关于战争的名人名言

关于战争的名人名言~

1、“More than an end to war,we want an end to the beginnings of all wars.”——Franklin D·Roosevelt
“相对于战争结束来说，我们更希望所有的战争本就没有爆发。” 富兰克林·D·罗斯福
富兰克林·D·罗斯福,美国第32位总统(1933年3月4日--1945年4月12日),美国历史上唯一连任四次的总统。

2、“Success is not final,failure is not fatal：it is the courage to continue that counts.”——Winston Churchill
“成功不是终点，失败也不是终结，只有勇气才是永恒。” 温斯顿·丘吉尔

在战争中死去并不可怕，可怕的是如此多的牺牲还没有换来和平
3、“Never in the field of human conflict was so much owed by so many to so few.” ——Winston Churchill
“在人类战争史上，从来也没有一次像这样，以如此少的兵力，取得如此大的成功，保护如此多的众生。” 温斯顿·丘吉尔
温斯顿·丘吉尔,全名：温斯顿·伦纳德·斯潘塞·丘吉尔，20世纪最负盛名的英国资产阶级政治家，二战期间英国首相。

4、“it is fatal to enter any war without the will to win it.” ——General Douglas MacArthur
“没有必胜的决心，战争必败无疑。” 道格拉斯·麦克阿瑟
道格拉斯·麦克阿瑟(Douglas MacArthur)，美国陆军五星上将。

5、“the only winner in the war of 1812 was tchaikovsky.”——Solomon Short
“柴克夫斯基是1812战争唯一的胜利者。“ 所罗门·肖特（“the war of 1812“指1812年美国第二次反英战争）

6、“all wars are civil wars,because all men are brothers.”——Francois Fenelon
“所有的战争都是内战，因为所有的人类都是同胞。“ 弗朗索瓦·费奈隆

7、“In war there is no prize for the runner-up.”——General Omar Bradley
“在战争中，第二名是没有奖赏的。” 奥玛·布莱德利将军
奥玛·布莱德利，1915年毕业于西点军校。初任乔治亚州本宁堡(Ft. Benning)步兵学校校长。后任美国国防部参谋长联席会议主席。

8、“Ours is a world of nuclear giants and ethical infants. We know more about war than we know about peace, more about killing than we know about living.”——General Omar Bradley
“我们的世界充满了对核武器狂热，但对道德却一无所知的人。我们对战争的了解比和平多，我们对杀戮远比挽救生命在行。”奥玛·布莱德利将军

Come home with this shield or upon it -- A Spartan woman equips
her son
回来的时候要么带着你的盾牌要么躺在上面——一位在给儿子整装的斯巴达的母亲

Against danger it pays to be prepared -- Aesop
面对危险的时候只有有准备的人才会有所收获——伊索（古希腊寓言家）

Brave men are a city's strongest tower of defence -- Alcaeus
勇敢的士兵是城市最好的防卫箭塔——阿尔凯奥斯（希腊抒情诗人）

A dead enemy always smells good -- Alus Vitellus
敌人死亡的味道闻起来总是那么的好——Alus Vitellus

War spares not the brave but the cowardly -- Anacreon
战争只会舍弃胆怯的人而不是勇敢的人——阿克那里翁（古希腊抒情诗人）

We make war that we may live in peace -- Aristotle
战争才能带来和平——亚里斯多德(古希腊大哲学家,科学家)

The sinews of war are infinite money -- Cicero
无穷的金钱是战争的原动力——西塞罗(古罗马政治家、雄辩家、著作家)

To lead untrained people to war is to throw them away -- Confucius
把没有训练的士兵带进战场等于把他们投入死亡——孔子(中国春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家的创始者)

All warfare is based on deception -- Sun Tzu
兵者，诡道也——孙子 始计第一（这句没的说，绝对是所有战略名言中最精辟了）

He who knows when he can fight and when he cannot will be victorious
-- Sun Tzu
知可以战与不可以战者胜——孙子 谋攻第三

Generally management of the many is the same as management of the
few. It is a matter of organization -- Sun Tzu
凡治众如治寡，分数是也——孙子 兵势第五

In war, numbers alone confer no advantage. Do not advance relying on
sheer military power -- Sun Tzu
兵非贵益多也，惟无武进——孙子 行军第九

Great empires are not maintained by timidity -- Tacitus
伟大的帝国不是建立在胆怯上！——塔西陀（古罗马元老院议员，历史学家）

Even the bravest are frightened by sudden terrors -- Tacitus
即使是最勇敢的人也会被突然而至的恐怖所吓倒！——塔西佗

The proper arts of a general are judgement and prudence -- Tacitus
决断力与谨慎，是一个将军必备的才能！——塔西佗

A bad peace is even worse than war -- Tacitus
劣质的和平比战争更糟糕！——塔西佗

The desire for safety stands against every great and noble
enterprise -- Tacitus
过于的安分守己，会磨灭既伟大又高贵的进取心！——塔西佗

