报考英语教师,说课时该注意什么？

英语小学教师面试说课需要注意学什么，怎么安排活动~~

只要你英语水平过关面试时候做注意如下
　　1、英语老师的面试，都说全英的说课稿比汉语说课稿加分。但我们这次面试我知道的得91点多的那位面试第三名用的是汉语。无论什么说课稿，一定要注意语调，要有变化；语速，一定不要全快或者全慢。
　　2,、面试着装很重要，女孩子可以使那种白黑搭配的连衣裙（建议），要穿个比较正式的高跟鞋。男孩子可以穿西装。我这次选择了件比较素的裙子，但面试那天，还是有好多考生穿的很正式的职业装，给人形象很好。
　　3、面试时要抽签决定面试顺序。可能会有人给你说前几名和最后几名不沾光。但你一定要记住，其实沾光和不沾光不是顺序决定的。像我们面试那天一个工作人员老师给我们说的，这取决于很多因素，比如，如果你抽到了中间，本来是很好的，但你前边那位表现很优秀，那如果你表现一般偏好，也不会分很高，这里有个对比度的问题。还有，如果你抽到最后，正好可以有很长很长的时间让你缓解紧张情绪，让你练稿。我这次面试，31个人，我抽到的是31号。从早上6点半到那里，一直等到12点半多才轮到我。在这期间，直到10点我的心一直是紧张的咚咚乱跳，但10以后，也是等的有点不耐烦了，心慢慢的就静了下来，改了稿子的几个地方，和同学对对稿……当时就想着赶紧赶紧面试。有的同学，十几号的，说课出来脸憋的通红，你不是考官你都知道她紧张的太过，太紧张了语速容易加快，并且说话爱结巴，这大家都知道，会严重影响发挥的。并且，好多过来人都说，面试在一定程度上市很注重你的仪表的，不是说长的怎样，是你的一言一行带给他们的暗示。是不是自信，是不是大方得体还能重要。
　　4、最好有板书。如果你的书法很好，可以边讲边写；如果不好，可以在说 教学过程 的最后一个环节专门加上板书设计，简单的写点。注意，说课要尽量发挥自己的优点掩饰缺点，怎样有利怎样做。
　　5、说课稿子最好要有一个亮点，或者叫做高潮（这是等到后来我们都等烦了跟那的工作人员聊天时他告诉我们的，他们是哪所学校的老师）。我后来抽到课以后，在准备的多半个小时里，就把我准备的稿子里，教学过程的整个第一环节全改了，改成了一个 情景再现 式的小活动，加进了几个动作和对话。
　　6、应聘小学老师的同学们应该了解，小学英语的教授原则一般是寓教于乐，活动和游戏比较多。所以说课时，尽量展示你课堂的丰富多彩。我觉得我面试上不如那几个得分高，原因就在这个地方。我们大家都习惯用一首歌导入课堂，但只有几个同学唱出来了。还有几个同学板书里包括了简笔画。这些都是亮点。
　　7、我有个同学，进去面试时很紧张，表现很不好，都说了一半了差不多才觉得缓过来，她觉得没戏了，就有点放弃，说课结束后，也没有鞠躬，就垂头丧气的出来了，后来成绩出来就差一点点录取，她自己后悔的不行。要说的道理就是，不到出考场，一定要坚持。该有的自信，该有的礼节，一定不能丢。
　　8、额外话，可能因人而异。我们多数同学在学校里时并没有过正规的说课训练，所以在准备的过程中可能会很抓狂，甚至很怀疑绝望。还是那句话，一定要坚持。
　　9、有条件的话，借来教师用书看看，可能会给你灵感。有条件的话，问问往年考过的同学，多打听点过程，可以缓解到时候的紧张。
　　10、不要忽视细节。一定要认真准备，不要有侥幸心理。面试拉分很大，而笔试成绩差不开。即使笔试名次很靠前，最后也不一定能考上。

