼仙”、“鱼圣”鱼佛、鱼祖、 鱼王 6、高深7、因为老渔翁在钓鱼时看到了一条从来没有看到过的美丽的小鱼,看着小鱼他联想到自己的童年也曾像小鱼一样充满了天真和快乐,老渔翁顿悟:小鱼也有它宝贵的生命,钓起她那就是罪过,所以折断手中的鱼竿. 明白了不能乱杀生物,它们和我们的生命一样宝贵请勿抄袭!!!!!!!!!!!!!