Valour is the contempt of death and pain -- Tacitus
英勇，即是蔑视死亡和痛苦！——塔西佗

War is not so much a matter of weapons as of money -- Thucydides
战争中，金钱远比武器更重要。——修西得底斯（希腊历史学家，著有一部关于伯罗奔尼撒战争的批评史）

A collision at sea can ruin your entire day -- Thucydides
一桩海上冲突，会毁掉你一整天的时间-。——修西得底斯（这句话显然有历史局限性）

Valour is superior to numbers -- Vegetius
（战场上）英勇胜过数量——维吉休斯（古罗马军事思想家，写出西方最有军事影响力的巨作《罗马军制论》！同时，是他发明了“跳马”这个体操项目）

Qui desiderat pacem praeparet bellum / Let him who desires peace
prepare for war -- Vegetius
你要和平，那就准备战争！——维吉休斯 （他最有名的一句话了）

An adversary is more hurt by desertion than by slaughter -- Vegetius
遗弃，将比屠杀更能刺痛你的敌手——维吉休斯

Bella, horida bella / Wars, horrid wars! -- Virgil
战争，恐怖的战争！——维吉尔（罗马诗人，著有伟大的史诗埃涅阿斯纪，讲述了埃涅阿斯在特洛伊陷落后的流浪经历）

Let all be present and expect the palm, the prize of victory --
Virgil
让一切成为礼品，并期待那作为胜利奖赏的棕榈叶吧！——维吉尔

When one side goes against the enemy with the gods' gift of stronger
morale, then their adversaries, as a rule, cannot withstand them --
Xenophon
当一方的士气有如神助时，通常他们的敌手将无法抵挡——色诺芬（希腊将军，历史学家）

Hannibal knew how to gain a victory, but not how to use it --
Maharbal
汉尼拔懂得如何获取胜利，可却不懂的如何利用胜利。——玛哈巴尔（汉尼拔部下名将）

Few men are born brave; many become so through training and force of
discipline -- Vegetius
真正的勇士不是天生的，而是用严格的训练和铁一般的纪律造就的
——魏及帝（Vegetius的《罗马军制论》（De re militari）是西方最古老的兵书、罗马军事的总结）

Veni, vidi, vici / I came, I saw, I conquered -- Gaius Julius Caesar
我来了，我看见了，我征服了--恺撒大帝

Men of Athens, there is not much time for exhortation, but to the
brave a few words are as good as many -- Hippocrates
雅典人呀!已经没有多少时间发表演说了,对于真正的勇者,寥寥数语即可!——希波克拉底(希腊医师,医药之父)

War is the only proper school of the surgeon -- Hippocrates
战争是外科医生唯一真正的学校——希波克拉底(这句话让我不寒而栗)

A small country cannot contend with a great; the few cannot contend
with the many; the weak cannot contend with the strong -- Mencius
小不胜大，少不胜多，弱不胜强——孟子

He serves me most, who serves his country best -- Homer
侍我最勤者，必是侍国最忠者。——荷马

The walls shall shake at the noise of the horsemen, and of the
wheels, and of the chariots -- Ezekiel, XXVI, 10
你的城垣将在骑兵、车轮和战车的嚣声中颤动。——《以西结书第二十六节第十行》

Armed forces abroad are of little value unless there is prudent
counsel at home -- Cicero
上兵伐谋——西塞罗

He serves me most, who serves his country best – Homer
为抱主公知遇之恩，敢不鞠躬尽瘁死而后已!——荷马

-- 关于战争的名人名言
战争只能带来伤害，到头法国仍是法国，德国仍是德国！
－－－－阿道夫.希特勒（German）

这次战争我们用核子，那么下次我们只能用棍子
－－－－爱因斯坦（German/American)

我一生最大的成功也是最后悔的事，我们一起无数人经过一生的努力，终于为人类打开了地狱之门－－远程核打击。
－－－－－冯.布朗（German/American)