口语 手势 表情 望采纳

现在的师范生，比我们这个时代的人辛苦多了。以前考到师范就高枕无忧，等着国家分配。不管是分到城里还是乡下，总算有了个饭碗，像我这样农村出来的孩子，也算脱离了农门，不要再面朝黄土背朝天了。前几年还好，这几年的招考比例是困难得很那，据说音乐、美术、英语等学科甚至达到50比1，难那，想想想人家辛辛苦苦供孩子读了四年，到了回报家庭的时候，至少可以减轻家庭负担的时候，却在海选中失去了机会。真替这些孩子、这些家庭难过。近几年的暑假，有机会去异地做过几次说课的评委。每次回来感触颇多。替那些过关的孩子开心，为那些没能如愿的孩子惋惜，昨天有机会去邻近市做评委，看见一个大伏天穿着长袖衬衫，老实巴交，一看就是农村出来的孩子。他明显没有受到有经验的老师的指点，家里大概也不知道该找人指点一下。语音语调尚可，可说的课几乎什么也没说。实在感慨。却无能为力。公平地就课评课是我们应该做的。 这样的说课该注意哪些呢？回来仔细梳理了一下，我以为大概可概括为：1.说教材。 本课在本单元的位置，本课在本教材体系中的位置，本课与前后内容的联系。本课的重点、难点等。本课的认知目标、情感目标、技能目标等。有的孩子在说课的过程中都没有提到本课学什么？哪些单词？哪些句型？只是假大空的套话，每一棵都能用，那说的什么课？怎能体现你对教材的把握？2.说教法、学法。 这一点做得不错，基本都能提到，但还是有区别，优劣的区别是要说清楚本课中使用哪些教法学法，这样做的意义。3.语言语调 这就是基本功了，我认为大学学习期间多看英语类的新闻、多听原版录音等应该有很好的作用吧。4.新的理念下的教学过程设计 比如整体单元教学意识、语篇意识等，有的孩子啰啰嗦嗦，一个单词的教学创设一个情境，Free talk和后面的新授没有任何的关系。chant不是为了突破重难点，为了chant而chant等等，让听的人找不到一点共鸣。比如四年级What's the matter一课，文本内容是刘涛回到家里，父母发现刘涛不神气，问他：你怎么了？他说渴了，累了，父母让其早点休息这样一个情境。有位报考者设置了这样的情境：刘涛踢完足球后回到家里。这是一个很好的前情预设，在这个大情境中，后面的故事就顺理成章，整体呈现文本内容，展开教学，应该是很成功的预设。但是后面她又创设了自己饿了、累了、病了这样不真实的情境。功亏一篑。实在令人扼腕。5.学生评价 有部分报考者说课时提到了课堂评价，可以说是一个亮点，可以为自己的说课起到加分的作用。6.情绪 不管是第一个或是最后一个，饱满的情绪是必须的。自己说得都没有情绪，谁还听得下去？7.板书 一个精心设计的板书应该为该节说课起到画龙点睛的作用。遗憾的是几乎没有人想到在自己说完后应该把黑板擦干净，这是80、90后的共性吗？小细节也会决定成败。8.仪表、眼神 与人交流的眼神会为自己增色，干净利落不出格的着装应该也是一个准教师该注意的吧？9.语言 既然报考的是英语专业，全英文的说课还是必须的。人家都说英文，你一个人用中文，即使说得再细，估计还是有影响吧？ 真希望每个孩子都能找到自己理想的工作。但愿那些没考上的能柳暗花明又一村吧！

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加查县13535397319： 英语小学教师面试说课需要注意学什么,怎么安排活动~ - ？
黄奋羚羊： 只要你英语水平过关面试时候做注意如下 1、英语老师的面试,都说全英的说课稿比汉语说课稿加分.但我们这次面试我知道的得91点多的那位面试第三名用的是汉语.无论什么说课稿,一定要注意语调,要有变化;语速,一定不要全快或者...