战争会造就英雄豪杰，会荡涤一切污泥浊水。所有的人都害怕战争。然而，懦夫只是那些让自己的恐惧战胜了责任感的人。责任感是大丈夫气概的精华。
——巴顿

战争不仅是一种政治行为，而且是一种真正的政治工具，是政治交往的继续，是政治交往通过另一种手段的实现。 ——克劳塞维茨

1、 言行在于美，不在于多。---《名人名言》梁元帝 哈尔滨出版社2003年出版
2、 言语是心灵的图画。---《人生格言》 雷 甘肃人民出版社 1997年出版

3、 说话周到比雄辩好，措词适当比恭维好。---《人生格言》 培根 甘肃人民出版社 1997年出版

4、 人有两耳双目，只有一舌，因此应多听多看少说。---《人生格言》 苏格拉底 甘肃人民出版社 1997年出版

5、 真懂的人不需大声叫。---《人生格言》 达.芬奇 甘肃人民出版社 1997年出版

6、 凡你不愿写下来并且签字负责的事，就不要说。---《人生格言》 E.W 甘肃人民出版社 1997年出版

---------------------- 唐群英

7、 情感本身蕴含着巨大的能量，这可以帮助解决情感表达的问题。----《情感教育心理学》 卢家楣

8、 把自己体验到的感情传达给别人，而使别人为这感情所感染，也体验到这些感情。------托尔斯泰

9、 有一点要注意：不可让孩子说懦夫们常用的词汇，如“我不敢”。常说这句孩子决不会成为有出息的人。为此，父母给孩子讲述伟大人物的故事。--蒙台梭利

10、 当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。--《哈佛才子》

11、 管教孩子是必可少的，但管教只是手段，不是最终目的。---“费氏教育法”的创立者，美国学者费特弗森

--------------------------- 王志友


12、 言行在于美，不在于多。---《名人名言》梁元帝 哈尔滨出版社2003年出版

--------------------------- 李龙潭


13、 孩子需要爱，特别是当他们必须得爱的时候。--《人生格言》 赫尔巴特 甘肃人民出版社 1997年出版

14、 爱产生爱。---《中外名人名言》周丽主编 赫里克 商务印书馆国际有限公司出版 2001年9月出版

--------------------------- 郭传柏


15、 有一点要注意：不可让孩子说懦夫们常用的词汇，如“我不敢”。常说这句孩子决不会成为有出息的人。为此，父母给孩子讲述伟大人物的故事。--蒙台梭利

16、 当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华

17、 友爱、协作、守纪、礼貌、集体观念 能力，等等这些都是高素质人才必备的品质，如果没有这些技能的培养，一个再聪明的孩子也只可能被培养成“孤家寡人”式的神童。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华

18、 作为长辈，在谈话中我们理应更加细心，更加富有同情心。我们应该努力地尊重我们的孩子，从而营造出更加友好的谈话氛围。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华

19、 热情就是一个人努力达到自己目标的一种积极力量。《马克思恩格斯全集》

--------------------------- 张玉娟

20、 教学是一个独具特色的表演艺术，是区别于其它任何表演艺术，这是由于教师与那些观看表演的人的关系所决定。---罗伯特.特拉佛斯

21、 有一点要注意：不可让孩子说懦夫们常用的词汇，如“我不敢”。常说这句孩子决不会成为有出息的人。为此，父母给孩子讲述伟大人物的故事。--蒙台梭利

22、 劝导孩子多想想如何去取得成功，而不要为成功路上可能会遇到的坎坷过多地担忧。相信自己能够取得成功的人，才能够成为一位成功者。--《哈佛才子》

23、 热情就是一个人努力达到自己目标的一种积极力量。《马克思恩格斯全集》

24、 当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华

--------------------------- 王海郁

25、 当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华

26、 热情就是一个人努力达到自己目标的一种积极力量。《马克思恩格斯全集》

27、 友爱、协作、守纪、礼貌、集体观念 能力，等等这些都是高素质人才必备的品质，如果没有这些技能的培养，一个再聪明的孩子也只可能被培养成“孤家寡人”式的神童。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华

--------------------------- 刘爱云


28、 人们的情感是许多层面和各种趋向的。有崇敬的、敬重的、景仰的、有亲迈的、关怀的、思念的、也有同情的、惋惜的、怜悯的、还有悲痛的、哀伤的、恐惧的等。---《教师实用语言艺术》 郑晓舜 华化出版社 2000年6月出版

29、 当你感觉学生对你讲的话不感兴趣，似听非听，或者听而不信，无动于衷的时候，要想打动学生的心，取得学生的信任，就应当用充满真情实感的语言和学生交谈，和学生交心，使学生感受到你是出于真情实义，是给他讲真话。这样的语言才有力量，才能打动学生，赢得学生的心。---《教师实用语言艺术》 郑晓舜 华化出版社 2000年6月出版

30、 激励学生是要用富有情感的语言去激励，以情激情，激发学生心灵中潜在的情感，激起学生思想深处蕴藏着的热情，鼓励学生克服自身缺点，放下思想包袱，增强上进心和自信心，更好地学习和成长。---《教师实用语言艺术》 郑晓舜 华化出版社 2000年6月出版

31、 教育家魏书生在学生面前，从不以教师行长者的身份自居，凡事采用与学生商量的口气，哪怕是最差的学生，在他的眼里也是一个需要尊重、理解、认识的人。 ---《教师实用语言艺术》 郑晓舜 华化出版社 2000年6月出版

32、 为了调动学生的学习积极性，取得好的教学效果，有必要用情感性语言来感化学生，这些空洞的说教，抽象的议论，枯燥的言词效果要好得多。---《教师实用语言艺术》 郑晓舜 华化出版社 2000年6月出版

33、 埋怨、灰心、等待的结果是学生越来越难教，自己的脾气也变得更糟糕，一事当前，不是千方百计想办法战胜困难，而是先指责埋怨一番。用黄金般宝贵的光阴，换来一大堆无用的指责埋怨，这真是人生最悲哀的事情。---《班主任工作漫谈》魏书生 漓江出版社 1993年8月出版

34、 教育学生的时候，力争不站在学生的对面，让学生怎样，不让学生怎样，而要力争站在学生的心里，站在学生真善美那部分思想的角度，提出我们需要怎样，我们怎样做能更好。这样，学生会感到你不是训斥他，而是在帮助他，你真是他的助手。---《班主任工作漫谈》魏书生 漓江出版社 1993年8月出版

35、 一个班集体，一旦用“尊人者，人尊之”的思想统帅起来，一旦成员们都姑言行中尽可能多地用尊重别人的方式，获得别人对自己的尊重，这个集体就会产生极大的凝聚力，每个生活在集体中的人都会感到幸福、自豪，从而发挥出巨大的潜力，取得意想不到的好成绩。---《班主任工作漫谈》魏书生 漓江出版社 1993年8月出版

36、 教师在语言修养中，应当重点进行口头语言修养和口语表达斩训练，努力造就自己的口才。---《教师实用语言艺术》 郑晓舜 华化出版社 2000年6月出版

37、 朗读课文也应饱含激情，以声传情，声情并茂，进行形象而逼真地描绘，辅助轻重缓急的语调，把课文中的论述故事、人物形象读好，读活读出滋味，这样才能激发学生读书兴趣的求知欲望。---《教师实用语言艺术》 郑晓舜 华化出版社 2000年6月出版

--------------------------- 唐书坤

38、青少年时期是道德品质，人生观、世界观形成的关键时期，是孩子的身心发展由不成熟到逐渐成熟，道德待业由他律逐渐向自律过渡。这时的孩子可塑性极强，既可向积极方面发展，形成很好的品德；也能往消极方面转化，形成不良道德倾向。---《教子成才的科学与艺术》 张永泰等著 工商出版社

--------------------------- 张文东

39、用“我”代替“你”开头，可避免对学生指责批评和攻击，如“我真担心你回来这么晚，我以为你有什么事”。---《青少年心理教育》，第30页，知识出版社，1995年出版，张元

40、语言本身蕴含着巨大的能量，是可以帮助解决情感表达的问题。---雅科布松《情感心理学》

41、声调运用所以具有意义，倒不是仅仅为了嘹亮的唱歌，漂亮的谈吐，而是为了准确地、生动地、有力地表达自己的思想感情。

---马卡连柯

-------------------------- 杨小燕

42、教师给学生的评语要从德、智、体、美、劳诸方面给予评价，切忌片面；注意针对性，教师要抓住学生特点，避免千人一面，力求准确、恰当，通过评语给学生以具体的指导；充满期望，教师评语要倾注“师情”，体现“爱心”，使学生能通过老师鼓励的话语找回自尊与自信，获得前进的动力与勇气。语言上要具体化，避免泛泛空谈；要情感化，动之以情，晓之以理，才能导之以行。“多一把尺子，就多一批好学生”。许多好学生是教师评价的结果。---《新课程中教师行为的变化》 傅道春编著 首都师范大学出版社 2001年11月出版。

43、教学活动是一种特殊的情境中的人际交往活动，师生双方共同参与的教学活动中，不仅传递着认知信息和情感信息，而且还会自觉不自觉地交流着师生彼此之间的人际情感，教师对学生的情感，会从教师的情感，也会从教师的一言一行、一笑一颦中表现出来，为教师所心领神会，彼此情感会互相影响，互相交流，形成一条情感回路，它们分别是教师对学生的情感，和学生对教师的情感，在教学中情境中的语言，情绪表现。教师的“一笑一颦”直接影响学生的情绪表现。----《情感教育心理学》 卢家楣 上海教育出版社 2000年11月第二版。

-------------------------- 伏舜霞

44、言语是心灵的图画。---《人生格言》 雷 甘肃人民出版社 1997年出版

45、说话周到比雄辩好，措词适当比恭维好。---《人生格言》 培根 甘肃人民出版社 1997年出版

46、 人有两耳双目，只有一舌，因此应多听多看少说。---《人生格言》 苏格拉底 甘肃人民出版社 1997年出版

47、 言行在于美，不在于多。---《名人名言》梁元帝 哈尔滨出版社2003年出版

48、 真懂的人不需大声叫。---《人生格言》 达.芬奇 甘肃人民出版社 1997年出版

49、 凡你不愿写下来并且签字负责的事，就不要说。---《人生格言》 E.W甘肃人民出版社 1997年出版

-------------------------- 李彩云

50、 艺术就是情感。 罗丹

51、 不愤不启，不悱不发。 孔子

52、 道德情感---这是道德信念、原则性，精神力量的血肉和心脏，没有情感的道德就变成了干枯的、苍白的语言，这种语言只能培养出伪君子。---苏霍姆林斯基

53、 普遍流行着一种错误的观点，认为人的行为似乎只是逻辑推理和所得结论的结果，其实，情感支配人的行为的作用是巨大的，许多极其重要的决定是在情感的直接影响下采取的。---Ⅱ.N.杜布洛夫斯基

---------------------- 史军

54、 培养情感的艺术：1、巧设悬念，诱发感情；2、以情传情，情感共鸣；3、以景传情，情景交融；4、以美传情，情满胸臆；5、以理激情，陶冶情操；6、以神传情，内化品格。---《教育方法与艺术全书》 高长梅