加查县13535397319： 应聘小学英语教师如何说课 - ？
黄奋羚羊： 一般应聘说课会给你一个题目,我参加多,你最好看看你们当地小学的教材,然后试着准备一篇说课.题目有了之后,你就先说教学目标,教学重点,难点,教学手段,教学过程.

加查县13535397319： 教师面试说课时,应注意哪些细节 - ？
黄奋羚羊： 教师面试说课应注意以下几点: 第一,要在个人钻研教材的基础上,写成说课稿.说课稿不宣过长,时间应控制在10—20分钟之内为宜. 第二,说课与授课,说课稿与教案有一定的联系,但又有明显的区别,不应混为一谈.教案多是教学具体过程的罗列,而说课稿侧重于有针对性的理论指导的阐述;教案只说“怎样教”,而说课稿重点说清“为什么要这样教”.说课稿是教案的深化,扩展与完善. 第三,说课的理论依据,要随说课的步骤提出,使教例与教理水乳交融,有机结合;要避免穿靴戴帽式的集中“说理”,造成教例与教理油水分离.

加查县13535397319： 请问 高中英语说课应该注意那几点 考教师资格证 - ？
黄奋羚羊： 说课不像讲课,讲课可细致的让听者明白你这堂课所讲述的内容,所以说课时,要用简明的语言让听者明白你这堂课的中心,并升华到一定的情感深度,现在比较重视情感教学么,说课时注意突出本课重点难点,三围目标(知识目标,能力目标,情感目标),阐述好你整堂课的知识框架.说课主要考老师的能力,你要讲出你的教学思维,但更重要的是你为什么要这么讲,这么做,所以更多的是为了达到一个什么样的目的.使学生掌握知识的同时,达到能力的提到.只是说出我自己的见解,不是很完整,希望这点能帮助到你.

加查县13535397319： 教师面试说课形式?应注意哪些问题?？
黄奋羚羊： 其实说课比讲课更有难度,因为讲课听的对象是学生,而说课听的对象就是领导或者老师,所以体现的层次也就不相同,但是也不要太过紧张,因为说课的有规律可循,只要你做到以下几点,那么我认为就比较成功了. 第一,说课有几部分必须...

加查县13535397319： 报考英语教师,说课时该注意什么? - ？
黄奋羚羊： 现在的师范生,比我们这个时代的人辛苦多了.以前考到师范就高枕无忧,等着国家分配.不管是分到城里还是乡下,总算有了个饭碗,像我这样农村出来的孩子,也算脱离了农门,不要再面...

加查县13535397319： 教师面试技巧:说课注意事项知多少 - ？
黄奋羚羊： 在教师面试中,说课时要注意自己的思路一定不能乱.总体思路就是教什么,怎么教,为什么要这样教.1、要组织好清晰的说课结构.要在注意把握教材自身内容联系的条件下,组织好清晰的说课结构.做到“说主不说次”“说大不说小”“...

加查县13535397319： 考教师资格证要准备说课.有什么需要注意的么 - ？
黄奋羚羊： 您好,华图教育为您服务.教师资格证面试考试时考生们会遇到说课的环节,说课在教师资格证面试考试中起到了至关重要的作用,但是说课时也有需要注意到的事项:1、回答问题.要口齿清楚,思路清晰,条理分明,常用词有一是二是三是...

加查县13535397319： 有英语教师资格证,在考教师招聘的面试说课,需要全英文说课吗 - ？
黄奋羚羊： 1、最好是全英文的,有少量中文也可以.2、试讲的教案要交给评委. 3、试讲时就像老师上课一样,不用说教学目的、重点、难点……但撰写的教案中要有这些内容.4、试讲时间15~20分钟.

加查县13535397319： 高中英语教师招聘说课应该注意什么?为什么我刚说了几句评委就叫我停下来了？
黄奋羚羊： 说课主要考老师的能力,你要讲出你的教学思维,但更重要的是你为什么要这么讲,这么做,所以更多的是为了达到一个什么样的目的.使学生掌握知识的同时,