55、 言辞是行动的影子。---德谟克利特。--《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

56、 书是音符，谈话才是歌。 契诃夫 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

57、 发自内心的话，就能深入人心。 尼扎米 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

58、 言语是心灵的图画。 雷 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

--------------------- 隋晓枫

59、 父母亲和教师的个人表现是儿童观察周围世界的第一窗口…儿童以教师为榜样，相信他的每一句话。无条件的执行他的要求。苏霍姆林斯基

60、 知过则改永远不嫌迟的。莎士比亚

61、 孩子是可以敬服的。鲁迅

62、 爱是真正使人复苏的动力。歌德

63、 没有人的情感，就从来没有、也不能有人对真理的追求。列宁

64、 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。--《人生格言》爱迪生 甘肃人民出版社 1985年10月出版

65、 发自内心的话，就能深入人心。 尼扎米 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

66、 书是音符，谈话才是歌。 契诃夫 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

67、 言语是心灵的图画。 雷 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

68、 言辞是行动的影子。---德谟克利特。--《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

69、 培养人，就是培养他对前途的希望。--《人生格言》 马卡连柯 甘肃人民出版社 1997年出版

70、 教学的艺术，全在乎把年轻人天生的好奇心唤醒，然后加以满足。---A.F

71、 语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对骑士的重要，最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合于最好的思想。---但丁《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

---------------------- 董运萍

72、 言语是心灵的图画。 雷 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

73、 言辞是行动的影子。---德谟克利特。--《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

74、 艺术就是情感。---罗丹---《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

75、 语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对骑士的重要，最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合于最好的思想。---但丁 《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

76、 书是音符，谈话才是歌。 契诃夫 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

77、 发自内心的话，就能深入人心。 尼扎米 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

78、 要想知道一个民族的未来，看看他们的孩子就知道了。谚语

79、 人们对爱的寻觅，往往缘于曾经的失落。谚语

80、 我只会出了一滴水，却得到了整个海洋的回报。谚语

---------------------- 阚艳

81、 语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对骑士的重要，最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合于最好的思想。---但丁 《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

82、 言辞是行动的影子。---德谟克利特。--《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

83、 发自内心的话，就能深入人心。 尼扎米 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

84、 书是音符，谈话才是歌。 契诃夫 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

85、 艺术就是情感。---罗丹---《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

86、 千教万教教人求真，千学万学学做真人。谚语

87、 有位哲人说过，要想知道一个民族的未来，看看他们的孩子就知道了。谚语

88、 儿童的魅力好像音乐。罗曼.罗兰

89、 我只会出了一滴水，却得到了整个海洋的回报。谚语

90、 善是精神世界的太阳。雨果

91、 言语是心灵的图画。 雷 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

--------------------- 赵宏玲

92、 最简短的回答是行动。---《人生格言》 赫尔巴特 甘肃人民出版社 1997年出版

93、 真懂的人不需大声叫。---《人生格言》 达.芬奇 甘肃人民出版社 1997年出版

94、 言辞是行动的影子。---德谟克利特。--《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

95、 发自内心的话，就能深入人心。 尼扎米 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

96、 书是音符，谈话才是歌。 契诃夫 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版

---------------------- 候成彬

97、 以“我”为主的语言表达方式，可以减少孩子的抵触情绪和对抗心理，孩子的某个行为错了，与其直接批评他，不如说出这种行为给别人带来的感受，还可以避免攻击孩子的人格。---《教子良方---儿童、青少年心理教育与性教育》 杨霞、张元著 知识出版社 1995年出版

98、 只有学会在脸色、姿态和声音的运用上能作出二十种风格韵调的时候，我就变成一个真正有技巧的人了。马卡连柯 《论共产主义教育》 人民出版社 1979年出版 第303页

99、 用“我”代替“你”开头，可避免对学生指责批评和攻击，如“我真担心，你回来这么晚，我以为你有什么事”。 ---《教子良方---儿童、青少年心理教育与性教育》杨霞、张元著 知识出版社 1995年出版

100、 善意、尊重的原则；师生共意原则；协调一致原则；自我意识原则；意识调控原则；积极作用原则；程序控制原则。---《成功愉快教育全集》 孙锦涛、纪登训、王大凯、章叶英 新华出版社。

101、 语言本身蕴含着巨大能量，这可以帮助解决情感表达的问题。雅科布松 《情感心理学》

102、 寄希望于言语之间，相信你能吸取这次教训，发挥你的聪明才智…… 廖建华

---------------------- 黎燕丹

103、 能引起学生兴趣的，不是某种专门附加的东西，而是教材本身……善于提示已知的东西与新的东西的深刻的内在联系，这是激发兴趣的诀巧之一。---《公民的诞生》 苏霍姆林斯基

104、 “教师要以慈父的态度对待学生”，即使 “在纠正学生的过失时，既不能讽刺挖苦，也不应辱骂。有些教师在责备学生的过失时好象是在嫌恶学生，这就会挫伤学生勤奋学习的积极性”。---《昆体良教育论著选》 人民教育出版社 1989年出版。

105、 而在情感教学中，还要强调教学言语的生动、活泼、形象、富有情感和感染力，甚至有一定的幽默感，以便使讲课言语不仅能传知，也能传情，获得科学性和艺术性的完美统一。----《情感教育心理学》 卢家楣 上海教育出版社 2001年出版。

---------------------- 信长江

106、 无声的表情具有的交际效果是有声言语的五倍。---《奥妙的人体语言》 汪福祥 中国青年出版社

107、 只有热爱科学的人出现在学生面前，才能唤起学生的情绪、情感。---《给教师的一百条建议》 苏霍姆林斯基 人民出版社 1981年出版。

108、 美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的。---《蔡元培教育文选》 人民教育出版社 1980年出版。

109、 教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。---《爱弥尔》 卢梭 商务印书馆。

110、 丰而不余一言，约而不失一词。 ---《教学方法现代化研究》 商继宗 华东师范大学出版社。

111、 在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵最敏感的一个角落—人的自尊心。---《给教师的一百条建议》 苏霍姆林斯基 人民出版社 1981年出版。

---------------------- 王占

112、 只有学会在脸色、姿态和声音的运用上能做出二十种风格韵调的时候，我就变成一个真正有技巧的人了。马卡连柯 《论共产主义教育》 人民出版社 1979年出版 第303页

113、 用“我”代替“你”开头，可避免对学生指责批评和攻击，如“我真担心，你回来这么晚，我以为你有什么事”。 ---《教子良方---儿童、青少年心理教育与性教育》杨霞、张元著 知识出版社 1995年出版 第30页。

114、 善意、尊重的原则；师生共意原则；协调一致原则；自我意识原则；意识调控原则；积极作用原则；程度控制原则。---《成功愉快教育全集》 孙锦涛、纪登训、王大凯、章叶英 新华出版社。

115、 语言本身蕴含着巨大的能量，是可以帮助解决情感表达的问题。---雅科布松《情感心理学》

116、 寄希望于言语之间，相信你能吸取这次教训，发挥你的聪明才智…… 廖建华

---------------------- 田小瑞

117、妙唱非关舌，多情岂在腰。只要发自内心，出于自然，什么样的语言都能取到好的效果，那种皮相的“深情款款”，只会令人反胃。----龚华

---------------------- 龚华

117、 教师要具有情感吸引力，就必须尊重学生人格，不必须尊重学生人格，不讽刺、挖苦学生；对学生的过失能理智分析、正确引导，适当给予宽容和谅解；对后进学生能用超常耐心去感化和挽救；对学生群体中出现的问题，不偏不袒，公正无私地处理；当学生遇到挫折打击时，能亲如父母，及时给关怀；当学生对教师的教育产生抵触情绪时，能与学生进行心理换位，设身处地为学生着想，做到与学生心灵的相互沟通。这样，学生对教师就会产生亲切感，…… ---《人民教育》1999年第5期，李文华 《教师要具有情感的吸引力》

118、 ……对孩子们的“在乎”，教师要给予充分的尊重，充分尊重他们因为在乎而表现出的种种需求，甚至是异想天开的念头。否则，由于我们的目中无人而导致的急功近利行为，将会挫伤多少孩子的心灵啊！……孩子们在乎教师给他的一个微笑，在乎教师给他的一个奖励，在乎教师给他的一个改错机会……在这样的过程中，教师是一个爱的使者，用爱的心灵去关注孩子们的每一点需求，更能激励每一个学生，……教师尊重和珍视孩子们的“在乎”，让学习变成孩子们最快乐的事，让他们的心空蔚蓝起来。这不是给予，而是对孩子的真诚奉献。---《人民教育》2002年第2期戴振华 《在乎学生的‘在乎’》。

1.History will be kind to me for I intend to write it." - Winston Churchill"
历史会对我友好的, 因为我正在创造历史." - 温斯顿�6�1丘吉尔"
2.Nothing in life is so exhilarating as to be shot at without result." - Winston Churchill"
没什么比中了弹却安然无恙更让人兴奋的事情了." - 温斯顿�6�1丘吉尔"
3.Success is not final, failure is not fatal: it is the courage to continue that counts." - Winston Churchill"
成功不是终点, 失败也不是末日: 这才能赋予我们继续的勇气." - 温斯顿�6�1丘吉尔"
4.The real and lasting victories are those of peace, and not of war." - Ralph Waldo Emerson"
真正而持久的胜利就是和平, 而不是战争." - 拉尔夫�6�1沃尔多�6�1埃莫森"
5.A hero is no braver than an ordinary man, but he is brave five minutes longer." - Ralph Waldo Emerson"
一个英雄并不比常人都勇敢, 但是他可以多勇敢五分钟." - 拉尔夫�6�1沃尔多�6�1埃莫森
6.Our greatest glory is not in never failing, but in rising up every time we fail." - Ralph Waldo Emerson"
我们最伟大的胜利不是从不失败, 而是每次失败后我们都能站起来." - 拉尔夫�6�1沃尔多�6�1埃莫森"
7.Better to fight for something than live for nothing." - General George S. Patton"
有意义的战斗胜过无意义的生活." - 乔治�6�1S�6�1帕顿将军"
8.Every man's life ends the same way. It is only the details of how he lived and how he died that distinguish one man From another." - Ernest Hemingway"
每个人的生活都以同样的方式结束, 区别只在于他是如何活着, 如何死去的. 这是人和人之间的所有区别." - 欧内斯特�6�1海明威"
9.All wars are civil wars, because all men are brothers." - Francois Fenelon"
所有的战争都是内部的战争, 因为所有的人类都是兄弟." - 弗朗哥�6�1芬内隆"
10.I have never advocated war except as a means of peace." - Ulysses S. Grant"
我从不主张战争, 除非为了和平." - 尤利塞斯�6�1S�6�1格兰特"
11.Cowards die many times before their deaths; The valiant never taste of death but once." - William Shakespeare, Julius Caesar"
懦夫在真正死去前就已经死过多次. 勇者只品尝一次死亡的味道." - 威廉姆�6�1沙士比亚, 朱利叶斯�6�1恺撒"
12.Never interrupt your enemy when he is making a mistake." - Napoleon Bonaparte"
永远不要在敌人犯错误的时候打断他们." - 拿破仑�6�1波拿巴"
13.If we don't end war, war will end us." - H. G. Wells"
如果我们不结束战争, 战争会结束我们." - H�6�1G�6�1威尔斯"
14.Courage and perseverance have a magical talisman, before which difficulties disappear and obstacles vanish into air." - John Quincy Adams"
勇气和毅力就是魔力护身符, 在它面前, 困难会消失, 一切障碍会无影无踪." - 约翰�6�1昆西�6�1亚当斯"
15.I have never made but one prayer to God, a very short one: 'O Lord, make my enemies ridiculous.' And God granted it." - Voltaire"
我只对上帝有一个祈祷, 非常短的一个‘欧, 我的神, 让我的敌人受到嘲笑吧.’而上帝实现了." - 沃尔塔尔"
16.Safeguarding the rights of others is the most noble and beautiful end of a human being." - Kahlil Gibran, "The Voice of the Poet""
守卫他人的权利是人类最神圣和美丽的事情." - 卡希尔�6�1吉布兰, "诗的声音""
17.It is better to die on your feet than to live on your knees!" - Emiliano Zapata"
站着死去胜过跪着生存." - 伊米利安诺�6�1扎帕塔"
189.You know the real meaning of peace only if you have been through the war." - Kosovar"
只有经历了战争, 你才能真正知道和平的意义." - 柯索瓦"
19.In war there is no substitute for victory." - General Douglas MacArthur"
在战争中, 除了胜利别无选择." - 道格拉斯�6�1迈克阿瑟将军"
20.War is a series of catastrophes which result in victory." - Georges Clemenceau"
战争就是一系列的走向胜利的灾难." - 乔治斯�6�1克莱门塞"
21.There never was a good war or a bad peace." - Benjamin Franklin"
从来没有什么好的战争和坏的和平." - 本杰明�6�1富兰克林"
22.So long as there are men there will be wars." - Albert Einstein"
只要有人类, 就会有战争." - 阿尔伯托�6�1爱因基坦"
23.Therefore, whoever wishes for peace, let him prepare for war." - Vegetius"
因此, 想要获得和平的人, 就要为战争作好准备." - 维吉蒂斯"
24.The real war will never get in the books." - Walt Whitman"
战争的真相从不出现在书本中." - 沃尔特�6�1怀特曼."
25.There is nothing good in war. Except its ending." - Abraham Lincoln"
战争中没有什么好东西. 除了它的结束." - 亚伯拉罕�6�1林肯"
26.The death of one man is a tragedy. The death of millions is a statistic." - Joseph Stalin"
死去一个人让人悲伤. 死去千百万人只是个统计数据." - 约瑟夫�6�1斯大林"

1、“More than an end to war,we want an end to the beginnings of all wars.”——Franklin D·Roosevelt
“相对于战争结束来说，我们更希望所有的战争本就没有爆发。” 富兰克林·D·罗斯福
富兰克林·D·罗斯福,美国第32位总统(1933年3月4日--1945年4月12日),美国历史上唯一连任四次的总统。

2、“Success is not final,failure is not fatal：it is the courage to continue that counts.”——Winston Churchill
“成功不是终点，失败也不是终结，只有勇气才是永恒。” 温斯顿·丘吉尔

在战争中死去并不可怕，可怕的是如此多的牺牲还没有换来和平
3、“Never in the field of human conflict was so much owed by so many to so few.” ——Winston Churchill
“在人类战争史上，从来也没有一次像这样，以如此少的兵力，取得如此大的成功，保护如此多的众生。” 温斯顿·丘吉尔
温斯顿·丘吉尔,全名：温斯顿·伦纳德·斯潘塞·丘吉尔，20世纪最负盛名的英国资产阶级政治家，二战期间英国首相。

4、“it is fatal to enter any war without the will to win it.” ——General Douglas MacArthur
“没有必胜的决心，战争必败无疑。” 道格拉斯·麦克阿瑟
道格拉斯·麦克阿瑟(Douglas MacArthur)，美国陆军五星上将。

5、“the only winner in the war of 1812 was tchaikovsky.”——Solomon Short
“柴克夫斯基是1812战争唯一的胜利者。“ 所罗门·肖特（“the war of 1812“指1812年美国第二次反英战争）

6、“all wars are civil wars,because all men are brothers.”——Francois Fenelon
“所有的战争都是内战，因为所有的人类都是同胞。“ 弗朗索瓦·费奈隆

7、“In war there is no prize for the runner-up.”——General Omar Bradley
“在战争中，第二名是没有奖赏的。” 奥玛·布莱德利将军
奥玛·布莱德利，1915年毕业于西点军校。初任乔治亚州本宁堡(Ft. Benning)步兵学校校长。后任美国国防部参谋长联席会议主席。

8、“Ours is a world of nuclear giants and ethical infants. We know more about war than we know about peace, more about killing than we know about living.”——General Omar Bradley
“我们的世界充满了对核武器狂热，但对道德却一无所知的人。我们对战争的了解比和平多，我们对杀戮远比挽救生命在行。”奥玛·布莱德利将军

相煎何太极

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安新县19425091610： 关于战争的名言 - ？
蔽荷费安： 关于战争的名人名言战争只能带来伤害,到头法国仍是法国,德国仍是德国! ----阿道夫.希特勒(German)这次战争我们用核子,那么下次我们只能用棍子 ----爱因斯坦(German/American)我一生最大的成功也是最后悔的事,我们一起无数人经过一生的努力,终于为人类打开了地狱之门--远程核打击. -----冯.布朗(German/American)战争会造就英雄豪杰,会荡涤一切污泥浊水.所有的人都害怕战争.然而,懦夫只是那些让自己的恐惧战胜了责任感的人.责任感是大丈夫气概的精华. ——巴顿战争不仅是一种政治行为,而且是一种真正的政治工具,是政治交往的继续,是政治交往通过另一种手段的实现. ——克劳塞维茨

安新县19425091610： 有关战争的名言 - ？
蔽荷费安： 关于战争的名人名言●战争是强迫敌人服从我们意志的一种暴力行为(克劳塞维茨)●战争在你愿意时开始,却并不你乐时结束(马基雅弗利)●包括懦夫在内的任何人都可以发动战争,但要结束战争却得到胜利者的同意(萨卢斯特)●战争用...

安新县19425091610： 关于战争的名人名言 - ？
蔽荷费安： 关于战争的名人名言: 1. 永远不要在敌人犯错误的时候打断他们.——拿破仑·波拿巴 2. 没什么比中了弹却安然无恙更让人兴奋的事情了.——丘吉尔 3. 我从不主张战争,除非为了和平.——格兰特 4. 战争使多数人流血,却养肥了少数人.——威·申斯通 5. 最初的奋力一击,是战争成功的分水岭.——高尔史密斯 6. 真正而持久的胜利就是和平,而不是战争.——拉尔夫·沃尔多·埃莫森

安新县19425091610： 关于战争的名言警句 - ？
蔽荷费安： 1、昨夜见军帖,可汗大点兵.北朝民歌《木兰诗》 2、将军百战死,壮士十年归.北朝民歌《木兰诗》 3、马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊.宋·辛弃疾《破阵子》 4、一男附书至,二男新战死.唐·杜甫《石壕吏》 5、战士军前半生死,美人怅...

安新县19425091610： 有关战争的名言名句 - ？
蔽荷费安：[答案] 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催,醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回 战城南 去年战,桑干原. 今年战,葱河道. 洗兵条支... 众人贵苟得, 欲语羞雷同. 中原有斗争, 况在狄与戎? 丈夫四方志, 安可辞固穷? 五月天山雪,无花只有寒.笛中闻折柳,春...

安新县19425091610： 写出几个与战争有关的名言 - ？
蔽荷费安：[答案] 不想当将军的士兵不是好士兵.(拿破仑) 兵者,诡道也.(孙子) 域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利.得道者多助,失道者寡助.寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之.以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战...

安新县19425091610： 有关战争的名言和诗句, - ？
蔽荷费安：[答案] 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红. 白发渔樵江渚上,惯看秋月春风,一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中 功名得碌美红颜,男儿九死又何憾! 鲜血铺就王者路,刀剑书写英雄传. 谁是谁非输赢定,...

安新县19425091610： 有关战争的名言名句 - ？
蔽荷费安： 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催,醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回 战城南 去年战,桑干原. 今年战,葱河道. 洗兵条支海上波,放马天山雪中草. 万里长征战三军尽衰老. 凶奴以杀戮为耕作,古来为见白骨...

安新县19425091610： 关于战争的名言. - ？
蔽荷费安：[答案] 战争是政治斗争的继续.是最高的政治斗争.